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幼儿园亲子共读倡议书(通用10篇)

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【简介】感谢网友“雕龙文库”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

幼儿园亲子共读倡议书(通用10篇)

在我们平凡的日常里,倡议书与我们的生活息息相关,倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。为了让您在写倡议书中更加简单方便,以下是小编帮大家整理的幼儿园亲子共读倡议书(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

  幼儿园亲子共读倡议书 篇1

亲爱的家长朋友们:

开卷陶冶情操,华章启迪智慧。亲子共读,引导孩子爱上阅读,享受阅读之乐,培养良好阅读兴趣、习惯,是幼儿园寄予每一位家长最诚挚的希望。

为此,我们发出如下倡议:

1.请您放下手机、丢下俗务,加入到家庭亲子共读中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,放下手机,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。请您监督孩子的读书情况,也请允许孩子监督您的读书情况。

2.给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励与帮助。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的心灵密码。

3.为您的孩子建立一个家庭图书架。藏书不少于30本,并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”,藏书要求达到200册。您可根据自己家庭情况做适当选择)。

4.拓宽读书渠道。每月至少和孩子一起逛一次书店,或到图书馆借书。

5.每天抽出30分钟的时间与孩子共同阅读。(5月底评选“阅读之星”)

6.记录您和孩子的读书感悟。在亲子共读中,可以通过形式多样的方法进行创意表达。比如您可以将您的读书心得说给孩子听,也可以让孩子读绘本、讲故事给您听,并将它们录成小视频发给我们。这样不仅能培养孩子的阅读兴趣,也锻炼了孩子的语言表达能力。

7.一定要做到坚持不懈。

亲爱的家长朋友们,好书系人生路标,美文乃读者佳肴。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子“腹有诗书气自华”的美好明天,让我们携起手来,共同开启一段亲子共读之旅吧!

  幼儿园亲子共读倡议书 篇2

亲爱的家长朋友们,莎士比亚说:"书是全世界的营养品,"从小养成阅读的习惯,将为孩子的一生累积最宝贵的财富。父母和孩子共同参与的亲子阅读,是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径,在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息:爸爸妈妈在和我一起读,他们很爱我。因此,让我们共同为孩子们推开一扇阅读的窗!

在此,我园特举行"书香润童年,阅读伴成长"亲子阅读活动并向您发出倡议:

1、在活动期间,请爸爸妈妈每天至少抽出15分钟的时间,与您的孩子一起进行亲子共读,陪伴孩子成长。

2、您还可以送孩子几本适合他阅读的绘本作为礼物,相信孩子们会非常喜欢。

3、每天的内容分享到微信朋友圈的,并注明打卡天数。

4、每天完成亲子共读记录表。

5、我们希望,在这学期结束的时候看到孩子们在您的影响下进步了,更爱看书了,并能把最喜欢的故事分享给更多的朋友。

6、可让幼儿使用软件:喜马拉雅FM,录制故事,并分享到班级微信群。

注意事项:

1、幼儿园每月会评选出阅读小达人进行表彰奖励。

2、每读完一本书,幼儿去跟老师拿绿色圆形小纸片,写上书名,贴在小书虫的后面作为身子,直到读完10本书,可以晋级换取黄色的小书虫并领取小奖励,再读完10本书,再晋级换取红色的小书虫,并领取小礼物,直到小书虫蜕变为蝴蝶,并领取奖励。

3、幼儿园每天下午17:20-17:40为借阅图书时间,借阅时请填好登记表,每本书最多借三天,归还时请保证图书没有损坏并做好登记。

4、图书如有损坏请重新购买或照价赔偿。

5、每组家庭交一张5寸亲子阅读照片。

亲爱的爸爸妈妈们,爱孩子,就陪他一起阅读吧!我们坚信:只要您和您的孩子坚持下去,一定可以养成一个让孩子受益终身的好习惯。

  幼儿园亲子共读倡议书 篇3

尊敬的家长:

您好!

当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时,可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子阅读能增进亲子交流,促进孩子的语言发展,传递直抵心灵的真善美教育。

亲子阅读,是一种美丽的休闲。孩子的成长也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。愿更多的父母,能投身于培养子女阅读兴趣的`教育中来!愿更多的孩子,能体验到阅读所带来的快乐!

因此,我园特地发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈每天抽出至少15分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!希望全体家长积极参与我园发起的亲子阅读活动,让我们共同努力培养孩子良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣和较强的阅读能力,为孩子一生的学习和发展打下良好的基础。愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香校园、书香家庭!

  幼儿园亲子共读倡议书 篇4

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书、勤读书、乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围,共同构建“书香家庭”“书香校园”。请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。让我们以书为媒介,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!

