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学问的真相-文苑

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如果你能透视我脑海中的想法,一定会发现不断有问题的气泡冒出水面。那些千奇百怪的想法和念头就像春天里的土豆,无缘无故就会发芽。
  
  我不能容忍自己对一些疑问视而不见。比如,我7岁时,第一次见到姨父,发现他的头发好像与众不同,经过仔细观察后,我发现他的头上有两个旋儿。他非常惊讶,因为他一直为自己的头发不服帖烦恼,却找不出原因。
  
  朋友跟我打赌,如果能亲手摸到月亮,就让我骑他的新山地自行车。我挖空心思想啊想,终于让他心甘情愿地把车借给我兜一圈风:我把一个装满水的水桶放在夜空下,让他亲手摸了摸清凉美丽的月亮。
  
  但是,发问往往会暴露自己的无知,在某些情况下,还可能会惹恼别人。
  
  小学自然课时,老师讲到鱼的习性,我脑子一动,一个问题便脱口而出:“鱼会不会放屁?”结果同学们差点笑塌教室房顶。
  
  又有一次,老师讲到细菌的危害,说一只苍蝇的身体表面通常携带的细菌多达5亿个。“那苍蝇为什么不生病?”我紧接着发问。教室里又是一阵笑声。
  
  老师没理我,接着讲课,我进一步解释:“我是说,人如果也能像苍蝇一样不生病,不就不怕细菌了……苍蝇最有理由生病了,可它为什么不生病……”老师显然误解了我打断她讲课的意思,她“请”我到教室外面去思考这个问题。
  
  我羞愧地低头走出教室,站在外面的走廊上。但我找到了一句安慰自己的話:“有时候,科学发现会伴随着被迫害和驱逐的危险。”这句话刚好写在走廊墙壁上哥白尼的画像旁边。
  
  从那以后,我学会了独立思考问题,而不只是连珠炮似的发问。这并非意味着我会放弃疑问,相反,问题更能激发我的想象力,促使我绞尽脑汁地去思考我所不了解的东西。
  
  我计划用趣味插图的形式,出版一本“傻问题”集锦,送给那些想问而不敢问的人。

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