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学数学的格言警句集锦五篇

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【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

学习数学的名言

学习数学的名言1

【第1句】:少壮不努力,老大徒悲伤。

【第2句】:若要功夫深,铁杵磨成针。

【第3句】:业精于勤,荒于嬉。

【第4句】:多做习题,养成良好的`解题习惯。

【第5句】:调整好心态,正确对待平时的考试。

【第6句】:有志者事竟成。

【第7句】:绳锯木断,水滴石穿。

【第8句】:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

【第9句】:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

【第10句】:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

【第11句】:精诚所加,金石为开。

【第12句】:青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

【第13句】:把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

【第14句】:要正确对待平时的考试。

【第15句】:天行健,君子以自强不息。

【第16句】:尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

【第17句】:石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

【第18句】:重视课堂的学习效率

学习数学的名言2

【第1句】:精诚所加,金石为开。

【第2句】:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

【第3句】:青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

【第4句】:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

【第5句】:若要功夫深,铁杵磨成针。

【第6句】:少壮不努力,老大徒悲伤。

【第7句】:绳锯木断,水滴石穿。

【第8句】:石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

【第9句】:天行健,君子以自强不息。

【第10句】:要正确对待平时的考试。

【第11句】:业精于勤,荒于嬉。

【第12句】:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

【第13句】:有志者事竟成。

【第14句】:重视课堂的学习效率。

【第15句】:把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

【第16句】:尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

【第17句】:调整好心态,正确对待平时的考试。

【第18句】:多做习题,养成良好的解题习惯。

学习方法的名言作文

学问学问,又学又问;学习学习,又学又习,小编收集了关于学习方法的名言,欢迎阅读。

【第1句】:天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。——华罗庚

【第2句】:约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

【第3句】:读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

【第4句】:人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁:《神曲》

【第5句】:人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

【第6句】:重复是学习之母。——狄慈根

【第7句】:学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。

【第8句】:一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。——只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。——只有吸收他人的意见。——我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

【第9句】:当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

【第10句】:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。三联阅读

【第11句】:提出问题,敢于提问,善于提问,害怕提问者牢记。

【第12句】:学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

【第13句】:科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周

【第14句】:学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。

【第15句】:学而不思则罔,思而不学则殆。

【第16句】:人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

【第17句】:不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

【第18句】:学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

【第19句】:学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

【第20句】:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯

【第21句】:我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬:《致韦该勒书》

【第22句】:提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。

【第23句】:精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》

【第24句】:人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b.v

【第25句】:倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

【第26句】:藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

【第27句】:聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

【第28句】:荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。——德谟克里特

【第29句】:聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

【第30句】:学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。

【第31句】:知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

【第32句】:读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。

【第33句】:精诚所加,金石为开。——《后汉书?光武十王列传》

【第34句】:善学者,假人之长以补其短。

【第35句】:求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

【第36句】:写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

【第37句】:天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。——歌德

【第38句】:学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。

【第39句】:为学患无疑,疑则进也。

【第40句】:把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

【第41句】:天生的`能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。——斯宾塞:《教育论》天才就是这样,终身劳动,便成天才!——门捷列夫

【第42句】:游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

【第43句】:学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。

【第44句】:乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

【第45句】:学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

【第46句】:人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

【第47句】:勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

【第48句】:学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

【第49句】:没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。

学习方法的作文

学习方法是通过学习实践,总结出的快速掌握知识的方法。因其以学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。学习方法,并没有统一的规定,因个人条件不同,选取的方法也不同。今天为大家准备的是学习方法的作文,希望能满足大家的阅读需求。

学习方法的作文一

六年来,我在家长和老师的关怀培养和精心教育下,我学会了如何做人、学会了尊敬长辈、懂礼貌。同时也掌握了一些学习方法。其中,我最大的收获就是学会了语文学习方法,对于其它学习科学和理解起着很大的做用。从中我知道了方法的重要性,因为有句名言说到:“不求方法,事倍功半;讲求方法,事半功倍。

每个新学期开始,我都会为自己制订一个奋斗目标。因为,目标就是方向和动力,朝着自己制定的目标向前奋斗、努力。每次上新课前,我都要认认真真的预习课文。查字典,把不明白的问题都记录下来,等到第二天上课时带着问题,再不明白来请教老师或与同学交流。可能有些同学害怕,但是孔子都“不耻下问”,更何况我们是“上问”。如果连这点勇气都没有,那就不配做小学生!