亲子阅读

亲子阅读是要授之以渔,而不是授之以鱼,能通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯,将阅读变成孩子生活中必不可少的一部分,让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。

每日共读

亲子共读并不需要太多时间,每天只要20——30分钟就可以,关键在于持之以恒。

每读共思

在亲子共读中引导孩子边读边思考,使阅读成为一种积极的活动。培养观察、分析、初步推理等能力。家长要提出一些问题让孩子思考回答,加深对书中内容的理解,促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。

读后共联

阅读不是读完即了的事情,成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣,如画画、表演,进行观察、实验,都是非常积极的反应。家长要抓住孩子的兴趣,进一步延伸阅读,起到事半功倍的效果。通过活动使家长感到阅读不仅是幼儿有效的学习渠道,也是拉近亲子距离,促进两代人心灵交流的最好方法之一。幼儿的阅读是在于成人陪伴学习的过程中,家长的思想理念和教育的方法是与幼儿在活动中共同成长的。

  幼儿园亲子共读倡议书 篇5

书是全世界的营养品,阅读是孩子最珍贵的宝藏。阅读可以培养孩子的学习兴趣,增加知识,扩展人生经验,养成独立思考、分析解决问题的能力。从小养成阅读的习惯将为孩子的一生累积最宝贵的财富。

亲子阅读,是一个让孩子感受爱的过程。当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。虽然孩子好像只是学会了朗读几个小故事,但这种小小年纪就能进行阅读的成就感,能对孩子的自我接纳和自信心的发展带来巨大收益,同时还可以发展孩子的思维能力、语言能力和交往能力,激发孩子的阅读积极性,最终让孩子像喜欢玩具一样喜欢读书。

所以在此,我们向您发出倡议:

第一、请爸爸妈妈每天至少抽出20分钟的时间与您的孩子一起进行亲子阅读,并拍摄亲子阅读照片或视频且附上一句话“喜洋洋幼儿园习惯养成之诵读活动第X天,我是xx,我坚持,我要好习惯。”发送到班级群及朋友群。

第二、坚持每天亲子读书并持之以恒,形成习惯。月末大班幼儿人人会讲一个故事,中班幼儿会进行简单故事复述,小班幼儿能看图说话。

第三、每月我们会进行“书香家庭”评选,希望通过评选活动,促使您的家庭能给孩子创设一个良好的阅读环境,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐和幸福。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁。我们期望家长多陪孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好的学习兴趣,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜美的梦乡。

从今天起,让我们大手牵小手,以实际行动来营造书香家庭的氛围,使每一位宝宝从小在书的熏陶下健康成长,形成人格健全,胸怀博大,自尊自信的优秀品格,为孩子的一辈子发展打好底色。

  幼儿园亲子共读倡议书 篇6

紧张繁忙的都市,家长繁忙的工作,城市中成长的孩子们,渴望与父母一起走进大自然、触摸大自然,了解大自然……,让我们和我们的孩子一起去接触、了解、拥抱美丽的大自然,我们家长之间、我们的小朋友彼此之间更加团结友爱。樱桃班家委会倡议,于10月30日(本周三),邀请樱桃班所有的家长和孩子们一起进行金秋水西生态园亲子秋游,并邀请我们的老师共同参与。让我们乘着和煦的秋风一起出发吧!准备工作:

1、请您务必认真、严肃的对孩子进行有关秋游的安全教育,嘱咐孩子走路要专心,听从老师的教导与安排,不脱离班级队伍,有问题及时报告老师。希望通过你我的共同教育,让孩子安全、愉快的完成秋游活动。

2、请对孩子做好文明礼仪教育:不乱扔垃圾,不随地吐痰,文明参观,与同学团结友爱、互帮互助,文明用语。

3、家长孩子都穿方便运动的衣服;自带温开水、湿巾纸、垃圾袋、笔。

活动具体内容如下:

1、10月30日下午2:30,家长带幼儿到龙凤街水西生态园门口集合。

2、2:40——3:00,老师为幼儿讲解此次活动的内容以及要遵守的规则。

3、3:00——4:00,跟随老师观察园内风景。

4、4:00——4:30幼儿由家长带领去捡落叶。

5、4:30——5:00,落叶分类。把捡来的落叶分类并点数。

6、做落叶贴画。老师示范做一副落叶贴画,

7、后续:幼儿回家和家长一起用自己捡的树叶做,每人一副,多了不限。

愿意参加的家长请在“金秋水西生态园亲子秋游安全责任书”上签字,并带孩子于20__年10月30日下午2:30,在龙凤街水西生态园门口集合。

让孩子们的小手牵起我们的大手,一起去领略秋日的魅力,去寻找秋天灿烂的表情;一起去体验幸福的自然之旅,去分享一路的欢乐和收获。让我们一起向快乐出发!

预祝本次幼儿园活动圆满成功,每个小朋友和家长都玩得尽兴、愉快!

