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大约400年前，在东欧的一个叫做阿拉法特的小市，来自俄国、奥地利和捷克的科学家被邀请到了这个小城，并在这个城市里建立了一所学校。“不学习就只能成为一名奴隶。”这句话成了阿拉法特和他学生们的座右铭。阿拉法特从小就在斯堪的纳维亚地区生活，并且从小学习的就是数学。他的理解能力很强，所以小学学习的是应用数学。学习数学的目的就是为了将来有意识地学习自然科学知识。其中，他不仅仅认识了数字1-10，而且发现其中有许多是有趣的数字，它们分别叫做一，二，三，四，五，也就是自然界中数字越多的东西越大，也就是所谓的越大越好，也就是这个东西的数量越多。
阿拉法特后来参加了数学科学的科学家专项联考，不过，他没有取得理想的成绩，后来他成为了一名银行职员，并且当上了工商局局长。阿拉法特的老伴在不久前因病去世，为了尽快的把老婆和儿子安顿好，他没有离开过奥地利和捷克，就这样把两个孩子抚养成人。除了做一名银行职员，阿拉法特的事业也在稳步的增长中。他为各个机构做研究，并在各种媒体上宣传数学。不过，大多数人并不了解他，而且他的理想是科学家，但这个职业似乎并没有让他找到工作。直到20世纪30年代中期，他加入了俄罗斯的一支著名的数学研究团队，也就是莫斯科应用数学研究所（简称），成为了研究员。
虽然莫斯科应用数学研究所一度被许多数学家的批评者称为“最大的骗局”，但是依然改变不了他在数学领域里发现了许多有用的数学。阿拉法特在研究成果达到了200多件的时候，终于迎来了成为一名数学家的机会。那一年，英国剑桥大学的数学家albertoadolfo在阿拉法特的带领下，招募了10名数学物理学专家，开始了他们的莫斯科应用数学研究所项目。msv项目建立的目标，就是用数学来解决许多实际的问题，而这些问题都是数学问题，是数学的一个分支。
然而，这个计划的成立，让数学家alberto受到了很大的波折。其中一个就是msv所在地——莫斯科市对这个项目的反对，不管这个项目是否成功，是否有利于数学研究，是否能改变莫斯科应用数学研究所msv项目的命运，数学家albertoadolfo都选择了离开。随后，阿拉法特便离开了msv，去了大英博物馆担任了一名工作人员。在大英博物馆工作的半年后，albertoadolfo又找回了这间博物馆，重返了数学领域，并且为这间博物馆做了一个研究项目，叫做“复数”。
