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登上月球之巅课件
《登上地球之巅》节选自长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》1960年5月，中国登山队员从珠穆朗玛峰北坡成功登顶珠穆朗玛峰顶峰。
登上月球之巅课件
教学目标：
【第1句】：锻炼概括课文的能力。
【第2句】：学习抓住景物特点生动描写景物
【第3句】：学习探险队员表现的强烈的团体合作精神与崇高奉献精神。
教学重点：
【第1句】：有详有略地复述课文。 【第2句】：探险队员的崇高精神。
教学设计
【第1句】：导入
在《伟大的悲剧》中，我们曾为斯科特等勇敢者的悲壮之举感动不已。其实，在我们中国，也有这样具有崇高献身精神的探索者，今天，我们就来接触这样一批《登上地球之巅》的勇士们。
【第2句】：整体感知
【第1句】：速读课文，把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段，在原文中标记出来。用自己的话概括这几个阶段。
①登山队出发。 ②刘连满甘作人梯，帮助其他队员登上第二台阶。
③黑夜中，由于缺氧，刘连满留下，其余三人以最快的速度奔向顶峰。
④处于半昏迷状态的刘连满冒着生命危险将氧气留给他人，并写下了感人的短信。
⑤三位登山队员果断抛弃空氧气筒，开创人类历史上的无氧攀登。
⑥完成由北路登上珠穆朗玛峰的壮举。
【第2句】：复述课文
【第1句】：找出文中感人的描写语段。
登山队员遇到了哪些困难？——寒冷、黑夜和缺氧
他们是如何克服这些困难？
【第2句】：朗读感人的描写语段，复述课文，每人复述一个阶段
【第3句】：体验与反思
【第1句】：登山队员表现出哪些令你感动的优秀品质？
团队协作精神、个人牺牲精神、坚强的意志
【第2句】：找出你认为精彩的景物描写，体会一下这些语句好在哪里。
作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色。这些描写使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛，给人美的享受。
教学目标：
【第1句】：理解字词。丰富珠穆朗玛峰的地理知识。理解人类征服珠峰的探险知识。
【第2句】：练习快速默读法，简洁概括课文信息，提高阅读能力。理解文章通过 典型事例表现人物精神风貌的方法，体会文中景物描写的作用。
【第3句】：学习登山队员不怕艰险、勇往直前的气概和协作精神培养敢于探险的勇气。
教学重点：
阅读并概括课文内容，理解课文的叙事详略。用典型事例表现人物精神风貌的方法
教学难点：
作者尽力渲染恶劣的自然环境和又描写珠峰景色的作用。
教学方法：
【第1句】：快速阅读法。
【第2句】：讨论、点拨法。（学生发现课文中的美段、美句，用自己的语言表达出来。教师点拨培养学生的创新精神。）
课时安排：1课时。
教具准备：
多媒体课件。画像。录象资料。
教学要点：简介背景资料，快速阅读课文，整体感知文意，理清思路。 教学步骤：
【第1句】： 导入：
（多媒体或挂图显示雪域高原的风情）
【第2句】： 简介珠穆朗玛峰相关资料、作者。
【第1句】：作者简介
【第2句】：世界第一峰珠穆朗玛峰
中国西部的山脉，大多横亘绵长，山体高峻雄伟。位于中国**自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉，绵延长达2400多公里，主脉海拔平均超过6000米，是世界上最雄伟的山脉。
在喜马拉雅山脉之中，海拔在7000米以上的高峰有40座，8000米以上的有11座，著名的有南峰、希夏邦马峰、干城章嘉峰。“喜马拉雅”在藏语中就是“冰雪之乡”的意思。这里终年冰雪覆盖，一座座冰峰如倚天的宝剑，一条条冰川像蜿蜒的银蛇。其中最为高耸的则是位于中国和尼泊尔边界上的珠穆朗玛峰，它高达88【第48句】：13米，是世界最高峰。
【第3句】： 快速默读课文，整体把握课文内容。
【第1句】： 教师提示：
学习这篇课文之前，先大致了解与课文有关的一些内容。
