【简介】感谢网友“29153”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。
六年级语文上册期末试卷答案
期末复习要进行必要的习题练习,只有通过练习才能把知识变成能力。下面是小编为大家带来的六年级语文上册期末试卷答案,欢迎参考!
【第1句】:看拼音,写词语。(4分)
yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào( )( )( )( )
pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí( )( )( )( )
【第2句】:补充词语,并解释所填字的意思。(6分)
争先( )后——( ) 面面相( )——( )
自强不( )——( ) 名不( )传——( )
如雷( )耳——( ) ( )头丧气——( )
【第3句】:我会选。(5分)
【第1句】:下面哪篇不属于写人的文章。()
A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》
【第2句】:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”描写的是( )
A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象
C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象
【第3句】:下面哪个故事不是三国故事()
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
【第4句】:“扬长避短”中“扬”的意思是()
A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播
【第5句】:“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是()
A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长
【第4句】:用修改符号修改下面语段中的错误。(5分)
这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明镜,篮天白云倒映着水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一清翠的竹林,到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
【第5句】:判断题。(10分)
【第1句】:“当日东南风起甚紧”,中的“甚”是“甚至”的意思。( )
【第2句】:在不知道“蔺”的读音时,用部首查字法最方便。( )
【第3句】:“曹操”是《水浒传》中的人物。( )
【第4句】:“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。( )
【第5句】:“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。( )
【第6句】:“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。( )
【第7句】:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。( )
【第8句】:“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。( )
【第9句】:“她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。( )
【第10句】:《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。( )
【第6句】:理解含义深刻的句子。(4分)
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指:_______________________________________________________
【第2句】:我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我对这句话的理解是_________________________________________
【第7句】:积累与运用。(10分)
【第1句】:“自相矛盾”这个成语来自寓言故事,我还能写出四个这样的成语:
_________、____________、_____________、_______________________。
【第2句】:《黄河大合唱》是由______________写的词,_______________谱的曲。
【第3句】:我能默写一首托物言志的诗。
_____________ _____________ _____________ _____________
【第4句】:劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句______________________。
【第5句】:在书房里可以贴上这样一句名人名__________________________。
【第6句】:回顾本学期学习的课文,我感受很深__________和__________使我认识到,无论在天涯海角,祖国永远是我们心中的最爱;___________________和___________________________让我感受到大自然的奇妙;__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望,使我感受到童话世界原来这样精彩。(请在括号里填上相应的课题)
【第7句】:《将相和》这篇课文一共讲了三个故事,按课文先后顺序,分别是______________________、________________________、______________________。课题中的 “将”指的是__________________,“相”指的是________________。
【第8句】:口语交际。(5分)
小明吃完早餐,拿出餐巾纸擦完嘴巴,随手把纸扔在了地上。小军看见了,笑着说:“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了,红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。
小军的言外之意是___________________________________________
小军还可以这样对小明说:“________________________________。”
听了小军的话,小明应该这样来回答:___________________________
【第9句】:仔细阅读下面短文,完成后面练习。(21分)
(一)课内阅读(6分)
矛与盾
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
【第1句】:解释带点的字。(2分)
其人弗能应也。 弗:___________ 应:______________
誉之曰 誉:________________ 曰:________________
【第2句】:“以子之矛,陷子之盾,何如?”这句话的意思是_________________,应读出_____________________的语气。(2分)
【第3句】:这个寓言故事的寓意是_______________________________(2分)
(二)课外阅读(15分)
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的,成是功的积累。叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵火花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目 的问世司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有 史记 的诞生
在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以()坐着羡慕别人“成”,()站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
【第1句】:请在括号里填上合适的关联词。(1分)
【第2句】:请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。(2分)
【第3句】:按要求写词语。(2分)
写近义词:艰苦——( )爱慕——( )
写反义词:需要——( )廉价——( )
【第4句】:用“——”划出文中的反义词,并改写成陈述句。(1分)
_____________________________________________________________________________________________________________________。
【第5句】:仿照“任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。(2分)
仿写:任何________________________都_______________________;
任何________________________都________________________。
【第6句】:根据文章内容填空。(2分)
“成”和“功”有着密切的关系,成是功的_____________,功是成的__________。成功对于懒汉来说是__________________,对于奋斗者来说又是_________________________的。
【第7句】:短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________。
【第8句】:“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________
【第10句】:轻松习作。(30分)
题目: __________我想对你说。
要求:1.将题目补充完整。
2.中心明确,内容具体。
3.字数在450字以上。
六年级语文上册期末试卷答案
【第1句】:看拼音,写词语。(4分)
yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào
(愚蠢 )(瘫痪 )( 蜿蜒)( 陡峭)
pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí
(澎湃 )(腼腆 )(谨慎 )(荆棘)
【第2句】:补充词语,并解释所填字的意思。(6分)
争先(恐 )后——(害怕 ) 面面相(觑)——(看 )
