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狼来了大班教案反思篇1 活动目标 1培养幼儿对自然大班狼来了故事的浓厚兴趣并喜欢探索自然奥秘 2进一步加深对常绿树和落叶树的认识，能通过树叶的不同区分常绿树和落叶树 活动准备 课件常绿树和落叶树的树干各一棵树叶若干小树叶。
经典儿童故事一狼来了 从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊 一天，大班狼来了故事他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意他向着山下正在种田的农夫们大声喊quot狼来了大班狼来了故事！狼来了！救命啊！quot农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们。
猴子小姐觉得，随着年华老大，目力逐渐衰退了然而她的人类朋友曾经告诉过她“好是立刻就可以解决的困难，只要配一副眼镜就成了”她到城里去买了好几副眼镜猴子小姐把眼镜这样那样地摆弄她一忽儿把眼镜顶在头上，一。
一出示大书，让幼儿观察封面画面，简单猜测故事内容 1现在，我们一起来看看大书的书名叫什么？“狼来了” 2封面上的主人公是谁？他在做什么？在哪里放羊？ 3小男孩在放羊的过程中会发生什么事？请你们猜一猜？ 二逐页。
“狼来了！狼来了！快来打狼呀！”这小孩一边跑，一边叫，可是谁也不来救他了 小孩拼命地逃，从山坡上滚下来，这才没让狼咬到可是他的羊全给狼咬死了从此以后，这个小孩再也不敢说谎了 求一篇幼儿园教学故事 摘要故事教。
教学“狼” 2师是啊，狼很凶，专吃兔子，小羊等小动物，有时还会伤人，真可怕呀！今天我们要学的新课文，题目就是狼来了板书课题这是一个有趣的故事，它还会告诉我们一个道理 二初读课文，自学生字词 1轻声读课文。
1师今天老师给大家请来了一个好朋友出示狼字，孩子们，你认识的狼是什么样子的？学生说一说教师适当引导，狼的颜色 2出示“绿”，今天李老师介绍给大家认识的这只小狼是，绿色的 二开始故事 1师从前，有一只全身长着。
Storyteller The wolf blows the houses down 讲故事者狼吹倒了房屋丁丁和东 DingDing and DongDong run 东跑到龙龙家to LongLong’s houseBrother pigs Help！ Help！ 猪哥哥救命！ 救命！Wolf Stop。
1欣赏故事狼来了 2提问 1你们喜欢故事里的小孩吗？为什么不喜欢？不喜欢，因为放羊的小孩爱说谎 2放羊的小孩说谎后导致什么样的后果？大人们不相信他的话 3这个故事告诉我们应该做个什么样的孩子？ 3师小结。
quot救命小狐狸有支枪，大家快逃呀quot小动物们都吓得到处逃到处躲，比老虎来了还要害怕quot哈哈哈哈quot小狐狸一个劲地笑这时候，小黄狗勇敢地冲上来保护大家它张开大嘴朝小狐狸冲去小狐狸一点儿也不怕，举起了。
一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊“狼来了！狼来了！”小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人 ，最后有没有钻到洞的人，就要表演一个节目就这样，第一组和第二组的幼儿相互调换，游戏继续进行 3老师带领。
首先，成人要识别真假谎言，如果孩子确实说谎，就要以浅显的例子帮他认识错误，例如用故事狼来了来教育孩子其二成人要多关心和爱护孩子不要在人多的场合指责孩子，更不要因为应对孩子的错误姑息迁就，甚至弄巧成拙。
首先，成人要识别真假谎言，如果孩子确实说谎，就要以浅显的例子帮他认识错误，例如用故事狼来了来教育孩子其二，成人要多关心和爱护孩子不要在人多的场合指责孩子，更不要因为应对孩子的错误姑息迁就，甚至弄巧成拙。
幼儿园大班教案 篇5 活动目标 引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果应该做个诚实的人 活动准备录像带 木偶片“狼来了”有关图片三幅 活动过程 欣赏故事，帮助幼儿了解说谎的危害 讨论题大人为什么不相信小孩子？解。
“没”我俩异口同声的回答，爸爸就讲了狼来了这个故事，还告诉我危险的事不能做 这件事虽已过去了许久，我再也没做类似的事，但那散落的欢声笑语总是萦绕在记忆中的李子树下 写李子树的作文 篇8 七月初夏，由于放假的。
