【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿，这里小编给大家分享一些，方便大家学习。
关于疫情的优美句子
1．世界很大，幸福，希望如至的不止春天，还有过后平平安安的你
2．等疫情结束了，我要抹最美的粉黛，穿最舒适的衣裳，去见找“许久未见”的朋友们，我们继续大步向前走
加油
3．春风送暖，欣欣向荣。
万物更新，旧疾当愈。
4．我从没有像现在这样期盼过夏天。
那样，现在的一切都会好转。
一切都是最好的样子。
5．一场疫情，让我们明白：活在这个世上，除了生死，其他的都是小事。
没有什么比生命重要，没有什么比活着更好。
6．爱和希望比病毒蔓延的更快，武汉莫慌，我们等你。
7．希望如期而至的不只春天，还有疫情过后平安的所有人。
8．每个时代都有不同的英雄，此时此刻，战斗在一线救死扶伤迎难而上的医护工作者就是伟大的英雄
【第9句】：待春暖花开时，日后一定会再相见，熬过了一年365个日夜，也会熬过这段生死。
疫情过后最想见的是春暖花开和平安的你
【第10句】：家里的朱瑾在寒冬中绽放，让疫情笼罩下阴郁的心情好了一点点，我爱生活。
自我成长类作文素材
昏暗灯下，我凝视一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感茶的清香。
那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。
打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。
那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。
那些是什么树
我无从得知，可这又有什么关系呢
只要它们是树，就足够了。
当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。
“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。
反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。
莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。
更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。
不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。
然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼…… 随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。
若想实现自己的梦想，首先需要4个字———“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。
世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，特别是进入高三，面对这百舸争流的高考，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。
轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思，为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的一票，在那一段难忘日子里烦恼是我唯一的朋友。
但是现实生活告诉了我，只要多一点谦逊，少一点自大，多一点爱心，朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的，这一成长的烦恼却教会了我交往的艺术。
很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保留住一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练。
不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。
于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。
的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大……”
写作文是用到的好词好句
【第1句】：苦涩的求学路还很长，但我寂寞；因为我满亲与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳——母亲，大山
——《招招手，豆角般的月儿》 山东淄博市一考生 2．今夜，星光灿烂
浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下一个心愿，愿世界永远和平
——《今夜星光灿烂》 江西考生 3． 随着时间的流逝，你是否发现心灵已粘满尘埃
那么用友善把心注满，用爱真诚地对待每一个人，你就会发现世界依然美丽如昔
——《用友善把心注满》 河南考生 4． 每个人都可能面临机会。
有的人能把握机会，取得成功，有的人却只能对机会望而兴叹，因为机会只垂青有准备充分的人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
逆境对于强者来说，是迈向高一级台阶的垫脚石，是驶向万里征途的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。
——《逆境造就成功》 河北考生 5．书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。
——《书之声》 江苏南通考生 6． 笛声清越，萧声深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，这些丝竹之音，吹之抚之，皆使人沉醉，却都比不上书之声。
——《书之声》 江苏南通考生 7．从不怨自己没有动人的容颜，从不怨自己没有婉转的歌喉，从不怨自己没有婀娜的舞姿……从来不怨什么，而是一直对自己说，即使没有这些，我也是一颗美丽的星。
——《我也是一颗美丽的星》 湖南怀化考生 8．沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。
才高八斗、学富五车不是不可能。
只要你做了，面对着世间万象，请你不要轻易说不可能。
——《1+1=
》 福建南平考生 9．我为书而醉，醉在那书卷的馨香里；书如酒般让人沉醉，而我愿意一生守望。
——《醉在书卷飘香里》 广东深圳考生 10．自然像一道无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一枝悠扬婉转的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。
不管生活是酸，是甜，是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活边充满了情趣。
——《我美丽，因为我热爱自然》 湖南长沙考生 11．交往的条件是真心，而真心却需要长时间才体现出来，但真心交往的，就是你真正的朋友。
——《关于交往条件的实验报告》 成都考生 12．交往能使你的心理不断完善、进步；交往能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐；交往还能使你学会许多知识，弥补自己不足。
——《交往说明书》 成都考生 13．雪花随着时间降落了有融化；玫瑰伴着时间绽开了又凋谢，凋谢了又绽放；而不同时间里的人，他的思想又会怎么样呢
是否也会变换
…… ——《浸在“赞”海中的树》 湖北宜昌考生 14．走向成功的第一步：不要自我设限，超越你的心理高度。
每天高声对自己说：“我是最棒的
” ——《成功的告白》云南考生 15．心平气和待人，是醉人的馨香，更是豁达的胸襟与气度，是对生活理解和感悟。
——《馨香醉人》 甘肃兰州考生 16． 生命， 总是美好的。
不是因为苦恼太多，而是我们不懂得生活；不是因为幸福太少，而是我们不懂得把握。
——《我需要的生命》 辽宁大连考生 17．小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。
那些动人的音符串起了支支旋律，飞进我的心里，让我也想唱首歌。
——《我想唱首歌》 上海考生 18． 同一轮太阳，不同的角色，落日的余辉总是使人安静，它给人历决不仅仅是温暖和光辉，它使人踏实，使人奋起，使人满足，新一轮初生的太阳与永远灿烂不朽的太阳总是同一轮太阳，朋友，和不感受一下落日带给你的光辉
——《日暮里的歌声》 深圳考生 19．在现实生活中，使我感动的事实在太多了。
但为一件漂亮的衣服所感动，不为能住上豪华的新房子所感动，不为金钱所感动，不为名利所感动……能感动我的只有世间那点点滴滴的真情。
——《点滴真情令我感动》 河北考生 20 。
没有的大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到人间的真情，正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。
——《点滴真情另我感动》 河北考生 21．坚强的人值得喝彩。
同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人，赢得别人的喝彩
——《喝彩》 北京考生 22．鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信
——《“鼓励”自传》 江苏考生 23． 海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机；大地，给了树木成长的润土，树，也反赠给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。
——《无语》 20004江苏常州考生 24．如果你还在遥望蓝天等待着青云直上，那么就请你低下头来，为自己成功的路上铺设一条平凡的助跑线，并请记住只有厚积才能薄发。
——《厚积才能薄发》2005陕西考生 25阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。
朋友快快亮出你的笑容吧。
——《微笑的魅力》 2005湖南考生 26．俗话说：“金无足赤，人无完人。
”每个人降生在世上，多少都带有点缺憾。
然而有些人却过分看重这些缺憾，自命悲观，何必呢
留点缺憾吧，你真的会更美。
——《留点缺憾，你真的会更美》 2004 福建莆田考生 27．无论季节怎么更变，在我眼里，它们都是同一个季节，那就是爱的季节，友爱，师爱，家人的关爱，这时的我很富有，因为我拥有无价的真爱。
如何练习修改病句
修改病句，是提高学生表达能力的需要，也是语文试卷上的一种常见题型。
但在实际教学中发现，许多同学没有掌握到修改病句的要领，面对病句时因找不到病因而无从下手。
如何锻练修改病句的能力呢
一、知识储备1．将病句的病因进行归类讲解，便于学生形成整体印象。
常见的病句种类：⑴词序颠倒； ⑵前后矛盾；⑶成分残缺； ⑷指代不明；⑸标点错误； ⑹关联词用错；⑺重复啰嗦； ⑻搭配不当；⑼归类有误； ⑽不符合事实。
“诊断”病句的八项注意：⑴注意关联词的前后搭配。
⑵注意出现“禁止” “防止”类词的句子。
⑶句中出现多个否定词时要注意。
⑷注意句中的介词。
⑸注意并列短语的搭配、语序情况。
⑹注意有关数量增减的句子。
⑺注意出现“能否”“是否”等词的句子前后搭配情况。
⑻注意句子中词语的感情色彩。
2．修改病句的注意事项：⑴不要随意添加原句以外的其它内容和文字；⑵一个病句常常只有一处语病；⑶对病句的改动越少越好。
3．弄清修改病句的三种要求，避免做题时不必要的丢分。
⑴将修改后的正确句子写在横线上。
此种要求现较为少见。
⑵在原句上修改。
须正确使用修改符号。
⑶描述法。
用一句话来说明这个句子如何修改。
二、专项练习⑴课时：需投入一个课时；⑵准备：收集足够多的病句，印成小纸条（每个纸条上一个病句），拿在教师手里；⑶抽号：抽中的4个同学，各从老师手里抽一个病句，依次站到黑板前，将病句准确抄写到黑板上，并按要求修改。
（抽号办法详见《“抽号检查法”简介》一文）⑷评改：将4个同学按正确程度排序，分别进行表扬、批评，或者分别加分。
附录一：病句集“锦◇既然你来了，我也该走了。
◇为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
◇科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。
◇通过医生的精心治疗，使她很快恢复了健康。
◇我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
◇这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在三千万元以上。
◇我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同类教材少好几倍。
◇能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
◇学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
◇他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
◇做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
◇经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降到60人，正好减少一倍。
◇同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
◇从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。