自强不(息 )——(停止 ) 名不(虚)传——(虚假 )
如雷(贯)耳——(贯:贯穿,进入 ) (垂 )头丧气——(
【第1句】:下面哪篇不属于写人的文章。(B )
A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》
【第2句】:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”描写的是(B )
A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象
C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象
【第3句】:下面哪个故事不是三国故事(D )
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
【第4句】:“扬长避短”中“扬”的意思是(C )
A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播
【第5句】:“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是(A )
A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的.延长
【第4句】:用修改符号修改下面语段中的错误。(5分)不好意思,不会打修改符号
这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明镜,篮(蓝)天白云倒映着(在)水中,塘中荷花点点;(村后是一清翠的竹林,)竹林中山雀,画眉和小鸟对唱,鸣声清脆悦耳,(村后是一清翠的竹林,放前边)到过这里的们都说它真像一副(幅)漂亮美丽(任意去掉一个)的风景画。
【第5句】:判断题。(10分)
【第1句】:“当日东南风起甚紧”,中的“甚”是“甚至”的意思。(x )
【第2句】:在不知道“蔺”的读音时,用部首查字法最方便。(对)
【第3句】:“曹操”是《水浒传》中的人物。(错)
【第4句】:“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。( 错)
【第5句】:“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。( 对)
【第6句】:“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。(对)
【第7句】:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。( 错 南宋)
【第8句】:“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。(对 )
【第9句】:“她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。(错)
【第10句】:《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。(对)
【第6句】:理解含义深刻的句子。(4分)
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指:_第一个“幸福”的意思是小女孩临死时是幸福的,她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的,这从“嘴上带着微笑”可以看出;第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了,就没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦了。这两个“幸福”的实际意义就是受罪和死亡。
【第2句】:我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我对这句话的理解是___父母对自己的两个极端的断言,其实是两种不同的表达爱的方式。_______
【第7句】:积累与运用。(10分)
【第1句】:“自相矛盾”这个成语来自寓言故事,我还能写出四个这样的成语:
_守株待兔__、__亡羊补牢__、__自相矛盾__、___掩耳盗铃___。
【第2句】:《黄河大合唱》是由_______光末然、_______写的词,___冼星海____________谱的曲。
【第3句】:我能默写一首托物言志的诗。
石灰吟 于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
【第4句】:劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句____一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴____。
【第5句】:在书房里可以贴上这样一句名人名___书籍是人类进步的阶梯_。
【第6句】:回顾本学期学习的课文,我感受很深__________和__________使我认识到,无论在天涯海角,祖国永远是我们心中的最爱;____《索溪峪的野》__和____《迷人的张家界》___让我感受到大自然的奇妙;__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望,使我感受到童话世界原来这样精彩。(请在括号里填上相应的课题)(这个很抱歉,对课文不够熟悉,无法作答)
【第7句】:《将相和》这篇课文一共讲了三个故事,按课文先后顺序,分别是___完璧归赵____、____渑池之会______、___负荆请罪___。课题中的 “将”指的是___廉颇_____,“相”指的是___蔺相如__。
【第8句】:口语交际。(5分)
小明吃完早餐,拿出餐巾纸擦完嘴巴,随手把纸扔在了地上。小军看见了,笑着说:“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了,红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。
小军的言外之意是:你不讲究集体卫生。
小军还可以这样对小明说:“ ___请保持环境卫生______。”
听了小军的话,小明应该这样来回答:“__我错了,今后一定改正。__
【第9句】:仔细阅读下面短文,完成后面练习。(21分)
(一)课内阅读(6分)
矛与盾
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
【第1句】:解释带点的字。(2分)
其人弗能应也。 弗:__不能__ 应:__回答__
誉之曰 誉:____夸奖____ 曰:___说___
【第2句】:“以子之矛,陷子之盾,何如?”这句话的意思是__用你的矛去刺你的盾,会怎么样?__,应读出___嘲弄、讽刺___的语气。(2分)
【第3句】:这个寓言故事的寓意是___寓意是说话办事要说实话,办实事,不要违背了事物的客观规律__(2分)
(二)课外阅读(15分)
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的,成是功的积累。叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵火花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目 》的问世,司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有 《史记 》的诞生。
在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以(与其)坐着羡慕别人“成”,(不如)站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
【第1句】:请在括号里填上合适的关联词。(1分)(已填上)
【第2句】:请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。(2分)(已加上)
【第3句】:按要求写词语。(2分)
写近义词:艰苦——(艰难 )爱慕——(倾慕 )
写反义词:需要——(多余 )廉价——(昂贵 )
【第4句】:用“——”划出文中的反义词,并改写成陈述句。(1分)
___是反问句吧,那我们还要成功干吗?改为:我们就不用要成功了。
【第5句】:仿照“任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。(2分)
仿写:任何___一次发明的成功__都___需要发明者千百次的努力;
任何___一个奖牌____都___要运动员付出无数的汗水________。
【第6句】:根据文章内容填空。(2分)
“成”和“功”有着密切的关系,成是功的__积累__,功是成的__基础_。成功对于懒汉来说是__遥不可及__的,对于奋斗者来说又是___必然的______的。
【第7句】:短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。(3分)
王羲之,20年临池学书,才有在书法上炉火纯青的造诣
李时珍历尽艰辛,写成《本草纲目》
司马迁忍辱负重,写成《史记》
【第8句】:“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。(2分)
只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事
【第10句】:轻松习作。略
六年级上册语文期末试卷及答案
【第1句】:基础知识
【第1句】:看拼音写词语。
yùn cánɡ( ) jiān yì( ) qǐ pàn( )
hú lún( ) shì shì( ) jiāo shè( )
ké sou( ) jìnɡ mì( )
yì yánɡ dùn cuò( ) huǎnɡ rán dà wù( )
【第2句】:下列各组词中字形、读音、解释完全正确的一组是( )。
A.雕梁画栋 冲(chónɡ)锋陷阵 势不可当(抵挡)
B.竭泽而渔 排山倒(dǎo)海 张冠李戴(帽子)
C.雅俗供赏 浴血(xiě)搏杀 德高望重(名望)
【第3句】:根据下面句子,选出说法最准确的一项。( )
这三次外貌描写,都抓住了鲁迅“_____________”的特点,从中我们可以体会到_____________。
(1)我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。
(2)他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
(3)我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。
A.瘦 鲁迅把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志
