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祖国有多大教学课件
导语:祖国有多大教学课件怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关祖国有多大教学课件,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
祖国有多大教学课件
活动目标:
1、让学生知道我国的地理位置、领土面积,了解海陆疆域、邻国。在活动中感悟祖国真的很大。
2、培养学生对资料的收集、整理、分析的能力。
4、 培养他们的合作意识和创编、推理能力。
活动准备
1、 搜集、整理的针对性强的资料
2、 课件、地图等。
活动过程
一、唱唱大中国
师:大家都喜欢唱歌,有一首歌是这样唱的。(播放乐曲)请大家仔细听仔细看,然后说说听到了什么?看到了什么?
师:我们的大中国呀!好大的一个家,那祖国到底有多大?板书:祖国有多大?
二、算算大中国
师:960万平方公里到底是多大?咱们先来聊聊,沂源在你心中有多大?
鼓励学生联系生活经验谈。
师:沂源县的面积是多少?
师:那你来算算960万平方公里是多少个沂源县?板书:960万平方千米=6000个沂源
师:在我们眼中沂源县已经不小了,然而只是祖国的六千分之一,是个弹丸之地。怪不得,在这张中国地图上找不到,如果有的话,应是多大?
师:,让我们放眼世界,看中国和其他国家比,又会是什么情况呢?先在小组内交流大家搜集的资料。
生汇报:
师:交流到这里,你最直接的感受是什么?板书:大
师:是啊,960万平方公里的黄色国土足以让我们感到自豪!我们仅有这些吗?(我们还有约300万平方公里的海域,还有7600多个岛屿。)
师:仔细观察地图,从北到南,哪些海相连?(渤海、黄海、东海、南海四海相连)
师:由此,构成我国广阔的海岸线,是多少?国界线是多少?
师;假设,每人不停地走,很努力,每天8小时,每小时走4千米,来算算,围着中国走一圈,需要多长时间?
师:那时你多大了?上初几了?
师:走一圈,真不容易呀!不过我们也认识了不同邻国的人民。经过的邻国有多少?
师:出示表格,你发现了什么?
师:还发现我国东临(太平洋),南邻(印度洋),也就说我国(出示)
我国处于 的东部, 的西岸。
师:也就是说我国是个海陆兼备的国家。(出示)
我国不但有( )而且有( ) 。引导学生做多样填法。
三、趣味大中国
师;国家大了,什么新鲜事也有。
新鲜事一:当东海之滨的渔民迎着朝阳出海打鱼的时候,帕米尔高原的牧民还在深夜中熟睡。
师:自己读读,新鲜在什么地方?
生答略。
:师:由此推出,当东部渔民吃午饭的时候,帕米尔高原上牧民
师:还可以推出什么?出示
当东部渔民 时,帕米尔高原上的牧民 ”
师:也就是说东西部之间什么差别大?(时差大)原因是什么?
板书:东西时差大 5200多千米。
新鲜事二:当东北已处于千里冰封的隆冬时,南海诸岛上依然温暖如春。
师:新鲜在什么地方?
师;由此还可推断出当东北人民身穿皮袄的时候,南方人们却 。
师:还可推断出东北地区大部分月份,气候 ,南方整年的气候 。
师:也就是说南北之间什么差别大?(温差大)原因是什么?
板书:南北温度大 5000多千米
师;老师把这种有趣的现象编成了儿歌,自己读读
大家猜一猜,祖国有多大?
南方穿彩裙,北方飘雪花。
从南到北走一走,
又穿皮袄又穿纱;
大家猜一猜,祖国有多大?
西域的星辰天上挂,
东边的.朝霞满地洒,
从东到西走一走
朝霞、星辰遥招手。
你说祖国大不大?
(作成幻灯,最后打出一个大大的“大”字)
师;同桌两人,根据幻灯也编一首。
交流。
师:经过以上的讨论,我想下面这个填空题,大家的答案肯定会更多彩。出示:
我国不但 ( )而且( )。
四、趣味擂台赛
师:今天,我们了解了祖国的地理概貌。大家学得非常认真。咱们通过一个小竞赛,再来梳理一下这些知识,好不好?坐着迅速抢答即可。
1、我国陆地面积( ), 位居亚洲( ) ,世界( ) 。
2、世界陆地面积最大的国家依次是( )、( )、( )、( )
3、我国海域面积约( ) 大小岛屿( )。
4、我国位于亚欧大陆( ) 部,( ) 西岸。
5、自北向南,渤海、( ) 、东海和( ) ,四海相连,构成我国广阔的海域。
6、我国东西( ) 差别大,当东部朝阳升起时,最西部依然( )。
7、我国南北 ( ) 差别大,当东北地区大雪飘飞时,南方却 ( )。
五、祝福大中国
同学们,和你们相聚的时间虽然短暂但很快乐,很充实。我们不但明白了祖国到底有多大,(擦去问号,写上叹号)由此迸发出的对祖国热爱也越来越强烈地撞击着我们的心扉。此时,你最想对祖国说的话是什么?
就让我们的祝福乘上歌声的翅膀飞进祖国母亲的心田。(播放《大中国》的相关片断,学生唱起来