例如,我在预习《索桥的故事》这课时,“索桥还有什么值得学习的故事吗?”这个问题我总是想不通。所以我把它记录下来,准备明天老师上课时间问她,在上课时,我总是不认真听讲,现在上课,我不做小动作、认真听讲、积极发言,课后认真填写好大小练习册。

现在,我的学习成绩进步很大,字也写的很工整,我还是要继续努力学好语文和其他功课。学习方法固然重要,上课认真听讲完成作业也很重要。同学们,让我们一起加油努力,采用正确方法,解决生活中的各种难题。

学习方法的作文二

两千多年前孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。

兴趣是前提,当然也要有良好的学习方法,学习方法也是至关重要的,下面我就告大家让我受益匪浅的学习方法。

【第1句】:课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

【第2句】:要注意关键点。上课时与预习时要注重老师所讲的精华和书本中的要点,并加以总结

【第3句】:课后复习。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。

根据有关研究,有效的复习时间安排是:

第一次复习,学习结束后的5—10分钟。

第二次复习,当天晚些时候或第二天。

第三次复习,一星期左右。

第四次复习,一个月左右。

第五次复习,半年左右。

【第4句】:不懂的邀请教老师或同学,要及时不懂的学会。

【第5句】:制定严格的作息时间表,贴在墙上,自己遵守并由父母监督,每当自己觉得不能执行下去的时候就看一看作息时间表,这时一咱遵守诺言的力量就会促使自己坚持下去。另外,养成一个良好的学习习惯,不仅要合理安排自己的时间,而且还要做到“松紧一致”。有的同学到了假期就会比较放纵自己,作息时间比较乱,因为作息规律一旦乱了,到上学的时候要调整过来又比较困难,而且是很累的一件事情。假期的时间安排和上学时应差不多,学习有一个惯性,可以适当间歇,但是不能一下扔开过久,要“松紧一致”。

这便是我的学习方法。

学习方法的作文三

我的`学习方法有很多种,那你们的学习方法是什么呢?其实我也不知道!算了!那我就来谈论一下我的学习方法吧!

要说在学习上我是一个差生,但在学习方法中我可是高材生中的高材生呀!但这个学习方法不适合我这种懒人型的代表人物!太可惜了!但是!在好吃的东西也要与别人分享,那我就告诉你吧!其实把所有方法总结起来就是四个字,刻苦学习!那我们就从细微上看,那就很多了!我们先说语文吧。

语文主要的是读、背和用!只要会了这些,那在考试中就气势丹田,手到擒来了!几百分一下子拿下来!我们在细一点说这三个字“读”“背”“用”中的“读”字俗话说读时要眼到心到口到!读书就要读熟认真的读!可别小看读书!读书可不能小看!这是我们对书的认识对书的了解!我们在分细点看,读书又分复读、默读、感读,复读的意思是反复的读,认真的读值到完全知道其中的意思为止。而默读指的是不出声音的读,这样既可以在不打扰别人的情况下读书!而感读是大家很少见过的,感读指的是边读边停边感受其中的感情,这样的效果会更明显一些!但大家只要完成这三个读书方法中的两点,那你就会变的很轻松!那我们在说“背”背对我来说还可以吧,自从用了我的方法后!我都是半个小时背完一篇文章,背的方法有两种,第一种是死记硬背而第二种是分段的背诵,而一口吃不了一个大胖子,所以我想你们还是要第二种方法好一些。最后一个是“用”用指的是在考试中用,比如说作文呀!默写呀!等等很多种,但只要你完成了“读”和“背”那你用就不是问题了!

数学主要的是思维好!不仅要思维好而且还要有一种好学的精神!第一要时不时的往老师办公室跑,目的是为了找老师问问题!我相信老师不会骂你一顿在吧你哄走,不要害怕,只要你勇敢的走进老师的办公室,老师一定会觉得你是一个好学生!

