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初中外研版英语录音

网络整理

【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

芥末堆 红印儿 1月9日讯

1月9日,外语教学与研究出版社基础教育数字出版中心与新东方教育科技集团国外考试推广管理中心宣布,将联合推出新标准高中英语选修教材《中国之旅》的配套视听课程“英语话中国”。

“英语话中国”视听课程由外研社基础教育数字出版中心研发,根据教材话题设计了全新的视听教学内容,编排不同课程板块和多种教学形式。课程内容由新东方国外考试推广中心的金牌教师演绎,用英语讲解中国各地的风土人情、名山大川、风俗文化。课程采取全英文授课的模式,运用实景拍摄还原了《中国之旅》教材中所涉及的主要场景。课程旨在帮助中国学生学习如何用英语介绍中国文化,同时让外国留学生了解中西文化差异,让学生在更加真实有效的语境下学习英语语言。

新东方教育科技集团国外考试推广管理中心主任刘烁炀表示:“除了激发学生的学习兴趣之外,这套‘英语话中国’视听课程还将减轻公立中学教师的备课压力,对于教师备课体系的改革具有重要意义。”

近年来,我国基础教育正面临新一轮的改革,外研社与新东方尝试联手迎接这一改变。此次推出的视听课程也是对英语中高考听说改革新要求的回应。

北京外国语大学教授、全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长张连仲教授认为,两个机构的强强合作将帮助更多的中国学生用英文表达真实且有意义的想法。

有外研版高中英语必修一第六模块重点短语的分享么

新的学年开始了,各位高中生又开始了一学期的学习生活。在高中英语学习中,重点短语的归纳、记忆是一个非常重要的环节。学会灵活运用各个模块的重点短语,可以掌握本模块所学的重点知识,同时为提高英语阅读和写作能力,以及应对高考试题提供知识储备。

我是一位高中英语教师。在实际教学中,我不主张叫学生按照买现成的关于重点短语和语言点总结的小册子来复习所学知识。我坚持将外研版高中英语八册书每个模块的的重点短语和知识点都做了归纳总结。百分百原创,实用性强。现将外研版高中英语必修一第六模块的重点短语分享在这里,希望对各位高中生及家长有所帮助

Book 1 Module6 重点短语

【第1句】:log on 登录计算机系统

log off 退出计算机系统

【第2句】:click on the link

点击链接

【第3句】:consist of…

由……构成

【第4句】:acess information from millions of

websites

从数百万计的网址上获得信息

【第5句】:have access to(介词) sth

有机会使用/接触/得到某物

【第6句】:via the Internet

通过因特网

【第7句】:go up 上升

go dowm 下降

【第8句】:make it possible for sb to do sth

使某人做某事成为可能

【第9句】:break down

a.发生故障

b.分解

c.(身体)垮掉

d.(精神)崩溃

e.(计划等)失败

have a breakdown

出现故障

【第10句】:give sb permission to do sth

=permit sb to do sth

允许某人做某事

permit doing sth

允许做某事

【第11句】:contain salt

包含食盐成分

【第12句】:including 5 children

=five children included

包括五个孩子

【第13句】:concentrate on…

全神贯注于……/集中精力于……

【第14句】:above/below the average

在平均以上/以下

on (an/the)average

平均而言/平均来讲

【第15句】:take advantage of…

利用

have an advantage over…

有优势胜过……

【第16句】:hesitate to do sth

很犹豫/不情愿做某事

【第17句】:avoid doing sth

避免做某事

【第18句】:a series of…

一系列的……/一套……

【第19句】:compare with sb/sth

和某人/某物相比

【第20句】:.expect sb to do sth

期望/期待某人做某事

初中如何从零基础学英语

看我的头条就可以 -单词,语法,句子,短文-都是干货.关于学习疑惑,可以随时在线留言和交流,我会在线回复的,并且大家一起学还不枯燥,更有效率.

有外研版高中英语必修二各模块重点短语归纳总结的电子版分享吗

我是一位高中英语教师。我可以把我自己整理总结的外研版必修2第2模块的重点短语分享给大家,希望能给有需要的高中生们提供一些帮助。

外研版Book 2 Module 2 重点短语

【第1句】:as a result of…=because of…

因为……/由于

【第2句】:cause and effect

因果关系

【第3句】:cause sb to do sth

造成/促使某人做某事

【第4句】:be related to…

与……有关系/与……有联系

【第5句】:die of…

死于内因(病死、冻死、饿死、年老、悲伤而死)

die from…

死于外因(事故、伤害)

【第6句】:be injured in fires

在火灾中受伤

【第7句】:break into a house

破门而入

break in

闯入/插话(vi)

【第8句】:be addicted to doing sth

沉溺于/迷恋于做某事

【第9句】:in terrible pain

处于极度痛苦之中

【第10句】:take /follow one's advice on…

遵循/采纳某人关于……的建议

【第11句】:in order to do sth

为了做某事

so as to do sth

为了做某事(不能用于句首)

