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含有马字的成语
1、被喻为“诗鬼”的唐代诗人李贺曾留下组诗《马诗》共有二十多首，除了课文中的这一首之外，还有许多，或赞颂、或慨叹，马，作为一种文化符号，早已深深植入中国人内心深处，浸润在人们的日常生活中。等着你们慢慢去品读、去发现！
2、穿针引线：使线的一头通过针眼。比喻从中联系、拉拢。
3、鞍不离马，甲不离身、北叟失马、弊车羸马、避世金马
4、匹马当先、匹马一麾、匹马只轮、骑马寻马、骑马找马
5、裘马清狂、裘马声色、犬马恋主、犬马之报、犬马之诚
6、驴唇马嘴、驴年马月、驴前马后、马去马归、枚速马工(含有马字的成语)。
7、(秣马厉兵)磨快武器，喂饱战马，准备战斗；也泛指事前积极的准备。(含有马字的成语)。
8、马革裹尸、马革盛尸、马工枚速、马后炮、马迹蛛丝
9、课韵研究▪读书笔记：当“矛盾”相遇，恰是童心流露时
10、盲人瞎马 ( máng rén xiā mǎ )：盲人骑着瞎马。比喻盲目行动，后果十分危险。
11、倚马千言、意马心猿、饮马长江、饮马投钱、跃马弯弓
12、白马非马：名家公孙龙过城门，被小兵拦住不让走马，他说白马不是马，然后开始掰。“马者，所以名形也；白者，所以名色也。名形者非名色也。故曰：白马非马。求马，黄黑马皆可致。求白马，黄黑马不可致。……故黄黑马一也，而可以应有马，而不可以应有白马，是白马之非马审矣。马者，无去取于色，故黄黑皆所以应。白马者有去取于色，黄黑马皆所以色去，故惟白马独可以应耳。无去者，非有去也。故曰：白马非马.马故有色，故有白马。使马无色，由马如己耳。安取白马？故白者，非马也。白马者，马与白也，白与马也。故曰：白马非马也。”小兵说：哥，别说了，我服了，你牵马进去吧。
13、车马辐辏、车马骈阗、车马填门、车马盈门、驰马试剑
14、马中关马壮人强、马捉老鼠、马足车尘、马足龙沙
15、倘若为了提高写作文的水平，当然是能够识记并且运用的成语越多越好。
16、谷马砺兵、归马放牛、汗马功劳、汗马之功、汗马之劳
17、(招兵买马)征招士兵，购买马匹；指集结武力，预谋作战。
18、走马到任、走马赴任、走马观花、走马看花、走马上任
19、善跑的骏马能够日行千里，后来，人们用“千里马”来比喻有才华的青少年，这个比喻中寄托着人们对马的欣赏。唐代诗人韩愈在文章《马说》中感慨：“千里马常有，而伯乐不常有。”他是借千里马的遭遇为那个时代怀才不遇的文人鸣不平。
20、从古至今，多少文人都借着马表达自己的内心情感，看！(出示关于马的诗句并简单介绍)射人先射马擒贼先擒王。——杜甫挥笔写下的军中战歌；车遥遥兮马洋洋，追思君兮不可忘。——诗人傅玄借马表达对友人的思念。
21、“只听得外面喧嚷，似有人喊马嘶之声，渐渐近前堂来了。”——明·凌濛初《二刻拍案惊奇》
22、“大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。”唐代诗人李贺写下不少关于马的诗句，这是其中的一首，写的是良马出自名地，而边陲天地之阔，正可一马当先，唯待知遇名主。诗人渴望被赏识的心情，就藏在了诗句中。
23、得马失马、得马折足、放马后炮、放马华阳、肥马轻裘
24、悬兵束马、悬车束马、悬崖勒马、选兵秣马、燕昭好马
25、“则今日点就百十骑人马，都轻弓短箭，善马熟人，便索赴渑池会。”——元·高文秀《渑池会》
26、唐代诗人孟郊仕途坎坷，两次落第，在46岁那年终于考中了进士，他挥笔写下这样的诗句。(出示诗句：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”)你看，春风得意马蹄疾，诗人内心深处说不尽的喜悦就藏在这“马蹄疾”三个字中。“一日看尽长安花”，他一扫此前的郁郁不得志，策马奔腾，酣畅淋漓。
27、斗鸡走马、短衣匹马、二童一马、放牛归马、飞鹰走马
28、驷马轩车、驷马仰秣、天马行空、铁马金戈、万马奔腾
29、说到马，你能想到哪些含有“马”字的成语呢？朋友准备干一番大事业，我们会祝他“马到成功”；新年到了，我们会祝福大家“龙马精神”；夸一个人辛勤工作、贡献特别大，可以说他立下了“汗马功劳”。马跟我们的生活息息相关，今天的微课堂就来聊一聊“马”。