◇网友们普遍认为，航母的战略意义对中国来说不是非同一般的。
◇如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛的问题。
◇无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
◇内容正确与否是衡量作品的一个重要标准。
◇这次演讲比赛暴露出了很多才思敏捷的学生。
◇是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。
◇国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低24种常用药最高零售价，平均降价幅度为30%，降价金额约35亿元左右。
◇各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
◇经过老师和同学的帮助，才使他打开思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
◇雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢
◇我们应该遵守交通规则，以免不发生事故.◇只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅提高。
◇想象不是对诗人的创作是一种必要，而且对于读者的欣赏也是一种必要。
◇本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
◇机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。
◇由于“非典”的影响，今年来我市旅游的人数比去年同期降低了一倍以上。
◇只有坚持经久不息的冶炼和艰苦卓绝的开采，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。
◇在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
◇在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不相信高科技不会给人类带来福音
◇学生写作文切忌不要胡编乱造。
◇应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
◇这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
◇小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好多句。
◇教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
◇材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。
◇老知青在这本书中看到自己经历过的感受和状态。
◇当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
◇对于那些无视交通规则的人，难道不应该不受到责备吗?◇为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。
◇不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀上了顶峰。
◇即使学习上出现了低谷，生活中遇到了挫折，我们更不能意志消沉。
◇我军识破敌人的神机妙算，提前赶到了泸定桥，把他们消灭在河对岸。
◇小王对自己能否学好电脑，充满了信心。
◇近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。
◇同学们明确了学习态度和目的。
◇通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。
◇我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
◇一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
◇“管住自己”，不仅是良好精神面貌的体现，更是日常行为规范的要求。
◇特异功能是否存在
超自然现象的背后是真理还是谎言
科学只能让我们作出否定的回答。
◇让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作俑者，是两位在五星红旗下成长起来的青年人……◇能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
◇10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。
◇晚会以后，她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。
◇路旁大约每隔半里多，就有一个长满鲜花的台子，花丛中蜂飞蝶舞，煞是好看。
◇近年来经济的发展，谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。
◇睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
◇在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
◇绍兴黄酒是全国最大的黄酒生产基地。
◇北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
◇这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
◇通过阅读名著，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
◇《标准汉语词典》的主要读者对象是为英语国家中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。
◇河南省的经济腾飞，关键在于有没有良好的一个投资环境。
◇北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。
◇网友们普遍认为，航母的战略意义对中国来说不是非同一般的。
◇病愈复出不久的祁宏的在十强赛第一场就开始进球了，而且此后一发而不可收。
◇谁能否认保护我们的生存环境不是保护我们人类自己呢
◇即使学习上出现了低谷，生活中遇到了挫折，我们更不能意志消沉。
◇特异功能是否存在
超自然现象的背后是真理还是谎言
科学只能让我们作出否定的回答。
◇从孔乙己受封建教育毒害的悲惨一生中，有力地抨击了封建科举制度的罪恶。
◇听了小宋的介绍，我在心里真是由衷地感谢李芳。
◇有些炎症，西药能治，中药照样能治。
不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。
◇非常雪白的墙壁，晃得人眼睛都睁不开了。
◇善于调理心情，就会让我们轻装上阵，愉快学习。
◇语言通顺，这是衡量一篇作文好坏的重要标准。
◇一进会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
◇目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要提高。
◇凡是在科学研究上有成就的人，不少是在客观条件十分艰难的情况下，经过刻苦努力才获得成功的。
◇经过大家的努力，使我们完成了制作班级网页的工作。
◇加入WTO后，我们不排除那些不适应国际市场需要的企业不被淘汰掉。
◇对于批《英雄》这部电影，尽管在内容上有人持批评意见，但对它的气势、色彩，不能不说没有震撼力。
◇宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
◇出版届在出版创新方面进行了成功尝试并取得突破性进展不在少数。
◇我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应经济时代的要求。
◇专家告诫：观看日食时要有防护措施，不能用眼睛直接去看以免不要灼伤眼睛。
◇人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。
◇一时间 ，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲筣杳无音讯。
◇路旁大约每隔半里多，就有一个长满鲜花的台子，花丛中蜂飞蝶舞，煞是好看。
◇选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败常常有很重要的作用。
◇邓稼先、袁隆平等科学家身上所体现出来的敬业精神，不仅是每一个科技工作者应该学习和借鉴的，更值得每一个人学习。
◇学校开展了创建校园文学社的竞赛高潮。
◇绍兴黄酒是全国最大的黄酒生产基地。
◇从大量的事实中告诉我们，恐怖分子造成的灾难是没有国界的。
◇经过激烈的竞选，上海市获得2010世博会的主办权。
◇最近 报刊上发表了1929年和1934年新发现的鲁迅佚文两则。
◇社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
◇今天的青年担负着在本世纪把我国建成现代化的社会主义强国。
附录二：病句修改八项注意辨析语病，是各地中考必考的题型之一。
如何辨析语病，教学用书有介绍，不少教师也总结了不少方法，如语感审读法、主干枝叶梳理法、造句类比法等等。
但是，这些方法操作起来较麻烦，而且有一定难度。
笔者纵观历年有关修改病句的试题，发现一些似曾相识的“面孔”，仔细研究后发现它们具有相同特征，现归结为八项注意，在这里结合例子向大家介绍，如果我们掌握了其中规律，就能快速而有效的辨析语病，对症下药，取得事半功倍的效果。
一.注意关联词的前后搭配。
在涉及到复句的病句中，我们要注意它们的关联词，考虑关联词搭配是否恰当，关联词有无放错位置，语序是否合理等等。
复句的关联词分单用和配对使用两种，如果句子中使用了必须配对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当，看有没有张冠李戴的现象。
如果是递进关系的复句，则要留心两个分句的语序是否合理，看有无语序不当的语病。
例1：想象不是对诗人的创作是一种必要，而且对于读者的欣赏也是一种必要。
例2：无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
（92年高考试题）分析：例1是一个递进关系的复句，应用“不但……而且……”，而“不是”应与“而是”搭配，例句就犯了张冠李戴的毛病了。
例2“无论”是表示无条件的关联词，后面不能动并列性的词组，只能带选择性的词组，例句中“和”应为“还是”。
能力提升：
【第1句】：只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅提高。
【第2句】：既然你来了，我也该走了。
【第3句】： 应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
【第4句】：不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀上了顶峰。
【第5句】：“管住自己”，不仅是良好精神面貌的体现，更是日常行为规范的要求。
【第6句】：在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
二.注意出现“禁止” “防止”类词的句子。
有些词语，如“禁止” “防止”“忌”“避免”等词语，本身就有“设法阻止”的意思，命题者常增设否定词，造成句意相反，形成语病。
在做题时一定要先审清题意，弄清本意是推行什么，还是阻止什么，再确定否定词的去留。
例：为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
（2003年 北京海淀区中考试题）分析：例句中本意是“阻止非典的反弹”，若再加否定词，“防止”和“不再”形成双重否定句，表示肯定，恰与原意相反，成为语病。
应去掉“不”。
能力提升：
【第1句】：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
（94年高考题）
【第2句】：一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
【第3句】：为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。
【第4句】：学生写作文切忌不要胡编乱造。
（2006年 广东湛江中考试题）
【第5句】：我们应该遵守交通规则，以免不发生事故.(2004年 衡阳中考试题)
【第6句】：如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛的问题。
三.句中出现多个否定词时要注意。
命题者也喜欢用多个否定词来迷惑考生，因此我们对反问句要有清楚的认识：肯定的反问句表示否定的意思，否定的反问句表示肯定的意思；如果是双重否定句则表示肯定意思。
在出现多个否定词时不妨算清究竟有几个，然后运用数学“负负得正”的理念去理解，如果发现有多余的否定词把本意弄反了，那么就可以确定有语病，就要把多余的否定词删去。
例：科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。
分析：“谁也不会否认……” 这一双重否定句已表示肯定意思，后面再套进“不是……”这一否定词，最终表示否定的意思。
（三重否定表示否定。
）应去掉“不”。
能力提升：
【第1句】：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢
【第2句】：在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不相信高科技不会给人类带来福音
【第3句】：对于那些无视交通规则的人，难道不应该不受到责备吗?
