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最新高考心得体会

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【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

高考心得体会篇一

作为一个高中生,高考是每个人都会面对的,不管你是学霸还是学渣,高考都是一个评价你学习成果的重要指标。我想,大家对于高考都会有不同的见解和体会。我在这里,想和大家分享一下我的看高考的心得体会。

第二段:压力是正常的,但不要被压垮

高考是一个非常重要的考试,无论是家长、老师还是学生自己,都会对这个考试有很高的期望。因此,面对这个重要的考试,压力是不可避免的。但是我们不能让压力把我们压垮,我们应该更加深入的了解自己,把自己的能力和劣势更好地发挥出来。

第三段:规划好学习计划和时间规划

高考就像一座大山,如果你没有计划好,那么就算你很努力,也有可能不能越过这座大山。因此,在备战高考的日子里,我们一定要规划好自己的学习计划和时间,这样才能更好地掌握自己的时间和进度,提高复习的效率和效果。我曾经收到过一个老师给我的建议:“每天要好好的坐下来写计划,学习计划和时间计划都非常重要”。这是我备考期间最重要的收获之一。

第四段:找到自己的学习方法

每个人的学习方法都不一样,有的人喜欢归纳总结,有的人喜欢多做题多练习,还有的人喜欢拓展自己的知识面。因此,在备考高考的时候,我们需要找到适合自己的学习方法,这样才能最大化学习效益。在我的学习中,我发现,合理利用好题库和模拟考试,能够帮我提高对知识的掌握和应用。

第五段:坚持到底,相信自己

高考是一个长跑的过程,不是一瞬间的事情。在这个漫长的过程中,我们需要不断地努力,坚持学习,不被困难所吓倒。同时,我们还需要相信自己,相信我们的实力和能力,坚信自己一定可以走得更远。需要孜孜不倦的努力和坚持,于最后高考之际,拼搏到底,才能获得最佳的成绩。

结语

高考是一座大山,能够克服这个难关需要我们倾注全部的努力和坚持,而这种全力以赴的过程,也将是我们成长的过程。让我们相信自己,努力拼搏,成为最好的自己!

高考心得体会篇二

时光荏苒,岁月如梭。高中三年的时光像东流的河水一去不复返。这三年里我们有汗水也有喜悦,有痛苦也有快乐,这三年是我们人生中最重要的篇章。

20xx年我们迈着步伐进入高中生活,那时带着对高中生活的憧憬与紧张,还有不成熟的思想。我们的内心都会有一点点恐惧,要接触新的朋友、新的环境、新的校园,但三年之后,这些在高一时认识的同学也许会变成一辈子的朋友。

在还没进入高中的我们肯定听说过高中生可怕的学习压力,还有高中写都写不完的作业,这让我们对高中生活产生了不小的恐惧。在我们刚进入高一时,压力或许还没有那么大,但经历过高三的我们一定清楚高三学生面临的升学的压力。高三这一年我们努力拼搏,挑灯夜读,朝着自己的目标前进,在一次次的考试中磨练自己,提高自己的水平。当然,其中的辛苦与喜悦只有我们自己知道。

但是,高中三年并不是只有痛苦学习的回忆,还有许多与同学和老师在一起相处的快乐时光。

还记得高一刚开学,我们彼此都不认识、不了解,学校为此举行了跳大绳比赛,为了提高班级的凝聚力,也可以借此机会互相认识。我们在体育课上练习,互帮互助,都给我们留下了美好的回忆。记得印象最深的是有一次学校突然停电,班主任带领我们一起玩一些小游戏,同学们轮流在台上唱歌,唱到熟悉的歌时,同学们会一起跟着唱起来,班主任也忍不住给我们献唱一首。在数学课上,难题解不开时,数学拔尖的人便会出来“解救”大家。这一点一滴都是美好的回忆。

高中三年,我也希望你们不要辜负,三年即是辛苦、拼搏的三年,也是喜悦的三年。我们要为自己的目标奋勇向前,不辜负自己十几年的学习,希望你们努力过、拼搏过,对得起自己、父母、家长和老师。

校园里,我们留下了青春不羁,欢声笑语。课堂上,我们留下了激烈的辩论,思想的光芒。图书馆中,我们留下了辛勤的努力,坚定的信念和意识。宿舍里,我们留下了一起夜谈,分享快乐与悲伤的美好回忆。体育场上,我们留下了男生奋力拼搏的汗水和女生加油的呼声。这三年的记忆将一直珍藏在我们的心中!