【第12句】:break the law

违法

obey the law

守法

【第13句】:put up the price of cigarettes

提高烟草的价格

【第14句】:It's likely that +从句

……是可能的

sb/sth be likely to do sth

sb/sth可能做某事

【第15句】:stop /give up taking drugs

停止吸毒

【第16句】:set a date

确定一个日期

【第17句】:reduce……to……

减少到……

reduce……by………

减少了……

【第18句】:ban doing sth

禁止做某事

ban sb from doing sth

禁止某人做某事

【第19句】:affect sb/sth

=have an effect on sb/sth

对sb/sth有影响

【第20句】: develop new interests

培养新兴趣

初中学生的英语笔记怎么做

多谢悟空盛邀。我的英语最得益于初中一位女老师(姓康),她上课讲得很细,我作笔记较容易,所以我的英语成绩基本有了质的飞跃。最最关键的是“我开始对英语感兴趣了,觉得其实英语很好学”。

之前是名男老师教的,他上课不差,但没那么细心、耐心,加之他是“上海知青的”后代,正找机会回沪——因此才有后来一名女老师康某接手!

多数人会认为,英语其实就是多记单词、语法,一般上课没什么可记的。其实不然,英语要的东西也很多,而且课本上的空白处可以记、专门的笔记本也要准备一本。而记好的笔记是复习最好的资料(若是经验丰富的老师,记他的上课笔记简直就是题库)。

一记语法,看老师对某语法有什么特别交待,即注意点。有经验的老师,补充说明的往往是考点、要点,甚至举的例子都是近几年中考实例。或者,举的例子实实在在,是生活的口语。

所以二记老师的补充的实例或特例。除了上述与日常生活紧密相关的实例,还有的老师,故意说个错例,目的是加深大家印象,既“知错会改,也从中得到启发”,还很长一段时期里,曾有这种中考或高考题型——记得康老师说过,选择填空、完形填空等,其实就是选错(挑错)。

三记老师对某单词或语法的补充说明(板书)。如讲到interest/interesting/interested三者的区别时,都会板书。那学生就要抓住要点,赶紧记录。

interest n. I have great interest in this book. =I'm very interested in this book. 我对这本书很感兴趣。

interesting/interested adj. 这两个都是形容词,但-ing一般指“物”,-ed一般指“人 ”:I'm very interested in this interesting film. 我对这部有趣的电影很感兴趣。

这种注解以前书上是没有的,但考的却很多。现在有许多教辅资料,上面的讲解相当完整(我曾参加过这种资料的编写,所以更清楚),这种资料基本可以作笔记用。在方便学生的同时,也增长了不少同学的惰性。

最简单的记笔记办法,就是老师黑板上板书了的,大多数要记;老师在课本上要求划起来的,可直接在书上作下划线(或彩色笔)。

初中学习英语的方法有哪些

英语关键是记忆和重复。学生当时学懂了,但是时间久了不学,又忘记了,家长也忘记了,所以最好的办法就是购买专业老师的讲课视频,可以反复听。而且价格还不贵。

为什么初中考试就要考英语

谢谢......不论是哪种语言,都是人在一生中可能用到的一种语言工具,因为英语在世界范围内应用比较广泛,所以我国为了下一代人能够更好的融入世界大家庭,选择了在初中开始学习英语,学生在初中阶段掌握一定的英语基础学习和训练,会在以后的学习中很好的拓展他们的学习空间。我国改革开放以来,英语作为第二种语言的应用更为广泛,各用人单位几乎都把英语4,6级作为人才选拔的标准之一,学习英语同时也为一些优秀的学生留学国外做必要的基础准备,但是从我国毕业生就业的实际情况看,真正能够利用英语作为语言工具的人不足1%,所以一刀切的将英语作为初中阶段的考试项目是不可取的的,参照其他国家初中的学习内容,恐怕没有在初中把第二种语言作为考试项目来学习的,就是说,可以开设第二种语言学习,但是不应该作为考试内容。

一个人穷其一生学好学精一样本领已经难上其难,更何况那些可能他一生都不会用到的第二种语言,学了只能耗费和牺牲他青春时代更多的时间精力。打个比方如果一个人把五金店里所有的工具都带在身上,他一定是想到另一个地方去开五金店,而不是带着他们去拿诺贝尔奖。学生学太多的内容,会使学生丢掉应有的爱好和兴趣,不能够在自己更感兴趣的领域尽情发挥和学习,对学生今后的发展极为不利。当然对那些有志成为世界各领域精英的人们可以另当别论。

如何让初中一年级的女生对英语感兴趣

初一孩子要对英语产生兴趣需要与他们的爱好联系在一起,好听的英文歌,有趣的英语名著,有趣的英文电影,还可以借助一些英语软件和外国同龄人聊天。这样进步会很快。

初中学生,想学在线英语哪家好

告诉我孩子英语学习情况,我给你更多的建议。

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