1960年3月19日，中国登山队在海拔5120米的珠峰下一块宽阔的谷地上停下来。这里，就是登山队的大本营。参加这次登山活动的共有214名队员和工作人员，他们来自祖国各地，来自各行各业，他们有一个共同的目标：登上珠峰，为国争光。在大本营，他们战天斗地，与风雪搏斗，表现出革命乐观主义精神。为了尽早征服珠峰，他们争分夺秒，做了大量周密的准备工作。
为确保登顶成功，登山队进行了许多适应性的行军。登山队决定把夺取珠峰的战斗分成四个“战役”来进行，分别制定到达6400米、7600米和8300米的攀登高度，再返回大本营的计划，最后从8300米处突击顶峰。3月27日傍晚，登山队员完成了第一个“战役”，安全返回大本营。28日，另一批登山队员出发了，打响了第二个“战役”。这一次的难度明显比第一阶段高，冰崩和雪崩随时都可能出现。登山队员十多个小时没吃饭，没喝水，硬是打通了通往北坳的大道。4月11日，队长史占春带领队员沿着副队长许竞打通的道路，终于上升到7300米的高度，为第三次行军到达8000米以上的进军路线，进行了必要的侦察并确定了初步方案。29日，登山队开始了第三次征服高度的战斗。行军过程中，有的人因为缺氧而晕倒，但困难吓不倒他们，经过两天的奋斗，他们终于安全到达7600米，这是我国当时登山史的新高度。5月2日，登山队开始了对被人称为8000米以上高度的“死亡地带”的征服，第二天晚上，他们战胜了被认为不可征服的“第二台阶”，登上了8600米的高度，并安全返回大本营，胜利地“超额”完成了第三次适应性行军任务。
5月24日上午，登顶的总攻终于打响，四名精选的队员从8500米的高度开始了对珠峰的冲刺。课文就是从这里开始节选的。
【第2句】：整体把握这篇课文。
教师提示：①从课文来看，好像就只是这四个人的登山故事，但联系全篇通讯来看，三位队员最后的胜利，是团结协作，共同奋斗的结果，是集体主义精神的胜利。假如没有二百多名队员和服务人员的前期大量工作，没有几次集体的适应性行军，打通通向珠峰的关键性道路，则三位队员绝没有可能取得登顶的胜利。(当然，必须强调的是，几位冲顶的队员是所有队员中的佼佼者。)登山活动与其他探险活动相比，其集体协作精神显得尤其重要。为了队友的成功，还要有勇气献出自己的生命，刘连满就是这样一个明显的例子。
②登顶过程中，要注意作者着意描写的三大困难：寒冷、黑夜和缺氧。而这三者都构成对生命的极大威胁。作者在行文中处处表现这些困难对于队员的严峻考验。正是在这样的考验面前，才充分体现了队员们坚强的意志和大无畏的精神。为此，教学时让学生默读课文，总结登山英雄是靠的什么来克服上述困难的(靠意志、毅力、团结合作和牺牲精神)。
③作者叙述事件有详有略，选择最典型的事件来表现人物的精神风貌。如重点写了征服“第二台阶”。这一“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的，1924年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这一带失踪的。还重点写了刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。由这一个人的行为，可以窥见全体登山队员的优秀品质，也可以推断这样的队伍将是必胜的。
学生思考：
①再突击顶峰的过程中，队员们先后遇到了哪些困难？
体力衰竭，寒冷、黑夜、缺氧（标出课文中的提示语）
②课文详写了哪些典型事例表现队员们坚强和大无畏的精神。
重点写了征服第二台阶和刘连满宁可牺牲自己也要把氧气留给同志。
③用简洁的.语言复述登山队员突击顶峰的经过。（指明学生回答，其他学生补充。）
【第4句】：精读课文，研究相关问题。
【第1句】：刘连满的形象令人感动难忘，他的哪些行动给你留下深刻印象？
为队友做人梯，疲劳过度，体力衰竭，放弃登顶；面对死亡的威胁把最后一点氧气留给队友；一封感人的信。
【第2句】：12自然段中引用杨赫斯班在《埃非勒士峰探险记》中的那段话作用是什么？是否离题？
为了表现珠峰的严酷的自然环境，突出登山队员所遭遇的巨大的困难和不畏艰险，勇往直前的精神。
【第3句】：课文中有不少描写自然环境的句子，在文中勾画出来，并说说它们在文章中起什么作用?