高考心得体会篇三

高考,对于每一个参加考试的学生来说,都是一项考验。它不仅考察了学生的知识水平,也考察了学生的心理素质和应变能力。我在经历了一次高考之后,深刻领悟到了很多道理,并得出了一些心得体会。

第二段:备考阶段的重要性

高考的备考阶段是至关重要的,而我在这个阶段犯了一些错误。在备考期间,我并没有充分利用好时间,没有建立合理的学习计划,导致复习效率低下。同时,我也经常沉迷于手机和电脑游戏中,没有严格控制自己,影响了复习效果。备考阶段的重要性远远超出我们的想象,我们不仅需要认真对待自己的学习,还要注意调整好自己的心态。

第三段:考场经历

在考场上,紧张和压力会让我们情绪波动,影响正常的发挥。而我在考场上,则出现了一些难以控制的状况。一次考试中,我产生了失眠的情况,导致考试时脑子不够清醒,记忆力变得很慢,结果大打折扣。因此,我们不能小看考试的压力和紧张感,必须预先做好排除压力和紧张感的准备工作,保证在考试时最好的心理状态。

第四段:心态对考试的影响

高考考试只有一次机会,因此我们必须要有一个好的心态。而我在高考时,经历了一些起伏。在某次考试中,我由于太过紧张,导致考不上我的理想学校,感到很失落。但后来我明白了,对于高考的结果,我们无法掌控,但我们却能掌控自己在考场上的表现和态度。我们必须保持良好的心态,自信积极面对考试,不断提高自己,让自己变得更加强大。

第五段:收获感悟

高考是一场大考,也是一次人生经历。在我经历的这一次高考中,我学习到了很多关于自律、自信和心态的知识。同时,我也意识到了每一次考试虽然重要,但并没有必要让它压垮我们。我们要勇敢地走出压抑和失落,迎接未来的生活和工作。我深刻地认识到,成功需要艰苦努力和不屈不挠的精神,我们只有坚定地走在自己的路上,才能真正实现自己的梦想。

总结:

高考,这个看似简单的词语背后,是我们每一个考生的汗水和努力。在经历了一次高考之后,我也从中悟得了很多道理和感悟。我深刻认识到了考试的重要性,同时也明白了好的心态和积极的自我调整对于考试和人生的影响。希望我的经验和感悟能够为即将走上高考考场的学弟学妹们提供一些参考和帮助。

高考心得体会篇四

1、小学时代如果能写一手工整的字,具有准确的数学运算能力,ok,完美了。对以后的学习生涯够用了,所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。

2、小学和中学这十二年的学习内容,都是几百年甚至几千年以前(阿基米德啊、牛顿啊、笛卡尔)人类创造的东西,思辨性不高,真的不难。

3、勤奋永远是真理吗?教育学理论里面有个“有效时间”的概念,看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的学不好,玩的反而学习好的,不要惊讶。

4、学习不好的同学,基本都是严重拖延症患者,今天的事能拖到下个星期。

5、总是期待天才,我就读的都算是不错的高中大学,读书读到现在都没有看到无师自通的天才。同学们差距是有的,差距在哪里?接受能力和专注程度,这些都是情商的范畴。

6、初二真的很关键,基本是分水岭,所以要重视初二的学习。

7、初中是形成思想观和价值观的时候,这个时候有人带坏就带坏了。与其多花时间给孩子找家教找辅导班,不如多注意孩子身边的玩伴和朋友,有句土话叫做“人搀不走,鬼搀飞奔”,家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害,多关注孩子的生活吧。

8、“网络是把双仞剑,有好有坏”,我的看法是千万不要任孩子沉溺网络!沉溺网络学业必然受到影响。

9、英语怎么学好?我的经验是多听,就像我们从小听方言所以就会说一样。英语也是一门语言,不要过分强调语法啊、结构啊;我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法。(我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补),请不要妖魔化英语。

10、我真的要强烈建议多听英语,每晚睡觉前听半小时,长期以往,英语保证不会差的。

11、孩子要不要住宿?我的建议是还是住宿好。(这个要因人而异,损友一堆,也许会带坏)集体氛围有利于孩子培养团队意识,知道怎样和其他人交往,这个社会,死读书的人不招待见的。