英语和语文也是三点“读”“背”“用”只要你语文会了这个勤劳好学的精神!相信你的英语也会好起来的。

我的学习方法还算好吧!希望可以对你有很大的帮助。

学习方法作文

学习方法作文1

关于如何阅读一篇文章,虽然我一直有看到别人介绍说,应该是先简单地通读全文,然后再回头细细地精读,尤其是对一些英语小短文。

可能是因为怕有太多的生词,所以我看英文文章都是一字一句地先看明白了理解了句意再一句句往下读,一旦碰到生词,那进度就更像是龟速度了。所以一篇文章我要读很久,只有全部读完,我才能了解全文意思,不大会像读中文那样全篇略读就能了解梗概。

这个并不算太好的习惯,在我最近读一篇英文的时候,劣根性就显示出来了。

记得文章开头,因为是有音频的演讲稿,我听音频的时候,对于作者讲演的时候,只是很普通的一个问候词,可台下观众却是笑声一片,我一直很纳闷,总觉得是不是有什么俚语或者是什么英文小典故所以才会这样好笑,但不管是查单词意思还是搜网页,也并没有发现有什么特别之处。

这个疑惑只到有一天我读到了文章临近结尾的时候才了解到,原来是作者开头问候的“那个人“是之前和他有过算是“渊源”的“过节"的,但时间已经把那些小误会都冲淡了,但了解内幕的听到还是会会心一笑就是了。

我原本的疑惑就这样解开了,而我后知后觉才了解到这个”渊源“才懂得那些笑的含意,如果是采用全篇先通读,就不会有原先那么多的困惑了吧。

这算是在学习中,渐渐地了解了点正确的学习方法。

学习方法作文2

I like English. I think I can share my English learning method with you. First of all, develop interest on English. My way to make it is to watch movies from abroad. At first, I will watch the movie with subtitle. Then I will remove the subtitle, only English left. Gradually, show great interest in English. Secondly, recite vocabularies. Vocabulary is the necessary foundation to start learn English. This time you have to force yourself to remember words. Thirdly, understand basic grammar thoroughly. It is hard for me to understand the meaning of a sentence if I don’t know the basic grammar. Last but not least is to speak more. The basic purpose to learn a language is to communicate. So talk in English as much as you can. And don’t worry about losing face, because everyone makes mistakes. Those are my methods.

我喜欢英语。我觉得我可以和你分享一下我的英语学习方法。首先,培养对英语的兴趣。我的方法是看国外电影。一开始,我会留着字幕一起看。之后我就会不看字幕,只留英文。渐渐地,我对英语表现出极大的兴趣。其次,背诵词汇。词汇是学习英语的必要根基。这一点你只能强迫自己去背了。第三,完全理解基本语法。如果我不懂基本语法,我会很难理解一整个句子的意思。最后但并非最不重要的是要多说。学习语言的基本目的就是进行沟通。因此,尽可能多的用英语交谈。不要担心丢脸,因为每个人都会犯错误的。这些就是我的方法。

学习方法作文3

新世纪的文盲是没有学习能力的人。可见,学生的自主探究学习能力是培养创新人才的重要基础。下面是清华大学附中学生的学习方法,但愿对孩子们能有所启迪。

【第1句】:五要

【第1句】:围绕老师讲述展开联想;

【第2句】:理清教材文字叙述思路;

【第3句】:听出教师讲述的重点难点;

【第4句】:跨越听课的学习障碍,不受干扰;

【第5句】:在理解基础上扼要记笔记。

【第2句】:五先

【第1句】:先预习后听课;

【第2句】:先尝试回忆后看书;

【第3句】:先看书后做作业;

【第4句】:先理解后记忆;

【第5句】:先知识整理后入眠。

【第3句】:五会

【第1句】:会制定学习计划;

【第2句】:会利用时间充分学习;

【第3句】:会进行学习小结;

【第4句】:会提出问题讨论学习;

【第5句】:会阅读参考资料扩展学习。

【第4句】:五心

【第1句】:开始学习有决心;

【第2句】:碰到困难有信心;

【第3句】:研究问题有专心;

【第4句】:反复学习有耐心;

【第5句】:向别人学习要虚心。

【第5句】:六到

【第1句】:心到:开动脑筋,积极思维;

【第2句】:眼到:勤看,多方面增加感性知识;