课文中，作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色。如：“阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。”“夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。”“夜更深沉，山上山下到处都是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。”等等。这些描写使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛，给人美的享受。
【第5句】：课堂练习
【第1句】：阅读课文，概述几名登山队员突击主峰的经过。（设题意图是锻炼学生的概括能力。要注意让学生概括得尽量简洁。）
经过充分的准备，5月24日上午9时，登山队员王富洲、刘连满、屈银华和贡布向珠峰最后380米高度冲击。他们艰难地向前行进着。两个多小时后，著名的“第二台阶”挡住了他们的去路。他们沿着第三次行军侦察的路线，冒着严寒，花了五个多小时，用搭人梯的方式，爬上了不到7米高的“第二台阶”。这时，队员们又不得不面对另一个对手黑夜的挑战。他们借着雪夜的反光，一步一步地前进。由于前面用时过多，他们背上的氧气已经所剩不多了，他们现在又受到缺氧的严重威胁。反应最强烈的是刘连满，他每前进一步都非常困难了。为了争取时间，大家决定刘连满留下，其余三人以最快速度突击登顶。严重缺氧的刘连满躺在一块避风的大石块旁边休息，开始进入一种半昏迷状态。这时，他冒着生命危险，毅然决定把自己所剩不多的氧气留给登山的同志，并留下了一封感人的短信。与此同时，三位登山队员正搏斗在前进的道路上。他们匍匐在地上，借着星光和反照的雪光，辨认路途，艰难前进。到8830米时，三人的氧气已经全部用完，他们果断地抛掉背上的空氧气筒，开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的无氧攀登。这样的攀登，其艰苦程度可想而知。他们四肢更加沉重了，行动更加迟缓了，有时攀过一米高的岩石，也要用半个多小时。但必胜的信念在支持着他们。凌晨，他们终于登上了珠穆朗玛峰，完成了人类历史上从北坡攀上世界最高峰的创举。
【第2句】：下面是课文中描写景物的句子，注意观察夜色，试着仿写几句。
1）.5月24日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛峰尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。
2）.夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。
3）.夜色深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。
4）.举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。现在，他们三人的头上，只有闪闪发光的星斗……
（设题意图是引导学生关注课文中的文笔精华写景的句子，积累下来并学会模仿、运用。没有固定答案，可让学生当堂仿写，要提醒学生调动生活积累，充分发挥想像，尽量写出当地夜景的特色，写出夜色的美。）
【第3句】：探险，需要有强烈的集体合作精神和崇高的奉献精神，以前文的劳伦斯·奥茨和本文的刘连满等队员为例，写一则心得笔记。（设题意图是把两篇课文连贯起来学习，加强对学生的思想教育；同时培养学生书面表达能力。）
登上月球作文
人类不断进步，科技不断发展，人类的梦想也在不断地实现，就比如登上月球。
在古时候，登上月球就是人类的一个梦想。人们想去看看月球，想去看看月球上到底有没有水；有没有花草树木；有没有“月球人”。当然，这个梦想现在已经实现了。