30、下面，冯老师姑且从应付考试的角度说一说怎样识记多个成语。
31、塞翁失马：战国有一养马老头叫塞翁，有一天他的马丢了，邻居都来安慰他：老哥想开些。他说：老弟木事，说不定是好事呢？后来丢失的马带了匹野马回来。邻居都来恭喜他：老哥6他说：可拉倒吧，说不定是坏事呢？没多久他儿子骑这马把腿摔断了，邻居都来安慰他：老哥想开些。他说：老弟木事，说不定是好事呢？没多久匈奴入侵，其他成年男子出战战死了，他儿子因为残疾没被征兵活了下来。
32、同学们可以从上面的三百多个成语中，选择一些自己熟悉的或者喜欢的成语，把它们的第一个字串联起来，形成一句话，这样就可以在最短的时间内写出最多的成语。
33、金马玉堂、裾马襟牛、叩马而谏、快马加鞭、老马恋栈
34、路遥知马力,日久见人心(lù yáo zhī mǎ lì rì jiǔ jiàn rén xīn)：意为路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹。
35、人强马壮 ( rén qiáng mǎ zhuàng )：形容军队的战斗力很强或军容很盛。
36、(金戈铁马)表示军队装备很好，作战力非常强;或喻战争。
37、现代白话尽管已在许多年前打败文言文，占据了各种出版物的主流位置，但四字成语的存在，足以证明现代白话与文言文仍存在着千丝万缕的关系。而四字成语在脱离文言文、加入白话文的大家庭之后，也为后者增添了无数光彩。
38、哲理：物质决定意识，要求主观符合客观，一切从实际出发。真理具有客观性，真理只有一个，实践是检验真理的唯一标准。
39、(兵荒马乱)形容战乱破坏之严重，秩序之紊乱。
40、善马熟人 ( shàn mǎ shú rén )：指良马与武艺精熟的勇士。
41、先秦时期的思想家庄子在《庄子外篇马蹄》中写道：“齕草饮水，翘足而陆，此马之真性也。”在庄子看来，渴了自寻甜泉喝，饿了自觅茂草啃，这都是马的天性。人类非要将它打上印记，剪除长毛，削去蹄甲，戴上笼头，再驱赶着它奔跑，完全损害它的本性。庄子看似写马却又不仅仅是写马，他更是借此来表达自己内心对自由的向往，因为庄子一生都试图在乱世中保持独立的人格，追求逍遥的精神自由。
42、司马昭之心，路人皆知、死马当活马医、四马攒蹄、驷马不追
43、统编版小学语文第十二册P56《古诗三首》——《马诗》
44、马迟枚疾、马齿徒长、马齿徒增、马到成功、马到功成
45、对于学生而言，识记成语的目的，一是为了应付考试，二是为了写作文时使用。
46、(马齿徒长)只喻只是年龄徒然加大，但没有大作为。
47、寒蝉仗马、横刀跃马、横戈盘马、横戈跃马、横枪跃马
48、无论是语文课本，还是一些课外读物，都会出现大量的成语。这些成语种类多，范围广，所以我们在识记这些成语时，往往感到有些吃力。为了能在大脑中更好地对各种成语分类汇总，有必要采取一些方法。
49、风马不接、风马牛，不相及、风马云车、狗马声色
50、呼牛呼马、呼牛作马、讳树数马、毁车杀马、见鞍思马
51、高车驷马、高头大马、膏车秣马、光车骏马、害群之马
52、马首欲东、马瘦毛长、马水车龙、马咽车阗、马仰人翻
53、马儿还是自由的象征。先秦时期的思想家庄子在《庄子外篇马蹄》里面写道：“齕草饮水，翘足而陆，此马之真性也。”在庄子看来，渴了自寻甜泉喝，饿了自觅茂草啃。这一切都是马的天性。人类非要将它打上印记，剪除长毛，削去蹄甲，戴上笼头，再驱赶着它奔跑，完全损害它的本性。庄子看似写马却又不仅仅是写马，他更是借此来表达自己内心对自由的向往，因为庄子一生都试图在乱世中保持独立的人格，追求逍遥的精神自由。
54、历兵秣马、历兵粟马、厉兵秣马、厉兵粟马、励兵秣马
55、(释义)比喻虽有困难，但事到临头问题总会有办法解决。
56、冯老师所说的“穿针引线法”，其实是把含有相同汉字的成语汇集在一起，进行集中识记的一种方法。
57、(出示十二生肖图，凸显马)马还是十二生肖之一。世界上动物那么多，只能选其中的十二种，马为什么会被选上呢？这里头有个有趣的故事呢！