【第4句】：我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
【第5句】：近年来经济的发展，谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。
四.注意句中的介词。
介词的运用上，极易出现语病。
这类句子常有两部分组成，一部分由介词短语做状语，另一部分有正常的句子主干，命题者就常在这里设陷阱，给两个部分都加上介词，使句子的主语隐藏了起来，造成成分残缺的语病。
修改时常会发现两个介词删去任何一个都可以，这时仍要留心读句子，尤其有上下文的句子，准确把握句子的真正主语后，才把多余的介词删去。
例：通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。
（2004年广东湛江中考试题）分析：介词“通过……”,“使……”与后面的短语组成介宾短语，使原来的主语变为状语，整个句子没有主语。
应该去掉其中一个介词。
能力提升：
【第1句】：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
【第2句】：通过医生的精心治疗，使她很快恢复了健康。
【第3句】：在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
【第4句】：经过老师和同学的帮助，才使他打开思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。
【第5句】：从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。
五.注意并列短语的搭配、语序情况。
这类句子常出现由并列短语作谓语部分或宾语部分的情况，命题者常设置搭配不当或语序不当的语病。
若由动词性并列短语作谓语时，就要注意语序是否合乎逻辑；此外就要留心它们是否都能与前面或后面的中心语搭配。
例1：我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
（2004年 长沙中考试题）例2：同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
分析：例1句中先“解决”再“发现”不合逻辑，属于语序不当的语病。
应改为“及时发现并解决”。
例2 “注视和倾听着”这一并列短语中“倾听”可以与“报告”搭配，可“注视”与“倾听”就不能搭配了，句子犯了搭配不当的语病。
能力提升：
【第1句】： 各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
【第2句】： 只有坚持经久不息的冶炼和艰苦卓绝的开采，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。
【第3句】： 老知青在这本书中看到自己经历过的感受和状态。
【第4句】： 同学们明确了学习态度和目的。
【第5句】： 晚会以后，她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。
六.注意有关数量增减的句子。
数词有确数、概数之分，对此我们要掌握它们的使用规则：概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类词；使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数，否则产生矛盾。
我们平时掌握好这些规则，即可以避开命题者的陷阱了。
此外还要注意出现重复啰嗦的语病。
例1：10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。
例2：近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。
分析：例1使用 “减少” “降低”“下降”等词语时不能用倍数，应改为几分之几或用百分比。
例2“大约”“左右”都表示不确定，重复了，应该删掉其中一个。
能力提升：
【第1句】：材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。
（2005年 山东菏泽中考试题）
【第2句】：这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在三千万元以上。
【第3句】：我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家同类教材少好几倍。
【第4句】： 由于“非典”的影响，今年来我市旅游的人数比去年同期降低了一倍以上。
【第5句】：国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低24种常用药最高零售价，平均降价幅度为30%，降价金额约35亿元左右。
【第6句】：经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降到60人，正好减少一倍。
七.注意出现“能否”“是否”等词的句子前后搭配情况。
如果句子中有“能否”“是否”“好坏”“有没有”等词时就要小心了，这个句子可能犯有搭配不当的毛病。
因为这些词提出了两种情况，表示双提，它们后面大多要从两个方面进行承接，这样才能搭配。
可是命题者常在这里设置语病，有的在双提词的后面跟了“能”“否”等表示单承的词，有的则在单提词的后面跟了表示双承的词，造成前后表意不一致的逻辑错误。
例1：内容正确与否是衡量作品的一个重要标准。
例2：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
分析：例1前面的“内容正确与否”表示双提，后面与之对应的却是单承，前后不一致，产生语病。
可以在“作品”后面加上“优劣”并删除“一个”。
例2 “做好”是单提的，“是否深入”是双提的，前后不一致。
应该在“做好”前面加上“能否”。
能力提升：
【第1句】：能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
（2004年长沙中考试题）
【第2句】：是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。
（2005年佛山市课改区中考题）
【第3句】： 机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。
【第4句】：教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。
【第5句】： 小王对自己能否学好电脑，充满了信心。
【第6句】：能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
八．注意句子中词语的感情色彩。
有些句子没有上述病态特征，从语法上也看没有语病，这时就要注意句子中的成语或词语的感情色彩，读题时要注意这个句子的褒贬义与使用的词感情色彩是否搭配。
例：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
分析：“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。
能力提升：
【第1句】：学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
【第2句】：这次演讲比赛暴露出了很多才思敏捷的学生。
【第3句】：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
【第4句】： 小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好多句。
【第5句】：我军识破敌人的神机妙算，提前赶到了泸定桥，把他们消灭在河对岸。
【第6句】：让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作俑者，是两位在五星红旗下成长起来的青年人…… 这几种辨析语病的方法，简单易行、快速有效。
当然，不是所有的语病都能通过这些方法辨析，做题时还要根据具体情况具体分析，灵活地运用解题方法。
答 案：一．
【第1句】：把“就能”改为“才能”;
【第2句】：把“也该”改为“就该”；
【第3句】：把“以及”改为“还是”；
【第4句】：把“不管”改为“尽管”；5应为“不仅是日常行为规范的要求，更是良好精神面貌的体现”；
【第6句】：把“却能”改为“都能”。
二.
【第1句】：删去三个“不可”；
【第2句】：
【第3句】：
【第5句】：句删去“不”
【第4句】：删去“不要”
【第7句】：删去“免”三． 分别删去
【第1句】：“不需要”、
【第2句】：“不会”、
【第3句】：“不受到”、
【第4句】：“不是”、
【第5句】：“不是”中的“不”。
四.
【第1句】：
【第2句】：
【第3句】：句在没有上下文的情况下，删去“使”或前面的介词都可以。
【第4句】：删去“才使”，
【第5句】：删去“从……中”。
五．
【第1句】： “改正并认识”应为“认识并改正”；
【第2句】： 应为“艰苦卓绝的开采和坚持经久不息的冶炼”，
【第3句】：删去“感受和”；
【第4句】：删去“态度和”；
【第5句】：删去“优美的舞姿”。
六.
【第1句】：把“一倍”改为“二分之一”或“50%”；
【第2句】： 删去“至少”或“以上”；
【第3句】：把“ 好几倍”改为“几分之几”；
【第4句】：把“一倍以上”改为“50%以上”
【第5句】：删去“约”或“左右”；
【第6句】：把“一倍”改为二分之一“或50%”。
七．
【第1句】：删除“能否”；
【第2句】：把“ 是解决”改为“是能否解决”；
【第3句】： 删除“的好坏”；
【第4句】：把“是我们解决”改为“是我们能否解决”；
【第5句】：把“能否” 改为“可以”；
【第6句】：删去“能否”。
八．
【第1句】：“行径”改为“行为”；
【第2句】：“暴露出”改为“涌现出”；
【第3句】：“ 洗心革面”改为“调整版面”；
【第4句】：“举一反三”改为“百般抵赖”
【第5句】：“神机妙算”改为“阴谋诡计”；
【第6句】：“始作涌者” 改为“首倡者”。
做文明学生手抄报内容
文明礼仪常识 礼仪是为维系社会正常而要求人们共同遵守的最起码的规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪，使人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
一、个人礼仪 (一)仪表 仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系
【第1句】：卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前打扫个人卫生。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
【第2句】：服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
【第1句】：礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
【第2句】：用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的请、谢谢、对不起，第二人称中的您字等。
初次见面为久仰；很久不见为久违；请人批评为指教"；麻烦别人称打扰；求给方便为借光；托人办事为拜托等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：您好、请、谢谢、对不起、再见。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止
【第1句】：谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
【第2句】：站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
【第3句】：坐姿：坐，也是一种静态造型。
端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。
女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。
不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的坐如钟。
若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
作者：孝义也需要文明 2007-6-23 03:39 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 文仪常识 2 文明礼仪常识
【第4句】：走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。
行如风就是用风行水上来形容轻快自然的步态。
正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
二、见面礼仪
【第1句】：握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。
与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。
在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序：一般讲究尊者决定，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。
若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级，先女士后男士。
【第2句】：鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。
鞠躬前双眼礼貌地注视对方，以表尊重的诚意。
鞠躬时必须立正、脱帽，郑重地，嘴里不能吃任何东西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。
【第3句】：致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人在社交场合打招呼。
在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
三、公共礼仪 (一) 特定公共场所礼仪
【第1句】：影剧院：观众应尽早入座。
如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向已就座者示意,请其让自己通过。
通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的。
应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹也是不雅观的。
在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也不可把影院当成小吃店大吃大喝。
演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。
【第2句】：图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。