就在1961年5月25日美国总统肯尼迪批准了航空航天局的登月计划。1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的.一块新的里程碑。
因为“阿波罗”登月计划成功，使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球。现代科学技术已经达到向外层空间发展的水平。这既是人类巨大的飞跃，也是人类迈出的第一步。
登上月球是人类一直拥有的梦想，而美国宇航员实现了它，完成了人类一个愿望。
中国虽然不是第一个登上月球的，但是也飞上去了几个载人飞船，而且成功着陆。这也是值得骄傲的。我们应该为此而感到开心。
登上月球，这象征着人类的科技迅速发展，并寄托了人类对未来的美好期望。
登上月球了作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的登上月球了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
登上月球了作文1
随着科技的不断增长，终于，我国在20xx年时实现了在月球建立月球村的梦想。不仅如此，连去月球村的通行证都只要一元钱，为什么只要一元钱呢？因为随着科技越来越发达了嘛！所以什么东西都减价了。我拿着通往月球的通行证，口里念着咒语，一瞬间就来到了我梦寐已久的月球村上。我高兴的跳了起来。
忽然，一个大哥哥拍了我一下，亲切的对我说：“小女孩，你跟我来认领一个宠物吧！它可以指导你所有你不会的东西，所以你有什么问题尽管问它！”
当我来到月球上的宠物中心时，我惊呆了，因为里面的宠物一个个都飞在空中，小巧玲珑的，说真的，挺像地球上的毛茸玩具，我领了一个叫毛球的宠物，别说，我的眼光还真不错，居然选中了这里最好，最乖的宠物。
我带着毛球在月球上的星光游乐园里玩了一天，星光游乐园可好玩了，这里的每一个东西都是星星做的。坐在由星星做成的月亮船上，那滋味，只有用一个字形容“爽”。
玩了一天，也累了便回到宾馆里美美的睡了一觉。
早晨起来后，又到商场里买了几件衣服给我和我的毛球。可是每个人在月球村住了36小时后将会自动带着自己的宠物回到地球。而我正好住了35个小时，还有一个小时返回地球。没办法，只有和自己的宠物毛球回地球咯！
叮铃铃，叮铃铃，小懒猪，快起床啦！我惊的一下爬了起来，一看原来是场梦，不过这个梦也实在有趣。真希望能够天天做这种有趣的梦啊！
登上月球了作文2
遨游太空、登上月球、探索宇宙是千年来中华民族的伟大梦想。20xx年12月15日凌晨4时25分，由我国研制的玉兔号月球车从嫦娥三号中走出，为我国的航天事业迈出了巨大的一步，假如我登上了月球，又将是怎样一番景象呢？
现在，我正在乘坐“嫦娥十号”宇宙飞船，在前往月球的道路上航行。月球是地球的一颗固态卫星，也是离地球最近的天体，与地球之间的平均距离是39万千米。它的直径是3476千米，表面温度平均为23。C，最低-233。C，最高123。C。我们的强大型飞船上有4名科学研究者，我们将在月球上建立基地，并尽快让小部分地球人移居到月球来。
几天后，我们顺利地抵达了月球。月球的表面有许多环形山，许多都以科学家的名字命名。我们在月球上进行了长期的研究。怎样才能让人类在月球上生活？怎样才能制造空气？怎样才能采到月球上的水？我们一直围绕着这些问题不断探索。
经过了长达5年的研究，我们制造出了几台专门采集月球上的水资源的机器，解决了用水问题。我们制造了直径约500千米的半圆形保护罩。保护罩内有足够的氧气，人类在其间可以自由行动，保护罩内还具有地心引力。我们还在月球上种植了食物，有的比地球上的还好吃呢
当然，我们不能光是空想，还要有实际行动。我一定要好好学习，将来实现飞天之梦！
登上月球了作文3
人类不断进步，科技不断发展，人类的梦想也在不断地实现，就比如登上月球。
在古时候，登上月球就是人类的一个梦想。人们想去看看月球，想去看看月球上到底有没有水；有没有花草树木；有没有“月球人”。当然，这个梦想现在已经实现了。
