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【第1句】： 带“好像”“似的”的句子都是比喻句吗
比喻分为三类：明喻 暗喻 借喻 比喻有三个因素：本体 喻体 比喻词 .比喻词有：好像 似的 一样 仿若 是 成为等等 用 好像 似的等词是 明喻 例如：她的脸红得跟苹果似的用 是 成为 就是暗喻 例如：青少年是祖国的花朵有时候没有比喻词，那就是借喻.例如：把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末那么构成比喻的条件是什么呢.有两个一：本体和喻体要有相似之处 例如 脸红起来的颜色和红苹果是相似的二；本体和喻体不能是同类事物 本质上要有区别 例如，她长得像她妈妈 她和她妈妈属于同类事物 够不成比喻。
【第2句】： 带“好像”“似的”的句子都是比喻句吗
比喻分为三类：明喻 暗喻 借喻 比喻有三个因素：本体 喻体 比喻词 。
比喻词有：好像 似的 一样 仿若 是 成为等等
用 好像 似的等词是 明喻 例如：她的脸红得跟苹果似的
用 是 成为 就是暗喻 例如：青少年是祖国的花朵
有时候没有比喻词，那就是借喻。。例如：把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末
那么构成比喻的条件是什么呢。。有两个
一：本体和喻体要有相似之处 例如 脸红起来的颜色和红苹果是相似的
二；本体和喻体不能是同类事物 本质上要有区别 例如，她长得像她妈妈 她和她妈妈属于同类事物 够不成比喻
【第3句】： 怎样辨别带“像”、“仿佛”等词的句子是不是比喻句
比喻是修辞里的“大家族”，它形式多种多样，内容多彩多姿，使用的频率也最高，这些都极大地丰富了我们的语言，使许多抽象的、生疏的、深奥的事物变得具体、生动，浅显起来.因为比喻中的明喻常用“像”、“仿佛”等词来联系本体和喻体，所以有的人常把有“像”、“仿佛”等的句子认为都是比喻句，其实不然.下面就此介绍一些简单的方法加以区分.首先是去掉这类句子中的“像”、“仿佛”等词，如果句子通顺、成话且基本意思未变，那么这个句子就是非比喻句.请看下面的例子：①透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠受，好像波涛起伏的大 海.（《一个降落伞包》）.②春天像小姑娘，笑着，走着.（《春》） ③日月潭里有个小岛，岛把潭分成两丰，一边像国圆的太阳，叫 “日潭”，一边像弯弯的月亮，叫“月潭”.两潭湖水相边，像碧绿的大玉盘，小岛就像玉盘中的明珠.（《日月潭》） ④孟姜女跟公婆过日子，体贴地侍奉公婆，像丈夫在家时一样.（《孟姜女》） ⑤孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，坚决地同困难和 危险作斗争！〔《一个降落伞包））） ⑥飞机像冻僵了似的，沉甸甸地不断拄下坠.。
【第4句】： 怎样判断一个句子是不是比喻句
如何判断句子是否是比喻句
今天，和孩子们一起欣赏了一篇课外美文——峻青的《沧海日出》。欣赏完后，我请孩子们判断“在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳铺成了一条又宽又直又红的海上大路。”这个句子是否是比喻句，或许是句子太长，前面提到了“太阳”后面又提到了“太阳”，给孩子造成了误导，结果大多数孩子“拔笔四顾心茫然”。看来，虽然四上了，但一些比喻句和类似句式的区别还是一个难点。
这个班是我自己一手带的，对于比喻句，一年级新接触的时候，我就开始慢慢渗透，孩子们也很清楚比喻句就是根据两种事物之间相似的特点，把一种事物比作另一种事物的辞格，我们平时也称为打比方。比喻句一般有“本体”、“喻体”和“喻词”。如“老师像春蚕”。本体是老师，喻体是春蚕，喻词是像。但这是很简单的比喻句，比较容易判断，像上面这样的长句子就比较难了，我们该怎么去判断呢？
缩句法。先要将长句缩成短句。“在那太阳刚刚跃出的海面上，金光特别强烈，仿佛是无数个火红的太阳铺成了一条又宽又直又红的海上大路。”可缩成：“金光仿佛是大路”，它的本体、喻体、喻词就很明显了，本体是金光，喻体是大路，喻词是仿佛。显然，这符合比喻句的特征。
有些句子，我们也可以采用以下的方法来判断。
换词法。用“是”作喻词的比喻句，与有此含有“是”的句子容易混淆，我们可以用换喻词的方法加以区别。如果句意变化了，就不是比喻句。如：“儿童是祖国的花朵”把“是”换成“像”，“儿童像祖国的花朵”，句意没变，是比喻句；“他是老师。”换成“他像老师。”句意变了，就不是比喻句。
去词法。比喻句中的喻词“好像”是不能去掉的，不是比喻句的“好像”可以去掉。如：“天上一闪一闪的星星好像一眨一眨的眼睛。”去掉“好像”就不通，是比喻句。“我好像去过那儿。”去掉“好像”句子仍然能读通，所以不是比喻句。
加词法。有此比喻句不用喻词，我们可以加上喻词来辨析它。比喻就明显了。如“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。”加上“好像”后就变成“弯弯的月儿好像小小的船，小小的船儿两头尖。”
希望同学们通过今天的学习，对比喻句有了更加深刻的认识，在判断句子是否是比喻句时能采用上面的方法，想清楚后再下结论。
