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一、回忆初中学校的说说
1、老穆就拿中考和高考考场上的文言文进行对比吧，或许更具说服力。
2、对于这一类学生，应该让他们尝识成功，树立信心，找回学习兴趣。任课老师们应该一开新课时，适当放慢教学进度，降低教学起点。例如数理科课程，可以将课本上的例题，一分为那就是把一个难度较大的例题，分解成两个简单例题来讲，第一个例题学生听懂了，再讲第二个例题。这种方法，化难为易，化复杂为简单，更易于基础差的学生理解接受。或者在讲解课本例题前，附加一个学生更易于听懂的简单例题。等学生听明白了简单例题，再讲课本上例題，学生学起来就不会感到困难了。这就是由浅入深，由易到难。学生听懂了，学会了，做作业不感到困难了。就会体会到胜利的喜悅，成功的幸福感。这样，经历一段时间的培养，就会使学生形成了学习兴趣，产生更加浓烈的求知欲望。
3、1:毕业了，虽然摸不着，许多东西就像风一般。但是却能感受到2:毕业了，曾经在一起的打打闹闹也已经远去。3:在这个初夏。别了母校，别了朋友，别了敬爱的老师。一切来的太快了，我们甚至还没做好准备，已经小学毕业了，在几年的小学生涯中有快乐悲伤的事还来不及回忆，一切结束了。望采纳！！
4、对了，我曾经录过很多奥数重点专题的教学视频，包括“抽屉原理”“鸡兔同笼”“行程问题”等等，每个人看完都大叫：要是我的小学老师这么教，我肯定不会怕学数学！
5、我爱你,我永不会忘记你,我的母校山大附中。
6、这个时期的孩子生理、心理都在发生着急剧地变化，正处于最需要父母关注的一个重要时期，如果缺乏亲情互动，有可能会影响孩子的心理健康发展。
7、?学习文言文，最重要的能力就是翻译
8、题主您好！孩子上了初中不爱跟父母交流，成绩下降，要解决这个问题，一定静下心来想想：
9、悦姐对待学习严谨认真，逻辑思维能力很强，数学是她的得意学科。在考试不顺的时候，她会郁闷一会儿，然后总能自己给自己打气，充满能量地去面对下一次挑战。
10、初中生在人生中是非常重要的黄金时期 ，这时候的学生身心都会得到快速的发展，让你们的成长阅历大幅度增加。
11、另外职业高中还有一大优势，就是三年职高上完后，仍然可以参加高考升入本科、专科等更高一等学府深造。
12、如果中考成绩达不到普通高中的分数线，学生一般选择去职业学校，个别非常想去普通高中的，可以去民办普通高中。
13、珊爸是那种别人家的孩子，奥数冠军、保送清华、金融精英。他有2个可爱的女儿，大女儿珊珊6岁到，小女儿小鱼9个月。他教育自己的女儿珊珊，有一套“快乐土鸡”理念，也就是用“游戏力”+“游戏式”的教育方法，外松内紧地让孩子感觉快乐而又能学到东西。
14、③百词斩一个背单词的APP，每天背上他一百个单词，还愁英语单词不成最后就推荐一个帮助实施计划的一个好软件吧
15、总之，通过家庭和学校密切配合，经过各种方法的激励和培养，就会将一个不爱学习的初中生，培养成一个努力学习，积极上进的好孩子！
16、在家里的话，孩子有自已的独立房间，无论是学习、写作业，还是上网查资料都比较容易自由掌控。
17、1, 没有兴趣，缺乏动力。家长和老师要帮助孩子或学生树立远大理想，有理想才能够有动力，并为之而奋斗。另外，要让孩子知道读书的意义，懂得“事不经过不知难，书到用时方恨少”，”腹有诗书气自华“的道理。
18、穆老师认为，但凡文言文阅读，必会考查文言文翻译题。倘若不考查，就是失败的一次命题。
19、但对于毫不知名的学校发来的录取通知书，家长一定慎重考察，千万不能上当受骗。
20、步入中学后，学科增加，学习的压力增大，让学生处在一个迷惘期，选择性学习是他们对待生活的态度。同时中学生处在危险的叛逆期，稍有不慎，就可能让自己的学业，以后的人生前功尽弃。
二、想回忆初中说说
1、悦姐是一个古灵精怪的小女孩儿，经常扎着一个小马尾蹦蹦跳跳地出现在我眼前。脸上总是带着灿烂的笑容，说话语速飞快，脑子也转得极快。在平静而充满压力的高三一整年里，她给班级带来了阳光活力与欢笑。