(1)要注意整洁，遵守规则。
不能穿汗衫和拖鞋入内。
就座时，不要为别人预占位置。
查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。
(2)要保持安静和卫生。
走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物。
(3)图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产，应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。
(二)乘车礼仪
【第1句】：骑自行车：要严格遵守交通规则。
不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。
遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。
【第2句】：乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。
上车、登船时要依次排队，不要乱挤乱撞。
在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩随地大小便。
【第3句】：乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。
上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。
遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
(三)旅游观光礼仪
【第1句】：游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。
对公共建筑、设施和文物古迹，甚至花草树木，都不能随意破坏；不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻；不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。
【第2句】：宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗，以免影响其他客人。
对服务员要以礼相待，对他们所提供的服务表示感谢。
【第3句】：饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。
对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。
四、学校礼仪 学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。
(一)学生礼仪 学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。
学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
作者：孝义也需要文明 2007-6-23 03:39 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 3 文明礼仪常识 3 文明礼仪常识
【第1句】：课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：再见。
待老师离开教室后，学生方可离开。
【第2句】：服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
【第3句】：尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
【第4句】：同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学间可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用请、谢谢、麻烦你等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
【第5句】：集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。
一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。
升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。
无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。
升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。
当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。
升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。
神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
【第6句】：校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。
自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。
在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
(二)教师礼仪 教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。
老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。
因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
【第1句】：教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。
作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。
(1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给人以平和、易接近、有主见之感。
当讲话出现失误被学生打断，或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你在学生心目中的形象。
作者：孝义也需要文明 2007-6-23 03:39 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 4 文明礼仪常识 4 文明礼仪常识 (2)站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用身体语言强化教学效果。
站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。
需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。
(3)手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。
手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。
讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。
【第2句】：教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。
因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。
(1)表达要准确：学校中设置的每一门课程都是一门科学，有其严谨性、科学性。
老师在教授时应严格遵循学科的要求，不可庸俗化。
(2)音量要适当：讲课不是喊口号，声音不宜过大，否则，会给学生以声嘶力竭之感。
如果声音太低又很难听清，也会影响教学效果。
(3)语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉。
(4)讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。
【第3句】：与学生谈话： (1)提前通知，有所准备。
谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。
(2)热情迎候，设置平等气氛。
举止端正，行为有度。
谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。
(3)分清场合，入情入理。
在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。
不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。
五、公务礼仪 (一)当面接待扎仪 上级来访，接待要周到。
对领导交待的工作要认真听、记；领导了解情况，要如实回答；如领导是来慰问，要表示诚挚的谢意。
领导告辞时，要起身相送，互道再见。
下级来访，接待要亲切热情。
除遵照一般来客礼节接待外，对反映的问题要认真听取，一时解答不了的要客气地回复。
来访结束时，要起身相送。
(二)电话接待礼仪 电话接待的基本要求： (1)电话铃一响，拿起电话机首先自报家门，然后再询问对方来电的意图等。
(2)电话交流要认真理解对方意图，并对对方的谈话作必要的重复和附和，以示对对方的积极反馈。
(3)应备有电话记录本，重要的电话应做记录。
(4)电话内容讲完，应等对方结束谈话再以再见为结束语。
对方放下话筒之后，自己再轻轻放下，以示对对方的尊敬。
(三)引见时的礼仪 到办公室来的客人与领导见面，通常由办公室的工作人员引见、介绍。
在引导客人去领导办公室的路途中，工作人员要走在客人左前方数步远的位置，忌把背影留给客人。
在陪同客人去见领导的这段时间内，不要只顾闷头走路，可以随机讲一些得体的话或介绍一下本单位的大概情况。
在进领导办公室之前，要先轻轻叩门，得到允许后方可进入，切不可冒然闯入，叩门时应用手指关节轻叩，不可用力拍打。
进入房间后，应先向领导点头致意，再把客人介绍给领导，介绍时要注意措词，应用手示意，但不可用手指指着对方。
介绍的顺序一般是把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的；把男同志介绍给女同志；如果有好几位客人同时来访，就要按照职务的高低，按顺序介绍。
介绍完毕走出房间时应自然、大方，保持较好的行姿，出门后应回身轻轻把门带上。
(四)乘车行路 办公室的工作人员在陪同领导及客人乘车外出时要注意： (1)让领导和客人先上，自己后上。
(2)要主动打开车门，并以手示意，待领导和客人坐稳后再关门，一般车的右门为上、为先、为尊，所以应先开右门，关门时切忌用力过猛。
(3)在乘车的座位上很讲究，我国一般是右为上，左为下。
陪同客人时，要坐在客人的左边。
作者：孝义也需要文明 2007-6-23 03:39 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 5 文明礼仪常识 5 文明礼仪常识 (五)递物与接物 递物与接物是生活中常用的一种举止。
礼仪的基本要求就是尊重他人。
因此，递物时须用双手，表示对对方的尊重。
例如递交名片：双方经介绍相识后，常要互相交换名片。
递交名片时，应用双手恭敬地递上，且名片的正面应对着对方。
在接受他人名片时也应恭敬地用双手捧接。
接过名片后要仔细看一遍或有意识地读一下名片的内容，不可接过名片后看都不看就塞入口袋，或到处乱扔。
(六)会议礼仪 会议的通用礼仪，主要有以下几点： (1)发放会议通知时应阐明目的。
(2)拟发好会议通知。
会议通知必须写明开会时间、地点、会议主题及参加者等内容。
要提前一定的时间发通知，以便使参加者有所准备。
(3)安排好会场。
会场的大小，要根据会议内容和参加者的多少而定。
如果会场不易寻找，应在会场附近安设路标以作指点。
(4)开会的时间宜紧凑。
开马拉松式的长会，往往上面在作长篇报告，下面却在交头接耳呵欠不断。
所以，短小精悍，有效地利用时间，讨论实质性的问题，应视为开会礼仪中十分重要的一条。
(5)迎送礼仪。
凡是一些大型或中型会议，对会议参加者要认真做好迎送工作。
一般应在会前组成一个会务组，专门处理有关问题。
六、日常交际礼仪 (一)宴请礼仪 宴请是公关交往中常见的交际活动形式之一，恰到好处的宴请，会为双方的友谊增添许多色彩。
赴宴要准时，赴宴前应修整仪容以及装束，力求整洁大方。
在宴请排位时，客人要听从主人的安排。
入座后，主人招呼，即可开始进餐，取菜时不要盛得太多，如不够，可以再取。
如果主人为你夹菜，要说谢谢。
吃东西时要文雅，闭嘴，细嚼，慢咽。
不要发出声音或呕嘴。
嘴内有食物时，切勿讲话。
剔牙时，要用手或餐巾遮住口。
当主人起身祝酒时，应暂停进餐，注意倾听。
碰杯时，主人和主宾先碰。
人多时可同时举杯示意，不一定碰杯。
饮酒不要过量，可敬酒，但不要硬劝强灌。
(二)舞会礼仪 参加舞会时仪表、仪容要整洁大方，尽量不吃葱、蒜、醋等带强烈刺激气味的食品，不喝烈性酒，不大汗淋漓或疲惫不堪地进入舞场。
患有感冒者不宜进人舞场。
尚不会跳舞者最好不在舞场现学现跳，待学会后再进舞池。
一般情况下，男士应主动有礼貌地邀请女士；如果是上下级的关系，不论男女，下级都应主动邀请上级跳舞。
跳舞时舞姿要端庄，身体保持平、直、正、稳，切忌轻浮鲁莽；男士动作要轻柔文雅，不宜将女士拢得过紧、过近；万一触碰了舞伴的脚部或冲撞了别人，要有礼貌地向对方额首致歉。
一曲终了，方可停舞。
男舞伴应送女舞伴至席位，并致谢意，女舞伴则应点头还礼。
除此之外，还应讲究文明礼貌，维护舞场秩序，不吸烟，不乱扔果皮，不高声谈笑，不随意喧哗，杜绝一切粗野行为。
(三)拜访礼仪
【第1句】：拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者电话联系。
联系的内容主要有四点： (1)自报家门(姓名、单位、职务)。
(2)询问被访者是否在单位(家)，是否有时间或何时有时间。
(3)提出访问的内容(有事相访或礼节性拜访)使对方有所准备。
(4)在对方同意的情况下定下具体拜访的时间、地点。
注意要避开吃饭和休息、特别是午睡的时间。
最后，对对方表示感谢。
【第2句】：拜访中的举止礼仪： (1)要守时守约。
(2)讲究敲门的艺术。
要用食指敲门，力度适中，间隔有序敲三下，等待回音。
如无应声，可再稍加力度，再敲三下，如有应声，再侧身隐立于右门框一侧，待门开时再向前迈半步，与主人相对。
(3)主人不让座不能随便坐下。
如果主人是年长者或上级，主人不坐，自己不能先坐。
主人让座之后，要口称谢谢，然后采用规矩的礼仪坐姿坐下。
主人递上烟茶要双手接过并表示谢意。
如果主人没有吸烟的习惯，要克制自己的烟瘾，尽量不吸，以示对主人习惯的尊重。
主人献上果品，要等年长者或其他客人动手后，自己再取用。
即使在最熟悉的朋友家里，也不要过于随便。
(4)跟主人谈话，语言要客气。
(5)谈话时间不宜过长。
起身告辞时，要向主人表示：打扰之歉意。
出门后，回身主动伸手与主人握别，说：请留步。
待主人留步后，走几步，再回首挥手致意：再见。