B.黑 鲁迅先生经常抽烟,把脸熏黑了
C.瘦 鲁迅先生经常不吃饭,营养不良
【第4句】:比一比,再组词。
骏( )俊( )
烘( )哄( )
资( )姿( )
梧( )捂( )
【第5句】:下面的人物分别出自哪本古典名著?请在横线上写出来。
鲁肃 ______________
武松 ______________
林黛玉 ______________
猪八戒 ______________
【第6句】:用“烈”组词,填在括号里,不能重复。
(1)当灾害袭来时,两位老师明知自己的生命遭遇到巨大的威胁,可是,他们义无反顾,在生命的最后一刻绽放出善良的光芒,闪耀着人性的光辉,谱写出( )的篇章,铸就了生命的永恒和伟大。
(2)他在奥运会上拿下了历史性的第一枚拳击金牌。当他走上领奖台时,观众席上响起了( )的掌声。
(3)爷爷这段时间身体不好,总是( )地咳嗽。
(4)这场足球比赛,双方的对抗十分( )。
(5)钱学森一听到中华人民共和国成立的消息,回国工作的想法越来越( )。
【第7句】:把下列词语补充完整。
( )高( )寡 震( )欲( ) 竭泽( )( )
( )惊( )跳 水( )石( ) ( )( )乐道
( )然大悟 ( )天相接 和( )可亲
抑( )顿( ) 为所( )为 ( )不经心
【第8句】:给下列划线的字选择正确的解释。
(1)抑扬顿挫( )①挫折,事情进行不顺利。②按下,使音调降低。
(2)仪表堂堂( )①人的容貌。②仪式;礼节。③仪器。
(3)杂乱无章( )①段落。②法规。③条理。
(4)步步为营( )①军队的驻地。②经办;经营。③谋求。
【第9句】:填写近反义词。
近义词:
静谧——( ) 勤勉——( ) 抱怨——( ) 眷恋——( )
反义词:
杰出——( ) 甜蜜——( ) 慷慨————( ) 深奥——( )
【第10句】:按要求写出成语。
(1)常与“阳春白雪”一起用的。 ( )
(2)形容歌声或音乐优美,耐人寻味。 ( )
(3)不同凡响的近义词。 ( )
(4)形容文章或艺术等有独创风格,不落俗套的一个成语。 ( )
【第11句】:用“静”字组六个词语,并选择合适的词填在句中的括号里。
(1)一天夜里,他在( )的小路上散步。
(2)冬天的山村,到了夜里格外( ),只听见雪花簌簌地往下落。
(3)蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更( )。
(4)他担心再遇到敌人,忙跑到( )的地方,把文件烧掉。
(5)五个孩子在海风呼啸中( )地睡着,他们的呼吸均匀而( )。
【第12句】:文学常识填空。
(1)“钟期久已没,世上无知音。”“知音”是指____________。用____________比喻知音难觅或乐曲高妙。
(2)《最后一头战象》的作者是____________,____________是他有代表性的一部作品。你还知道展示动物世界的神奇的作品有____________、____________。
【第13句】:找出词语中的错别字并改正过来。
不解之园( )窃窃私雨( )无影无宗( )余音绕粱( )
独具将心( )不同反响( )不落巢臼( )会炙人口( )
【第2句】:语言表达
【第14句】:按要求改写句子。
(1)同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)
_______________________________________________________________
(2)鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改成转述句)
_____________________________________________________________
(3)这件事不能不问个明白。(改成肯定句)
_____________________________________________________________
(4)我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)
_____________________________________________________________
(5)一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改成比喻句)
_____________________________________________________________
(6)小鸟在树上鸣叫。(改成拟人句)
_____________________________________________________________
【第15句】:仿写句子。
(1)大地不属于人类,而人类是属于大地的。
___________不属于___________,而___________是属于___________的。
(2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱______________________,就像__________________________。
【第16句】:句子排序。
A.是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?
B.每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?
C.所以,泥土是一切之源,它默默地奉献着自己。
D.但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来的人类呢?
E.你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。
F.你注意过那藏着植物根基的泥土吗?
_____________________________________________________________
【第17句】:修改病句。
(1)我一定改掉不好的坏习惯。
_____________________________________________________________
(2)全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。
_____________________________________________________________
(3)校园里果树多,有桃树、梨树和樟树。
_____________________________________________________________
(4)每天上学前,我都要对照课表把《语文》、《数学》、《思想品德》、《新华字典》等课本一一放进书包里。
_____________________________________________________________
【第3句】:快乐阅读
【第18句】:阅读短文,回答问题。
时间即生命(梁实秋)
最令人触目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就是表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自己,帮助别人,使生命有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂,可是很少人真能积极不懈地善于利用他的时间。
我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将,我不经常听戏、看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。有人问我:“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省,我发现,除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了。我应该集中精力,读我所未读过的`书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多时间都糊里糊涂地混过去了,“少壮不努力,老大徒伤悲。”
例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之暇每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要原因是懒。翻译之所以完成,主要是因为活得相当长久,十分惊险。翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。假使年轻的时候鞭策自己,如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。
再例如,作为一个中国人,经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。五十以学易,可以无大过矣,我如今年过八十,还没有接触过《易经》,说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行箧的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多,深感时间有限。
无论做什么事,健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳,目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友,千万要持之以恒地从事运动,这不是嬉戏,不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。
(1)给下列划线字选择正确的读音。
触目惊心:①chù ②zhù ( )
反省:①shěnɡ ②xǐnɡ ( )
塞满:①sè ②sāi ( )
强迫:① qiǎnɡ ②qiánɡ ( )
(2)为划线字选择正确的解释。
①痛自反省( )
A.探望
B.醒悟
C.检查自己的思想行为
②课余之暇( )
A.空闲
B.长久
C.玉上的斑点
③悔之晚矣( )
A.晚上
B.时间靠后的
C.后来的
④时做时辍( )
A.休息
B.停止
C.继续
(3)“少壮不努力,老大徒伤悲。”中“徒”是______的意思。这两句出自____________,前两句是________________________。
(4)“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起____________的作用。
(5)作者为什么说自己是个浪费时间的人,他举了几个事例?请概括写出来。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(6)作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?
