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关于和谐的名人名言
【第1句】：君子和而不同,小人同而不和 ——《论语》
【第2句】：君子喻于义,小人喻于利. ——《论语》
【第3句】：亲善产生幸福,文明带来和谐. ——雨果
【第4句】：幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中.——鲁迅
【第5句】：君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐——西谚
【第6句】：友谊是一种和谐的平等. --毕达哥拉斯
【第7句】： 各美其美,美人之美,美美与共,天下大同. —— 费孝通
【第8句】：存在的就是合理的. —— 黑格尔
【第9句】：美的真谛应该是和谐.这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物 的`美;融会在环境中,就 造就了环境的美. ——冰心
【第11句】：看不见的和谐比看得见的和谐更美. —— 赫拉克利特
【第12句】：对和谐之美的追求是人类的本能. ——马克思
【第13句】：天下为公,世界大同. ——孙中山
【第14句】：美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此.——孟德斯鸠
【第15句】：不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利.对于每一次这样的胜利,自然界都要对我们进行 报复 . ——马克思
【第16句】：仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 ——《管子?牧民》
【第17句】：而患不均,不患贫而患不安, 盖均无贫,和无寡,安无倾. ——《论语?季氏第十六》
【第18句】：衣食之于人也,不可以一日违也,亲戚可以时大也. ——《管子?侈靡》
【第19句】：爱自己的孩子是天性,爱别人的孩子是圣人. ——西谚
2024关于和谐的名人名言
导语：和谐美是美的最高境界。早在古希腊时期，著名的哲学家赫拉克利特就说过："美在和谐。"可见，和谐 美是一个极古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。下是小编为大家精心整理的关于和谐的作文素材，欢迎大家阅读参考!谢谢!
2024关于和谐的名人名言
【第1句】：存在的就是合理的.. —— 黑格尔
【第2句】：美在和谐。——赫拉克利特
【第3句】：亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果
【第4句】：君子和而不同,小人同而不和 ——《论语》
【第5句】：君子喻于义,小人喻于利. ——《论语》
【第6句】：友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯
【第7句】：亲善产生幸福,文明带来和谐. ——雨果
【第8句】：看不见的和谐比看得见的和谐更美. —— 赫拉克利特
【第9句】：对和谐之美的追求是人类的本能. ——马克思
【第10句】：和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。——罗曼·罗兰
【第11句】：讲述生活则声音没有不和谐的。——英国诗人柯尔律治
【第12句】：看不见的和谐比看得见的和谐更美。——赫拉克利特
【第13句】：友谊是一种和谐的平等. --毕达哥拉斯
【第14句】：各美其美,美人之美,美美与共,天下大同. —— 费孝通
【第15句】：幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中.——鲁迅
【第16句】：君子是和谐而不会盲目附和,小人只是盲目附和而不会和谐——西谚
【第17句】：美的真谛应该是和谐.这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物 的美;融会在环境中,就 造就了环境的美. ——冰心
【第18句】：没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。——Carus，Paul
【第19句】：美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美;表现在物上，就造就了物的美;融汇在环境中，就造就了环境的美。——冰心
【第20句】：衣食之于人也,不可以一日违也,亲戚可以时大也. ——《管子?侈靡》
【第21句】：爱自己的孩子是天性,爱别人的孩子是圣人. ——西谚
【第22句】：青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。——夏多布里昂
【第23句】：世间最平和的快乐就是静观天地与人世慢慢地品味出它的和谐。——三毛
【第24句】：世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。——伏尔泰
【第25句】：幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅
【第26句】：构建社会主义和谐社会。——十六届四中全会歌与诗是对天生和谐的姐妹。——弥尔顿
【第27句】：恶德——不和、战争、悲惨;美德——和平、幸福、和谐。——雪莱
【第28句】：天下为公,世界大同. ——孙中山
【第29句】：美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此.——孟德斯鸠
【第30句】：不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利.对于每一次这样的胜利,自然界都要对我们进行 报复 . ——马克思
【第31句】：仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 ——《管子?牧民》
【第32句】：而患不均,不患贫而患不安, 盖均无贫,和无寡,安无倾. ——《论语?季氏第十六》
有关于和谐的作文
桂林是座拥有奇山，秀水，幽洞，田园风光的小城。它集了大自然的三千宠爱在一身。都道是“不到长城非好汉”，我却以为“不到桂林枉此生”，你可以说我夸张，但只要你有有机会，就一定要去桂林一游，美不美，就自在心中了。
桂林是我的家乡。每个人一生总要为自己的家乡做点什么。因为那必进是我们生活的那么久的地方。人和人相处久了，就会产生感情。人和地方自然也不例外。
虽然我们还是学生，不能像袁隆平、徐本禹、牛玉儒他们那样伟大，但我们也可以为自己的家乡做一些自己力所能及的事。其实，“和谐”在我们日常生活中就能体现到。在公交车上见到老人伤残人员能主动让位;把垃圾扔进垃圾箱里，而不是会为了少走些路，就随处乱丢;过马路能遵守交通规则，而不是因为赶时间，就拿生命开玩笑。所有人都需要在一个良好的环境下生活，我们应该做一个具有良好素质的桂林人。桂林就像一个大家庭一样，我们应该去爱护它，而不是去破坏它。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。为了让桂林的明天变得更加美好，从我做起，从小事做起，在往后我们要像狄更斯说的`“用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子，再在原来的地方种下和谐的嫩苗。”这样世界才会变的美好、和谐!