七、涉外礼仪 在国际交际中，礼宾是一项很重要的工作，许多外事活动，往往是通过各种交际礼宾活动进行的。
一般来说，各种交际活动，国际上都有一定惯例，但各国往往又根据本国的特点和风俗习惯，有自己独特的做法，我们在对外交往中除应发扬我国礼仪之邦的优良传统，注意礼貌、礼节之外，还应尊重各国、各民族的风俗习惯，了解它们不同的礼节、礼貌的作法，从而使得我们在对外活动中真正做到不卑不亢，以礼相待。
【第1句】：举止：在外事活动中，举止要落落大方、端庄稳重，表情要自然诚恳、和蔼可亲，不能不拘小节。
站时，身体不要东歪西靠，不要斜靠在桌面或倚靠；坐时，姿势要端正，不要翘脚、摇腿，也不要显出懒散的样子，女同志不要支开双腿；走时，脚步要轻，如遇急事可加快脚步，但不要慌张奔跑；说话时，手势不要过多，也不要放声大笑或高声喊人。
【第2句】：谈吐：在与外宾交谈时，表情要自然，态度要诚恳，用语要文明，表达要得体。
别人在与他人个别交谈时，不要凑前旁听。
若有事需与某人谈话，应待别人说完。
交谈中若有急事而要离开时，应向对方打招呼，表示歉意。
在与外宾交谈时，不要打听对方的年龄、履历、婚姻、薪金、衣饰价格等私人生活方面的情况。
同外国人交谈，最好选择喜闻乐道的话题，诸如体育比赛、文艺演出、电影电视、风光名胜、旅游度假、烹饪小吃等，大家都会感兴趣。
这类话题使人轻松愉快，能受到普遍欢迎。
如果外国人主动谈起我们不熟悉的话题，应该洗耳恭听，认真请教，千万不要不懂装懂，更不要主动同外国人谈论自己一知半解的话题。
跪求、病句选择题。
标点选择题、各10个。
要加答案
．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。
(8分) A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当 F．语序不当 G．不合书理 ①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
( ) ②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。
( ) ③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。
( ) ④农业生产必须走现代化。
( ) ⑤听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。
( ) ⑥我国有世界上没有的万里长城。
( ) ⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
( ) ⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
( ) 2．下列句子没有语病的是(3分) ( ) A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。
3．下列句子中没有语病的一句是(3分) ( ) A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
4．下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( ) A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
5．下列句子中没有语病的一项是(3分) ( ) A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。
B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
6．下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来(3分)( ) A．食物就是一种能够构成躯体和供应能量。
B．欢乐的歌曲响彻了大江南北。
C．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
D．连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。
7．选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。
(4分) ( ) ①我在海上远航过，在空中飞行过．但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。
②无数(删去)层峦叠蟑之上，迷蒙雨雾之中，忽然出现一团红雾。
③县里的医生跳下汽车，就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。
④虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
(改为“繁花无比的天山”) A．①用词准确；②简洁，避免语意重复；③词感情色彩切合句意；④与主语“花园”搭配恰当。
B．①与“大自然”一词搭配恰当；②简洁，避免语意重复；③用闻准确；④语序恰当。
C．①感情色彩更鲜明；②避免夸张失实；③词的感情色彩切合文意；④语序更恰当。
D．①用词准确；③避免夸张失实；③用词准确；④与主语“花园”搭配恰当。
8．下列表述正确的一组是(3分) ( ) A. 熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。
B．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
C．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
D．家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。
9．对下列病句的修改，错误的是(3分) ( ) A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。
(把“变化”改为“改变”) B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。
(删掉“当”和“时”) C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。
(把“厚厚的”调到“放着”后) D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。
(把“一幅”和“很大的”颠倒过来) 10．修改下面病句。
(4分) ①老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
11．下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。
(每种改法只能改动一处，不得改变原意。
)(4分) 近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
修改① 修改② 12．读语文，找病句。
将下列文中的病句找出来，并改正。
(5分) ①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。
(《谁是最可爱的人》) ②在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。
(《一个都不能少》) ③苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。
(《苏州园林》) ④在这严重监督之下，羼水也很为难。
(《孔乙己》) ⑤让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》) 13．下列句子中没有语病的一句是(3分) （ ） A．难道能否认我们的意见是不正确的吗? B．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
C．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
D．小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。
14．对下面加线病句，修改不当的一项是(4分) ( ) 我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。
②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。
③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。
④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。
A．①句删去“是否” B．②句“就”改为“才” C．③句“思想开小差”与“小动作”对调 D．④句“可能”改为“必定” 15．修改下列病句。
(6分) ①近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。
②增加质量是语文教学改革的当务之急。
③听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。
④新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。
⑤平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
⑥为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
16．下面句子没有语病的一项是(4分) ( ) A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
17．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
(6分) ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办奥运会第一届歌曲征集活动。
②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。
③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱．最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，魑 本?008年奥运会主题歌。
○1 ○2 ○3 18．阅读下面一段文字，修改其中的病句。
(标明序号并写出修改后的句子)(6分) ①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。
②我保持写日记的习惯已经八年，③这厚厚的一摞日记本是我的财富。
④偶尔翻看以前的旧日记，⑤我感慨很多。
⑥虽然日记里不乏无病呻吟，⑦．有不少狂妄的长篇大论，⑧并且更多的是对平凡生活的感受，⑨对自我的更省和鼓励。
A． B． C． 19．下面是小明的同学在电话中向他说的一段话，加横线的部分有的有语病， 有的表达不当，请加以修改。
(6分) 小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧
体裁不限，诗歌散文小品都可以。
还请你在班上多发动同学投稿。
你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。
你可以直接把写好的稿子交给我， ③我给你们点拨点拨。
④请注意交稿日期截止本月底。
答：① ② ③ ④ 阅读下面一段话，完成20～22题。
湖光山色，乌语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美的文章和乐章。
但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画； ， 。
而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
20．这段话中有两个错别字，请找出来，加以改正。
(2分) ①错别字： 改正： ②错别字： 改正： 21．这段话中，有一个病句，请在文中用“ ”画出，并把修改后的句子写在下面。
(2分) 22．根据文章中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上写一个句子，使之与前文组成排比句。
(3分) 对下面这段说明性文字进行修改和补充。
①老鼠在动物学上称为哺乳纲，目前全世界有2500多种，②有300亿只，是世界人口总数的5倍多。
从动物进化观点来看，它的资格比人老。
③它们适应环境的能力很强，从赤道到两极都有它们的踪迹，人类只有两三百万年历史，而老鼠至少有四五千万年的历史了。
就是希腊水温高达90摄氏度的维库拉热泉里也生活着一种奇特的烫鼠，即使放在开水里，④它照样浮上浮下，东游西窜，上窜下跳。
老鼠对人类危害很大，除了侵吞粮食，破坏环境外，还是传播瘟疫的罪魁祸首。
因此，人们常用抱头鼠窜、⑤等含有“鼠”字的成语来表达对它的厌恶之情。
23．文中有四处错误，请逐一修改。
(8分) ① ② ③ ④ 24．在文中⑤处可补充的一个成语是 。
(1分) 25．选出没有语病的一个句子。
(3分) ( ) A．大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。
B．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C．实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
D．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。
参考答案： 1．①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．A 8．D(A项“遇难者”不可能“呼救”，矛盾，B项“提高”不能与“风气”搭配，c项中“滔滔不绝”用词欠妥)9．D(应将“第一眼”和“看到”调换) 10．①去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语 ②不仅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”调换位置) 。
11．①去掉“一切”②的“野生动物”后面加上“的行为” 。
12．①“壮烈”是褒义词，而搏斗为敌我双方，所以将它改为“激烈”②“教学设施”应为“改进…‘改善”之类的词语，而不能用“提高”③“工夫”不属于美术品，应删去④“严重”修饰“监督”不当，应改为“严厉”⑤“宽阔”不能修饰“步伐”，应改为“稳健”13．D(A项多用了否定词，B项介词“具体”和“详”重复，c项“虚心接受”与“广泛征求”应调换位置)14．C 15．①“唤来”改为“吸引”②“增加”改为“提高”③“长时间”“久久”保留一个④结尾添上“的舆论氛围”⑤“天然的”与“～一个”位置互换⑥“防止”改为“做到” 16 .C(A项“防止”和“不”形成矛盾，B项“分享”和“苦恼”搭配不当，D项“无时无刻”后的“都”应改为“不”)
【第17句】：①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”②搭配不当，“进入”改为“作为”③词序不当，“广泛”移到“传唱”前，或删去“广泛”
