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快应用跳出小短句5篇

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五年级语文下册期末试卷含答案

以下是为大家整理的【五年级语文下册期末试卷含答案】,供大家参考!

【第1句】:选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分)

阻挠(náo  ráo)    勉强(qiǎnɡ  qiánɡ)   厌恶(wù  è)

喷香(pēn  pèn)    称心(chèn  chènɡ)   倔强(jué  juè)

【第2句】:看拼音写词语。(5分)

jùn  qiào      chún  shú     qīng  miè     hǔ  p      cán  fèi

(     ) (     ) (     ) (     ) (     )

【第3句】:按要求填空(2分)

“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查( )部,除部首再查( )画;用音序查字法,应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。

【第4句】:在括号里填上恰当的字词。(11分)

1.(   )急跳墙   车水(   )龙   画(   )添足

(   )肠小道   万(   )更新    声名(   )藉

2.认真对成功正如马虎对(    )

微笑对高兴正如流泪对(    )

点头对同意正如摇头对(    )

3.(   )的表演  飞快地(   )    发出(   )

(   )的湖面  欢快地(   )    完成(   )

(   )的草地 一遍一遍地(   )   增加(   )

4.老师(    )关心我们的学习,(    )关心我们的生活。

李刚(    )刻苦学习,(    )成绩优秀。

[积累运用]

【第5句】:按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)

1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句:___________________________________________________________

2.清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句:____________________________________________________

3.在困难面前,我们必须迎难而上。

改写成反问句:____________________________________________________

4.用“骄傲”的不同词义造句。

①(指不谦虚)___________________________________________________

②(指很自豪)___________________________________________________

5.写一句关于“爱国”的名人名言:

_________________________________________________________________

【第6句】:用修改符号修改病句:(3分)

1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。

2. 昨天中午刮了一天的风。

3. 我们小队实施并制定了暑假计划。

【第7句】:补充下列句子。(6分)

【第1句】:青山有幸埋忠骨,_________________________     。

【第2句】:______________________       ,两行清泪为思亲。

【第3句】:知不足者好学,_________________________。

【第8句】:根据学过的课文内容填空。(11分)

【第1句】: 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?

军需处长《       》 福勒《          》  贝多芬《        》

诺贝尔《               》   孙膑《           》

【第2句】:皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间____________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,___________________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________……

[阅读理解]

【第9句】:阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分)

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

【第1句】:写出孩子追赶猴子时的动词。

【第2句】:用“      ”画出能说明当时情况危急的句子。

【第3句】:想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?

【第4句】:船长的         、         、         、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?

【第10句】:阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)

秘   密

①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的.眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。

【第1句】:联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” )

菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次)   (2)瞧不起

【第2句】:对文中画横线的句子理解正确的一项是(       )。

A.全体同学对这件事都有疑义  B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

【第3句】:短文第(  )和第(   )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

【第4句】:短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?

【第5句】:短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。

【第6句】:想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)

[语文实践]

【第11句】:用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)

小学五年级语文下册期末测试卷及答案

[ 习  作 ]

两题任选一题(30分)

【第1句】:小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

要求:

①  情感真实,内容具体,语句通顺。

②  书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。

【第2句】:题目:我得到了_________________

要求:

①  在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

②  通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。

书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。

参考答案

[基础知识]

【第1句】:共3分,每选对一个得0.5分。

náo     qiǎnɡ    wù    pèn    chèn    jué

【第2句】:共5分,每写对一个字得0.5分。

俊俏   纯熟   轻蔑   琥珀   残废

【第3句】:共2分,每填对一个空得0.5分。   辶     7    T    ①

【第4句】:共11分,每填对一个空得0.5分。

【第1句】: 狗  马  蛇  羊  象  狼

【第2句】: 失败    痛苦   反对

【第3句】: 略

【第4句】: 不仅……还……    因为……所以……

[积累运用]

【第5句】:共7分,1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。

【第1句】: 科学是动力。

【第2句】: 略

【第3句】: 在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?