_______________________________________________________________
(7)作者想告诉我们时间的重要性,结尾却写到健康的重要,这段可否删去?为什么?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【第19句】:课内阅读。
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(1)选择划线字的正确解释,把序号填入括号。
善:①擅长、善于;②好;③善良;④容易,易于;⑤办好、弄好。
伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( )
心怀不善( ) 多愁善感( )
善始善终( ) 英勇善战( )
(2)下列句子停顿不恰当的一句是( )。
A.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。
B.善哉,洋洋/兮若/江河!
C.伯牙/所念,钟子期/必得之。
D.伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
(3)翻译下列句子,并说说自己的体会。
①伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”
翻译:________________________________________________________________
体会:________________________________________________________________
②子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
翻译:________________________________________________________________
体会:________________________________________________________________
【第4句】:习作
我们即将告别培育我们的母校,离开辛勤教诲我们的老师,你一定有很多话想对自己的母校和老师讲,请把你想说的话如实讲出来。
要求:(1)题目自定。
(2)把想说的话说清楚,讲具体。
期末卷2
【第1句】:基础知识。
【第1句】:读音节,找词语朋友。
táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo
( ) ( )( ) ( ) ( )
zī rùn kuí wu zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì
( )( ) ( ) ( ) ( )
【第2句】:在正确的音节下面,画“_”。
镌(juān juàn)刻 抚摩(mó mē) 扁(biān piān)舟 阻挠(náo ráo)
塑(suò sù)料 挫(cuō cuò)折 归宿(sù xiǔ) 瘦削(xiāo xuē)
【第3句】:请你为“肖”字加偏旁,组成合适的新字。
陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔
弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节
【第4句】:按要求填空。
“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字义是( )
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字义是( )
剩下一个义项可以组词为( )
【第5句】:成语大比拼。
风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比
和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重
( )不( )席 张( )李( )
【第2句】:积累运用。
【第1句】:你能用到学过的成语填一填吗?
人们常用____________来比喻知音难觅或乐曲高妙,用____________来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说____________。
【第2句】:补充古文名句。
(1)鲁迅先生说过:“ ________________________,俯首甘为孺子牛。”
(2)________________________ ,此花开尽更无花。
(3)____________必寡信。这句名言告诉我们________________________。
(4)但存________________________,留与________________________。
(5)大漠沙如雪,________________________。
【第3句】:按要求写句子。
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
_____________________________________________________________________
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
_____________________________________________________________________
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
(4)月亮升起来了。(扩句)
_____________________________________________________________________
(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
_____________________________________________________________________
【第3句】:口语交际。
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【第4句】:阅读下面短文,回答问题。
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢地自然流露,行云流水般地抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
【第1句】:给下列加点字注音。
戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )
【第2句】:把文中画“_____”的句子改为陈述句。
【第3句】:在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______、______、______。
【第4句】:文中,作者把秋天分别比喻成了_____、_____、_____。
【第5句】:“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”一句里的“这”指的是什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【第6句】:你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【第7句】:作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【第5句】:习作。
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。
参考答案:
【第1句】:【第1句】:陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁
【第2句】:juān mó piān náo sù cuò sù xuē
【第3句】:峭 消 俏 削 硝 销 逍 宵
【第4句】: X xiànɡ 巳 6 大街小巷
(1) ③
(2) ① 漫山遍野
【第5句】:雨 舟 悬 峭 奇 妙 蔼 亲 抑 挫 德 望 寝 安 冠 戴
【第2句】:【第1句】:高山流水 雅俗共赏 妙笔生花
【第2句】:(1)横眉冷对千夫指
(2)不是花中偏爱菊
(3)轻诺 轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用
(4)方寸地 子孙耕
(5)燕山月似钩
【第3句】:(1)虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。
(2)老人叫住了我说,是他打扰了我吗?