【第18句】： A．②我保持写日记的习惯已经八年了或我保持写日记的习惯近八年 B．④偶尔翻看旧时的日记 C．⑧但是更多的是对平凡生活的感受
【第19句】： ①“即将”和“马上”删去一个 ②将“连我在内”提至“我们班”之前 ③不得体，应为“请老师点拔一下”或者“我们共同来斟酌斟酌” ④改为“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止”
【第20句】： ①富—赋②偕—谐
【第21句】： “听到的只是声音、颜色”改为：听到的只是声音，看到的只是颜色。
【第22句】： 示例：青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。
【第23句】： ①改“称为”为“属于” ②在“有300亿只”前加“大约(约)”，或将“有300亿只”改为“有300多亿只”，或将“有300亿只”改为“有300亿只左右” ③调换语序，将“人类只有……，……历史了。
”调换到“它们……，……的踪迹。
”之前。
④删去“上窜下跳”或“浮上浮下”。
24．鼠目寸光(贼眉鼠眼等) 25．A 1．B
【第1句】：下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ B ）A．我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。
换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。
B．在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能在云海漫步
在电话诞生之前，有谁相信远隔千里能够自由交谈
然而，无数看似不可能实现的梦想竟都变成了现实。
C．“人非圣贤，孰能无过”
问题在于，有了“过”，是任其自由发展，还是从“过”中吸取教训，变“过”为前进的动力。
D．今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。
在武林门献血点，3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。
【第2句】：选出下列标点符号使用有误的一项。
（ C ）A．你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见
B．“这不是我们的狗，”普洛诃夫接着说，“这是将军的哥哥的狗。
”C．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。
D．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
【第3句】：下面句子中标点符号使用正确的一项是（ B ）A．好的散文，无论叙事，写人，咏物，绘景都应很精妙，能够引人入胜。
B．北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃”。
C．国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为《污染减排与环境友好型社会》。
D．春天空气清爽，阳光明媚，故有青阳的美称，陈子昂有诗云，“白日每不归，青阳时暮矣。
”来源：() - 标点符号选择题_小阁藏春_新浪博客
【第4句】：下列标点符号使用有错误的一项是（ A ） A．“率先发展、科学发展、和谐发展”是胡锦涛总书记对江苏人民的深情嘱托和殷切期望。
B．一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。
C．《自然》杂志刊登了人类最后一个染色体——Ⅰ号染色体的基因测序报告。
D．虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。
【第5句】：下列语句中标点特号使用正确的一项是（ A ） A．“谁言寸草心，报得三春晖”。
余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。
B．国家发改委规定：从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。
C．中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计
还是巧妙绝伦的施工技术
D．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“他家的狗，全是大猎狗。
”
【第6句】：选出下列句子标点符号使用不正确的一项（ D ） A．欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢
B．大树南面见阳光多，枝叶就长得茂盛；北面见阳光少，枝叶也就稀少。
C．电视以自己强大的冲击力，推出了众多的明星——歌星、舞星、体坛名将等。
D．一位文学家说：“得意时，应准备一条退路；失意时，要寻找一条出路”。
【第7句】：下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( C ) A．北大永远年轻着、微笑着、拥抱一代又一代青年人的梦想。
B．谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。
C．生活像一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你同样的目光。
D．农谚说：“谷雨前后，栽瓜种豆”。
急求：小学三年级作文提纲 要求具体 有范例为佳
《骄傲使人落后》 第一段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌 ，特别 是在“四化”建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平 。
第二段：用典型论据去论证论点。
1 凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受挫折。
如明末农民 革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警惕，结果惨遭失败。
2 1989年中国女排在奥运会失利了，就是因为连续胜利，背上了世界冠军的包袱，滋长了 骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上的惨败。
3 爱迪生早年有一千多项发明，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：“你们不必再说什 么，任何高明的建议都超越不了我的思维。
”结果堵塞了智慧的源泉，再也没有什么发明了 。
4 引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理：“由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友 好的帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。
” 第三段：进一步用对比论证的方法，去论证论点(应举例证明)。
某某同学因为他处处谦虚好 学，所以取得成功；某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。
第四段，结论：我们必须牢记“胜不骄，败不馁”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名 言，克服骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在“四化”建设中才能不断前进。
作文中可以用到的古诗词名句集锦
【第1句】：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
（诗经·周南·关雎）
【第2句】：昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
（诗经·小雅·采薇）
【第3句】：知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
（诗经·王风·黍离）
【第4句】：如切如磋，如琢如磨。
（诗经·卫风·淇奥）
【第5句】：一日不见，如三秋兮。
（诗经·王风·采葛）
【第6句】：青青子衿，悠悠我心。
（诗经·郑风·子衿）
【第7句】：所谓伊人，在水一方。
（诗经·秦风·蒹葭）
【第8句】：巧笑倩兮，美目盼兮。
（诗经·卫风·硕人）
【第9句】：手如柔荑，肤如凝脂。
（诗经·卫风·硕人）
【第10句】：人而无仪，不死何为。
（诗经·鄘风·相鼠）
【第11句】：言者无罪，闻者足戒。
（诗经·大序）
【第12句】：高山仰止，景行行止。
（诗经·小雅·车辖）
【第13句】：他人有心，予忖度之。
（诗经·小雅）
【第14句】：高岸为谷，深谷为陵。
（诗经·小雅）
【第15句】：他山之石，可以攻玉。
（诗经·小雅·鹤鸣）
【第16句】：靡不有初，鲜克有终。
（诗经·大雅·荡）
【第17句】：投我以桃，报之以李。
（诗经·大雅·抑）
【第18句】：天作孽，犹可违，自作孽，不可活。
（尚书）
【第19句】：满招损，谦受益。
（尚书·大禹谟）
【第20句】：防民之口，甚于防川。
（国语·周语）
【第21句】：从善如登，从恶如崩。
（国语）
【第22句】：多行不义必自毙。
（左传）
【第23句】：辅车相依，唇亡齿寒。
（左传）
【第24句】：皮之不存，毛将焉附。
（左传）
【第25句】：欲加之罪，何患辞。
（左传）
【第26句】：言之无文，行而不远。
（左传）
【第27句】：不去庆父，鲁难未已。
（左传）
【第28句】：外举不弃仇，内举不失亲。
（左传）
【第29句】：居安思危，思则有备，有备无患。
（左传）
【第30句】：人非圣贤，孰能无过
过而能改，善莫大焉。
（左传）
【第31句】：曲则全，枉则直。
（老子）
【第32句】：知人者智，自知者明。
（老子）
【第33句】：知足不辱，知止不殆。
（老子）
【第34句】：信言不美，美言不信。
（老子）
【第35句】：将欲取之，必先之。
（老子）
【第36句】：天网恢恢，疏而不漏。
（老子）
【第37句】：民不畏死，奈何以死惧之。
（老子）
【第38句】：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
（老子）
【第39句】：大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
（老子）
【第40句】：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
（老子）
【第41句】：言必信，行必果。
（论语·子路）
【第42句】：既来之，则安之。
（论语·季氏）
【第43句】：朝闻道，夕死可矣。
（论语·里仁）
【第44句】：是可忍，孰不可忍。
（论语·八佾）
【第45句】：不愤不启，不悱不发。
（论语·述而）
【第46句】：敏而好学，不耻下问。
（论语·公冶长）
【第47句】：己所不欲，勿施于人。
（论语·颜渊）
【第48句】：仰之弥高，钻之弥坚。
（论语·子罕）
【第49句】：学而不厌，诲人不倦。
（论语·述而）
【第50句】：人无远虑，必有近忧。
（论语·卫灵公）
【第51句】：学而时习之，不亦乐乎。
（论语·学而）
【第52句】：工欲善其事，必先利其器。
（论语·卫灵公）
【第53句】：往者不可谏，来着犹可追。
（论语·微子）
【第54句】：君子坦荡荡，小人长戚戚。
（论语·述而）
【第55句】：岁寒，然后知松柏之后凋也。
（论语·子罕）
【第56句】：学而不思则罔，思而不学则殆。
（论语·为政）
【第57句】：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
（论语·子罕）
【第58句】：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（论语·子罕）
【第59句】：人谁无过
过而能改，善莫大焉。
（论语）
【第60句】：知之为知之，不知为不知，是知也。
（论语·为政）
【第61句】：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（论语·雍也）
【第62句】：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
（论语·子路）
【第63句】：三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。
（论语·述而）
【第64句】：一张一弛，文武之道。
（礼记·杂记）
【第65句】：大道之行，天下为公。
（礼记·礼运）
【第66句】：凡事预则立，不预则废。
（礼记·中庸）
【第67句】：学然后知不足，教然后知困。
（礼记·学记）
【第68句】：独学而无友，则孤陋而寡闻。
（礼记·杂记）
【第69句】：玉不琢，不成器；人不学，不知道。
（礼记·学记）
【第70句】：使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。
（礼记·礼运）
【第71句】：同声相应，同气相求。
（易经·乾）
【第72句】：仁者见仁，智者见智。
（易经·系辞上）
【第73句】：物以类聚，人以群分。
（易经·系辞上）
【第74句】：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（屈原·离骚）
【第75句】：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
（屈原·离骚）
【第76句】：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
（屈原·离骚）
【第77句】：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
（屈原·渔父）
【第78句】：吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷。
（屈原·涉江）
【第79句】：余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。
（屈原·涉江）
【第80句】：苟余心之端直兮，虽僻远其何伤
（屈原·涉江）
【第81句】：尺有所短，寸有所长。
（楚辞·卜居）
【第82句】：黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。
（楚辞·卜居）
【第83句】：其曲弥高，其和弥寡。
（宋玉·对楚王问）
【第84句】：尽信书，不如无书。
（孟子·尽心下）
【第85句】：生于忧患，死于安乐。
（孟子·告子下）
【第86句】：得道多助，失道寡助。
（孟子·公孙丑）
【第87句】：民为贵，社稷次之，君为轻。
（孟子·尽心上）
【第88句】：人有不为也，而后可以有为。
（孟子·离娄下）
【第89句】：穷则独善其身，达则兼济天下。
（孟子·尽心上）
【第90句】：天时不如地利，地利不如人和。
（孟子·公孙丑）
【第91句】：孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
（孟子·尽心上）