【第4句】:【第5句】: 略

【第6句】:共3分,每改对一句字得1分。

【第1句】: “经过”和“使”删掉一个。

【第2句】: “中午”删掉。

【第3句】: “实施”和“制定”调换顺序。

【第7句】:共6分,每写对一句字得2分。

【第1句】: 白铁无辜铸佞臣

【第2句】: 一寸丹心图报国

【第3句】:耻下问者自满

【第8句】:共11分,每填对一个空得1分。

【第1句】:丰碑   放弃射门  月光曲    最后的辉煌    田忌赛马

【第2句】:水天相接的地方     微波粼粼     洒遍了银光   一缕一缕轻纱似的微云       卷起了巨浪    朝着岸边涌过来

[阅读理解]

【第9句】:共8分。

【第1句】:追赶  喊  放开  张开  走  取(每找对3个得1分)

【第2句】:孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得1分)

【第3句】:想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分,)

【第4句】:机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得【第1句】:5分)

【第10句】:共10分。

【第1句】:⑴(画对得1分)

【第2句】:B (选对得2分)

【第3句】:④   ⑤(填对一个得0.5分)

【第4句】:老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)

【第5句】:动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)

【第6句】:略⑶

[语文实践]

【第11句】:共4分。表达清楚,能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分。

习作评分标准(供参考)

【第1句】:表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(27-30分)

【第2句】:表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。(24-26分)

【第3句】:表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-23分)

【第4句】:表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。(18-20分)

【第5句】:内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。(18分以下)

注意:习作中的错别字按每3个扣1分计算,重现不重扣,扣满3分为止。

五年级语文下册期末试卷

【第1句】: 看拼音写汉字。(6分)

xiū  sè    wǔ  rǔ    jì diàn    dǎn qiè

(      )(      )(      )(      )

yì:战(    )  友(     )

mò:沙(    )  寂(     )

【第2句】: 形近字组词。(4分)

朗(    ) 钩(    ) 陪(    ) 梁(    )

郎(    ) 钓(    ) 赔(    ) 粱(    )

【第3句】: 在括号里填上表示“看”的词(请不要出现“看”字)。(2分)

(     )远方  (     )星空

(     )节目  (     )了一眼

【第4句】: 把成语补充完整。(4分)

(  )重(  )长  (  )劳任(  )

垂(  )丧(  )  绞(  )(  )汁

(  )中送(  )  (  )瞪(  )呆

(  )雨无(  )  完(  )归(  )

【第5句】: 给带点的字选择正确的解释。(8分)

名:①名称   ②名义  ③有名声的  ④说出

(1)名存实亡(  ) (2)名落孙山(  )

(3)莫名其妙(  ) (4)名山大川(  )

虚:①不真实的  ②空   ③不自满   ④衰弱

(1)虚度光阴(  ) (2)虚张声势(  )

(3)谦虚谨慎(  ) (4)身体虚弱(  )

【第6句】: 按要求写句子。(10分)

【第1句】:你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

写成反问句:

【第2句】:她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”

改为第三人称转述:

【第3句】:用关联词语合并句子。

小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。

【第4句】:我端起搪瓷碗,觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)

【第5句】:小艇行动轻快灵活。(改为比喻句)

【第7句】: 下面的人物出自哪部作品?有些什么特点?请用直线连一连。(4分)

武松   《红楼梦》    聪明美丽  泼辣能干

严监生  《三国演义》   豪放倔强  勇武机敏

王熙凤  《儒林外史》   生性多疑  野心勃勃

曹操   《水浒传》    爱财胜命  极其吝啬

【第8句】: 请指出下列句子用了什么描写方法,将序号填在括号里。(4分)

A.动作描写   B.语言描写  C.神态描写  D.外貌描写

【第1句】:严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸出两个指头。(   )

【第2句】:一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”(   )

【第3句】:他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。(   )

【第4句】:爸爸盯着我的“三好奖状”,站在那里出神,仿佛在看着一件价值连城的宝物。(   )

【第9句】:把下列句子补充完整。(6分)

【第1句】:路漫漫         ,          而求索。

【第2句】:刘关张桃园三结义——

【第3句】:孔明借东风——

【第4句】:上联:                  下联:天连碧水碧连天

【第5句】:                 ,不是遮头是使风。

【第6句】:不积跬步,          ;         ,无以成江海。

【第10句】:课内阅读。(8分)

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹(chà)紫嫣(yān)红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的.花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

【第1句】:文中“应接不暇”一词的含义是:                       。(2分)

【第2句】:这段话中两个“这样”意思相同,指的是:“             。”(2分)

3.“人人为我,我为人人。”这句话应该怎样理解?(3分)

4.“这一种境界”指的是:                                。(1分)

【第11句】:课外阅读。(14分)

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病。    德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转,谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会,艾迪在杂志上看见一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物,这让他兴奋不已。于是,在一个月明星亮的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。  他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。

他们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,看见满眼闪烁的星星,艾迪告诉德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样快乐生活了。  不知走了多远的路,船进水破了,孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱,他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来,从家里带的药也快吃完了。这天夜里,德诺冷得直发颤,他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见二百亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一个人呆在那里,找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上,“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上,艾迪肯定就在附近。”

