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转载自百家号作者：古典文学与诗词
中华文化是家国文化，家国思想根深蒂固，家国情怀一脉相承。“国家”是中华民族独有的概念，只有我们的国文中才把“国”叫做“国家”。国与家紧密相连，家是国的基础、有国才有家。让我们一同重温那些传达家国理念、表达家国情怀的诗词典故，感受那份亘古不变的情怀。
古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身； 欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。
——《礼记·大学》
《大学》为“四书”之一。这句话论述了儒家修身治国平天下的思想：古时想要彰显美德于天下的人，先要治理好自己的国家；要想治理好国家，先要管理好自己的家庭。“格物”、“致知”、“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”是《大学》中的“八目”，也是其核心思想。
在儒家所倡导的人格阶梯中，进退有序、长幼有序的“齐家”是一个人成年所必须经历的过程。以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，是古代志士仁人的宏愿。
天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
——《孟子》
《孟子》为孟子及其弟子所作。在这里，孟子解释了天下、国、家、人的关系：天下的基础是国，国的基础是家，家的基础是个人。国与家相辅相成，国家的仁德政治，家庭的仁德风气，个人的仁德修养，都关系着社会的繁荣和稳定。
匈奴未灭，何以家为？
——霍去病
霍去病是西汉名将。西汉初年，北方匈奴屡为边患。武帝时开始对匈奴的侵略进行反击。霍去病率军抗击匈奴，屡立奇功，勇冠三军。他得胜归来后，汉武帝为他建造了“豪宅”以表彰他的战功，霍去病坚辞不受，并留下了千古名句：“匈奴未灭，何以家为？”
霍去病以保境安民为己任，宁愿在大漠风沙中率将士们出生入死、浴血奋战，也不愿在皇帝为他建造的豪华府邸中安享荣华。掷地有声的问句，问出的是爱国之情、英雄之气。
烈士之爱国也如家。
——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》
《抱朴子》是晋代道教大师葛洪所作。他提倡儒家的忠孝仁义传统，并明确提出“爱国如家”的思想。这里烈士是指有气节、有壮志的人。这样的人热爱祖国，犹如热爱自己的家，在国家有难时，他们愿意为国尽忠，体现大义。
烽火连三月，家书抵万金。
——杜甫《春望》
《春望》是唐代诗人杜甫所作，抒发了诗人忧国、伤时、念家、悲己的情感。国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散，音书不通，一封家书抵得上万两黄金。诗人除了想知道亲人平安与否，更由家书的不易得感到对国家深深的忧虑。
一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
——于谦《立春日感怀》
于谦是明朝名臣、民族英雄，这首诗是其于边地前线所写。诗人一颗赤心渴望着报效国家，而身在他乡，思念亲人又不禁使他双眼泪流成行。佳节引起了诗人的思亲之念，但是为了国事，又不得不坚守岗位、羁留在边地，把对家的情意深凝在对国家的担当上，表达了诗人思国又思家，百感交集的心情。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
——顾宪成
这是明代思想家顾宪成在无锡创办东林书院时留下的一副对联。上联将读书声和风雨声融为一体，以此劝学生要好好读书，既有诗意，又有深意；下联更进一步，说明光读好书对一个读书人来说是不够的，要有齐家治国平天下的雄心壮志，劝勉读书人要心有国家，体现了读书人既认真读书，又关心国家大事的胸怀。
一室之不治，何家国天下之为。
——刘蓉《习惯说》
刘蓉是清代古文家，《习惯说》选自其《养晦堂文诗集》。刘蓉少时专注于读书，竟没注意到屋中地上的坑洼在不断侵蚀扩展，父亲看到后对他说，你连一间屋子都管理不好，如何还能治理国家？
在中国传统文化中，“齐家”是步入社会的起点和前提，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。从个人到国家天下，从正心诚意修身到治国平天下，一个不容忽略、不可越过的环节就是“家”。
什么是家国情怀
一首《国歌》代表了我对祖国的情怀！祖国就是我们老百姓的坚强厚盾！祖国就是我们弱势群体的再生父母！衷心的祝愿我们的祖国繁荣富强。
家国情怀怎么养成的
总叨叨先和大家一起看看什么是国家情怀。国家情怀：是一个人对自己的国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家的富强、人民幸福所展现出来的理想和追求。他是对自己国家一种高度认同感和归属、责任感和使命感的体现，是一种深层次的文化心理密码。
从古到今，这种高尚的情怀，极大的鼓舞着士气，凝聚着力量，振奋着精神既国利民又利人利己。多一些国家情怀就是要恪尽兴国之责，一种历史责任感和使命感，敢于担当、勇于奉献，以主人翁的姿态建设好生于斯、长于斯的家园，为共和国大厦添砖加瓦，有所作为。
一些国家情怀就会少一些个人的卑琐与私利，多一些崇高和大气。以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情怀，以国为重，家为轻，民为重，我为轻。
家是最小的国，国是千万家。每个人的生命体验都与国家紧密相连。
只要我们紧密团结万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力，就拥有广阔的空间，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
中华民族5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，形成了中华儿女世世代代生长生活的美好家园。无论历史怎样变迁，朝代如何更替，中华儿女的民族情怀积淀为不能割舍的基因。中国56个民族传统有别风俗各异，都是中华民族大家庭的一员，古代中国的文明成就令世界惊叹，当代中国对人类有更大贡献。天行健，君子以自强不息。自强不息是民族情怀的精髓，在与自然环境社会环境外部环境的抗争中，中华民族不畏艰险，不堪压迫，不受凌辱的民族情怀，得到了充分的魔力和增强。这种情怀始终保持进取精神，绝不向困难挫折屈服始终保持人的尊严，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，始终保持着乐观的态度，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这种民族情怀，充满着蓬勃的生命力。
对于普通老百姓而言，到底什么是家国情怀
谢邀回答
首先必须清楚国和家是什么关系，才好回答问题。
关于国与家的关系有不少说法。有的说国是大国，家是小国；有的说国是由众多家组成的。没家难以有国，但没国可以有家；有的说中国传统文化中，家庭既是社会组织的基本构成单位，也是个人与国家的纽带...