【第92句】：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（孟子·滕文公）
【第93句】：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
（孟子·梁惠王下）
【第94句】：持之有故，言之成理。
（荀子·非十二子）
【第95句】：锲而不舍，金石可镂。
（荀子·劝学）
【第96句】：青，取之于蓝，而青于蓝。
（荀子·劝学）
【第97句】：不积跬步，无以至千里。
（荀子·劝学）
【第98句】：吾生也有涯，而知也无涯。
（庄子·养生主）
【第99句】：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
（庄子） 100、知己知彼，百战不殆。
（孙子兵法·谋攻） 10
【第1句】：避其锐气，击其惰归。
（孙子兵法·军争） 10
【第2句】：静如处女，动如脱兔。
（孙子兵法·九地） 10
【第3句】：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（中庸） 10
【第4句】：十年树木，百年树人。
（管子·权修） 10
【第5句】：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
（管子·论积贮疏） 10
【第6句】：塞翁失马，焉知非福。
（淮南子·人间训） 10
【第7句】：临渊羡鱼，不如退而结网。
（淮南子·说林训） 10
【第8句】：橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
（晏子春秋·内篇下） 10
【第9句】：流水不腐，户枢不蠹。
（吕氏春秋·尽数） 1
【第10句】：千里之堤，毁于蚁穴。
（韩非子·喻老） 1
【第11句】：以子之矛，攻子之盾。
（韩非子·难一） 1
【第12句】：亡羊补牢，未为迟也。
（战国策·楚策） 1
【第13句】：道不拾遗，夜不闭户。
（战国策·秦策） 1
【第14句】：前事不忘，后世之师。
（战国策·赵策） 1
【第15句】：鹬蚌相争，渔翁得利。
（战国策·燕策） 1
【第16句】：战无不胜，攻无不克。
（战国策·齐策） 1
【第17句】：士为知己者死，女为悦己者容。
（战国策·赵策） 1
【第18句】：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
（战国策·荆轲刺秦王） 1
【第19句】：螳螂捕蝉，黄雀在后。
（吴越春秋） 1
【第20句】：项庄舞剑，意在沛公。
（史记·项羽本纪） 1
【第21句】：不鸣则已，一鸣惊人。
（史记·滑稽列传） 1
【第22句】：众口铄金，积毁销骨。
（史记·张仪列传） 1
【第23句】：桃李不言，下自成蹊。
（史记·李将军传） 1
【第24句】：失之毫厘，谬以千里。
（史记·太史公自序） 1
【第25句】：燕雀安知鸿鹄之志哉。
（史记·陈涉世家） 1
【第26句】：运筹帷幄之中，决胜千里之外。
（史记·高祖本纪） 1
【第27句】：忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
（史记·留侯世家） 1
【第28句】：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（史记·报任少卿书） 1
【第29句】：智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
（史记·淮阴侯 列传） 1
【第30句】：绳锯木断，水滴石穿。
（汉书·枚乘传） 1
【第31句】：若要人不知，除非己莫为。
（汉·枚乘·上书谏吴王） 1
【第32句】：水至清则无鱼，人至察则无徒。
（汉书·东方朔传） 1
【第33句】：少壮不努力，老大徒伤悲。
（汉乐府·长歌行） 1
【第34句】：人生有新故，贵贱不相逾。
（汉·辛延年·羽林郎） 1
【第35句】：有志者，事竟成。
（后汉书·耿弇传） 1
【第36句】：疾风知劲草，岁寒见后凋。
（后汉书·王霸传） 1
【第37句】：失之东隅，收之桑榆。
（后汉书·冯异传） 1
【第38句】：精诚所至，金石为开。
（后汉书·广陵思王荆传） 1
【第39句】：盛名之下，其实难副。
（后汉书·黄琼传） 1
【第40句】：不入虎穴，焉得虎子。
（后汉书·班超传） 1
【第41句】：贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
（后汉书·宋弘传） 1
【第42句】：志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。
（后汉书） 1
【第43句】：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
（三国·曹操·龟虽寿） 1
【第44句】：山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。
（三国·曹操·短歌行） 1
【第45句】：捐躯赴国难，视死忽如归。
（三国·曹植·白马篇） 1
【第46句】：本是同根生，相煎何太急。
（三国·曹植·七步诗） 1
【第47句】：鞠躬尽瘁，死而后已。
（三国·诸葛亮·后出师表） 1
【第48句】：受任于败军之际，奉命于危难之间。
（三国·诸葛亮·出师表） 1
【第49句】：非学无以广才，非志无以成学。
（三国·诸葛亮·诫子书） 1
【第50句】：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（三国·诸葛亮·诫子书） 1
【第51句】：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（三国·刘备） 1
【第52句】：读书百遍，其义自见。
（西晋·陈寿·三国志） 1
【第53句】：国以民为本，民以食为天。
（西晋·陈寿·三国志） 1
【第54句】：司马昭之心，路人皆知。
（西晋·陈寿·三国志） 1
【第55句】：茕茕孑立，形影相吊。
（西晋·李密·陈情表） 1
【第56句】：奇文共欣赏，疑义相与析。
（东晋·陶渊明·移居） 1
【第57句】：采菊东篱下，悠然见南山。
（东晋·陶渊明·饮酒） 1
【第58句】：山气日夕佳，飞鸟相与还。
（东晋·陶渊明·饮酒） 1
【第59句】：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
（东晋·陶渊明·归园田居其一） 1
【第60句】：久在樊笼里，复得返自然。
（东晋·陶渊明·归园田居其一） 1
【第61句】：晨兴理荒秽，带月荷锄归。
（东晋·陶渊明·归园田居其三） 1
【第62句】：刑天舞干戚，猛志固常在。
（东晋·陶渊明·读山海经） 1
【第63句】：盛年不重来，一日难再晨。
（东晋·陶渊明·杂诗） 1
【第64句】：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
（东晋·陶渊明·五柳先生传） 1
【第65句】：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
（东晋·陶渊明·归去来兮辞） 1
【第66句】：近朱者赤，近墨者黑。
（东晋·傅玄·太子少傅箴） 1
【第67句】：管中窥豹，时见一斑。
（晋书·王献之传） 1
【第68句】：笼天地于形内，挫万物于笔端。
（晋·陆机·文赋） 1
【第69句】：余霞散成绮，澄江静如练。
（南朝·谢朓·晚登三山还望京邑） 1
【第70句】：池塘生春草，园柳变鸣禽。
（南朝·谢灵运·登池上楼） 1
【第71句】：登山则情满于山，观海则意溢于海。
（南朝·刘勰·文心雕龙） 1
【第72句】：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
（南朝·刘勰·文心雕龙） 1
【第73句】：句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。
（南朝·刘勰·文心雕龙） 1
【第74句】：黯然销魂者，惟别而已矣。
（南朝·江淹·别赋） 1
【第75句】：一年之计在于春，一日之计在于晨。
（南朝·萧铎） 1
【第76句】：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
（南朝·王籍·入若耶溪） 1
【第77句】：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
（北朝民歌·敕勒歌） 1
【第78句】：万里赴戎机，关山度若飞。
（北朝民歌·木兰诗） 1
【第79句】：宁为玉碎，不为瓦全。
（北齐书·元景安传） 1
【第80句】：城门失火，殃及池鱼。
（北齐·杜弼·檄梁文） 1
【第81句】：人归落雁后，思发在花前。
（隋·薛道衡·人日思归） 1
【第82句】：相顾无相识，长歌怀采薇。
（唐·王绩·野望） 1
【第83句】：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
（唐·张志和·渔父） 1
【第84句】：当局者迷，旁观者清。
（新唐书·元行冲传） 1
【第85句】：疾风知劲草，板荡识诚臣。
（唐太宗·赠萧禹） 1
【第86句】：云霞出海曙，梅柳渡江春。
（唐·杜审言·和晋陵陆丞早春游望） 1
【第87句】：海内存知己，天涯若比邻。
（唐·王勃·送杜少府之任蜀川） 1
【第88句】：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（唐·王勃·滕王阁序） 1
【第89句】：少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。
（唐·贺知章·回乡偶书） 1
【第90句】：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（唐·贺知章·咏柳） 1
【第91句】：念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（唐·陈子昂·登幽州台歌） 1
【第92句】：近乡情更怯，不敢问来人。
（唐·宋之问·渡汉江） 1
【第93句】：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（唐·张若虚·春江花月夜） 1
【第94句】：海上生明月，天涯共此时。
（唐·张九龄·望月怀远） 1
【第95句】：思君如满月，夜夜减清辉。
（唐·张九龄·赋得自君之出矣） 1
【第96句】：欲穷千里目，更上一层楼。
（唐·王之涣·登鹳雀楼） 1
【第97句】：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（唐·王之涣·凉州词） 1
【第98句】：绿树村边合，青山郭外斜。
（唐·孟浩然·过故人庄） 1
【第99句】：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（唐·孟浩然·春晓） 200、野旷天低树，江清月近人。
（唐·孟浩然·宿建德江） 20
【第1句】：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（唐·王昌龄·从军行） 20
【第2句】：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
（唐·王昌龄·出塞） 20
【第3句】：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（唐·王昌龄·芙蓉楼送辛渐） 20
【第4句】：江流天地外，山色有无中。
（唐·王维·汉江临泛） 20
【第5句】：明月松间照，清泉石上流。
（唐·王维·山居秋暝） 20
【第6句】：竹喧归浣女，莲动下渔舟。
（唐·王维·山居秋暝） 20
【第7句】：行到水穷处，坐看云起时。
（唐·王维·终南别业） 20
【第8句】：草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
（唐·王维·观猎） 20
【第9句】：大漠孤烟直，长河落日圆。
（唐·王维·使至塞上） 2
【第10句】：月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（唐·王维·鸟鸣涧） 2
【第11句】：劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
（唐·王维·送元二使安西） 2
【第12句】：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（唐·王维·九月九日忆山东兄弟） 2
【第13句】：蜀道之难，难于上青天。
（唐·李白·蜀道难） 2
【第14句】：举头望明月，低头思故乡。
（唐·李白·静夜思） 2
【第15句】：清水出芙蓉，天然去雕饰。
（唐·李白·论诗） 2
【第16句】：此地一为别，孤蓬万里征。
（唐·李白·送友人） 2
【第17句】：浮云游子意，落日故人情。
（唐·李白·送友人） 2
【第18句】：相看两不厌，只有敬亭山。
（唐·李白·独坐敬亭山） 2
【第19句】：春风知别苦，不遣柳条青。
（唐·李白·劳劳亭） 2
【第20句】：山随平野尽，江入大荒流。
（唐·李白·渡荆门送别） 2
【第21句】：秋风吹不尽，总是玉关情。
（唐·李白·子夜吴歌） 2
【第22句】：举杯邀明月，对影成三人。
（唐·李白·月下独酌） 2
【第23句】：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（唐·李白·早发白帝城） 2
【第24句】：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（唐·李白·赠汪伦） 2
【第25句】：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（唐·李白·望庐山瀑布） 2
【第26句】：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
（唐·李白·上李邕） 2
【第27句】：燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
（唐·李白·北风行） 2
【第28句】：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
（唐·李白·宣州谢朓饯别校书叔云） 2
【第29句】：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
（唐·李白·南陵别儿童入京） 2
【第30句】：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
（唐·李白·宣州谢朓饯别校书叔云） 2
【第31句】：天生我材必有用，千金散尽还复来。
（唐·李白·将进酒） 2
【第32句】：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（唐·李白·望天门山） 2
【第33句】：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（唐·李白·送孟浩然之广陵） 2
【第34句】：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（唐·李白·行路难） 2
【第35句】：兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。