孩子们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺又回到家乡。不久,德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士,看见护士们上当的样子,两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,结果却杳无音讯。  秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,艾迪问他想不想再玩装死的游戏,德诺点点头。然而这回,德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来,他真的死了。  那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才抽泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治病的药。”  德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了,”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……”  三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

【第1句】:从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)

(1)听到这个坏消息,妈妈顿时____________,旁边的人也止不住地流眼泪。

(2)华华最后还是离开了小山村,离开我们这些他认为最好的朋友,从此____________。

【第2句】:领悟内容,填空或回答问题。

(1)德诺是不幸的,因为他________________________,德诺又是最幸运的,因为他________________________。(3分)

(2)本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括,简单地说:生命的药方就是____________(用两个字的词语回答)。(1分)

(3)有人说艾滋病是世界瘟疫,据了解,我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年,我们应该提高警惕,号召人们远离艾滋病,关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语________________________

__________________________________________(2分)

(4)从这篇文章中,可以看出艾迪是一个________________________的人。(2分)

(5)请用横线划出最使你感动的一句话,并写出使你感动的原因。

______________________________________________________(2分)

(6)读了《生命的药方》一文,你有什么感受呢?(2分)

___________________________________________________________

【第12句】:作文。(30分)

题目【第1句】:我忘不了这次活动

题目【第2句】:使我后悔的(一件)事

要求:

【第1句】:以上两题任选一个来写。

【第2句】:活动或事情的过程中,哪些地方给你留下了深刻而难忘的印象,这是文章的重点,要具体叙述。

五年级的语文下册期末试卷

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

【第1句】: 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。(3分)

xiāo    huǎnɡ jìdiàn  chà  yān

(  )烟  撒(  )(  )(  )紫(  )红

【第2句】: 在划横线字的正确读音下面画上横线。(2分)

【第1句】:他们俩躲在屏(bǐnɡpínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。

【第2句】:将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡjiànɡ)来

【第3句】: 同音字填空。(2分)

xiàn :( )制  呈(  )  (  )害 ( )索

【第4句】: 选择合适的关联词填空。(2分)

不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……

【第1句】:非洲的花(  )多,( )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

【第2句】:望着那个青里透红的苹果,战士们(  )不想吃,( )不愿吃。

【第5句】: 按要求写句子。(4分)

【第1句】:  您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

【第2句】:  星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)

【第6句】: 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)

《三国演义》     吴承恩     《将相和》

《西游记》     罗贯中     《猴王出世》

《水浒传》     施耐庵     《景阳冈》

《史记?廉颇蔺相如传》 司马迁     《草船借箭》

【第7句】: 按课文内容填空。(2分)

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(  ),毫不(   )。不管怎么(   ),他总能左拐右拐地(   )。

【第8句】:请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“  ”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。(6分)

怪生无雨都张伞,      天连碧水碧连天。

地满红花红满地,      无志空长百岁。

有志不在年高,        同到牵牛织女家。

如今直上银河去,      不是遮头是使风。

【第9句】:判断。正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)

【第1句】:严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。  (  )

【第2句】:本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。( )

【第10句】:语文实践。(3分)

我在本学期积累的一句歇后语是:          。我还能用它写一句话                    。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

【第1句】:  阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。(12分)

一语未了(liǎolē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆(  )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xìjì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同(   ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。  ……

这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的'人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”

【第1句】:请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)

【第2句】:请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边德望括号里。(2分)

【第3句】:本片段的主要内容是:

。(3分)

【第4句】:请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。(2分)

【第5句】:《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________、________、_______的人物形象。(3分)

【第2句】:  阅读选段,回答下列问题。(18分)

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。

【第1句】:给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

【第2句】:“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。(1分)

【第3句】:在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):

。(3分)

【第4句】: 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟

可见他           ;二徒弟    ,可见他                。(4分)

【第5句】:老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是

(3分)

【第6句】:如果我是大徒弟,从此我将会:           ,

如果我是二徒弟,从此我将会:           。(2分)

【第7句】:阅读本篇短文,我的体会是:

。(3分)

第三部分:习作(40分)

【第1句】:  小练笔。(5分)

通过开展本学期的综合性学习活动——“走进信息世界”,你有何收获?请用50—100字左右一段通顺的话概括一下。

【第2句】:  按下列要求和提示完成习作(35分)

提示;生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。题目自拟,不少于400字。

要求:【第1句】:内容要真实,把活动的过程写具体。【第2句】:语句要通顺,要表达出自己的真情实感。【第3句】:主题突出,准确使用标点符号。

五年级语文下册期末试卷及答案

[基础知识]

【第1句】:选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分)

阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎn qián溃 厌恶(wù è)

喷香(pēn pèn) 称心(chèn chèn溃 倔强(jué juè)

