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鲁迅自传佳句赏析

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【第1句】: 《鲁迅自传》议论句子摘抄

他抬头坐在深黑色的椅子上,他一口一口地吞吐着烟圈。

他的浓眉时而紧皱,时而舒展。他的大手一挥,便写下洋洋洒洒几百篇著作。

他是谁?是如今名声远扬的那个他的,还是当年孤单愤慨的那个他。又或许,他就是他——鲁迅。

我相信每一个人心里都有一个鲁迅。在许多人印象中,他或严肃,或愤怒,或慈祥。

而他却对我说,他是孤独的。他不在乎过家道中落前的小少爷生活,但他怀念家族没落后,他和农村孩子们的相互关心和那朴素自然的问候。

他笑了笑,回忆说:“那是人与人之间最美好的关系。 许多学者说鲁迅的文章一如他喜欢抽的劣质香烟,辛辣呛人。

我曾与我的笔友闲聊起鲁迅。他不屑的一笑,说:“鲁迅就爱骂人!”我噤口默然。

也许吧,就是有人将你的恨铁不成钢认为是冷言讥诮。你夹着一根烟,娴熟的抽着,漠然地看着我,说:“他们会懂的。”

你说过,要看我文学的出彩之处,便是《野草》。是的,《野草》就像是一朵奇葩,屹立在中国文坛。

而在《野草》中,我最偏爱的是《雪》。我爱那细腻的笔触,一反你往常强烈的色彩,为我们描绘出一幅“江南雪景图”。

我爱那前六分的如娇花照水般的娴静,如痴如醉,如诗如画。但我更爱那后四分的激烈昂扬,你说:那是雨的精魂,我说:冬雪过后,春天就不远了吧!你我同时会心一笑。

依稀记得你的《朝花夕拾》,读着读着,我仿佛找回了自己的童年。原来呵,你我有着共同的经历。

你也爱那汁水丰富的果子,将自己染成大红色。你也会闹着闹着,便忘了要上学。

这一刻,你我是多么的近,没有时代的阻碍,没有性格的差异。你爱不带表情,酷酷地拍照片,尽管我知道那是你的本色。

但你的骨子里,也不缺乏那一股俏皮与风流。要不你怎么将英国散文的绵里藏针和魏晋小说的通脱轻跃结合驾驭到一起了呢?是的,我想我懂你。

大家都想懂你。中国文人墨客已不胜枚举,而在日本,韩国的国度里,也尽是你的粉丝。

诺贝尔奖得主大江健三郎曾经说过:鲁迅是亚洲最出色的作家。还有许多韩国学生自费远道而来,为的就是一睹你的风采。

没错,你不是一个人。你是一代文豪,是永远抹不去的文坛记忆,用字造句已臻化境。

那种酣畅淋漓的骂人艺术,是对人类语言的一大贡献。你忧国忧民,刚正不阿,没错,你就是中国魂! 追问: 太多了,少点的 回答: 你自己减少点吧,我也很累的,还要帮你找这些 追问: 那我就不好给分了,帮帮忙,明天就要用! 回答: 《走进鲁迅》演讲稿 各位老师、同学: 大家hao!我演讲的题目是《百年树人——鲁迅》 站在这个讲台上,也许我会语塞。

因为我面对的是一位中国现代文坛的巨人,一位始终站在黑暗之中却高掌真理之灯的伟人,一位对于几代中国人都有着无与伦比影响的伟人。 是的,他就是“十年树木,百年树人”的鲁迅!他早已离我们远去,然而鲁迅先生那深邃的目光却一直注视着我们。

的确,鲁迅先生并未离开我们,也从未离开我们!他为青年的消沉而痛心,更为青年的觉醒而欣慰。鲁迅先生,这位在我们生命的幼年便走入我们的课本,也走入了我们心灵的掌灯人,还会伴随着我们走过无数个春秋,无数个日夜和那漫漫的人生征途。