  幼儿园亲子共读倡议书 篇7

一个好习惯、无论其大小都益于孩子一生。据研究,养成一个好习惯需要21天。一项看似简单的行动,如果能坚持重复21天以上,就会形成习惯;如果坚持重复90天以上,就会形成稳定习惯;在春暖花开的4月,伴随着4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”的到来,结合我园亲子读书节特开展“21天亲子共读计划”,请家长陪伴孩子一起阅读,享受书中的知识与乐趣。

一、活动时间:

20xx.4.2(周一)-20xx.14.22(周日)

二、参与方式:

家长可以用图片、视频、音频等方式记录亲子阅读的内容并分享至朋友圈。

三、注意事项:

1.每位幼儿连续21天拍摄或录制读书的内容(内容不重复)。

2.每天的内容分享到微信朋友圈的同时,请注明打卡天数,如:“XX幼儿园21天阅读计划:20xx年4月X日XXX家庭打卡第一天”,按日期依次进行。

3.坚持完成21天读书计划的家庭,活动最后幼儿园将会颁发奖状,以资鼓励。

亲爱的大朋友、小朋友们,马上行动起来吧!我们坚信:只要您和您的孩子坚持21天,一定可以养成一个让孩子受益终身的好习惯。

  幼儿园亲子共读倡议书 篇8

亲爱的家长朋友、小朋友们:

新的学期已经开始了,为了丰富我园体育教学的活动材料,增强幼儿的体质锻炼,发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、钻、爬、平衡、攀登等能力,本学期我们将增设体育教学环境布置及制作体育活动材料,这些我们可以利用生活中的废旧物品作简单的处理,就能成为孩子创意十足的趣味玩具,即环保又节俭。因此我园倡议大家把家中的闲置或废旧物品收集起来,带回园捐献给孩子们,让它们变废为宝!

从现在开始,我们将开展废旧物品回收活动,家长和孩子可以一同收集,只要家里有这些废旧物品,就可以洗干净带回放在幼儿园大厅里,它们分别是:报纸,毛巾,米袋,奶粉罐,椰子罐,油桶,油漆桶,麻绳,木板,木块,木条,毛线桶,毛线,布料,水管,小石子,瓶子,筛子,竹竿,梯子,绣花珠子,玻璃珠,纽扣,铲子,纸箱。

还有很多我们没有想到的物品只要您能想到都可以整理好带给我们,为了孩子们的健康,请注意回收物要干净、卫生、安全哦!从今天开始,让我们一起行动起来吧!在老师和孩子们的巧手和想象力下,它们会再次生辉!

感谢家长朋友们的参与!感谢家长朋友们的支持与配合!

  XX幼儿园

  20XX年X月XX日

  幼儿园亲子共读倡议书 篇9

亲爱的小朋友,家长朋友:

“废旧物品”是幼儿园的老朋友了,报纸、吸管、酸奶杯、牙膏盒、易拉罐、卫生纸筒……它们活跃在幼儿园的每个角落,不管是美术活动、区角玉溪、手工创作,还是环境布置,小小的它都能发挥大大的作用。

可是这些东西在家中,往往容易被忽视,不能发挥他们的“剩余价值”。

因此,我们展开了这次“变废为宝总动员”的活动。

对孩子们来说,废旧物品的回收再利用可以培养他们持续关注身边物品,节约生活的意识,萌发他们环境保护的意识,还可以在动手创作的过程中,提升幼儿的创造力和动手能力。

所以快行动起来吧!

活动参与方法:

本期收集的物品是:牙膏盒、纸杯/塑料杯、饮乐多瓶、吸管、玻璃瓶、纸盘、纸箱。

本期活动持续时间一个月,期间每一天都可以带来收集到的物品,请您和孩子一起,

将收集到的物品投放到门口对应的动物组合箱中,并在箱子侧面的“变废为宝小英雄”表格中登记上孩子的信息,在本期活动小结时,我们将会去给孩子送上收集英雄的小纪念品。

活动每月小结一次,过程中欢迎大家随时收集,随时参加。

还等什么?快来参加吧!

  幼儿园亲子共读倡议书 篇10

你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——因为,我有读书给我听的爸爸妈妈。

亲爱的家长朋友们,这是一个骄傲的孩子的诗,莎士比亚说:“书是全世界的营养品,”从小养成阅读的习惯,将为孩子的一生累积最宝贵的财富。父母和孩子共同参与的亲子阅读,是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径,在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息:爸爸妈妈在和我一起读,他们很爱我。因此,让我们共同为孩子们推开一扇阅读的窗!

在此,我们向您发出倡议:

1.请爸爸妈妈每天至少抽出15分钟的时间,与您的孩子一起进行亲子阅读,填写亲子阅读日记表,记录孩子的成长。

2.开展“我带两本书,大家看好书”班级图书漂流活动,建立班级图书馆,让孩子带书到幼儿园和小伙伴一同分享,您也可以每周从班内图书馆借阅图书一次,周五前将书还回,当然带回家的图书请您和孩子一定要爱护。

3.学期结束的时候,您和孩子能够把最喜欢的故事呈现给更多的朋友,可以是孩子讲故事、朗诵、亲子童话剧、自制图书等各种形式。

4.每学年我们会进行“书香家庭”评选,希望通过评选活动,促使您在家能给孩子创设一个良好的阅读环境,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。

亲爱的爸爸妈妈们,爱孩子,就陪他一起阅读吧!

  xx幼儿园

  20xx年10月

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