(3)这山中的一切,每一个都是我的朋友。
(4)皎洁的月亮慢慢地升起来了。
(5)小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
【第3句】:略
【第4句】:【第1句】:jiá shuò hè lǚ zhuó
【第2句】:在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。
【第3句】:缠绵 狂热 冷漠 清爽 热情 真诚
【第4句】:骏马 将军 流星
【第5句】:秋天的清爽、热情与真诚。
【第6句】:略
【第7句】:略
【第5句】:略
小学六年级语文上册期末试卷及答案
如果不做好期末考试复习计划,没抓住学习要领,期末考试很可能考不出好成绩。下面是瑞文小编收集整理的小学六年级语文上册期末试卷及答案,欢迎阅读参考~
【第1句】:字词练习。(15分)
【第1句】:根据拼音写词语或给加点的字注音。 (6分)
(1)屋外寒风呼啸( ),汹涌 的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
(2)地球是无私的,它向人类 地提供( )矿产资源。
【第2句】:用恰当的词语替换下列句子中画“ ”的词语。(3分)
(1)我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。 ( )
(2)这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。 ( )
(3)我摩挲着那本书,舍不得丢开,不说买,也不说不买。 ( )
【第3句】:把下列词语补充完整。(6分)
( )高( )寡 震( )欲( )
竭泽( )( ) ( )惊( )跳
水( )石( ) ( )( )乐道
【第2句】:句子练习。(11分)
【第1句】:仿写句子。(4分)
(1)大地不属于人类,而人类是属于大地的。
不属于 ,而 是属于 的。
(2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱 ,就像 。
【第2句】:修改病句。(4分)
(1)《怀念母亲》的作者是我国当代著名学者季羡林写的。
(2)动听的歌声被我的思路打断了。
【第3句】:请你用“流连忘返”“身无分文”“溜之大吉”写几句通顺连贯的话。(3分)
【第3句】:根据课文内容填空。(19分)
【第1句】:按原文填空。(9分)
(1) 的天空中挂着一轮 的圆月,下面是 ,都种着
的 的`西瓜。
(2) ,当春乃发生。 ,润物细无声。
(3)子期死,伯牙谓世再无知音,乃 , 。
【第2句】:课文回放站。(10分)
(1)这学期有许多课文给我们留下了深刻的印象,其中,我最喜欢的是《 》,最令我感动的部分是 , 我被打动的原因是 。(5分)
(2)通过课文学习,我们认识了 的詹天佑, 的桑娜, 的鲁迅先生;而富有同情心、琴技高超的 ,机智勇敢、知识丰富的农村少年 也给我们留下了比较深刻的印象。(5分)
【第4句】:阅读课文片段,回答问题。(10分)
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是走路不小心?”
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
【第1句】:文中的“伯父”指的是 ,他是我国伟大的文学家、 家和革命家。(2分)
【第2句】:选文在描写人物时主要采用了 描写。(2分)
【第3句】:选文中画“ ”的句子表面上指什么,实际上指什么?请你解释一下它所包含的深刻含意。(3分)
【第4句】:从选文可以看出伯父是一个怎样的人? (3分)
【第5句】:阅读短文,回答问题。(15分)
书
书,一度是我的堡垒,也是我的王国。
那还是初病的前几年中,面对日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知( )之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能让我( ),潸然泪下。
于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。甚至( )的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识人家,都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。
慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,( )。
我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。
【第1句】:从下面选择恰当的词语填入文中的括号内。(4分)
其乐无穷 触景生情 记忆犹新 何去何从
【第2句】:短文首句是个 句,把 比作 和 。这句话在全文中所起的作用是 。(5分)
【第3句】:读了文中对母亲到处借书的描写,你感受到了什么?(3分)
【第4句】:书在你的生活中起了怎样的作用呢? (3分)
【第6句】:习作。(30分)
生活中,我们会接触到各种各样的人。你印象最深的人是谁?他(她)为什么使你一直无法忘记?请自拟题目,写一写这个人吧。不少于400字。
参考答案
【第1句】:【第1句】:(1)xiào 澎湃 (2)慷慨 ɡōnɡ
【第2句】:(1)问候 (2)懊恼 (3)抚摸 【第3句】:曲 和 耳 聋 而渔 心 肉
落 出 津津
【第2句】:【第1句】:(1)海洋 游鱼 游鱼 海洋 (2)读书 饥饿的人渴望香喷喷的面包一样 【第2句】:(1)《怀念母亲》的作者是我国当代著名学者季羡林。 (2)动听的歌声把我的思路打断了。 【第3句】:肖辉经常在书摊前流连忘返,但是他身无分文,家里的条件也不允许他买自己心爱的书,他只能偷偷翻看几页然后在摊主注意之前溜之大吉。
【第3句】:【第1句】:(1)深蓝 金黄 海边的沙地 一望无际 碧绿
(2)好雨知时节 随风潜入夜 (3)破琴绝弦 终身不复鼓
【第2句】:(1)略 (2)爱国 善良 关心晚辈 贝多芬 闰土