就在1961年5月25日美国总统肯尼迪批准了航空航天局的登月计划。1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。
因为“阿波罗”登月计划成功，使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球。现代科学技术已经达到向外层空间发展的水平。这既是人类巨大的飞跃，也是人类迈出的第一步。
登上月球是人类一直拥有的梦想，而美国宇航员实现了它，完成了人类一个愿望。
中国虽然不是第一个登上月球的，但是也飞上去了几个载人飞船，而且成功着陆。这也是值得骄傲的。我们应该为此而感到开心。
登上月球，这象征着人类的科技迅速发展，并寄托了人类对未来的美好期望。
登上月球了作文4
月球是人类向往的地方，也是我梦寐以求的地方。记过一过月的评选，我终于成为登上月球的成员之一。
【第10句】：【第9句】：【第8句】：【第7句】：六出发随着一声巨响，登月号向月球出发。在无边无际的宇宙中，无数颗星球闪闪发光，啊，真美丽。一颗颗五颜六色的星球有一双脚似的，向我们奔来。飞速向月球进发即将与我一起登上月球的明明喊道。我们越来越靠近月球，我们的身体越来越轻，我们在机舱里飘浮着，一边看宇宙的美丽壮观，以便控制飞船的安危。突然，我们遇上了流星群，美美有万条激光把流星群粉身碎骨。
到达月球了，历史性的一刻来临了，我们带着激动的心情准备离开机舱。我们一步一步地走出机舱，站在月球上，一片荒凉，一片寂静。我们把带来的菜种子、树种子种在月球上，探测月球是否适合人类生存，慢慢地，菜种子、树种子长出了嫩芽，我们欢呼道：太好了我们撒下了更多的种子，也撒下了人们的希望，祝愿这些种子能在这里茁壮成长。我们在月球上探测到种子可以在月球上成长，那么人类也可以在月球上生活啦!我们边回到机舱，告诉地球上的人类：人类可以在月球上生存了的好消息。人类听到后很高兴，但有人说：虽然月球可以生活，但地球也要保护好。众人听到后都频频点头。
虽然人类可以在月球上生存，但是月球上的`一切还有赖人类进一步去创造、去探索。我多么盼望月球能够早日成为我们另一个家。
登上月球了作文5
我第一件事就是要把我带去的五星红旗，插到月球上最高的山峰上，让它在那里永远飘扬。
然后我要寻找到丰富的水源，在那里选择一个适合居住条件，又比较方便出行的地方安营扎寨。
我要用带去的飞行器和月球车，按计划对月球大部分地区进行探查。我要像地质学家、生物学家、气象学家、物理学家、化学家——一样，将月球上收集到的各种资料、信息和标本带回地球作进一步的研究。并绘制一张详细的月球地图，给后来的人提供方便。
我要把那里的风景用摄像机拍摄下来，然后带回地球给大家观看，让大家在欣赏月球上美丽风光的同时，还能产生亲临其境的感受和乐趣。
我要把带去的许多植物种子播种在实验基地的土壤里，并把它们培育出来，让它们开花结果，一代一代的繁殖，把月球变成禄色的世界。
我要亲自体会一下，在月球上人的衣、食、住、行怎样做才恰当，把经验和教训总结出来，提供给后去的人们参考。
我还要试一试，在月球上我到底能跳多高，我的拳头到底有多大的力量。
我要——
在即将返回地球时，我要在住地立一个碑，碑上刻着“中国四川成都郫县实验学校四年级二班廖伲菡居住址”，让后来的人知到这是我在月球上的家。
登上月球了作文6
在路上我一直不停的幻想……
这时，在我幻想的过程中，不知不觉的就来到了月球。
啊！我登上月球了，在导游的带领下，我们缓缓的向月宫走去。
这一路上，我参观着月球上的一些事物，这里也有大型的购物广场中心，花园，楼房，高大的树木……让我大开眼界。
我们已经到达了月宫，不知怎么的，我突然在月宫里迷路了，自己走着走着，就来到了一座豪华的住宅门前，我敲了敲门，只见一个身抱玉兔的娇容月貌的大姐姐来为我开门。
我顿时慌过神来，哦！这就是传说中的嫦娥姐姐把！
嫦娥姐姐十分友好的招待了我。嫦娥姐姐问我：“小妹妹，地球上的变化大吗？