习主席在阐述中国梦时讲:“国家好，民族好，大家才会好”，从根本上理清了国家与家的关系。我理解，国家是由各民族组成的大家庭，小家就是亿万个家庭成员。正像有人说的那样:祖国是大海，我就是大海中的一滴水。祖国是母亲，我就是母亲的一个儿女。
在明确了国家与家及个人关系之后，平民家庭对国家该有什么情怀就好回答了:
【第1句】：爱国。像爱自己母亲那样爱自己的祖国，尽自己的孝心。
【第2句】：国家兴亡，匹夫有责。要为国家出力，不管工农兵学商，人人尽自己一分力量，为中华复兴，实现中国梦做贡献。
【第3句】：遵守国家法律法规，践行社会主义核心价值观，共建和谐稳定社会。
【第4句】：关心国家大事，有忧国情怀。当前国际社会非常复杂，斗争很激烈。我们要与国家同呼吸，与一切反动势力作斗争。最现实的就是努力做好自己岗位的工作，强我经济国防。
如何留住在异乡生活人的家国情怀
如何留住在异乡生活人的家国情怀？看到这个题目，确是有些为难，因为我没有这样的经历，没有切身的体会，回答就难以深入。但还是简单谈谈自己的一点看法。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这首诗句不知感动了多少人！更是牵动着身在异乡之人的心弦。今儿正逢腊八节，农历新年的脚步也离我们越来越近了，我想那些身在异乡的人们一定是热切地期盼着回到家乡，与亲人团聚，过上一个圆满的新年。这既是家的情怀，也是国的胸怀！可生活总有缺憾，现实总不会那么如意，为了生计、为了事业，很多人都远离家乡、远离父母而留在了异乡。
那么如何留住那些生活工作在异乡人的家国情怀？我觉得当从以下几方面努力：
其一，入乡随俗。这要从两个方面看。身在异乡之人自己要学会自我调整，适应异乡的生存工作、人文地理环境，创出自己的一片天地；另一方面，当地人（也包括政府）应当给予切实必要的人文关怀和物质精神上的帮助，切不可另眼相看、区别对待。
其二，文化认同。中国地大物博（身在国外更当如此），各地文化、习俗存在差异，要学会互相融通、交流相长。更多地学会不同地域的文化，更多地了解异域的风情，为我所用。
其三，亲情友情。这一点至关重要！自己要学会协调处理家庭关系，虽然身在异乡，要永远不忘对父母的孝心、对家庭的责任，对兄弟姐妹的关心。这些都是需要直面的问题，政府或部门或单位更是无需回避，不可拒绝！
有了这几点，我想，身在异乡之人为了理想、为了奋斗的目标，为了家乡的荣耀，为了亲人的期望，一定不会舍却家国情怀！
如何培育新时代大学生的家国情怀
中国特色社会主义进入新时代，作为奠基工程的教育事业任重而道远，因此对大学生的家国情怀的培养也是重中之重。
首先要在社会在学校营造良好的氛围，形成弘扬国家情怀的良好风气，再者学校的教育工作应该讲家国情怀作为培养学生的重要组成部分，让学生走出课堂走进社会国家，能够学以致用，服务他人。还有先进模范人物也是培养大学生家国情怀的重要内容，因为他们极具感染力，能为学生树立光辉的榜样作用，这样会让学生产生心灵的震动，能被他们那样为国为民的伟大情怀感染。当然家校之间的互通也极为重要，家庭教育是整个教育的基础和起点，在这个过程中，家庭要弘扬优良的家风，引导大学生担负起自己对家庭对社会对国家的责任，学校应该同家庭一起配合，全方位引导教育学生，把这在过程中获得的家国情怀变为无私奉献的实际行动。最后便是通过庆典仪式或者艺术作品来培养大学生的家国情怀，学校可以结合重大节日纪念日等来增强学生的民族自豪感和爱国热情，通过这样的仪式发挥传承家国情怀的作用。文字作品具有广泛的传播力和影响力，经典的作品往往能够有跨越时空的魅力，能不断的影响人的内心，增强大学生的家国情怀。
大学生是国家民族发展的动力，因此大学生不仅要成为有知识有文化有能力的人才，更要做一名有情怀有责任有担当的新时代大学生！
有哪些家国情怀、家国天下的诗词歌赋，曾令你心灵震撼、激情澎湃
谢邀:南宋抗金名将岳飞的《满江红》“怒发冲冠”就是一首慷慨激昂的爱国词作。且风格悲壮，意气豪迈，为千古所传诵。
为什么有人说杰出学者一般都拥有比他人更强的家国情怀
因为杰出的学者，知识渊博，上知天文，下知地理，熟读百书，知晓各朝历代的历史，深知家国对人类的重要性，所以他们有更強的家国情怀，也与他们日积月垒的修为分不开。