2、高三的回忆真的太纯粹了，纯粹到我不忍心在回想的时候插入一点点别的记忆。如果有人问我，高高二和高三的生活，你更喜欢哪个呢，我一定会在短暂的犹豫之后，坚定地回答高三吧。
3、这个没有因果关系吧？有喜欢的谈谈也没事，要是没喜欢的，只是因为想谈恋爱而且谈恋爱，那我感觉就意义不大了。
4、在学校，一个宿舍住着好几个人，孩子可能只拥有一张床和一个衣柜，其他的许多物品都是需要共用共享的，一日三餐也没有家里做的营养、精致、可口，物质条件远不如家里。
5、都知道从句是难点，很多人闻风丧胆，没学会，以至于产生了阅读上的障碍。
6、如果初中成绩不好，或者中考成绩不好，肯定去不了公办普通高中和“掐尖”的民办普通高中，那么是选择收费的民办高中还是职业学校呢？
7、我猜是一种属于学活人的荣誉感吧。而我脚下的这片地是属于深中的，深中又不止学活，这么多丰富的社团活动，又会带给多少人多少的集体荣誉感呢？
8、关于以上这些内容，穆老师就不在详细叙述，感兴趣的同学可以查看穆老师之前的回答！
9、高考更容易从《史记》、《二十四史》等正统历史典籍里选取文章。结束语老穆遇到过不少高三的学生，他们20分的文言文，往往只能得个两三分，少的可怜。
10、中考文言文，难度一般，只要掌握课内知识点，基本上就能答出课外的试题。
11、五十多年后的今天，回想童年时学习的这两篇课文我至今难已忘怀。正如作家林海音的《冬阳，童年，骆驼队》。童年是美好的，而今物是人非，岁月不饶人呀！抚今追惜，珍惜眼前。
12、如果喜欢就大胆去追，蹭着还年轻，可以任性，学生时代的恋爱确实挺美好的
13、再次，学习本来就是个由不懂到懂的过程。如果您的孩子已经彻底懂了，还有必要看吗？其实，我认为，对于任何一部书，年龄不同，经历不同，理解程度、吸取营养就千差万别，所以说，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。相信您孩子读后一定有收获。
14、04 父母无法及时掌握孩子的心理动态。
15、再次，他山之石 可以攻玉。多和老师交流，借助于老师的力量影响；多关注孩子交的朋友，这个时期的孩子正向社会性发展，最注重朋友对自己的评价，引导孩子交良友，让朋友去影响他。
16、我们之间的情谊永远不会变，我们就是七年的闺密，我们在一起拍照，一起享受我们宁静的时光！
17、比起以上三点，这一点其实是最重要的，这个年龄段的孩子正处于青春期，心智还不成熟，性格比较叛逆，正处于三观建立的关键时期。
18、由于自己的高中学习也是挺紧张，大约一两个月回去一次，寒暑假还要补课，由于妹妹和弟弟都在初中，弟弟被父母放在一户熟悉的人家，平时带过去一些口粮，那户人家在外也是务农，忙起来家里也是孩子看家，所以弟弟很多时候还是吃不上饭，后来知道，很多时候都是用开水泡了剩饭吃，所以后来很长一段时间都是胃口不好，直到后来由于身体不好，严重的营养不良，险些辍学，多亏了那时的老师的平时的关心和照顾，最后延续到了毕业，那时弟弟的学习成绩始终都是被每位所教学科的老师称道的，以致后来连续很多年，自己家里有什么好吃的、喝的东西，都想着教过的老师。
19、我和弟弟创业的故事还在继续，现在在规划着全国各地及国外个别国家试种新品种反馈情况，规划以后的试验田，也规划农资这块儿下一步的操作，感觉犹如长征路上，好在队伍也渐渐在扩大，亲情也在延续。凭着我们的一颗真心，坚信我们的事业会越来越好，这也是大家之期待。。。
20、家庭的缘故。父母离异，或者父母在外打工，孩子在家留守，长期得不到父爱母爱的关怀。
三、回到初中学校的感慨的说说
1、别再问珠心算要不要学了，都说了别学别学别学
2、关于背单词，我有几个重点需要强调：
3、那么，文言文学习有何好的方法和技巧呢？
4、故事讲完了，把童安格的《把根留住》这首歌分享给大家，这首歌是我在读书时同寝室的兄弟们一起经常传唱的，一晃经年，往事如昨，虽年华流逝，但兄弟情义永存！