（唐·李白·江上吟） 2
【第36句】：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
（唐·李白·行路难） 2
【第37句】：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（唐·李白·行路难） 2
【第38句】：黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。
（唐·李白·北风行） 2
【第39句】：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（唐·李白·闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄） 2
【第40句】：请君试问东流水，别意与之谁短长。
（唐·李白·金陵酒肆留别） 2
【第41句】：三山半落青山外，一水中分白鹭洲。
（唐·李白·登金陵凤凰台） 2
【第42句】：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（唐·李白·春夜洛城闻笛） 2
【第43句】：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
（唐·李白·清平调） 2
【第44句】：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（唐·李白·将进酒） 2
【第45句】：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
（唐·李白·梦游天姥吟留别） 2
【第46句】：潮平两岸阔，风正一帆悬。
（唐·王湾·次北固山下） 2
【第47句】：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
（唐·崔颢·黄鹤楼） 2
【第48句】：纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
（唐·张旭·山中留客） 2
【第49句】：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（唐·高适· 别董大） 2
【第50句】：战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
（唐·高适·燕歌行） 2
【第51句】：拜迎长官心欲碎，鞭挞黎庶令人悲。
（唐·高适·封丘县） 2
【第52句】：今夜偏知春意暖，虫声新透绿窗纱。
（唐·刘方平·夜月） 2
【第53句】：柴门闻狗吠，风雪夜归人。
（唐·刘长卿·逢雪宿芙蓉山主人） 2
【第54句】：朱门酒肉臭，路有冻死骨。
（唐·杜甫·自京赴奉先县咏怀五百字） 2
【第55句】：射人先射马，擒贼先擒王。
（唐·杜甫·前出塞） 2
【第56句】：细雨鱼儿出，微风燕子斜。
（唐·杜甫·水槛遣心） 2
【第57句】：读书破万卷，下笔如有神。
（唐·杜甫·奉赠韦左丞二十二韵） 2
【第58句】：香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
（唐·杜甫·月夜） 2
【第59句】：好雨知时节，当春乃发生。
（唐·杜甫·春夜喜雨） 2
【第60句】：随风潜入夜，润物细无声。
（唐·杜甫·春夜喜雨） 2
【第61句】：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（唐·杜甫·春望） 2
【第62句】：烽火连三月，家书抵万金。
（唐·杜甫·春望） 2
【第63句】：吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
（唐·杜甫·登岳阳楼） 2
【第64句】：会当凌绝顶，一览众山小。
（唐·杜甫·望岳） 2
【第65句】：白也诗无敌，飘然思不群。
（唐·杜甫· 春日忆李白） 2
【第66句】：露从今夜白，月是故乡明。
（唐·杜甫·月夜忆舍弟 ） 2
【第67句】：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
（唐·杜甫·寄本十二白二十 ） 2
【第68句】：文章千古事，得失寸心知。
（唐·杜甫·偶题） 2
【第69句】：敏捷诗千首，飘零酒一杯。
（唐·杜甫· 不见） 2
【第70句】：星随平野阔，月涌大江流。
（唐·杜甫·旅夜书怀） 2
【第71句】：新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。
（唐·杜甫） 2
【第72句】：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
（唐·杜甫·登高） 2
【第73句】：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（唐·杜甫·登高） 2
【第74句】：为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
（唐·杜甫·江上值水如海势聊短述） 2
【第75句】：尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
（唐·杜甫·戏为六绝句） 2
【第76句】：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（唐·杜甫·绝句） 2
【第77句】：此曲只应天上有，人间那得几回闻。
（唐·杜甫·赠花卿） 2
【第78句】：出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
（唐·杜甫·蜀相） 2
【第79句】：思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
（唐·杜甫·恨别） 2
【第80句】：正是江南好风景，落花时节又逢君。
（唐·杜甫·江南逢李龟年） 2
【第81句】：流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
（唐·杜甫·江畔独步寻花） 2
【第82句】：别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
（唐·杜甫·戏为六绝句） 2
【第83句】：江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
（唐·杜甫·秋兴） 2
【第84句】：穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（唐·杜甫·曲江） 2
【第85句】：酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
（唐·杜甫·曲江） 2
【第86句】：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
（唐·杜甫·闻官军收河南河北） 2
【第87句】：花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
（唐·杜甫·客至） 2
【第88句】：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
（唐·岑参·逢入京使） 2
【第89句】：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（唐·岑参·白雪歌送武判官归京） 2
【第90句】：今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（唐·刘方平·月夜） 2
【第91句】：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（唐·张继·枫桥夜泊） 2
【第92句】：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
（唐·韩翃·寒食） 2
【第93句】：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（唐·韦应物·滁州西涧） 2
【第94句】：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（唐·孟郊·登科后） 2
【第95句】：若待上林花似锦，出门俱是看花人。
（唐·杨巨源·城东早春） 2
【第96句】：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
（唐·崔护·题都城南庄） 2
【第97句】：今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。
（唐·王建·十五夜望月） 2
【第98句】：问姓惊初见，称名忆旧容。
（唐·李益·喜见外弟又言别） 2
【第99句】：谁言寸草心，报得三春晖。
（唐·孟郊·游子吟） 300、曲径通幽处，禅房花木深。
（唐·常建·题破山寺后禅院） 30
【第1句】：山光悦鸟性，潭影空人心。
（唐·常建·题破山寺后禅院） 30
【第2句】：不塞不流，不止不行。
（唐·韩愈·原道） 30
【第3句】：大凡物不得其平则鸣。
（唐·韩愈·送孟东野序） 30
【第4句】：蚍蜉撼大树，可笑不自量。
（唐·韩愈·调张籍） 30
【第5句】：师者，所以传道受业解惑也。
（唐·韩愈·师说） 30
【第6句】：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（唐·韩愈·初春小雨） 30
【第7句】：云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。
（唐·韩愈·左迁至蓝关示孙湘） 30
【第8句】：业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。
（唐·韩愈·进学解） 30
【第9句】：世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
（唐·韩愈·马说） 3
【第10句】：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（唐·刘禹锡·秋词） 3
【第11句】：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
（唐·刘禹锡·乌衣巷） 3
【第12句】：沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。
（唐·刘禹锡·酬乐天扬州初逢） 3
【第13句】：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
（唐·刘禹锡·竹枝） 3
【第14句】：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
（唐·刘禹锡·浪淘沙） 3
【第15句】：遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
（唐·刘禹锡·望洞庭） 3
【第16句】：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
（唐·刘禹锡·陋室铭） 3
【第17句】：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（唐·刘禹锡·陋室铭） 3
【第18句】：野火烧不尽，春风吹又生。
（唐·白居易·赋得古原草送行） 3
【第19句】：文章合为时而著，歌诗合为事而作。
（唐·白居易·与元九书） 3
【第20句】：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（唐·白居易·钱塘湖春行） 3
【第21句】：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（唐·白居易·钱塘湖春行） 3
【第22句】：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（ 唐·白居易·忆江南） 3
【第23句】：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
（ 唐·白居易·琵琶行） 3
【第24句】：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
（ 唐·白居易·琵琶行） 3
【第25句】：嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
（ 唐·白居易·琵琶行） 3
【第26句】：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
（ 唐·白居易·琵琶行） 3
【第27句】：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
（ 唐·白居易·琵琶行） 3
【第28句】：回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
（ 唐·白居易·长恨歌） 3
【第29句】：在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
（ 唐·白居易·长恨歌） 3
【第30句】：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
（ 唐·白居易·长恨歌） 3
【第31句】：试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
（ 唐·白居易·放言） 3
【第32句】：桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
（ 唐·王驾·社日） 3
【第33句】：曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
（ 唐·元稹·离思） 3
【第34句】：溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
（ 唐·许浑·咸阳城西楼晚眺） 3
【第35句】：水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
（ 唐·高骈·山亭夏日） 3
【第36句】：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
（ 唐·刘希夷） 3
【第37句】：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
（ 唐·王翰·凉州词） 3
【第38句】：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（ 唐·颜真卿） 3
【第39句】：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（ 唐·罗隐·蜂） 3
【第40句】：日斜深巷无人迹，时见梨花片片开。
（ 唐·戴叔伦·过柳溪道院） 3
【第41句】：鸟宿池边树，僧敲月下门。
（ 唐·贾岛·题李凝幽居） 3
【第42句】：十年磨一剑，霜刃未曾试。
（ 唐·贾岛·剑客）