【第3句】:口到:勤问、勤背诵,熟记一些必需知识;

【第4句】:耳到:要勤听,发挥听觉容量的最大潜力;

【第5句】:手到:要勤写,抄写、记录是读书关键;

【第6句】:足到:要勤跑,实地考察或请教别人。

学习方法作文4

Improve Your English Through Practice

After2 or3 years' English learning, you will probably wonder how to further improve your English. When you speak, do not translate what you want to say from Chinese into English. If you do, you'll get mixed up in some usages①. You'll consider“wait”as a transitive ② verb, for instance. You'll never add “to”after“listen”,but you might write “sheeps” for the plural form, though you know they're wrong when the mistakes are pointed out.

Therefore, to improve your English, you need to practise your spoken English, and think in English. That is to say, you should build up your sense of the English language.

Grasp any chance to speak English. When you see a desk, for example, have the word in your mind; say“What's the time? It's….”when you see a clock. In this way, you'll be able to learn with ease and use with freedom. For example, you'll be able to tell that“Korea Lies to the east of China.”but“Guangzhou Likes in the south of China.”without hard thinking.

We're learning English as a foreign Language. It is true that we cannot learn it without any grammatical rules. But, your sense of grammatical rules comes from constant③ use of language. It's unnecessary to recite the rules and apply④ the rules in speaking. In a word, you will improve your English only by opening your mouth to practise. Practice makes perfect.

“What if I make mistakes in speaking English?”Do not worry. You needn't be afraid of making mistakes. Even when people speak their native language, they may make various kinds of mistakes! Further, many kinds of mistakes will be rubbed off in the process of learning through practice.

通过实践提高英语水平

【内容提示】

|当你学了两三年英语后就不知道如何进一步提高学习水平了。请你按下列要点写一篇短文,讲一讲提高英语学习水平的方法。

①讲英语时不要将汉语翻译成英语;

②要练习用英语进行思维;

③培养英语的语感能力;

④抓住任何机会来练习口语;

⑤语法要在练习中掌握;

⑥尽量开口讲英语,不要怕出错。

学习方法作文5

每个同学似乎都有一套自己的学习方法。一个好的学习方法能够使你如虎添翼,那么如何有一套好的学习方法有又是问题。

我认为,学习效率是第一大问题。艾克曾经说过:“时间不在于你拥有多少,而在于你怎样使用。”不要求你每一分钟都学习,但是学习的每一分钟都要有效率!例如一些人,明明上课时还跟你有说有笑、开小差,可是人家的成绩却让你遥不可及。抓住一个课堂的中心点才是更有效率的办法。

第二个,要培养自己对哪门学科的兴趣。“兴趣,是最好的老师”对于这句话,相信我们已听了上万遍了吧?但我们现在的 兴趣无非是游戏、购物甚至于谈恋爱一类的事物吧。培养一个好的兴趣你便要找到那个事物的闪亮点,数学有三角函数。英语有歌曲、语文有国粹京剧。物理有爱因斯坦、地理有广阔世界……

第三点,也是最后一点:行动的自觉。自觉也分为两类,课堂上的自觉和作业的自觉。在课堂上,要保证自己的充分听课还要保证不与其他人开小差。作业方面要自己去完成,无需老师的布置。

对于现在的我们,必须要放宽心态去学习,而不是一味的死读书,发现学习的乐趣充实自我。不要选择在最能吃苦的年龄段,选择最轻松的事情做,每个人的付出都不会是白费的。

好铁需好打,好金需好炼,在这个年纪我们要把自己打造成最好的“上等品”多幸运在这最好的年纪来到德爱!

让我们更加喜爱学习!拥有更方法的学习!