【第4句】:【第1句】:鲁迅先生 思想 【第2句】:语言 【第3句】:表面指四周黑洞洞的,走路很容易碰壁。实际上指当时的社会**。当时像鲁迅那样关心劳苦大众,宣传革命真理,揭露反动派罪恶的人到处受到限制、迫害。 【第4句】:他是一个幽默风趣、敢于抨击旧社会**现实的人。
【第5句】:【第1句】:何去何从 触景生情 记忆犹新 其乐无穷
【第2句】:比喻 书 堡垒 王国 总领全篇,点明了书在“我”的生活中的重要作用 【第3句】:我感受到了母亲对孩子的理解与关怀,用一切努力去满足孩子读书的心愿。 【第4句】:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
【第6句】:略
六年级上册期末试卷及答案
六年级上册期末试卷及答案
数学
【第1句】:仔细想,认真填。(24分)
【第1句】:0.25的倒数是( ),最小质数的倒数是( ), 的倒数是( )。
【第2句】:“春水春池满,春时春草生。春人饮春酒,春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的( )%。
3、 : 的最简整数比是( ),比值是( )。
4、 = =( ):10 = ( )%=24÷( )= ( )(小数)
【第5句】:你在教室第( )行,第( )列,用数对表示你的位置是( , )。
【第6句】:在0.523 、 、 53% 、 0.5 这四个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
【第7句】:小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚,一共有5元。则5角的硬币有( )枚,1角的硬币有( )枚。
【第8句】:下面是我校六年级学生视力情况统计图。
(1)视力正常的有76人,近视的有( )人,
假性近视的有( )人。
(2)假性近视的同学比视力正常的同学少( )人。
(3)视力正常的同学与视力非正常的人数比是( )。
【第9句】:我国规定,如果个人月收入在2000元以上,超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。小红的妈妈月收入2360元,她每月应缴纳个人所得税( )元。
【第10句】:数学课上,小兰剪了一个面积是【第9句】:42平方厘米的圆形纸片,你能猜出她至少要准备( )平方厘米的正方形纸片。
【第2句】:火眼金睛辨真伪。(5分)
1、15÷(5+ )=15÷5+15÷ =3+75=78。 ( )
2、一吨煤用去 后,又运来 ,现在的煤还是1吨。( )
3、两个半径相等的圆,它们的形状和大小都相等。( )
【第4句】:小华体重的 与小明体重的 相等,小华比小明重。( )
【第5句】:右面两幅图都是轴对称图形。 ( )
【第3句】:快乐A、B、C。(5分)
1、一件商品原价200元,涨价15%后在降价15%,现价( )原价。
A、高于 B、低于 C、等于 D、无法比较
【第2句】:爷爷把一根铁丝剪成两段,第一段长 米,第二段占全长的 ,则( )
A、第一段长 B、第二段长 C、两段一样长 D、无法判断
【第3句】:一杯盐水,盐占盐水的 ,则盐和水的比是( )
A、3:17 B、17:3 C、3:20 D、20:3
【第4句】:一个圆形花坛的半径是3米,在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路,小路的面积是( )平方米。
A、【第28句】:26 B、【第50句】:24 C、【第15句】:7 D、【第21句】:98
【第5句】:去年每千克汽油的价格为【第5句】:5元,今年与去年同期相比,汽油价格的涨幅达到了10%。你对“涨幅”一词的理解是( )。
A、今年售价是去年的百分之几 B、去年售价是今年的百分之几
C、今年售价比去年多百分之几 D、去年售价比今年少百分之几
【第4句】:轻松演练
【第1句】:口算下面各题。(4分)
÷8 = × = 5÷ = 3+3÷7=
×15= 10÷10% = 28×75% = ×8× =
2、请你解方程。(6分)
5X-3× = + X=
3、用你喜欢的方法做。(12分)
× × - ×58+ ×41+
× + ÷ ÷[( - )÷ ]
4、列式计算。(8分)
(1) 加上 除以 的商,所得和乘 ,(2)一个数的20% 加上 和是2,
积是多少? 求这个数。(用方程做)
【第5句】:实践天地。
【第1句】:在图中的正方形内,用阴影表示出【第12句】:5%的部分。(2分)
【第2句】:把一个圆转化成近似的长方形,已知长方形的周长比圆的周长多4厘米。(1)请试着把这个圆画出来。(3分) (2)请计算出这个圆的面积。(3分)
【第6句】:数学与生活。(28分)(【第1句】:2小题各4分,其余每题5分)
【第1句】:全班50本作业都交了,可老师说有2本作业做错了。你知道这次作业的正确率吗?
【第2句】:某方便面的广告语这样说:“赠量25%,加量不加价。”一袋方便面现在的重量是120克,你知道赠量前是多少克吗?
【第3句】:小明和小刚坐出租车回家。当行到全程的 时,小明下了车;小刚到终点才下车。他们两人共支付车费25元。你认为小明和小刚两人怎样付款最合理?请运用数学知识说明理由。
【第4句】:为了饮水卫生,学校准备给每个学生发一个专用水杯。每个水杯标价2元,你认为到哪家商店买便宜?每个水杯便宜多少元?
【第5句】:你能根据下面这张存单,帮赵大爷算算到期时,他得到本金及税后利息共多少元吗?
中国信合郑州农信( )存款凭条
科目(贷) 2003 年 12 月 10 日 凭证号:
储种:活期口定期√零整口定活口通知口存本口教育口一卡通口其他——
客户
填写 户名:赵大明 金
期限:5年 额 千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 备
注
2 5 0 0 0 0
存入金额:贰仟伍佰元整
信用社填写 户名:赵大明 期 限:5年 利 率:【第2句】:28%
卡本帐号:3128643 余 额: 网点号:流水号:
存入日:2003年12月10日 到期日:2008年12月10日 操作员:01
【第6句】:101路公交车到炎黄广场时,有 的乘客下车,又有14人上车,这时车上的乘客比原来多30%。原来车上有乘客多少人?
