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长头发狮子中的佳句

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【第1句】: 小学一年级读后感长头发狮子

《长头发狮子》,这个故事中的小狮子充满了坚持不懈的勇气!使我的敬佩之心油然而生。

“金色的长发,是我的骄傲,我希望这个优秀的特点,能够一代一代的传下去……”他常常怎么想。他就是长头发狮子的爸爸——狮大王。

他十分想要个儿子!过了不久,狮王后怀上了小宝宝,狮大王每天除了批阅公文,剩下的时间就是用来坐着思考:“怎样才能让我的儿子长出漂亮的金发呢?”时间一天一天的过去了,狮王后几乎每天都要吃生发油和护发素拌玉米穗。他发现自己的头发反而亮了许多、而且也长了许多。那么,狮大王的儿子会长出金色的长头发吗?

几个月过去了,狮王后生出了一个怪物,小宝宝浑身长着头发,让人以为是堆干草!为了能让别人相信他是一头好狮子,便决定用自己的头发去帮助别人。

他用头发帮小猪盖草房,用头发帮松鼠种蘑菇,还用头发写字,还在一个最冷的冬天用头发帮大家做毛衣,还挨家挨户的把毛衣送到所有动物的家,让大家相信他,他是好狮子!

最后他成为了所有动物公认的森林大王。

他的爸爸也领会到了,做事可不能在贪心了,否则还是会犯错误的,最后他居然把专门帮他理发的十八位理发师全派去做别的事了。

通过读这一篇故事,我懂得了:无论做什么事,只要有信心,就会有收获。

【第2句】: 小学一年级读后感长头发狮子

《长头发狮子》,这个故事中的小狮子充满了坚持不懈的勇气!使我的敬佩之心油然而生。

“金色的长发,是我的骄傲,我希望这个优秀的特点,能够一代一代的传下去……”他常常怎么想。他就是长头发狮子的爸爸——狮大王。

他十分想要个儿子!过了不久,狮王后怀上了小宝宝,狮大王每天除了批阅公文,剩下的时间就是用来坐着思考:“怎样才能让我的儿子长出漂亮的金发呢?”时间一天一天的过去了,狮王后几乎每天都要吃生发油和护发素拌玉米穗。他发现自己的头发反而亮了许多、而且也长了许多。

那么,狮大王的儿子会长出金色的长头发吗?几个月过去了,狮王后生出了7a64e58685e5aeb931333335326239一个怪物,小宝宝浑身长着头发,让人以为是堆干草!为了能让别人相信他是一头好狮子,便决定用自己的头发去帮助别人。他用头发帮小猪盖草房,用头发帮松鼠种蘑菇,还用头发写字,还在一个最冷的冬天用头发帮大家做毛衣,还挨家挨户的把毛衣送到所有动物的家,让大家相信他,他是好狮子!最后他成为了所有动物公认的森林大王。

他的爸爸也领会到了,做事可不能在贪心了,否则还是会犯错误的,最后他居然把专门帮他理发的十八位理发师全派去做别的事了。通过读这一篇故事,我懂得了:无论做什么事,只要有信心,就会有收获。

【第3句】: 大狮子梳好了头发这个句子变成短语是什么

狮子是小朋友们比较熟悉的一种动物,他们都知道狮子是最凶猛的动物。本课通过展示狮子的图片,让幼儿了解狮子的形象,引导幼儿观察和了解狮子的特征。重点是让幼儿学会用直线、螺旋线、波浪线来进行创作。难点是让幼儿进行创作。

首先我通过谈话:狮子想让你来为它设计一个漂亮的发型,来引起幼儿为狮子画各种各样不同发型的兴趣,为下面的绘画活动打下基础;接着我便出示光头发的狮子图片来启发他们的想象。在其过程中我鼓励幼儿大胆表达自己的设想,然后再根据孩子们的描述进行适当的示范,引导他们选择自己喜欢的、适合的线条进行大胆的创作;接着便是孩子们自由创作的时间,在创作的过程中我鼓励他们进行大胆的尝试,运用直线、螺旋线、波浪线给我们的光头狮子进行创作;最后便是幼儿互相欣赏作品的过程,此过程主要是锻炼他们的语言表达能力及审美情趣。

从作品中我看到小朋友们对于线条的掌握还是非常好的,但是狮子的毛发应该是比较多比较浓密的,在利用线条来表现的时候应该离脸的距离再近一些或者将同类型的线条再多画一些,重叠起来,这样的狮子会更形象一些。装饰狮子毛发的方法应该是比较单一的,基本上都是运用水彩笔进行大面积涂色的方法来进行装饰,而且都是用一种颜色进行装饰。除此之外,内容相对比较单调,不够丰富和完整。

针对这些不足,我将作出以下调整策略。

【第1句】:通过狮子图片,引导幼儿观察并了解狮子毛发的特点在绘画活动之后,教师有针对性的找一些实物狮子的图片,让孩子们通过对比了解狮子的毛发应该是浓密的,需要用多层线条叠加或者在画线条时离脸远一点的方式来表现其的浓密。

【第2句】:通过各种不同形式的装饰方法的图片,来启发和引导幼儿学会用各种不同的方式来装饰狮子头发。教师应该有针对性的出示用各种用不同方式,如油画棒涂色、水粉以及水彩笔来装饰狮子的头发,应给幼儿提供多种材料,启发其进行大胆地想像与创作。

【第3句】:在平时的绘画活动中,多引导注重内容的丰富性。虽然对于背景的装饰不是最重要的,但是需要让孩子们了解的是整幅作品只有在合理构图的方式下,主体物突出,内容丰富才会使整幅画看起来完整,漂亮。因此,在平时的绘画活动中教师应引导幼儿根据内容的需要添画合适的背景。

以上内容是我针对这堂课进行的一个反思,希望在今后的教学中我能做得更好。

【第4句】: 红飘带狮王中的好句并仿写赏析

好句:

(1)正在渡河的豚鹿吓得魂飞魄散,只恨爹娘少生了两条腿,你争我抢的四散溃逃。

(2)老豚鹿用尖角对着蜂腰雌狮,一双恐惧的眼睛紧张地往两边窥探见左右两侧有几团泥尘急速滚来,虚张声势地又往前拱了两步,然后急遽转身欲逃。

(3)蜂腰雌狮心疼得像被剜去了一块肉,难受得就像两足行走的人掉了一个大钱包。

好段:

这是一只年轻的雌狮,灰褐色的毛像上了釉的瓷器,熠熠发亮;尾尖那撮黑毛蓬松如云,长约半尺,就像佛教徒手里的拂尘;身段匀称,四肢健美,一口尖利的牙齿就像是用乞力马扎罗山顶上的冰雪雕成的,闪耀着刺目的寒光;两只眼睛像两口新挖的井,水汪汪,亮晶晶

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