学习方法作文6

语文是我们中国的母语,不把语文学好是不能学习别的科目的,但是我们还是有些同学语文学习成绩不高,我为大家介绍我的学习方法。

说起我最得意的学习方法,那就是玩中学,学中玩,在考试之前,家长一定会叫同学们做一大堆的课外题目,让同学们心不甘情不愿的,我就不是这样的,在考试之前以自己感兴趣的作文书来代替参考书,把课内课外的知识复习一遍,便可以玩,在玩的时候,我经常能看到一些新的汉字,然后产生了求知欲,便去查字典,学会了很多生字,词语也是如此,便可以掌握许多知识,还有在玩的时候也会学到很多东西,有些同学喜欢玩电脑游戏,张口闭口就是什么光子、脉冲、超导,有了这些词语,激发了同学们学习的主动性,可以去查找这些词语的意思,只要不是太久,适量地玩一会也是有很好的效果。

所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的东西时,可以通过做一些小游戏来怎加学习的气氛,让同学们学得更开心、快乐,我就是个快乐主义者。学习是靠自己的兴趣,而不是一味逼着你学,这样反而适得其反,想要学,必须得激发我们的兴趣,枯燥的学习只会让同学们感到无聊,最后老师白讲,同学们也没听,典型的浪费时间。

以上就是我的学习方法,到底好不好还是要看同学们是怎么想的。

学习方法作文7

There are lots of different methods to help us study English well. i will tell some of them. and i'm willing to accept the words from you. first, one should have enough word vocabulary. how to reach this goal? to listen to it much more, to write them down time by time, to read them as frequently as possible? no! there are something even more wonderful! to sing the words with the music you are familiar with. the result is out of your imagination. second, one should watch videos as many as he can. on the videos, people can get a lot. how to speak the words, how to pronounce them, how to handle it with the grammar and so on. that's just two of my ways. do you agree with me? would you like to share yours with me?

有很多种不同的方式方法可以帮助我们把英语学好.我将说它们中的几种.当然,我也会很荣幸的接受来自您的品评.首先,一个人(要学习好英语)应该有足够的词汇量.如何达成这个目标呢?尽可能的多听,尽可能的一次又一次的抄写,尽可能的频繁的重复的朗读(同一篇文章)?不!有更棒的学习方式。跟着您熟悉的音乐旋律,去唱那些您要背诵的单词.效果,不可思议.其次,一个人应尽可能多的观看视频.视频里,人们能学会很多.看(外国人)如何去使用单词,如何在日常生活中发音,如何展现语法的结构和等等.这是我的所有学习法则里面的2个。你,同意我的做法吗?你,愿意与我分享一些你的学习法则吗?

学习方法作文8

Approaches to English Learning

According to a report, there are more than 300 million Chinese studying English,more than the total populations of the United States. However, the Chinese should try hard to improve the overall standard of English.Here are the common approaches to improve English learning.

据报道,有三亿中国人学习英语,超过了美国的总人口数。但是,中国人应该提高整体的英语水平。以下是提高英语学习的一些常见的方法。

Firtstly, interest and perseverance. English learning is a long and arduous process, and only the interest can make you adhere to learn. For a beginner, at least half-hour for studying is necessary and, the moring and evening is the best time to learn.

首先,兴趣和毅力。学习英语是一个长期的、费力的过程。所以只有兴趣能使你坚持学习。对于初学者,至少半个小时的学习是必须的,早上和晚上是最好的学习时间。

Secondly, reading original English articles and listening to English materials which correspond to the English proficiency, which is the best way to learn the authentic English and can help you to think in English way.

第二,阅读和听一些与水平相符的英语原著和听英语材料是真正学习英语的方法,还可以帮助你从英语的角度思考。

Thirdly, brave enough to speak English. The English of many Chinese is “Dumb English” because they can listen, read and write all but speak. Many of them do not speak English on account of face. Mistakes make them embarrassed.

第三,用于说英语。对于很多中国人来说,英语就是“哑巴英语”,因为他们能听,读,写却不能说。许多人基于面子的问题不说英语。错误会使他们感到尴尬。

Last but not the least, practice. Practice makes perfect. Adhering to practice listening, speaking, reading and writing to cultivate a good sense of the phrase which makes English learning to achieve a multiplier effect.

最后一点也是最重要的一点,练习。熟能生巧。坚持练习听说读写来培养一个好的措辞语感,这能够让学习英语事半功倍。

To sum up, if one wants to learn English well, he or she should be interested in learning English and beremorselessand brave.

