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2024年中小学生上下五千年读书心得

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中小学生上下五千年读书心得篇一

《上下五千年》是本好书,他让我们了解了中华民族的光辉历史。翻开书页,展现在我们面前的是一幅幅波澜壮阔的历史画卷。早在五千年前,中华大地上就生活着我们伟大的祖先。

中华民族是个勤劳的民族,建造了许多伟大的工程。从大禹治水开始,人们就和洪水做斗争,疏通河道,兴修水利。中华大地上有许多著名的水利工程,像都江堰,采用了“鱼嘴分水法”,巧妙地解决了洪水带来的灾难,还有利于农业生产。中华民族还在崇山峻岭上修建了蜿蜒盘旋的长城,隋朝的百姓开凿了京杭大运河,成为了世界工程史上的一个奇迹。

中华民族是一个智慧的民族。除了四大发明外,公元四百五十二年,祖冲之就推算出了圆周率,比欧洲科学家早了一千多年。大科学家张衡,发明了地动仪,为地震预测做出了贡献。中医和中草药是医学上的神奇瑰宝,在很早以前,像扁鹊、华佗、孙思邈、李时珍这样的神医、名医,就解决了许多疑难杂症。五千年来,中国科学家一直不断钻研,对世界科学发展做出了巨大贡献。

中华民族是一个文明的民族,充满了丰富的文化底蕴。从《诗经》到唐诗,到宋词,到元曲,中华民族充满了诗意。从诸子百家到唐宋八大家,到龚自珍,再到鲁迅,五千年来,中华民族涌现了许多伟大的文学家与思想家。书法和绘画是中华艺术宝库中的两颗璀璨明珠,王羲之、怀素、黄公望、顾恺之等人的作品都可以称得上是稀世珍品。

中华民族是一个勇敢的民族,一向反对压迫与侵略。风起云涌的农民起义,推翻了一个又一个旧王朝。每当华夏大地受到侵略,就会涌现出像岳飞、朝世忠、文天祥、戚继光这样的民族英雄,保家卫国,英勇斗争,不惜牺牲自己的生命。但是,中华民族更是热爱和平的,像张骞探西域,开辟“丝绸之路”;昭君出塞、文成公主进藏、郑和下西洋,都促进了中华民族和其他民族的友谊和文化交流。

抚卷沉思,我为中华民族而骄傲。但是,近两百年来,因为清朝政府的腐败,我们的国土被帝国主义列强随意瓜分,到了支离破碎的地步。一九四九年十月一日,新中国成立了,中华民族站起来了。少年强则中国强,我们这一代要做的就是复兴中华民族的强国梦,让中华民族以新的面貌屹立在世界民族之巅!

中小学生上下五千年读书心得篇二

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《上下五千年》是由许多小故事组成,其中我感触颇深的故事是《岳家军大破兀术》。公元前1130年,兀术败了一阵,就调用他的“铁浮图”进攻。“铁浮图”是经过兀术专门练习的一支骑兵,这支人马都披上厚厚的铁甲,以三个骑兵编成一队,居中冲锋;又用两支骑兵从左右两翼包抄,叫做“拐子马”。岳飞看准了拐子马的弱点,命令将士上阵时候,带着刀斧。等敌人冲来,弯着身子,专砍马脚。马砍倒了,金兵跌下马来,岳飞就命令兵士出击,把铁浮图、拐子马打得落花流水。兀术听到这消息,哭得挺伤心,说:“自从起兵以来,全靠拐子马打胜仗,这下全完了。”但他不肯认输,过了几天,又亲自率领十二万大军进攻宋军。岳飞部将杨再兴带领三百名骑兵在前哨巡视,见到金兵,立即投入战斗,杀伤敌人两千多人。杨再兴也中箭牺牲。宋将张宪从后面赶上,杀散金兵,兀术才不得不逃走。

读了这个故事使我体会到,我们要在学习和生活上也要有这种精神。俗话说“铁杵磨成针,功到自然成”,以前我在学习和生活上,碰到一点点困难就慌张,大呼小叫。有了这种精神,一定能赶走困难,取得成功。

