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孩子们在学习语文的过程中，有一个技能常常被忽略：就是中华文化沉淀下来的语言瑰宝——成语。 成语跟一般的词汇不同，它是从5000年中华民族的历史中沉淀下来的，短短的几个字，往往就包含了一段历史，一个典故，一种智慧。编者按：让灵魂与身体始终在路上，用一本好书雕刻周末时光。红网·时刻阅读频道推出“每周一书”专栏，每周六与您美好相约。
本周荐书（第13期）：《婷婷讲成语故事》：教孩子趣味成语
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红网时刻记者 魏玮 整理报道
孩子们在学习语文的过程中，有一个技能常常被忽略：就是中华文化沉淀下来的语言瑰宝——成语。
成语跟一般的词汇不同，它是从5000年中华民族的历史中沉淀下来的，短短的几个字，往往就包含了一段历史，一个典故，一种智慧。
学习成语，不仅能丰富孩子的词汇积累，让他出口成章，文采斐然；还能见微知著，培养孩子的历史观，想象力和创造力。成语跟诗词一样，是中小学语文的重中之重，几乎每一次考试，都有对成语知识的考核。
正处于学习阶段的孩子，要想提高表达能力，提升作文水平，积累文学素养，掌握成语这一门语言艺术很有必要。但相比长篇论述的作文，或者格律齐整的诗词，成语反而更难学习运用一些。
那么，孩子们最喜欢学习成语的方式是什么呢？怎么才能记得住、用得好？
在婷婷姐姐的新书《婷婷讲成语故事》中，都能找到答案。
新书介绍
本书由婷婷姐姐从3万个成语中，严格参照小学语文教材，精选常用成语，并特邀清华大学心理学专家、语文教材组专家等，为每个成语单独策划故事教案并设计了帮助孩子培养逻辑认知能力的小游戏。
此外，还邀请国内专业的配音团队，用新颖有趣的情景剧形式进行演绎。书中每个成语都配有即扫即听的二维码，把成语“演给孩子听”。
全书彩色印刷，配有精美的古风插图，孩子们可以在视听盛宴中，尽情发挥自己的想象力，在身临其境、耳濡目染中学以致用，丰富词汇积累，提升语言表达，培养历史观，锻炼思考力。
作者介绍
婷婷姐姐。
儿童诗教开创者，传统文化儿童教育第一大IP，孩子们最喜爱的家庭教师。她是《婷婷唱古文》《婷婷诗教》和《婷婷讲成语》的创作者，她把古诗文唱成歌，广为流传，累计播放量超过8亿，被18000多所学校引进课堂。《婷婷诗教》专栏教孩子学古诗词，学写诗，通过绘画展现诗词意境，深受孩子们的喜爱，儿童类目付费订阅销量持续领先。