12、如果读书好算是成才的话,那么成才的人毕竟是少数,不要太苛责孩子,只要努力的都是好孩子。但是一定要成人,人品不管什么时候,都是最重要的。

13、数学怎么学?我数学一直都不错,我觉得这是一门技巧性的学科,小学要求要运算准确就行,中学生要掌握四个思想方法:数形结合、分类讨论、函数思想、划归与转化。

14、如果英语的秘籍是多听,那么数学就是整理错题。

15、为什么订正错题这么重要?因为其实初高中数学所有的题型就那么多,把盲点都找出来就无敌了。

高考心得体会篇五

高考培训内容对我冲击很多,以下简单梳理我培训后的一些心得。

xx市以往培训常邀请本省一些高考专家来分析高考、谈应试策略,某种意义上是培训教师应试的技巧。今年有两大变化:(一)培训专家来自省外;(二)培训内容跳出了应试框框。今年两位培训专家一位是人民教育出版社编审芮信老师,一位是xx市教研员戴xx老师。虽说芮信老师的讲座题目是《如何认识教材、教学与考试的关系》,但讲座内容早已跳出应试的框框,从研究教材、史料引用细节(以图片使用为例)视角谈教学,理清了教学中我们所困惑的教材、教学与考试的关系。戴xx老师从分析当前新课改中出现的问题出发,谈教学的缺失;以分析xx高考题为契机谈历史课堂;以案例分析为依据谈历史教师的素养。总之,本次培训是跳出应试框框谈历史教学,跳出xx自主命题框框谈历史教育,不仅引进省外一些先进理念,更对学科前沿动态进行某种程度的分析。

毕业五年来,我在应试教育的框框下努力探索,以研究高考题为突破口,通过对全国新课改地区高考试题进行比较,“洞察”xx高考命题的规律,成功地使教学不偏离应试的方向。为此工作以来,我所教班级在小高考和高考都有出色的表现,在许多报刊上也发表了数十篇以研究“题”为主题的文章,但也是这种教学探索现如今使我越发感到教学的“瓶颈”,越来越感觉到探索的路子越来越“窄”。本月15-16日在xx参加全国历史年会,接受了一次历史教育的“洗礼”。在听了特级教师的课、名教授讲座之后,似乎对今后历史教学有了一点思考,但经过这次培训后,让我思考也更多,很多内容需要梳理,很多教学问题需要研讨。反思自身的教学,我感到有些疑惑。当然这些疑惑并不是那么无绪,很多问题可以动笔去梳理,可以在今后教学中理清,而且梳理中不仅能探索出今后的教学之路,还能借机写点东西,丰富自己的见识。

记得在xx年会时,听到让我感触的理论,几次都欲与专家进行对话,阐述我的想法和疑惑,但苦于会场交流的人太多。此次培训让我有了与专家对话的机会,当然激动之间我很杂乱地提了很多问题,甚至让戴xx老师摸不着头绪,现在回味起来,我提问重点有:

1. 感观xx高考试题,很多题在表述上是否存在不恰当之处?如20xx年第6题、20xx年第5题高考题已经表露出这个问题,我在给某些图书公司写高考解析时也在疑惑xx卷经常出现这种命题语言问题,是否与xx地区历史教学用语有关?也曾试着从网上下载xx地区优质课大赛课件,探索这一问题,也有过一些思考,苦于没机会去xx现场观摩,所以至今没有把这一问题整理出来。

2. 戴xx老师今天讲座三次提及今年珠海年会。两次高端研讨对今后一段时期历史教学无疑有重要的导向作用,但仔细比较,两次年会对历史教学变革的主旨是否出现冲突?中国教育学会历史教学专业委员会透露出的今后教学探索是“历史学科理论”(我试着百度这一词汇,未曾找到准确定义),而全国历史教师教育委员会倡导的是“杜绝以论代史”“人性”“强调史实的多元理解”。

3. xx全国历史年会上xx师大教授杨xx提出中学历史教学需“宽容理解基础上认识”“让学生体验到历史是渐进性发展历程”,此认识基础上对现行历史教材即将变革的疑惑。现行教材04年通过审核,实施未10年,虽质疑声不少,但其成效尚不能“盖棺论定”,目前许多质疑翻开每册目录前言都可以解决,根本不能算问题。

