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小学生命安全的教育教案

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小学生命安全的教育教案

作为一名人民教师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的小学生命安全的教育教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  小学生命安全的教育教案1

教学目标:

1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命,认识到大自然的美丽。

2、了解自己的生长规律,懂得男女之间的差异,从而更加悦纳自我,敬畏生命。

3、让学生感受到生命是幸运的,从而珍爱生命,健康成长。

教学重难点:

感受幸运的关照,体会生命是幸运的。

教学过程:

(一)课前导入

大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命,它们相互依存,正是因为生命的丰富多彩,我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育到出生,再到成长,幸运一直伴随着我们,拥有生命是幸运的。今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。

(二)新授课

1、智慧屋

观察图片,了解我们的生命从孕育到出生,再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人。。。。。。等过程,感受我们的生命来之不易。

2、情境园

仔细阅读小丽的故事,感受一下小丽“死里逃生”的经历,从而体会生命是幸运的。

回忆自己幸运的事情,在成长树上记下幸运的果实。小组内互相说一说自己幸运的故事。

3、训练场

(1)体会幸运

展示一次次的灾难场面,让学生说说自己看后的感受。想一想,当他人遭遇不幸时,你能否给予帮助。

(2)活动:互赠幸运星

每人折一颗幸运星送给你想送的同学,并附上你真诚的祝福。

(三)知识积累

积累有关幸运的名人名言。

  小学生命安全的教育教案2

讨论与思考:

(一)对自己负责

1、对自己的生命负责:珍惜生命,学会健体,养成良好的生活、卫生习惯注意安全,不做无谓的牺牲,珍爱生命担当责任安全教育教案。

2、对自己的学习负责:学会求知,刻苦学习,立志成才,学会生存,终身努力,不断完善自己。

3、对自己的行为负责学会生活,情趣健康,善于调适自己的心理状态,不看色情、凶杀、迷信的书刊,不唱不健康的歌曲,不进"三厅两室"。爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱,不失人格。学会审美,注重仪表,穿戴整洁、朴素大方。增强法制意识,依法维护自己的正当权益。自尊、自爱、自律、自强。

(二)对他人负责

1、人与人之间必须相互承担责任,任何人都有责任帮助他人。

2、同情、关心、爱护他人,帮助他人成长与进步,真诚的帮助他人改正错误。3)关心父母,理解父母,力所能及地帮助父母,孝敬父母。

(三)对社会负责

1、关心社会,遵守社会规则,努力为社会做贡献。

2、社会的每个成员都承担着各种责任,包括对自己、对他人、对社会的责任。

3、对自己负责,对他人负责和对社会负责三者之间有着密不可分的关系。

①对自己负责是对他人、对社会负责的前提。

②一个有社会责任心的人,更懂得如何对自己和他人负责。

师:通过以上问题的探讨,作为当代中学生我们最需要承担的责任有哪些?

1、承担选择的责任

师:有同学会问,为什么要承担选择的责任?因为责任与选择有着密不可分的关系,负责人的人总是选择自己能够负责的事。不论我们过去遭遇过什么,如果我们从现在开始选择对己、对他人都负责人地生活,我们就能慢慢地走出困境、摆脱挫折,为自己开创一片新天地,并在很大程度上珍爱生命,掌握自己的命运。但选择有时是需要冒险的,有些人往往因为害怕冒险而放弃或逃避,从而使自己处于被选择甚至被淘汰的地位。

2、承担行为自律的责任

师:做人必须负责任,作为中学生,对自己、对他人、对集体、对社会都有一定的责任。责任的重任,需要你、我、他来共同担当。

3、承担感恩的责任

师:生活给予我们挫折的'同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们应该感谢父母给了我们生命,感谢上苍给了我们四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

师:总之,责任的意识,需要树立。责任心和责任感,是我们这个社会为人处事的基本要求。人生在世,就必然要与"责任"打交道:珍爱生命,健康活着是责任;为人父母,养儿育女是责任;身为儿女,孝敬老人是责任;经商开店,诚实守信是责任;悬壶行医,救死扶伤是责任;站在三尺讲台,教书育人是责任;身为学生,努力学习文化知识是责任;头顶国徽,秉公执法是责任…时时刻刻,事事处处,须臾不可缺失责任意识。