这时我兴奋地说：“变化可大了！现在人们已经会引用纳米技术，已经会在短时间内克隆出来人的某些器官，使人寿命延长；而且人类还可以根据人类发展的需要，制造有利于人民的机器人，而且现在社会上有一种电子设备还可以在短时间内搜索到世界各地的事实资料，还可以与远方的朋友通话；这不，还有宇宙飞船，使我们更加方便，要不是它，今天我也不会与你相间。“
“啊！地球变化太大了，改天，我一定去看看！“
登上月球了作文7
夜晚静悄悄地来到了，我躺在床上看着那无限的天空和那闪着光的星星。那最亮的不是星星而是那一个像镰刀的月亮，我看着那蓝色的夜空轻轻的闭上了眼睛。慢慢地、慢慢地我进入了那甜美的梦乡……
当我睁开眼时，我正穿着太空服在月球上漫步。哇!好漂亮!我从来都没见过这么美的星球，和我们的地球简直是一摸一样。有高高的山脉也有深深的峡谷，我想：这里可以建一个自然公园让人们参观。我继续向前走，看见了一块凹凸不平的空地，那里可以建一个大型游乐园，供我们玩耍。
这里建摩天大厦，那里建医院;这里建公安局;那里建一个观光电视台……好像我就是这一个星球的统治者。
月球可不能再像地球一样了，我们要好好的利用，多种树，少开垦。把月球上的矿产保护好，省的万亿地球上的矿产能源耗尽，我们好把月球上的矿产利用好。如果世界末日来临，我们也有一个临时住所。
突然一个陨石砸向我，砰!我猛的睁开了眼睛。当时，我没有反应过来，过了一会儿我才知道，原来是一场梦呀!这个梦看似是个梦，但是又好似不是梦。
登上月球了作文8
“英良，该睡觉了。”这是妈妈第十次叫我上床睡觉了，在睡觉之前，手里还拿着，在床上看着，看着，我睡着了……
醒来一看，我竟然做在“月球一号”的返回舱里，不可思议，哦，我知道了，我即将要登上美丽如绕的星球——月球去实现月球之旅，地勤人员对火箭做了极细的检查，一切正常。指挥中心发出点火指令，计算机开始自动工作。自动点火点燃了点火器，“月球一号”发除隆隆的声音，大地剧烈震动震动起来，火箭缓缓上升，不断加速。我躺在舱内，观察着各种仪表的读数。此时，我顶着巨大的压力，那是由火箭的加速而引起的的超重令，发射后2分42秒，第一级火箭自动脱落，二三级火箭继续上升，，达到182公里高度时，第二级火箭自动脱落，速度达到【第6句】：8公里。离地9分5秒，第三级火箭发电机启动工作，飞船在预定时间、预定的高度进入预定的轨道，此刻，“啊波罗11号”飞船的高度为2650公里，速度为7。67公里。
飞船像一叶孤舟在太空中缓缓的行驶，它飞过了地球和月球距离的中间点，在飞船飞行的第3个晚上8点33分，又飞过了月亮和地球引力的中和点。这个引力的静止在离月球28000公里的地方，月亮和地球在这一点上引力平衡，从飞船上可以看到美丽的月球已经摇摇在望，静静的悬在飞船的上方。
预知事后如何，请看下回分解！
登上月球了作文9
假如我登上了月球，我一定会感觉身轻力大，健步如飞。我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广阔的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会死，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。
假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些照片，拿回来考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”！
Oh，my god！多美的月球，多美的太空呀！
登上月球了作文10
20xx年的一天中午，我作为玉兔8号的其中一名航天员，十分荣幸能看到地球母亲那神秘的面纱。
坐在驾驶舱里的我激动万分，透过特制玻璃，我看到爸爸在为我呐喊、加油，而妈妈则流下了幸福的泪水。十，九，三，二，一，点火，发射！指挥员一说完，只听轰的一声，火箭升空啦！就在我们升空的一刹那，地面指挥部和电视台同时放出了我们的一举一动和火箭升空的情况。
我们这回再次拜访月球的目的是采集更多的月岩和月壤，并且安装太阳风测定装置、电视摄像机、激光仪、月震仪等仪器。而我们现在的任务就是饱餐一顿，然后美美地睡上一觉。