六年级数学上册期末测试题答案
【第1句】:仔细想,认真填。(24分)
【第1句】:4 1/2 3/7
【第2句】:25%
3、3:4 3/4
4、20 6 60 40 0.6
【第5句】:答案不唯一。
【第6句】:6/11 0.5
【第7句】:8 10
【第8句】:(1)60人, 64 人。(2)12 人。(3)19:31
【第9句】:18 元。
【第10句】:【第28句】:26平方厘米。
【第2句】:火眼金睛辨真伪。
××√√×
【第3句】:快乐A、B、C。
B B A D C
【第4句】:轻松演练
【第1句】:口算下面各题。略。
2、请你解方程。
X=7/10 X=1/5
3、用你喜欢的方法做。
1/14 【第12句】:5 4/3 4
4、列式计算。(6分)
1/4 6
【第5句】:实践天地。略
【第6句】:数学与生活。
【第1句】:(50-2)÷50×100%=96%
【第2句】:120÷(1+25%)=96(克)
【第3句】:2+3=5 25×2/5=10 25×3/5=15 方法不唯一。
【第4句】:到丙店。方法不唯一。
【第5句】:2500×【第2句】:28%×5×(1-5%)=2【第70句】:75
【第6句】:14÷(2/5+30%)=20人
语文
【第1句】:看拼音,写词语。(4分)
yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào( )( )( )( )
pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí( )( )( )( )
【第2句】:补充词语,并解释所填字的意思。(6分)
争先( )后——( ) 面面相( )——( )
自强不( )——( ) 名不( )传——( )
如雷( )耳——( ) ( )头丧气——( )
【第3句】:我会选。(5分)
【第1句】:下面哪篇不属于写人的文章。()
A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》
【第2句】:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”描写的是( )
A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象
C、黄山的壮观景象 D、华山的.壮观景象
【第3句】:下面哪个故事不是三国故事()
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
【第4句】:“扬长避短”中“扬”的意思是()
A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播
【第5句】:“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是()
A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长
【第4句】:用修改符号修改下面语段中的错误。(5分)
这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明镜,篮天白云倒映着水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一清翠的竹林,到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
【第5句】:判断题。(10分)
【第1句】:“当日东南风起甚紧”,中的“甚”是“甚至”的意思。( )
【第2句】:在不知道“蔺”的读音时,用部首查字法最方便。( )
【第3句】:“曹操”是《水浒传》中的人物。( )
【第4句】:“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。( )
【第5句】:“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。( )
【第6句】:“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。( )
【第7句】:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。( )
【第8句】:“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。( )
【第9句】:“她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。( )
【第10句】:《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。( )
【第6句】:理解含义深刻的句子。(4分)
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指:_______________________________________________________
【第2句】:我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我对这句话的理解是_________________________________________
【第7句】:积累与运用。(10分)
【第1句】:“自相矛盾”这个成语来自寓言故事,我还能写出四个这样的成语:
_________、____________、_____________、_______________________。
【第2句】:《黄河大合唱》是由______________写的词,_______________谱的曲。
【第3句】:我能默写一首托物言志的诗。
_____________ _____________ _____________ _____________
【第4句】:劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句______________________。
【第5句】:在书房里可以贴上这样一句名人名__________________________。
【第6句】:回顾本学期学习的课文,我感受很深__________和__________使我认识到,无论在天涯海角,祖国永远是我们心中的最爱;___________________和___________________________让我感受到大自然的奇妙;__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望,使我感受到童话世界原来这样精彩。(请在括号里填上相应的课题)
【第7句】:《将相和》这篇课文一共讲了三个故事,按课文先后顺序,分别是______________________、________________________、______________________。课题中的 “将”指的是__________________,“相”指的是________________。
【第8句】:口语交际。(5分)
小明吃完早餐,拿出餐巾纸擦完嘴巴,随手把纸扔在了地上。小军看见了,笑着说:“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了,红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。
小军的言外之意是___________________________________________
小军还可以这样对小明说:“________________________________。”
听了小军的话,小明应该这样来回答:___________________________
【第9句】:仔细阅读下面短文,完成后面练习。(21分)
(一)课内阅读(6分)
矛与盾
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
【第1句】:解释带点的字。(2分)
其人弗能应也。 弗:___________ 应:______________
誉之曰 誉:________________ 曰:________________
【第2句】:“以子之矛,陷子之盾,何如?”这句话的意思是_________________,应读出_____________________的语气。(2分)
【第3句】:这个寓言故事的寓意是_______________________________(2分)
(二)课外阅读(15分)
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的,成是功的积累。叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵火花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目 的问世司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有 史记 的诞生
在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以()坐着羡慕别人“成”,()站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
【第1句】:请在括号里填上合适的关联词。(1分)
【第2句】:请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。(2分)
【第3句】:按要求写词语。(2分)
写近义词:艰苦——( )爱慕——( )
写反义词:需要——( )廉价——( )
【第4句】:用“——”划出文中的反义词,并改写成陈述句。(1分)
_____________________________________________________________________________________________________________________。
【第5句】:仿照“任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。(2分)
仿写:任何________________________都_______________________;
任何________________________都________________________。
【第6句】:根据文章内容填空。(2分)
“成”和“功”有着密切的关系,成是功的_____________,功是成的__________。成功对于懒汉来说是__________________,对于奋斗者来说又是_________________________的。