5、首先孩子为什么上了初中后不爱跟家长交流。这一样由初中阶段孩子的心理决定的。初中生心理特点是：
6、•魅力深中“拍了拍”你……
7、亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！
8、总之，我们要给学生树立远大理想，教会学习方法，创建健康向上、和谐有益的网络环境、家庭环境、社会环境以及学校环境，要善于因材施教。对于初中就不想上学的孩子，我们一定要找出其中的原因，然后针对不同的原因采取不同的措施和策略来解决他不想上学的问题。
9、学习基础太差，成绩跟不上，觉得没有未来或前途，在学习上没有什么获得感。这种情况下，家长和老师就对孩子或学生要求不能过高，只要他每天能够进步一点点就行了。老师对基础差的学生要进行特别的爱护和关怀，不可歧视和放弃，要进行因材施教式的教育。尽量从他们的实际情况出发，尽量地简单一点，让他们在简单中感觉到进步，然后逐步提升他们的学习难度。
10、我所在的初中是四川省一级示范学校，初中部重点高中的升学率在50%以上，加上非重点普通高中，我校初中部的普高升学率达到80%以上，远远好于一般的私立学校。
11、一是认知发展促进其自我意识增强，自尊心与人格独立性也随之明显增强，开始与父母发生冲突、对事物有一定的独立见解，但由于社会经验不足，认识较肤浅，自我体验也是动荡而不稳定的，甚至是自相矛盾的。
12、•下一站，深中｜校园微电影《深中少年》震撼来袭！
13、恭喜八中！(赞)(赞)(赞)
14、高三很纯粹，纯粹地学习，纯粹地调整心情。高三的数学老师开学时曾说“把简单的事情做好，把重要的事情看淡”。我默默地把这句话写在了我随处可见的书缝上，一抬头就能看见，它激励了我整个高不论是失落时，还是因考好而分外欣喜时，我都提醒自己用平常心去对待一切，现在也把这句话作为标题送给在看的你们。
15、近些年国家因为中高级技术员比较缺乏，所以对职高教育大力支持，在社会上职业高中重点培养技术人才，在对口专业上很有竞争力。
16、就在去年，由于开辟有甜瓜新品种展示园区在东方市新龙镇，弟弟吃住在地里，管理着方方面面，并且找各种各样的机会，把在老家的没啥文化的、种地的兄弟姐妹、以及她们的孩子辈儿们，都凝聚在自己的周围做点力所能及的事，我也就在佛罗这边担负起种子销售和农资库房这边的事。
17、谢谢邀请：好多天不想回答问题了，因为头条的规矩太多伤了很多创作者的心。今天看到题主提的是童年时代的问题，我特意放下还没回赞友友们的支持来回答这个问题，也借此练练，活动活动脑细胞，以免发生老人痴呆症。
18、其次是虚词意义及作用(略)
19、普通高中与职业高中录取比例为1：考普高比考大学难有一定的道理，上什么样的初中显得尤为重要。一般的家庭是否选择私立学校，我有以下看法：
20、适当的和家长、老师交流。倾心的交流更能让你找到学习的动力和人生的方向。我就很喜欢找我谈心的学生。可以是面对面形式，书信形式。认真对待学习，将来的你一定会感谢现在努力的自己！
四、怀念初中学校的说说
1、定语从句可以理解为主句中的长定语，
2、〖1〗背诵课本上文言文的注释部分
3、学科竞赛，截至12月20日，八中10人获全国金牌，位居全国高中第十名，重庆市第一名，其中5人进入国家集训队。学科竞赛方面，成为全国顶尖中学！
4、•使命与辉煌|深圳中学华丽蜕变，七秩学府再出发！
5、我是土生土长的固原人，我说说自己的看法固原的初中有：固原一中，固原二中，固原三中，固原四中，固原回中，固原五中等等一中和二中的初中部最好，现在叫五原中学和弘文中学，我认识的大多数家长选择的是：孩子的初中在固原二中，因为二中有英语加强班很牛，等孩子上高中的时候就让孩子到一中去， 毕竟一中每年考上重点的学生在自治区都是出了名的在固原一般有这样的说法，如果以后准备让孩子学文科，那就去二中，如果学理科那就到一中，选择学校虽然很重要，但是还是要看孩子自己的能力，如果孩子不好学，就算让他上重点中的重点，也是没用，需要培养孩子学习的积极性和乐观的学习态度才是重要的.