当我们吃完太空大餐后，我便贴在特制玻璃上，俯视地球。地球的模样令我大开眼界：蓝色的晶状体上覆盖着雪白的大气层。地球上有的地方是红色的，有的是绿色的，有的是灰色的
一觉醒来，我们已经抵达月球了。船舱的门一打开，我便立刻在我认为离地球最近的地方插上了月球的第12面国旗。我们三个人肃立着，并向它敬礼
当北京时间的两天过去后，我们三个宇航员成功地回到了地球。在中国人民那热烈的掌声下，我结束了这次非凡的旅行。回家后，我马上被邻居们包围了，连步子也迈不开了。
从那以后，我一登成名，成为了当时邻居们的焦点。
登上月球的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的登上月球的作文，欢迎阅读与收藏。
登上月球的作文1
22世纪，我从一张传单上看到：“月球二日游，包吃包住，一千元。”我一看，忍不住跳起来，太好了，我已经一百多岁了，我要去月球了。
2138年，我坐在飞船上，计算着时间，今天下午就要到了，我从窗户望了望，地球越来越小，上面仿佛有一条带子和一根针，原来那是万里长城和金字塔。我正看的出神时，忽然听到有人说：“快看月球!”我看了一下表，还有一分钟就到了，又看了一眼月球，哇!月球越来越大了。
19：32分到了，我急忙穿好宇航服，出了飞船，我一跳，不好!我快挣脱月球引力啦!我急忙打开喷气设备，才回到月球。
我定眼一看，月球真美啊!到处是环形山和陨石坑。最有意思的是一跳就会跳出老高，喷口气甚至会仰面翻个跟头，真好玩，我跳来跳去，玩起了碰碰车，噢!不对，应该是碰碰人才对嘛!这一碰差点飞个十万八千里。
两天后，带着没有玩够的遗憾，我回家了。
登上月球的作文2
十分钟后，我坐上了飞船，准备登上月球。在飞船里我看见了各种各样的星球，比如太阳、火星、地球……
终于到了月球，砰！飞船的舱门打开了。我看见了周围一片黑暗，只有星球还在发亮，时不时看见流星从头上划过。我轻轻地走着，有时迈步大了就会飞起来。我用力一跳，跳了七米高。再试一下在太空丢石头，一丢就是十几米，哪儿还能看得见？
我回到太空站，在专门的月球足球场里踢足球。太空球场有专门的足球，不会到处飞。我在里面一会儿飞起来射门，一会儿把球传给别人，还把球踢到边上，反弹射进了球门。踢完球后，我用在太空放了一天的冰水洗澡，冷得我起了一身疙瘩。
砰！我的鼻涕泡破了，我从梦中醒来，“原来是一场梦啊！”
登上月球的`作文3
时间过得真快啊！转眼间到了20xx年，我已经是北京大学天文学的专家了。
这天，我有个艰巨的任务，到月球上观察，并建立中国长城太空站。随着【第10句】：【第9句】：８、
【第7句】：６……的倒计时，我乘坐的火箭像导弹一样飞出去。我刚飞出臭氧层，就感到全身轻如纱，飘到半空中。过了一会儿，我便到了月球。我缓慢地登上月球，我终于找到了一个合适的地方建造太空站。我先拿出最先进的材料喷，上水水淋的水泥，趁水泥还没干时把材料粘起来，一座房子只用5个小时便盖好了。
我看着新盖好的太空站，欣喜若狂，一蹦三尺高，这一蹦不打紧，本来就飞着，再一跳便飞得老高，差点儿飞出了月球。
这次月球旅行，真是让我流连忘返！
登上月球的作文4
20xx年8月8日，这个令我终生难忘的日子。我将要代表我国亿万青年，乘坐神舟8号飞船，遨游太空，并登上月球。
清晨6点30分，指挥员下达了点火的指令，随着一声巨大的轰鸣，我国自行研制的新型长征运载火箭拖着神舟8号飞船，喷出一团红色火焰，像一条巨龙，呼啸着直奔向天空。我透过飞船的圆窗，看着疾速上升的火箭，心里感到无比兴奋、无比喜悦。正当我在兴头上时，又一声巨大的轰鸣，把我从兴奋过度中拉了回来，原来是飞船进行了第一次脱离。当我再透过飞船的圆窗时，飞船已经穿过了大气层，映入眼帘的是一个晶莹的水球，真令人匪夷所思，为什么地球不叫水球而叫地球呢?想着想着，我发现太空中怎么多了两个物体，那是什么呢?原来啊，第2第3节火箭都脱离了，那就是说马上就要到月球了!我马上游到另一边的圆窗去。果然，月球离我只有几步之遥了!到底神舟8号能否抵达月球表面呢?