《上下五千年》让我增长了许多历史知识,明白了人强则强和落后就要挨打的道理。我以后要好好学习,将来把祖国建设的更加繁荣富强。

中小学生上下五千年读书心得篇三

寒假里,我读了《彼得。潘》这本书,这本书是英国作家詹姆斯写的。

这本书一共写了15个故事,给我留下印象最深刻的是第一章、第四章和第十三章。第一章的人物描写特别好:有爱幻想的善良的达林太太,她的脸上总挂着甜甜的微笑;有很实际的达林先生,他总在计算生活的开销,有时会发点小脾气;还有活泼懂事的温迪,她幻想的永无岛是一个快乐无比的世界。这一章还告诉我一个秘密,每一个人都会长大,只有一个孩子例外,那就是彼得。潘。

第四章的幻想写得很好。写了彼得。潘和温迪等三人一起在天上飞,飞了很久才飞到永无岛。永无岛并不像温迪想的那样安静美丽,而是有很多凶猛的野兽,有一群可恶的海盗,有勇敢的印第安人。在这里,将会发生许多惊心动魄的故事。

第十三章写的动作很精彩。里面的彼得。潘又机灵又灵活,一会儿手捉,一会儿脚踢;里面的胡克,剑法也不逊色,只是手腕不够灵活;温迪则在甲板上手舞足蹈。一群孩子则坐在海盗的肚子上,大家齐心协力,一起打坏蛋胡克,好不热闹。最终,彼得。潘获得了胜利。

最后,温迪三人回到了自己的家。人们都会长大,只有彼得。潘不会。他还会不断带着小孩来到永无岛游玩。

我深深的被彼得·潘的英雄壮举所感动,我一定要向彼得·潘学习,做一个勇敢的男子汉!

中小学生上下五千年读书心得篇四

《上下五千年》里的许多文章给我留下很深的印象,其中有一篇《老马识途》,故事的主人公是齐桓公管仲。

这篇《老马识途》主要讲了这么一件事:在公元679年,齐桓公约诸侯共同订立盟约。可是,楚国不但不参加,反而叫郑国也别参加。齐桓公火了,正跟管仲商议去讨伐楚国,没想到北方的燕国到这里来讨救兵说北边的山戎打进来了,老百姓都快死光了。从此一场大战展开了。经过几个国家的齐心协力,终于打了胜仗。山戎的老百姓归顺了齐国,但是,孤竹国大将黄花把齐桓公和燕庄公领进了孤竹国都城,骗到了迷谷,使齐桓公、燕庄公和将士们迷失了方向。那里平沙一片,就跟大海一样,一眼望去分不出东南西北。士兵们很着急,不知道怎么办?就在这危急时刻,管仲想出了老马识途的办法,让大家走出了迷谷。这篇文章给我留下了深刻印象的原因是:管仲在这么可拍的迷谷里,能冷静下来想出老马识途的办法,是平常人做不到而不可能做到的事,他真是个镇定、机智、聪明的人,让我深深感到敬佩。

最令我钦佩的还有唐太宗李世民,在他即位前,和父亲李渊南征北战,立下屡屡战功,而且李世民还提拔了长孙无忌,房玄龄、尉迟敬德等文武官员。即位以后,唐太宗处理朝政大事处处都很谨慎,并且鼓励各级官吏有什么说什么,不要因为怕得罪皇帝而隐瞒真相。唐太宗不仅善于纳谏,而且善于用人。他不记私仇??提拔了在太子府做事曾反对过自己的魏征,封他为大夫;还提拔了出身低微的马周为中书令,主持朝廷大政。

在历史中,像我讲述的人实在太多太多,不过我们要向历史中的贤人学习,向颜真卿学习不畏强暴;向陶渊明学习,不为五斗米折腰:向魏征学习直言善谏:向包拯学习大公无私;向道同学习刚正不阿:向鉴真学习不怕艰苦。

这本《上下五千年》记载了古代许多发生的事,读了这本书,我增长了不少知识,了解了许多历史知识,懂得了许多道理,让我深深感到中华民族具有几千年的悠久历史,具有灿烂的文化,真是值得我们好好学习,这样,将来长大后才能建设我们的祖国。