6、有的父母认为，学校条件不如家里条件好，选择让孩子走读，孩子又可能会遇到与集体疏离、往返路途不安全等问题。首先，我们来综合分析一下住校的利弊。利：01 节约时间
7、02 体验独立生存的不易。
8、这是我高中三年最骄傲的履历。进入了传说中严肃的、高强度的学活，成为了可能被学长学姐凶的对象，这怎么听都像是在找虐。一开始每周的例会战战兢兢，平时要花大量的时间和精力去讨论新的方案……好处只不过是坐在教室里，别人都在玩闹的时候，我掏出了电脑开始写文件，看起来真的很酷。但酷是给别人看的，我只觉得“充实”，似乎没什么理由喜欢这个干巴巴的学活工作站。但从什么时候，我开始喜欢上她了呢？
9、?学好文言文，还要掌握必要的虚词
10、比如《世说新语》、《二十四史》
11、后培训班时代，家长怎样做不掉队？我思考了很久……(上篇)、(下篇)
12、第选学校的原则，一定是：选对的学校，而不是选好的学校。比如我们当时选的学校，并不是4所中所谓最牛的，但事实证明，却是最适合我家孩子的。如果不出意外，以后老二我们也会把他送到这所学校。
13、定语从句是以从句作定语，
14、学习上抓住基础，坚持做错题，只要基础扎实，将来就有上升的可能。突破差科，别有死穴；突出强科，有个抓手。再有生活中处处都是学科知识，有能力和父母可以从生活出发，渗透知识，不一定做题。
15、•下一站，深中｜逐梦世界一流的五年征程
16、在遇到它之前，我都不是个称职的爸爸
17、时光如梭，除了社团，我也融入了那个曾经担心无法融入的班级。课间的熙熙攘攘，第四节课下课后一起吃饭，下午放学后去操场散步，和同桌每次考试的打赌比赛，那么多好朋友的欢声笑语，一幕幕映在我的脑海里，那么清晰。
18、这个不算大的深中街18号仿佛被施了魔法，站在外面的人只能看到普通的高墙，只有用录取通知书敲开对角巷的我们，在真正地融入学校后，才会惊叹“whatamagicalworld”。
19、职业教育曾经繁荣了一段时期，后来因为培养方向与大众理念重合度低，学历教育遇到“天花板”，因此职业教育沉寂了一段时间，而且生源质量下滑严重，陷入了恶性循环。从前几年开始，国家对于职业教育实施了政策倾斜和财政扶持，打通了中高职的上升渠道。尤其是高职高考的大面积实行，为很多孩子圆了大学梦。
20、高中全市前与南开、巴蜀三足鼎立。2024年高考，清北录取数量全市第三。
五、初中毕业怀念初中生活说说
1、给孩子的学习“化妆”，有多大害处？
2、如果学生能读懂文言文内容，答题则顺畅。倘若学生连文章内容都读不懂，那就别谈答题。
3、头部机构都开始停课退费了，你还没搞清楚什么课不能上吗？
4、若想读懂文言文内容，首先得懂文言实词含义，平时训练时，可以逐字逐句去翻译。
5、初中阶段知识难度加大，科目众多，学习成绩分化激烈，造成学生心理压力加大 ，尤其初二年级是明显的分化期，学习优秀的学生能应付自如，学有余力；而学习较差的学生，穷于应付，越学越吃力。学业不良将会导致学生厌学、逃学、自卑自弃等一系列不良心理。
6、在和谐的家庭环境中成长起来的孩子，性格比较健康乐观、阳光自信，这一类孩子可以考虑住校，因为他们有能力处理好方方面面的人际关系，可以比较顺利地融入集体生活。