4. 史观在现行课标、教材中究竟是如何体现的?如何要求的?在教学中如何把握?正如xx年会沙龙中中史参任鹏杰主编质疑时下火热的文明史观甚至只是国人的自娱自乐,国外未系统提出。史观只是为我们认清历史史实提供某种标准或者角度,与其强调角度,不如通过史料甄别历史真相。

当然除以上问题外,现在写这篇心得时,还滋生出其他很多思考,有些是突然联想到的、未成形的“片断”,在此不一一述说。在接下来暑期生活中,我将针对性阅读、学习,希望能在以上问题中有所突破。

高考心得体会篇六

高考班作为一个高中学习阶段的重点班级,对于我们来说是一个重要的机会和挑战。在这里,我收获了学习的成果、培养了自主学习的能力、锻炼了自律的习惯、领悟了人生的道理、追求了学业的突破。以下是我对高考班学习的一些体会与反思。

第一段:高考班给予了我学习的动力和方向。在这个特殊的环境下,我身边的同学都是追求卓越的学霸,我们彼此之间的相互竞争和鼓励让我更加努力地学习。而且,班级设置了一系列的考试和评比制度,这使得我们不仅仅是追求分数,更加注重提高自己的能力和综合素质。高考班的学习氛围非常浓厚,老师们也非常严谨认真地对待每一堂课,他们的激情和专业知识激发了我对学习的热情。因此,高考班给了我学习的动力、方向和目标。

第二段:高考班培养了我自主学习的能力。在这里,老师们鼓励我们独立思考、自主学习。他们不再给我们灌输知识,而是引导我们学会分析和解决问题的能力。通过不断的思考和练习,我逐渐从依赖老师的学生转变成了有主见和独立思考的学生。在高考班里,我们会面临大量的作业和考试,这让我学会了合理规划时间和自我管理。我逐渐利用晚自习和课余时间进行系统性的学习和复习,这让我学会了自主学习。

第三段:高考班锻炼了我的自律习惯。毕竟学习任务重、课业压力大,但高考班的学习氛围和学习方式要求我们严于律己、自律自控。每天的早读、晚自习、作息时间的管理都需要我们自觉遵守。在高考班中,我养成了良好的作息习惯,每天早睡早起、按时完成作业。我发现,自律并不是一件苦差事,而是让自己能更好地掌控时间和提高效率的方法。

第四段:高考班让我领悟了人生的道理。在这个班级中,我结交了许多志趣相投、一起奋斗的朋友。我们彼此间建立了深厚的友谊,共同度过了许多挫折和困难。我们互相激励、共同进步。而且,高考班里的老师也是严以律己的榜样,他们身体力行地教导我们做人的道理。这让我明白,追求卓越的过程并不孤独,而是需要有志同道合的人一起前行。

第五段:高考班追求学业的突破。在我所处的高考班中,授课、作业、复习都是相当严格和紧凑的。因为高考的压力和竞争,我们对知识的理解和掌握必须要更加深入和透彻。我独立思考和自主学习的能力在高考班被充分挖掘,并且和同学们的共同努力让我在知识和毅力上都有了很大的提升。最终,我以优异的成绩考入了心仪的大学,这是高中学习过程中最大的突破。

总结:高考班的学习经历让我感受到了学习的动力和方向、培养了自主学习的能力、锻炼了自律的习惯、领悟了人生的道理、追求了学业的突破。这些宝贵的体验会伴随我一生,成为不断进取的动力,让我在未来的道路上展翅高飞。

高考心得体会篇七

对于中学生,高考是一个亘古不变的话题。而什么高考心得早已是每年这个新旧交替时期的热门话题。状元或清北帝的方法似乎是权威中的权威,而我一个准复旦生的话似乎显得有些轻不足惜。但是我想方法是每一个人的财富,而分享的精神对于乞丐或富豪同样是平等的。我就简单说说我的心得或方法,希望对学弟学妹们有所帮助,不必照搬全收,取自己所需适合即可。