我们在鲁迅先生宽厚的关怀里,在先生犀利炙热的文字中成长着,成熟着……鲁迅先生给与我们的爱是一种创造的力量,它催发着新生、孕育着希望、呼唤着未来!这“爱”是鲁迅用毕生心血所描绘的大字。我们在他激扬的文字中,学会了“贫困是当作家的准备条件,书是忌富,人富则思惰……”,直到了“书会是咱们位低而人品不微,贫困而志向不践。”

更懂得了“作为凡人百姓,只有读书习文才能有益于社会。”曾经很多次,当内心迷惘之时,我都会第一时间“请教”博学多闻的鲁迅先生。

每当捧起先生的著作,总会感到一种真切的希冀扑面而来,仿佛看到先生那神情庄重而伟俊的脸上写满了对于后辈的期望。沉浸在先生的美学风格中,享受着先生“俯首甘为孺子牛”的真诚的赋予。

我们需要鲁迅,像他一样怀着一副铮铮铁骨,像他一样对于光明怀着一份不灭的信心!中国的青年应该是积极向上的,是中国的希望与骄傲。

【第2句】: 鲁迅自传的名言警句

读书要眼到、口到、心到、手到、脑到--鲁迅

要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。--鲁迅

悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。--鲁迅

有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。--鲁迅

写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。--鲁迅

勇者举刀向强者--鲁迅

写不出的时候不硬写--鲁迅

希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。--鲁迅

【第3句】: 鲁迅全传的好词好句

【第1句】: 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

【第2句】:希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

【第3句】:别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

【第4句】:柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

【第5句】:生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

【第6句】:当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………(何婷婷)

【第7句】:倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

【第8句】:生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

【第9句】:爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

【第10句】:日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

【第11句】:忧郁的心情蒸发了。 【第12句】:褪色的记忆。 【第13句】:硝烟又在和平的家中燃烧。

【第14句】:有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

【第15句】:我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。【第16句】:我完全读懂了父母的心。

【第17句】:母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维

【第18句】:当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

【第19句】:人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

【第20句】:岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

【第21句】:船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

【第22句】:往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

【第23句】:假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

【第24句】:曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

【第25句】:月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……

【第26句】:夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

【第4句】: 求《鲁迅自传》的阅读题答案

鲁迅自传一.知识积累及运用【第1句】:给加点的字注音,根据拼音写汉字①.厦门( ) 皖南( ) 学籍( ) 乞食( )②.páng huáng( ) shuāi败( ) chóu办( )zhè江( ) nà喊( ) 亲qī( )【第2句】:《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏两则获奖作品,并完成其后两题:其一:母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。

其二:慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。⑴上述两句运用的主要修辞手法分别是_____和______。

⑵其二是活用两句古诗而来,这两句古诗是________________________________。⑶请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并指出你所运用的修辞手法。

献给母亲的一句话是:所运用的修辞手法是:【第3句】: 鲁迅原名______,是我国伟大的_______家、_______家、_______家,我们学过他的另一篇散文_______________。他的第一篇小说___________发表在1918年《新青年》上,后来收入小说集________里面。

【第4句】:本文以_______为顺序,简要叙述了鲁迅先生从__________到___________的情况,语言俭省,感情含蓄。【第5句】: 根据课文内容填空并回答:①鲁迅选择学医的原因是_________________,后来又决定弃医从文的原因是_________________________,从这里可以看出鲁迅是个________________________________(的人)? ②“……因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落的读书人家子弟所常走的两条路。”

句中“两条路”是指什么?鲁迅自己不肯做幕友或商人,却强调“这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路”,这是为什么? ③ “……因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。”句中“较为广大的运动”是指什么? ④文中提到的“新文艺”是指__________________。

【第6句】:下面这两句话分别表明了作者怎样的思想感情?①我寄住在一个亲戚家里,有时还被称为乞食者。②这时才用“鲁迅”的笔名,也常用别的名字做一点短论。

【第7句】:(2006年长沙巿)下面句子没有语病的一项是( ) A.通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。 B.我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

C.我们来到省博物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。 D.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。