总之,如果一个人想学好英语,他或她应该对学习英语感兴趣并且要坚持不懈和勇敢。

学习方法作文9

很多同学们都不知道怎么写英语作文,赶紧来看看给大家介绍下学习方法。

书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:

【第1句】:认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。例如:Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。格式:注意书信格式的开头和结尾。

【第2句】:找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列【第1句】:【第2句】:3中的信息点。一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。根据题目,可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。

【第3句】:成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

【第4句】:文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。常用连接词:

【第1句】:表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…And then,Finally,In the end,At last

【第2句】:表并列补充关系的:What is more,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition

【第3句】:表转折对比关系的:However,On the contrary,but Although+clause(从句),Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…,while others…

【第4句】:表因果关系的:Because,As So,Thus,Therefore,As a result

【第5句】:表换一种方式表达:In other words

【第6句】:表进行举例说明:Forexample,句子;For instance,句子;such as+n/doing

【第7句】:表陈述事实:In fact

【第8句】:表达自己观点:As far as I know,In my opinion

【第9句】:表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary

【第10句】:文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

宾语从句举例:I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.

状语从句举例:If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.

动名词做主语举例:Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.

常用状语从句句型:1)时间when,not…until,as soon as 2)目的so that+clause;todo(为了) 3)结果so…that+clause,too…todo(太……以至于……) 4)条件if,unless(除非),as long as(只要) 5)让步though,although,eventhough,even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比较as…as…,not so…as…,than

【第5句】:认真检查,检查信息点是否全面,时态、人称是否一致,句子结构是否清晰,短语使用、单词拼写是否准确等。检查后,将草稿誊写在纸上,请注意按结构分段,书写清晰。下面列举一些在检查中可发现的错误:

【第1句】:We live more and more comfortable。改正:comfortably(副词修饰动词)【第2句】:we can get many informations by reading newspapers.改正:much information(不可数名词由much修饰)

【第3句】:There has many programs in TV.改正:There are many programs on TV.(There be句型和介词短语)

【第4句】:I think ride a bike can keep our health.改正:I think riding a bike can keep us healthy.(动名词作主语)

最后我们建议大家练习或模仿不同题材的文章,特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法,适当运用于自己的文章中。

初中英语学习之课后及时复习

对于课后及时复习学习方法大家应该熟悉吧,下面我们来好好学习吧。

课后及时复习

孔子曰:“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西.如果不及时复习.过上了一段时间后,就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率.加强新旧知识之间的联系和对比,在复习某些词语、句型时,不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文,尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题,进行写作或者对话,然后再互相纠正对方的错误,加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识.更能让学生的应用知识能力得到提高。

通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解,同学们都已经很好的阅读了吧,希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。

初中英语学习之课内要敢说

下面是对英语学习课内要敢说的讲解,希望同学们都能很好的做的课内要敢说。

课内要敢说

英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可,更重要的是应用.这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错,不敢开口讲,尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时,他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说,在说的过程中,发现错误,并及时给学生纠正,加深其印象。只有学主动与老师配合.课堂英语“活”起来了,才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固提高。

上面通过对英语课内要敢说的讲解,希望给同学们的学习很好的帮助,希望同学们都能考试成功哦。

初中英语课堂学习之课前认真预习

课前预习是培养学生独立获得知识的前提。

课前认真预习

课前认真预习,也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点,找出自己的薄弱点,为下一步听讲做好充分的思想准备.并打下一定的基础。做到很好的预习,要做到以下几点:

(1)找出预习单元的中心话题,即明确本单元的课知识要点:

(2)参照每单元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及Useful and Expressions,熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等;

(3)找出本单元的疑难点:文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时.要做好笔记,记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。

这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲,课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时,他们的成就感也随之而来,兴趣也就增加了。

通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解,希望给同学们的学习很好的帮助,相信同学们会学习的更好。

初中英语学习方法之心态调整

对于英语的学习要坚持心态调整,做到循序渐进。

心态调整

每个人英语基础不相同,可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比,要及时调整好自己的心态,与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况,制定合理的切实可行的计划,做到脚踏实地,循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。

总之,学无定法,每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累,同时借鉴他人比较适合自己的学习方法,自己再创造性地板发挥,持之以恒,相信你一定会把英语学好!