【第7句】:短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________。
【第8句】:“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________
【第10句】:轻松习作。(30分)
题目: __________我想对你说。
要求:1.将题目补充完整。
2.中心明确,内容具体,
3.字数在450字以上。
答案
【第1句】:看拼音,写词语。(4分)
yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào
(愚蠢 )(瘫痪 )( 蜿蜒)( 陡峭)
pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí
(澎湃 )(腼腆 )(谨慎 )(荆棘)
【第2句】:补充词语,并解释所填字的意思。(6分)
争先(恐 )后——(害怕 ) 面面相(觑)——(看 )
自强不(息 )——(停止 ) 名不(虚)传——(虚假 )
如雷(贯)耳——(贯:贯穿,进入 ) (垂 )头丧气——(
【第1句】:下面哪篇不属于写人的文章。(B )
A、《永远的歌声》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人与海》
【第2句】:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”描写的是(B )
A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象
C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象
【第3句】:下面哪个故事不是三国故事(D )
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
【第4句】:“扬长避短”中“扬”的意思是(C )
A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播
【第5句】:“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是(A )
A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长
【第4句】:用修改符号修改下面语段中的错误。(5分)不好意思,不会打修改符号
这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明镜,篮(蓝)天白云倒映着(在)水中,塘中荷花点点;(村后是一清翠的竹林,)竹林中山雀,画眉和小鸟对唱,鸣声清脆悦耳,(村后是一清翠的竹林,放前边)到过这里的们都说它真像一副(幅)漂亮美丽(任意去掉一个)的风景画。
【第5句】:判断题。(10分)
【第1句】:“当日东南风起甚紧”,中的“甚”是“甚至”的意思。(x )
【第2句】:在不知道“蔺”的读音时,用部首查字法最方便。(对)
【第3句】:“曹操”是《水浒传》中的人物。(错)
【第4句】:“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。( 错)
【第5句】:“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。( 对)
【第6句】:“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。(对)
【第7句】:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。( 错 南宋)
【第8句】:“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。(对 )
【第9句】:“她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。(错)
【第10句】:《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。(对)
【第6句】:理解含义深刻的句子。(4分)
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指:_第一个“幸福”的意思是小女孩临死时是幸福的,她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的,这从“嘴上带着微笑”可以看出;第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了,就没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦了。这两个“幸福”的实际意义就是受罪和死亡。
【第2句】:我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我对这句话的理解是___父母对自己的两个极端的断言,其实是两种不同的表达爱的方式。_______
【第7句】:积累与运用。(10分)
【第1句】:“自相矛盾”这个成语来自寓言故事,我还能写出四个这样的成语:
_守株待兔__、__亡羊补牢__、__自相矛盾__、___掩耳盗铃___。
【第2句】:《黄河大合唱》是由_______光末然、_______写的词,___冼星海____________谱的曲。
【第3句】:我能默写一首托物言志的诗。
石灰吟 于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
【第4句】:劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句____一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴____。
【第5句】:在书房里可以贴上这样一句名人名___书籍是人类进步的阶梯_。
【第6句】:回顾本学期学习的课文,我感受很深__________和__________使我认识到,无论在天涯海角,祖国永远是我们心中的最爱;____《索溪峪的野》__和____《迷人的张家界》___让我感受到大自然的奇妙;__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望,使我感受到童话世界原来这样精彩。(请在括号里填上相应的课题)(这个很抱歉,对课文不够熟悉,无法作答)
【第7句】:《将相和》这篇课文一共讲了三个故事,按课文先后顺序,分别是___完璧归赵____、____渑池之会______、___负荆请罪___。课题中的 “将”指的是___廉颇_____,“相”指的是___蔺相如__。
【第8句】:口语交际。(5分)
小明吃完早餐,拿出餐巾纸擦完嘴巴,随手把纸扔在了地上。小军看见了,笑着说:“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了,红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。
小军的言外之意是:你不讲究集体卫生。
小军还可以这样对小明说:“ ___请保持环境卫生______。”
听了小军的话,小明应该这样来回答:“__我错了,今后一定改正。__
【第9句】:仔细阅读下面短文,完成后面练习。(21分)
(一)课内阅读(6分)
矛与盾
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
【第1句】:解释带点的字。(2分)
其人弗能应也。 弗:__不能__ 应:__回答__
誉之曰 誉:____夸奖____ 曰:___说___
【第2句】:“以子之矛,陷子之盾,何如?”这句话的意思是__用你的矛去刺你的盾,会怎么样?__,应读出___嘲弄、讽刺___的语气。(2分)
【第3句】:这个寓言故事的寓意是___寓意是说话办事要说实话,办实事,不要违背了事物的客观规律__(2分)
(二)课外阅读(15分)
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的,成是功的积累。叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵火花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目 》的问世,司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有 《史记 》的诞生。
在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以(与其)坐着羡慕别人“成”,(不如)站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
【第1句】:请在括号里填上合适的关联词。(1分)(已填上)
【第2句】:请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。(2分)(已加上)
【第3句】:按要求写词语。(2分)
写近义词:艰苦——(艰难 )爱慕——(倾慕 )
写反义词:需要——(多余 )廉价——(昂贵 )
【第4句】:用“——”划出文中的反义词,并改写成陈述句。(1分)
___是反问句吧,那我们还要成功干吗?改为:我们就不用要成功了。
【第5句】:仿照“任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。(2分)
仿写:任何___一次发明的成功__都___需要发明者千百次的努力;
任何___一个奖牌____都___要运动员付出无数的汗水________。
【第6句】:根据文章内容填空。(2分)
“成”和“功”有着密切的关系,成是功的__积累__,功是成的__基础_。成功对于懒汉来说是__遥不可及__的,对于奋斗者来说又是___必然的______的。
【第7句】:短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。(3分)
王羲之,20年临池学书,才有在书法上炉火纯青的造诣
李时珍历尽艰辛,写成《本草纲目》
司马迁忍辱负重,写成《史记》
【第8句】:“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。(2分)
只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事
【第10句】:轻松习作。(30分)
题目: __________我想对你说。
要求:1.将题目补充完整。
2.中心明确,内容具体,
3.字数在450字以上