【第8句】:(2006年重庆巿)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他进行介绍。(不能只引用名人的原话) 孔子 屈原 李白 苏轼 曹雪芹 安徒生 高尔基 人物:_______ 介绍:____________________________________________________________________________________二.阅读理解我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走出,到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出,没有地方可去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了。

但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立,教育部长招我去做部员,移入北京;后来又兼做北京大学,师范大学,女子师范大学的国文系讲师。

到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我,我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海。【第1句】:按时间顺序给本段分为三层,并概括层意。

⑴⑵⑶【第2句】:文中加粗的语句表达了作者怎样的思想感情。【第3句】:文段中画浪纹线的句子含蓄地交待了一个什么样的重大事件?作者是用什么样的语气来表达的?表达了作者什么样的情感?【第4句】:鲁迅到广东后,“四月辞职”,这中间也暗含了一个重大事件,它是什么?鲁迅为什么要辞职?【第5句】:本文段在语言文字的表达上体现了全文的一个什么特点?【第6句】:选段中多次提到“走出”,表达了怎样的感情?【第7句】: 鲁迅以“鲁迅”为笔名发表的第一篇白话小说是_____________。

参考答案一.【第1句】:①xià wǎn jí qǐ ②彷徨 衰 筹 浙 呐 戚【第2句】: ⑴比喻;夸张⑵慈母手中线,游子身上衣⑶示例:(1)母亲是停机坪,儿子是那遨游在蓝天上的飞机.(2)母亲是港湾,儿子是那漂泊在大海上的航船.【第3句】:周树人;文学家、思想家、革命家;《风筝》 《狂人日记》 《呐喊》【第4句】:时间;1881年出生;1930年的经历与著作 【第5句】:①他知道了新医学对日本维新有很大的帮助,他希望自己能掌握医学知识,为祖国效力;因为他发现在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动疗治国人的精神,而提倡新文艺是最好的方法;他是一个希望民族强盛、具有强烈的爱国主义感情的知识分子。 ②“两条路”是指做幕友或商人。

说明鲁迅和那些衰落了的读书人家子弟所走的路不同,他寻求的是救国救民之路. ③“较为广大的运动”是指用文艺来宣传群众,改变国民的精神。 ④新文化运动 【第6句】:①表现了作者对当时寄人篱下的生活十分痛苦的感情。

②表现了鲁迅的谦虚,把数量很多的如同投向敌人的匕首的杂文,轻描淡写地称其为“一点”。【第7句】:B【第8句】:提示:能抓住名人特点,与名人生平事迹吻合,语言简练即可。

示例: ①孔子,儒家学说的创始人,。

【第5句】: 鲁迅自传 鲁迅简介 课文理解分段

鲁迅(中国著名的文学家、思想家、革命家、作家)

鲁迅(1881-1936),原名为周树人,笔名鲁迅,字豫山、豫亭,后改字为豫才。浙江绍兴人。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,后与《药》《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为“五四”新文化运动的主将。

鲁迅一生的著作包括杂文、短篇小说、论文、散文、翻译近1000万字,其中杂文集共16本有:《热风》;《坟》;《华盖集》;《华盖集续编》(1926);《而已集》(1927);《三闲集》,《二心集》(1930);《南腔北调集》(1932——1933);《伪自由书》;《准风月谈》;《花边文学》;《且介亭杂文》(1934——1946)等。散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。

课文理解分段

从内容上看,本文可以分为两大部分.

第一部分(第1~3段)简要叙述了作者从1881年至1930年的经历.这些叙述看似平淡,却寄寓了作者对人生的感慨.

第一段写作者的少年时代.

第二段,作者叙述了自己从18岁到29岁的经历.

在这十年的经历中,我们可以深切地感受到鲁迅思想发展变化的过程和他赤诚的爱国之心.

第三段,叙述作者回国后的情况.

总之,从这篇文字简练、语言朴实的自传中,我们不仅可以了解到鲁迅先生近50年的人生经历,而且还能深切体会到他深沉的爱国思想与勤奋创作、不懈奋斗的精神.

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