苦恼按什么逻辑来写,思来想去,还是决定按最俗的思路来写:分科目谈。我想重点谈语文文综,数学英语略谈,因为个人优势或者在本人心中的重要程度。

首先想说语文,也许对于所有的学生来说,语文是高考科目里最微不足道的科目,但是我想说一个事实:对于理科黑马或常胜将军,语文至少应该是115,对于每一个文科生,语文只有120左右才叫真正的文科生。每年语文能上120的孩子足以让人称道,而请设想,如果你能拔得语文的头筹,豪取130多,那将在一分就是一分的高考战场上为你拿下10多分的优势,不容小视。语文无非就是以下几大块:现代文选择题,文言文,默写,古诗鉴赏,现代文选做,现代汉语选择题和活题,作文。我想我的重点是放在选择题和作文上的,这毕竟是分数上的大头,而其余的类型,大多靠的是自身的能力和水平,训练提高的速度和幅度十分有限。我的方法是以题为主,摸索考法,掌握思路,语言有才。大家可能会有感受,认真听讲或是琢磨一轮复习的厚书效果都不大,反而越学越乱,分数上总是没有提高的体现,这就是,语文由于它自身的灵活性和作为语言的语感性是需要感觉和灵气的一门学科,只有好好体会,多多思考,才能在应试上有一些进步。选择好的高考题和质量优的模拟题,尤其是新课标地区的题,坚持每天练一部分,天天在语文的气场中感受,就会有感觉,但这不是盲目刷题,是要总结反思的,比如在一天一篇文言文训练中,哪些实词特别高频出现,不但容易考察第四题,而且影响阅读懂文章,我就一天天在琢磨,还在笔记本上积累高频实词,长此以往,看文言文已不需要对照翻译,有速度,能读懂,做题自然游刃有余。还有就是第一篇的现代文,9分的选择题绝对不少,而且这篇文章难度一向不小,甚至有一些好学生9分全失,对于这种题型,我不建议选择模拟题了,因为模拟题很难出成高考题的那种水平,所以就用五年内的高考题,新课标地区有这种题型的来练,总结方法,积累在笔记本上,有哪些错经常考察要一点点了然于胸,例如“前后不搭”,“说得过头了”,“或然说成必然”等等。对于诗歌鉴赏,经典模板,经典题型一定要见到,比如借古讽今诗,田园诗,边塞诗等等,这里一定要听老师总结,也要看参考书的总结,做题时要灵活使用模板,一定要把握准作者感情。对于成语病句衔接选择题,积累一定是最好的方法。我在每天的模拟题中做三道,也就用时3钟,但是贵在坚持和积累,一年下来,积累在笔记本上的易错成语比网上下载的要实用得多,毕竟你要知道,那些资源是出题人也能接触到的,他们还会乖乖出大家都会的么?病句一些易错点也要积累,不是积累错题,要积累点,比如重复的易忽略的说法“免费赠送”等语病就是不太容易注意到的。现代文阅读选做我没有费太大精力,因为我觉得提高不大也不会太差,实用类文本阅读认真读文章都问题不大能找到答案,最后的论述题要有逻辑性,用“我认为”“首先”“其次”“再次”“最后”“综上”等词开头一定会让你的答案出众的,但是分条论述也要结合文本,不要空洞,语言有力,擅长写议论文的同学一定有机会在此题取得8分的满分。最后说作文,这是一个平时要积累素材,多多练手,最后时期要有效突击的部分,而且得作文者得语文的道理是显而易见的,要想上120,作文上50就保险了,平时我坚持看《作文素材》月刊,我不看最后的高考版,因为大家都看,容易撞了,而我坚持看的月刊我已经摘出不少精华,足够用了,说到积累,我也准备了一个本,读月刊时碰到自己喜欢的素材,认为可以为我所用,符合我文风的素材,就打一个勾,最后把这些打勾的文章剪下来贴在素材积累本上。厚厚一本精选素材,一定够用。最后冲刺阶段,我就常常看模拟题的作文题,练练审题立意,然后见到优秀作文就背背好的语言,开头结尾背了不少,最后选了最合题意的一个就用在了高考考场上,这些好文章不要是满分作文,容易起抄袭嫌疑,自已从杂志报刊或模拟题答案范文中找,还有就是考前听一节名师的作文讲座也是不错的,他会告诉你高分作文的行文思路。这一切都是作文取胜需要下的功夫。