为建立和谐家园，为了美好的明天，我们一起奋斗吧!
关于和谐的作文初中
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！下面是小编整理的关于和谐的作文初中，欢迎阅读参考！
关于和谐的作文初中一
那是一个美丽的地方。清澈的小溪欢快地流淌，茂密的树林遮住了毒辣的太阳，叫天子忽然从草间直窜向天空……
它叫百花村，是一个山里的小村庄。村里的经济不好，但这里的人们活得很开心，因为他们的家园令村民自豪。
致富之风扫遍全国，这里的人们也开始想方设法地赚钱，幻想着有一天也能过上小康日子。
三年过去了，张家靠砍伐树木住上了小洋楼，李家因为开化工厂搬进了三层别墅……村民们看在眼里，心中羡慕极了，于是每家每户都寻找着自己的“发家之路”。
五年过去了，这里的人家家户户都是楼房别墅，生活得十分富足，村民也不再种田，过着安逸的日子。可是邻村昔日的青山变成了秃山，小溪成了臭水沟，鸟儿都飞走了，剩下的只有苍蝇、蚊子、垃圾和沙子。村民们也发现土地正在沙漠化，河里漂着死鱼，树林里几乎只剩些木桩子……但依旧没人管，人们想着：过一天是一天，等将来环境坏到不能住再说。
没过多久，这里的情况也和邻村一样，村民们流着泪迁走了。
千千万万个“百花村”的教训使人铭记：人要与自然和谐相处，否则“百花村”的悲剧将再次重演！
愿人与自然和谐相处！我相信，人们只要善待自然，与自然和谐相处，昔日的百花村就一定会回来的！
关于和谐的作文初中二
当人类第一次乘坐飞船从太空中回望地球时，不禁被它的美丽惊呆了——这颗被梦幻般蔚蓝色的海洋包裹着的椭圆形星球，就是我们人类赖以生存的地球！据天文学家推算，我们所处的银河系中，大约有100万个星球可能像地球那样，拥有水并孕育着生命。但是，时至今日，人类还是没有发现哪个星球真正存在着生命。所以，地球这颗拥有海洋、陆地、岛屿，拥有森林、草原、飞禽走兽，拥有风霜雨雪、四季更替变换的星球，是目前我们人类所知道的并拥有唯一一块宇宙绿洲，也是我们人类唯一的家园。在这人类的伊甸园里，大自然赋予我们诗情画意般的美景：茂密的树林，清清的河水，绿茵茵的草地，盛开的花朵，自由飞翔的鸟儿……然而长期以来，人类为了自身和社会的发展，忽略了自然和环境的承受能力，许多发展是通过掠夺自然，甚至是“断子绝孙”的做法来实现的。严酷的现实告诉我们，如果我们现在还不提高环保意识，不尊重自然，不以实际行动保护我们赖以生存的环境，大自然将会惩罚人类！试想，如果没有了优美和谐的自然环境，就没有了蔚蓝色的天空，没有了鸟语蝉鸣合奏出的悦耳“和谐音符”，没有了清澈的湖水和美丽的天鹅，艺术家还能够找到“美”的创作灵感吗？像《天鹅湖》那样荡人心魄的芭蕾舞还会出现吗？
严酷的现实告诉我们，人类只有做到与自然的和谐，才能减少或消除因生态破坏、环境污染和资源短缺导致的各种社会矛盾，人类社会才能持续发展。同学们，让我们以人类的良知，人类的灵魂之“爱”去亲近大自然，保持大自然吧！
关于和谐的作文初中三
和谐，像一阵被秋水点亮双眸的秋风，像一片被霖雨打得湿漉漉的花瓣。拥抱和谐，如同粉荷拥抱花瓣上的一滴露珠，仿佛太阳拥抱大地的一片灿烂。
大自然赋予我们美的享受。或聆听小泉叮咚，或观看群鸟飞翔，或感受鲜花芬芳。陶醉于大自然，你会如释重负，周围的一切仿佛和你的生命相同，你的灵魂会B进泥土和水的灵性中。
大自然把和谐抱在怀里，拨动它的琴弦，弹奏生命的乐曲。忽然有一天，琴弦段了，再也弹奏不出美妙的歌曲。
是谁把清澈的天空变得昏暗黛色？是谁把茂密的树林变得黄沙漫天？又是谁把清澈的小溪变得浑浊干涸？