初中英语学习方法之适度的限时练习

加强英语适度的限时练习是必要的,希望可以很好的提高英语的学习效果。

适度的限时练习

定量的练习可以巩固所学知识,通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。但是,平时的`作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时,不能不限时间,做做停停,再查资料甚至翻字典。而要限时记时,逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯,培养自己在段时间、高压力之下的判断力。

学习方法作文10

我是监利县实验中学初三的学生,即将面临中考了,老师要求同学们把“分秒必争”作为座右铭,上课时要认真听讲,下课10分钟也不要休息。放学回家了,还要求我们开夜车,加班加点地学习到转钟几点钟。

我认为,这种做法,是不符合科学道理的。

上课时,我们要聚精会神地认真学习、积极思考,这是理所当然的。下课了,我们就应该走出教室,积极参与室外活动。这样,一则可以调节我们本来已经近视了的视力,二则可以使我们高速运转的大脑得以缓和一下。俗话说:劳逸结合。我们要积极的学习,我们也要充分的休息。我们之所以要充分的休息,是为了第二天更好地积极的学习。文武之道,有张有弛。休息就好比磨刀,磨刀不误砍柴工。休息就好比充电,电池只有充足了电,才能更好地放电。如果过度的劳累,过度的放电,而不及时充电,电池的性能就会变差。这是电学中的一个常识。

放学回家了,夜晚的学习,就更要讲究方法了。我们青少年,正是长身体的时期,也是智力高速发展的时期。充足的睡眠,是我们提高学习成绩的必要保证。夜晚学习,必须遵循一个起码的原则,就是第二天白天,必须有充沛的精力上课。如果夜晚熬夜太晚,第二天上课时打瞌睡,岂不是得不偿失?

我的爸爸读高中时,就很勤奋。那时,高中是两年制。爸爸在读高二上学期时,晚上下了晚自习,回到家里还勤奋刻苦地学习。精神不振作时,就喝茶叶茶。一开始,只放一点茶叶,后来,茶叶越放越多,最后,竟在茶杯里放进了一把茶叶,甚至把茶叶吃下去,还是不管用了,看着书,看着书,就趴在桌子上睡着了。一觉醒来,已经是转钟几点了。爸爸由于睡眠严重不足,第二天上课时就打瞌睡。人吃了亏,戏不好看,成绩每况愈下……

是《中国青年报》上的一篇文章,使爸爸“悬崖勒马”,彻底地改变了学习方法。这篇头版长篇文章,是中国人才学创始人雷祯孝先生的长篇论文――《试论人才成功的内在因素》,雷祯孝先生指出:有的人很勤奋,头悬梁,锥刺股,精神可嘉,方法实蠢。爸爸看到了这句话,感触很深,好像就是针对爸爸说的一样。从此,爸爸就改变了学习的策略,每天一下晚自习,就立即睡觉。第二天早晨早点起床,学习需要记忆的内容。上课时精神振作。由于方法对头,成绩蒸蒸日上,老师还要他担任学习委员。

前车之鉴,后事之师。我的爸爸失败的教训,实际上就是为我付出的代价。我应该吸取我的爸爸的教训,不要重蹈覆辙!

我们学过物理学,很多物理学的原理,可以借鉴到我们的治学方法上来。如果我们把获取知识的速率用v表示,学习所花费的时间用t表示,那么,我们所获得的知识量S则为:

S=vt

如果我们下课了不休息,那么,下一节课,我们就不可能具有充沛的精力。如果我们放学了,晚上在家学习得太晚,甚至学习到转钟,学习的效率肯定会降低,我们学习到昏昏欲睡时,学习的效率就趋近于零了。如果我们把学习的效率用η表示,那么,我们所获取知识的量的公式就为:

S=vηt

从上式可知,如果我们获取知识的速率一定,所花的时间越多,学习的效率越高,那么,所获得的知识也就越多。

事实上,学习的时间t与学习的效率η,是呈负相关的。我们不要一味地强调延长学习时间,而忽视学习的效率。如果你在学习上花的时间过度的多,而你的学习效率太低,那么,你所获得的知识还是接近于零!况且,你夜晚学习得太晚,第二天上课你就没有充沛的精力了,学习的效果反而更差!

综上所述,我认为:

【第1句】:无论学习如何紧张,功课如何繁重,下课了,我们都应该走出教室,参与室外活动;

【第2句】:晚上在家里学习,不要学习得太晚,一定要保证第二天有充沛的精力上课!

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