说到文综,这是文科生的半壁江山啊,300分拿到220就是不错的学生了。文综我想说和在一起说,因为分开说已经丧失了综合能力的训练,综合能力是要求大家合理分配时间,合理分配优势重点,优势领衔而弱项赶上,齐头取得完胜。在三科分别一轮复习时,要认真过课本,踏踏实实掌握知识点,做到胸中有墨,随取随到。这是基础,是相当重要的,没有人能够一步登天投机取巧。用好《五三》知识总结,自己多多构建网络,相互串联。背书,不是低级方法,是必须方法,尤其是政治,历史时间,没有文综科目是开卷的,背书是避免低级错误,有话可说的最好方法。其次就是练题,这和学校的复习节奏也是吻合的,我推荐的题册附在最后,联系题时要速读题,大脑中想答案,只需要在脑中想出答案点,然后对照答案看自己漏掉哪些点,然后想自己为什么没想到,如果有哪些题目是常考的经典或者是热点或者是自己想歪想不到很多点的,就要做好积累,每次考试拿出来看看积累本,经典题错题成为备考的重要资料,题感快速培养,自信也会在不知不觉中增长。高考考的是题,而这个笔记本正是好题。刚开始积累也许觉得自己积累的质量不高,或要积累的太多不想做,但是一定要坚持,要精选,只有坚持到最后,别人在考试前手忙脚乱时自己才能很从容。每次考试前看积累本,要拿着笔,划出重点答案,高频答案语句,甚至可以标出自己押的题,这样看一遍笔记本就升华一次。政治和地理是此方法最有效的科目,一些同类型的题目只要见过有模板,就不难举一反三。历史重在材料分析的方法和能力,背经典题效果一般,要在平时多给大段材料分段,找中心,各个小材料的中心,直击考察点,就会使课本与材料有机结合。对于文综,一定要认真对待每次考试的试题,包括月考,市考,省考。这些都是命题人的心血,很有质量,也一定是根据最新热点的命题成果。要认真分析每题得分,思考失分哪里,原因是什么,接下来的学习要注意什么,这是成功者一定要做的工作,只有考试能准确反映你的阶段性学习成果,也最能发现问题,在接下来的学习中改进,不要悲伤或乐观太久,患得患失或者大喜大悲都会让你错过进步的最佳时机,我们都清楚,只有高考最重要,高考前的月考再好再差都不重要。话说回来,文综还要合理分配时间和精力,无论是备考阶段还是在考试时间上。最强的一科要省时,最差的一科要多反思,居中的一科要求稳。就题型上来说,大题的经典积累方法上面已说,小题由于分值不小也要引起足够的重视,小题是基本功,是理解力,所以课本知识过硬加高考题思路训练是做好小题的方法。现在的小题,不仅要清楚课本易混知识,还要审好题,全面深刻把握题干要表达的意思,不要漏掉任何题目中的东西,是题无废话,高考地理地图的图例提示一定会出现在下面答题的答案中,政治的题目要求的课本范畴要看清,要求《哲学》用《文化》答则会一分没有,不要犯粗心的低级失误,历史的话,材料出处,说话的名人的历史背景都是答题的重要提示,慢审题。我想备考方法就是以上了。最后谈到文综答题安排时间和科目上的建议:最好从头到尾做,除非你地理政治都很差,历史超级好,因为地理一般在高考三科中难度最低,其次是政治,历史最难。而小题用时最多45分钟,大题上,地理要又快又准,政治写字要快(这是平时基本功),因为这一科答案语言最多,会耽误时间,历史剩的时间要够,否则材料都很难读明白。选做题安排在相应科目后做,因为难度不大,历史选修可以安排在论述题前,论述题最后做。所有答案要注意点多话少,政治即使话多也要点在前,简单说一两句课本上的话,结合材料搞定,不要大片谈一个点,占地方,得分少。

至于数学,因为自己觉得还是优势科目,用的功夫少,也就是认认真真做完一本《三二》,老师发的题都认真对待。改错本是状元必备,我听前人经验自然也准备了,我多是积累压轴好题,易错小题。一直坚持到高考前练的最后一份卷子,尤其是考试题分析得最精,每次考前都看看这些题,心中很踏实。就怕有些同学做一份题扔一份,错的题还弄个半懂,那样子做再多题也没啥效果。在高考前一个月买一本小题专项训练的书,每天或者隔一天练一套填空选择,保持做小题的感觉,速度和正确率要都强。数学填空选择每题5分,重要性自不必我多说。我能在今年如此难的数学高考中拿到131,很大原因是小题全对。至于选做题,我建议还是准备两个专题,否则你专攻的那一个要是出得难了,你就白丢分了,这题的得分率应该是挺高的。前面的答题要保证零失误,这是平时扎扎实实训练和复习要达到的效果,压轴题第一问必做,因为一般很简单,后面的问尝试做,不要硬求浪费时间,不如检查前面的小题。综上数学要有全局观还要有把做过的题务必搞懂的精神。