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中小学生上下五千年读书心得篇五

我十分喜爱读书,书对我来说,它就是老师,给我无限知识,让我尽情去畅想;它是一艘古老的船,带我在历史的长河中航行;它是黑夜里的一盏灯,指引我走向光明。今天,我要向大家推荐一本书,名叫:《中华上下五千年》。

《中华上下五千年》记述了从远古时代到清朝期间,华夏民族所经历的一切,神话传说、历史故事、王朝的更替等等。

其中,我最喜欢的是“卧薪尝胆的越王勾践”这一节,它讲诉的是:春秋时期,吴、越两国发生了战争,越国被吴国打败,吴国撤兵后,勾践带着妻子和大夫范蠡到吴国伺候吴王,放牛牧羊,终于赢得了吴王的欢心和信任。三年后,他们被释放回国了。勾践回国后,立志发愤图强,准备复仇。他怕自己贪图舒适的生活,消磨了报仇的志气,晚上就枕着兵器,睡在稻草堆上,他还在房间内挂了一个苦胆,每天早上起来后就尝尝苦胆,还不忘用言辞激励自己:“你忘了三年的耻辱吗?”后来,勾践凭借自己的才能灭掉了吴国,成为了春秋时期最后一位霸主。

勾践那忍辱负重、永不言弃的精神让我敬佩,如果没有祖先的努力,怎么会有今天这般幸福、美好的生活。《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐,酸甜苦辣,当读到大禹治水时,我被大禹顽强的毅力和不怕困难的精神打动了;当我读到清王朝签定一条条丧权辱国的不平等条约时,我会觉得心寒。

上下五千年,好汉千千万。我们的祖先创造了灿烂的民族文化,我们的民族孕育了许多杰出的人物:思想家孔子,文学家陶渊明,科学家张衡等,他们为中华民族增添光彩。

曾几何时,巴比伦,古罗马等国家和中国一样,有着灿烂的历史文化,但在科学技术飞速发展的今天,它们却失去了昔日的光泽,唯独中国——这条东方巨龙还闪耀着光芒,拥有五千年文明的中国创造了无数个令人叹为观止的奇迹:世界上最大的帝王宫殿建筑群是位于北京的故宫,世界上最高的宫殿是位于中国西藏的布达拉宫,世界上最早的兵书是《孙子兵法》……这些都是我们祖先用心血和智慧创造出来的结晶。

中国,一个有着悠久历史的文明古国,作为华夏儿女的我们,怎么能不好好了解我们的国家呢?而《中华上下五千年》就是我们了解祖国的良师益友。

中小学生上下五千年读书心得篇六

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今年寒假,我如饥似渴地读完了《上下五千年》,这本书通过一个个完整的故事,介绍了历史上许许多多值得我敬佩的人,真是数不胜数,其中秦始皇就是这样的一位。

秦始皇统治的时间并不长,但他却是我国历史上取得伟大成就的皇帝之一。是他平熄了叛乱兼并了国土统一了中国;是他为了交通方便统一了马车轮子的距离;是他为了经济发展统一了货币和计量单位;是他为了抵御外族侵略修筑了万里长城……今天,万里长城已经成为世界著名的历史文化遗产之一,我为自己是一名炎黄子孙而感到自豪!我为自己的祖国拥有悠久的历史文化而感到骄傲!

看看古人为了给我们后人能够留下珍贵的财富,而抒写了多少可歌可泣的篇章。我们后人只有做出更大的努力,取得更大的成绩,这样才能无愧于自己的祖先!

现在,我们还小,但我们一定要打好学习,从小事做起,养成良好的习惯,为将来抒写更辉煌地历史奠定基础。记得我在去青山教育基地的时侯,有一次上陶艺课,我很认真地看完老师做示范,便急不可待地拿起泥巴放在模具上,打开电开关,泥巴根本不听我指挥像飞碟一样飞了出去,几次下来,我的脸上、手上、身上全是泥水,可我依然未做出任何成品。但我并不恢心,经过我多次努力,终于一个泥碗做好了。没想到后来老师还把泥碗当成了展示品呢!

我相信,任何事情对于我们,只要付出百倍、千倍的努力;只要拥有恒心,百折不挠,就一定会成功!

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