【第2句】:看拼音写词语。(5分)

jùn qiào chún shú qīng miè hǔ p cán fèi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

【第3句】:按要求填空(2分)

“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查( )部,除部首再查( )画;用音序查字法,应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。

【第4句】:在括号里填上恰当的字词。(11分)

1.( )急跳墙 车水( )龙 画( )添足

( )肠小道 万( )更新 声名( )藉

2.认真对成功正如马虎对( )

微笑对高兴正如流泪对( )

点头对同意正如摇头对( )

3.( )的表演 飞快地( ) 发出( )

( )的湖面 欢快地( ) 完成( )

( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )

4.老师( )关心我们的学习,( )关心我们的生活。

李刚( )刻苦学习,( )成绩优秀。

[积累运用]

【第5句】:按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)

1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句:___________________________________________________________

2.清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句:____________________________________________________

3.在困难面前,我们必须迎难而上。

改写成反问句:____________________________________________________

4.用“骄傲”的不同词义造句。

①(指不谦虚)___________________________________________________

②(指很自豪)___________________________________________________

5.写一句关于“爱国”的名人名言:

_________________________________________________________________

【第6句】:用修改符号修改病句:(3分)

1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。

2. 昨天中午刮了一天的风。

3. 我们小队实施并制定了暑假计划。

【第7句】:补充下列句子。(6分)

【第1句】:青山有幸埋忠骨,_________________________ 。

【第2句】:______________________ ,两行清泪为思亲。

【第3句】:知不足者好学,_________________________。

【第8句】:根据学过的课文内容填空。(11分)

【第1句】: 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?

军需处长《 》 福勒《 》 贝多芬《 》

诺贝尔《 》 孙膑《 》

【第2句】:皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间____________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,___________________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________……

[阅读理解]

【第9句】:阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分)

“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟――大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

【第1句】:写出孩子追赶猴子时的动词。

【第2句】:用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。

【第3句】:想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?

【第4句】:船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?

【第10句】:阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)

秘 密

①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的'脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。

【第1句】:联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” )

菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起

【第2句】:对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。

A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

【第3句】:短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

【第4句】:短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?

【第5句】:短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。

【第6句】:想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)

[语文实践]

【第11句】:用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)

小学五年级语文下册期末测试卷及答案

[ 习 作 ]

两题任选一题(30分)

【第1句】:小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

要求:

① 情感真实,内容具体,语句通顺。

② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。

【第2句】:题目:我得到了_________________

要求:

① 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。

书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。

参考答案

[基础知识]

【第1句】:共3分,每选对一个得0.5分。

náo qiǎn wù pèn chèn jué

【第2句】:共5分,每写对一个字得0.5分。

俊俏 纯熟 轻蔑 琥珀 残废

【第3句】:共2分,每填对一个空得0.5分。 辶 7 T ①

【第4句】:共11分,每填对一个空得0.5分。

【第1句】: 狗 马 蛇 羊 象 狼

【第2句】: 失败 痛苦 反对

【第3句】: 略

【第4句】: 不仅……还…… 因为……所以……

[积累运用]

【第5句】:共7分,1―4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。

【第1句】: 科学是动力。

【第2句】: 略

【第3句】: 在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?

【第4句】:【第5句】: 略

【第6句】:共3分,每改对一句字得1分。

【第1句】: “经过”和“使”删掉一个。

【第2句】: “中午”删掉。

【第3句】: “实施”和“制定”调换顺序。

【第7句】:共6分,每写对一句字得2分。

【第1句】: 白铁无辜铸佞臣

【第2句】: 一寸丹心图报国

【第3句】:耻下问者自满

【第8句】:共11分,每填对一个空得1分。

【第1句】:丰碑 放弃射门 月光曲 最后的辉煌 田忌赛马

【第2句】:水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来

[阅读理解]

【第9句】:共8分。

【第1句】:追赶 喊 放开 张开 走 取(每找对3个得1分)

【第2句】:孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得1分)

【第3句】:想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分,)

【第4句】:机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得【第1句】:5分)

【第10句】:共10分。

【第1句】:⑴(画对得1分)

【第2句】:B (选对得2分)

【第3句】:④ ⑤(填对一个得0.5分)

【第4句】:老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)

【第5句】:动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)

【第6句】:略⑶

[语文实践]

【第11句】:共4分。表达清楚,能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分。

习作评分标准(供参考)

【第1句】:表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(27-30分)

【第2句】:表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。(24-26分)

【第3句】:表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-23分)

【第4句】:表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。(18-20分)

【第5句】:内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。(18分以下)

注意:习作中的错别字按每3个扣1分计算,重现不重扣,扣满3分为止。

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