至于英语,自己也不是太优秀,但是我通过观察英语优秀学生和自己总结,发现一条规律,首先语法要踏实弄清,对于单选语感不是一直可靠。然后就是坚持练习,作为语言,练习会保证你熟悉它,完形阅读可真的需要感觉了,是真正氛围熏陶下的正确感觉。英语好的学生从不间断模拟训练。对于作文,可以尝试背诵四级范文,退一步的话积累高考优秀作文语言也是不错的方法。总之,英语同语文,冰冻三尺非一日之寒,要坚持勤加练习,天赋很重要,但是勤能补拙。

最后我想说,高考确实是一次重要的考试,老实说,重要得让你我不得不全力以赴。但是,因为一年一次,偶然性巨大,所以要有平常心去看待,看淡得失。对待平常的考试不要过分关注分数,好的心态一定是高考正常发挥甚至超常发挥的必要条件。

希望我的这些建议能对学弟学妹有所帮助。也祝福你们明年能收获成功,用真实的现在去开垦美好的未来!

高考心得体会篇八

高考是每个学生学习生涯中最为重要的一次考试,也是一个艰辛而充满挑战的过程。回顾这段经历,我不禁感慨万分。首先,我要感谢我的老师们,他们辛勤付出,不断给予我们指导和鼓励。其次,我感谢我的家人和朋友们,他们一直支持我,给予我温暖和鼓励。最后,我也要感谢自己,因为我在高考期间做出了巨大的努力和付出。无论结果如何,我都会心存感激,因为这段经历成就了我。

第二段:挑战和困难,我是如何克服的

高考是一场充满挑战和困难的考试。在备考期间,我常常面临着精神和身体的双重压力。为了应对这些困难,我制定了合理的学习计划,并严格执行。我每天按时起床,制定学习计划,每次集中精力进行学习。我还利用碎片时间,如上学途中和午休时间,进行复习和背诵。此外,我还找到了适合自己的学习方法,如划重点、做习题等。通过这些努力,我能够更好地掌握知识,并在考试中表现出色。

第三段:良好心态的重要性和我是如何保持的

在高考备考过程中,我意识到保持良好的心态是至关重要的。压力和焦虑常常会影响我们的学习和发挥。因此,我经常告诫自己要保持积极乐观的心态。首先,我每天都给自己找到一些时间放松,如听音乐、看喜剧等。这些活动可以缓解压力,让我重新焕发精神。其次,我也与同学们保持交流和分享,相互鼓励和支持。我们共同面对着同样的挑战,共同度过了这段艰难的时光。通过这种方式,我能够保持积极的心态,并坚信自己一定能够成功。

第四段:考试结束后的期待和规划

高考结束后,我内心充满了期待和希望。首先,我希望自己能够取得理想的成绩,达到自己的目标。其次,我期待能够进入一所好大学,继续深造。我希望能够学习到更多的知识,培养自己的专业能力,并为社会的发展做出自己的贡献。除此之外,我还计划在大学期间参加各种社团活动和实习,拓宽自己的视野和增加实践经验。我相信未来会有更多的机遇等待着我,我希望能够抓住这些机遇,为自己的人生铺就一条光明的道路。

第五段:对高考者的忠告和展望

高考是人生中的重要一步,然而并不是唯一的一步。无论你取得了怎样的成绩,都不要过分沉浸在其中。高考只是生活的一个阶段,我们要着眼于更长远的目标。树立正确的人生观和价值观,培养良好的学习习惯和心态,做一个有担当、有理想的人。不管高考结果如何,都应该相信自己的潜力和能力,继续努力向前。未来充满着无限的可能性,只要我们坚持不懈地追求,成功将会属于我们。

高考完心得体会的五段式文章就是这样。回顾高考过程,我感叹付出与感恩;面对困难和挑战,我努力克服并取得优异成绩;保持良好心态是实现成功的关键;考试结束后,我对未来充满期待和规划;最后,我给高考者提出了忠告,希望他们不要局限于高考成绩,而是为自己的人生奋斗。高考只是我们人生中的一小部分,更重要的是我们要不断成长,实现自己的梦想。

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