7、状语从句是以从句作状语，
8、老师过于严厉，缺少人性化和人文气息，或者教学死板，没有给学生带来学习上的乐趣和快乐，也可能会造成学生对学习失去兴趣。
9、文章出处有所不同
10、最近我看到一篇文章，是珊爸回忆他母亲小时候是怎样教育他的。这让我彻底感动了，也明白了他为什么当年成了学霸，这对我很有启发，相信你们读了也会有收获。
11、从句作宾语，句子有个长宾语。
12、有一天，弟弟找到我，那时他已经在农业战线干了几年，问我想不想跟他一起搞农业，我就答应了，想来搞农业起点低，大不了在地里打个水啥的，谁让我一介书生，离开了校门，能干起来的活还真少，做生意也没啥资本。也就是那会儿，我才进入到农业这行。想着自己出身农民世家，所以这行业上手还是比较快，先是在陵水后来三亚‘直到现在来到了乐东佛罗驻扎，夏季有时也轮换到新疆等地育种，总之，在最初的几年里，我都是在默默的学习。我弟弟一直秉承着有多大本事做多大事儿，量体裁衣，有多大本事做多大事，不盲目，很多和他熟识的人，以前都有想在他这投资，基本上都被他婉拒了，他认为，不是绝对把握，不能拉人家一起冒险，有风险的事，大都一个人承担去做，除非很有把握的事才可。
13、技校又叫技工学校。由初中生毕业生考入叫中技，学历相当于中专。
14、没考上高中的孩子，还可以选择上职高和技校，千万在上学的年龄不可以放弃学业。因为学业一旦放弃就是一辈子，从此咫尺天涯，再也无缘。上学，你的人生有无限可能性的机会更大，而不上学，你未来选择的空间就会变小。
15、网络游戏对孩子的影响。一旦孩子玩游戏上瘾，精神就会被游戏所控制和麻醉。他们只有在游戏中才能得到快乐，如果不玩游戏或者别人阻止他玩游戏，他们就会感到非常地憋气和难受。此种心境下，也会对学习失去兴趣。因此百姓茶馆建议关闭网络游戏，只允许极少的有教育意义的、高雅的不容易上瘾的游戏存在。
16、居然有孩子不喜欢“玩中学”？一定是家长的打开方式不对
17、怎么想怎么说。同学间要和睦相处，相互帮助，有时间经常联络呀～同窗苦读也是难得的缘分，好好珍惜才好。N多年之后，你会发现，这些情意，这些回忆都是宝贵的财富。只要以诚相待，都会遇到能交心的朋友。
18、阅读理解看不懂，是两者的共同作用。大多以语法问题为主。初三面临的语法问题初三已经进入从句时代了。初中主要涉及三种从句，定语从句、状语从句和宾语从句。
19、对于缺乏学习动力的学生，学生家长应该配合学校老师，加强对孩子的理想教育。设定一个奋斗目标，鼓励孩子从现在起，从学习知识方面为之奋斗。增加学生学习的主动力。也可以从日常生活的最简单需求说起，对孩子进行教育。例如，日常生活中用的手机、电视机，是怎样传输声音和图象的，让孩子解答。孩子答不上來，就告诉他，这是现代人最基本的常识。如果这都不知道，是会被人看不起的。这是现代人必须掌握的科学知识。所以，要生活得明白，就要在学校努力学习，掌握最基本科学知识，才能成为对家庭、对国家、对社会有用的人！否则就会成被社会所抛弃的废品！
20、你报的课外班将要大地震，我不允许你还不知道