随着人类对环境的破坏和人口的剧增，我国的人均土地面积为0。777公顷，仅相当于世界人均土地的1／3，耕地面积为128【第23句】：31万公顷，人均耕地面积为0.10公顷，森林覆盖率仅为【第16句】：55%。沙尘天气遍布大半个中国，每年因沙尘造成的经济损失达到540亿元。从公元前206年到1949年，世界上就有1029次水灾的记载。臭气层遭到严重破坏，野生动物濒临灭绝。
大自然失去了生态平衡，小鸟已无家可归，再也听不到清脆动听的鸟鸣；天空不再空灵清澈；再也看不到深邃美丽的双眼。而治疗大自然伤痕累累的灵丹妙药在哪里呢？
燕子去了，会不会再来？杨柳枯了，会不会再绿？小河浊了，会不会再清？天空暗了，会不会再蓝？
和谐的歌曲唱了一半就戛然而止。何时才能继续下去？
重温一抹美丽的心情，抚慰一颗疲惫的心灵，回首一段波折的奇迹。拥抱和谐，看云卷云舒；拥抱和谐，看花开花谢；拥抱和谐，看潮起潮落。
关于和谐的作文初中四
人类发展的速度可谓是风驰电掣了，10年前的家乡还是一片荒芜，而今天已被建成了工厂。楼房，鳞次栉比，数不胜数，物质文明高度发展的今天，人们的精神文明却一再被削弱，因为它与物质文明是相对的，自然环境的主人们－动物退避三舍离开它们的栖息地，离开那个曾经让他们赖以生存的家……
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”白居易笔下的燕子“争春”的`景观惟妙惟肖，然而今天，虽是高楼大厦，热闹非凡，但人们却再也看不到这如诗如画的景观了，人们的观念从根本上发生了改变－从开始的戏鸟，赏鸟到现在的捕鸟，猎鸟，鸟儿们没有了安身立命的地方。自然被逼无奈“迁居”了。即使是“迁居”，也难逃厄运，拖着疲惫的身躯毫无目的的迁徙，还必须提防人们的“暗箭”。才飞到一半，人们一弹弓。则一命呜呼了，是否这会更好些呢？或许这是解脱的最好方法－一种无奈的自我安慰。至少可以让自己“瞑目”了。
与此同时，是否我们人类应该反省自己呢？有人会说：这完全是物质的高度文明所带来的恶果。我们难道要放弃物质文明吗？或者抛弃动物，抛弃自然？也许我们根本不用去面临这个痛苦的抉择。我们为什么不能让物质和精神文明兼备呢？人们曾从与动物和谐相处的极端走到了厌恶动物的极端，现在，我们也能倒退回去。我们需要物质文明，但我们更不愿割舍精神文明，那就让我们行动起来吧！让动物在高楼大厦上安家，给动物在喧嚣的城市里找个家！
一个人与动物和谐共处的家！
关于和谐的作文初中五
风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。
创建和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，使师生关系和谐融洽。
创建和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。
创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。
创建和谐校园，需要从“我”做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃；树木的汇聚才有了森林的风采；日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。
和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。
用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆！