可以说,正是人们强烈的责任心、责任感和责任意识,才保一方平安,才不断推动着我们事业的发展和社会的进步。而责不分大小,任也不分轻重。如果人人都担当起各自的责任,那么,建设各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会,就不是一句空话;如果各行各业、各条战线,都树立牢固的安全责任意识,都把履行职责、担当责任化作具体的行动,那将是一股多么伟大的力量啊!同学们,让我们都来做一个珍爱生命,有责任心、有责任感的人,做一个勇于担责、敢于负责的人吧!

重点回顾:

一、永不放弃生的希望

二、肯定生命尊重生命

三、延伸生命的价值,勇于担当责任

一、对自己负责

二、对他人负责

三、对社会负责

老师总结:同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识、自我保护意识、勇于承担责任意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远伴随着我们大家!只要我们处处小心,事事安全,对自己、他人、社会负责,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。

  小学生命安全的教育教案3

一、教育活动的目的:

(一)认知目标

1、认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。

2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。

(二)情感目标

1、珍爱自己的生命。

2、立志做一个有志向的人,做安全教育主题班会一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩。

(三)行为目标

1、增强应对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

2、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量。

二、教育活动准备:

1、查阅报刑杂志,收看电视或利用网络资源等,获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的),他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。

2、做二项调查。

①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生)。在这个过程中,孩子的父母、亲朋都做了些什么?

②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为,怎样的人生才是充实的,有意义的?

三、学生思想行为现状分析:

1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。

2、由于学生家庭环境相对优越的影响,再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响,现在有很多同学缺乏理想,缺乏积极进取精神。

四、教育活动内容:(班会内容和议程)

1、师导入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?(现场调查)今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。

2、师:生命是美好的,生命是来之不易的。

课件展示:

a、小孩分娩的部分画面;

b、公园里孩子们自由欢乐的画面;

c、一家人团聚时的欢乐场景。

3、师:请同学们根据调查,结合提示的问题,自由发言。

课件展示问题:

a、小孩出生前,要在母亲肚子里呆多长时间,这段时间里,妈妈应注意些什么?妈妈的身体状况与情绪有怎样的变化?爸爸应注意些什么?

b、当得知妈妈怀了小孩后,周围的亲人有怎样的表现?

c、小孩出生后,爸爸妈妈表现怎样,亲朋好友表现怎样?

4、生:学生朗诵抒情诗《热爱生命》。

5、师:生命是美好的。但有很多人却无视它的存在,轻易的舍弃它。

①课件展示部分学生的调查资料(放音乐)。

资料⑴一个初中生,他的父母因为对他希望很大,所以要求很严格。而这个学生成绩也不错,但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹矛盾。终于有一天,这个学生在“无奈”的情况下,选择了卧轨自杀寻求解脱。

资料⑵一个高中生名王哲,品学兼优,被评为三好生。但由于一个偶然的原因,与一个本校同级的同学发生了误会。而这名同学比较刁蛮,为此,屡次找王哲的麻烦,导致王哲的成绩不断下降,并要挟王哲:“如果不当众向他道歉,他就永远不会放过他”。王哲一想到自己是三好生,要当众道歉,而且现在成绩也一落千丈,就对那位同学一肚子气,因此,暗下决心要除掉他。于是王哲寻找了一个机会,除掉了他,然后自杀了。

资料⑶全球每年有100万人死于自杀,而中国就占了25万。在这些自杀的人中,青少年占很大的比例。据世界太平洋保险组织专家分析,这些人自杀的主要原因在于心理素质差,承受困难的能力差。

②讨论(学生公开发表自己意见)

a、以上那两位同学的做法是解决问题的最好办法吗?如果是你,你会怎样做呢?

b、他们的这些行为给周围的人会带来怎样的影响?

c、他们的这种表现是热爱生命的体现吗?

5、师小结:生命是美好的,我们每个人都要关注自己的生命,珍惜自己的生命,热爱自己的生命。当困难降临时,我们应当笑对困难,迎难而上,采取有效的合适的方法去解决它,战胜它。

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