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背诵古诗词作文

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背诵古诗词作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?以下是小编为大家收集的背诵古诗词作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

背诵古诗词作文1

午自习,黄老师走进教室,打开电脑,说:“今天我们进行古诗词初赛,请大家准备好。”同学们反应不一,有的惊讶,有的欲哭无泪,也有的兴高采烈。

老师在电脑上打开一个文件,我们看见了几个字:古诗词75首。还有一个开始键、一个停止键、一个抽中内容键和一个重新开始键。正当我纳闷是怎么回事时,黄老师点了开始键。电脑上就有数字在不停滚动,黄老师一点停止键,数字停止滚动。黄老师一点抽中内容键,上面就出现了抽中古诗的标题。能够背过关,背不出淘汰。从1小组第一个轮流。

到了我背的时候,我额头上直冒汗。前面的人只有两个背出来了,我应该也背不出吧。

电脑的屏幕上出现《古朗月行》,这个我背过。我听见孙恺直说:“《古朗月行》《古朗月行》,李思张未免也太幸运了吧。”

我很流利地背诵出来,满意地坐下了。同桌不会背《小池》,丧气地坐下,说:“唉,我怎么会败在《小池》上呢?话说,《小池》怎么背来着?”他叽里咕噜说了一大堆,我懒得理他,就当没听见。

第一轮结束,全班就只剩下十几个人了。第二轮开始,我手心也直冒汗。黄老师会不会为我抽到《示儿》《竹石》什么的呢。这几首诗我可不会背呀。我探脑一看,好朋友刘静瑶和张思涵都刷下来了,不由得又紧张了一些。

我站起来时,黄老师为我抽到了《饮湖上初晴后雨》。这个我三年级就背过了,难怪同学们一个劲地羡慕我:“这也太简单了吧,我也会呀!”但我的大脑有点短路了。本来是宋·苏轼,我却背成了唐·苏轼。幸好及时改了过来。背到第三句时,我又卡住了,可能是太紧张了。思索几秒后,我终于背出来了。

等到第三轮,最后剩下六个人。老师要从中选出两个去参赛。看着前面的几位接连失败,只有谢可馨过关,我腿都发抖了。我背的时候,大屏幕上出现的诗题是《枫桥夜泊》。我想了几秒,记得诗句是:月落乌啼霜满天……但不记得诗人叫什么名字了。“枫桥夜泊,唐……”我一直卡在这里。

最终,我还是被刷下去了。后来我才知道诗人的名字叫张继。唉,一步之遥,我与成功擦肩而过。

早知道,我就背熟练一点,比赛的时候也就用不着那么紧张了。如果有后悔药就好了。我一定要多读多背古诗词,争取在以后的比赛中脱颖而出。

背诵古诗词作文2

今天下午第二节课一上课,徐老师就在黑板上写了三项作业,分别是背成语、节气歌和对联。

刚开始背书时,我只是自己一个人在那里背。我觉得很茫然,不知从哪里开始背。我心想:“先背成语吧,因为第一个作业就是背成语,一定会很好背。”可是无论怎么背都不能把它背下来。这是当然的了,因为我那是死记硬背,怎么可能背得下来呢?

正当我发愁时,刘芷玥拍了拍我的肩膀对我说:“我们一起背好吗?”我说:“好呀!”刘芷玥说:“咱们背节气歌好吗?”我说:“好的。”我心想:“葫芦里究竟卖的什么药?我一定要搞清楚。”她双手打着拍子背道:“春雨惊春清谷天…”听完她背的后,我也和她一起背。当背到第三句时,我和她都忘词了。我急得把眼睛往书上瞅去。看到了!原来是这个字,真气人。我对刘芷玥说:“是秋处露秋寒霜降。”刘芷玥说:“哎呀,这么简单的我们都忘了,那我们一定要重来。”

这一次与以往不同,我编了一些可爱、搞笑的动作来帮助背诵,刘芷玥也编一些有趣的动作。如夏满芒夏暑相连,一背到“连”字,我们就把两只手的中指贴在一起,这样一下就会背了。刘芷玥做了一个从上到下急速下降的动作,我则把双手拼在一起,缓缓放下,像在接什么东西一样。你知道这是什么意思吗?对,意思就是从高高的天空中雪花飘落在地上。你看,虽然动作非常的`简单,但表达的意思却又很清楚。它是不是要比想象的更简单呢?

下一个任务是背对联,有了这个方法,背对联在我眼里就只是个芝麻那么小的任务了。只读了一遍,我们就顺利地背下来了。原因是这样的:对联里的“余”和“鱼”是同音字,我们利用了这一点,一到“余”字就做小鱼游泳的动作。其余三副对联完全不在话下,我对刘芷玥说:“语文天地只要两副对联,我们挑两副简单的就是了。”她同意。这时,徐老师说要说要默写出来,可以在本子上复习。于是我默写了成语、对联和节气歌。有这么好的方法,背书就再不会占用那么多时间了。

原来,只要掌握记忆方法,就再也不用死记硬背了,能节约许多时间来干其他事。

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