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【第1句】: 描写“大课间活动的场面”的句子有哪些
【第1句】: 课间活动时,教室里好不热闹,大家三五成群的聚在一起谈笑风生,真希望上课铃不要太早响起,影响我们有趣的谈论。
【第2句】: 本周二下午3点,正是学校大课间活动时间,班主任方燕萍在讲台前说着分点心的事,后排几个小男生晃头晃脑,已经有点坐不住了。
【第3句】: 清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。
【第4句】: 走进学校的大门,映入眼帘的是操场,操场中间是草坪,它像一块绿色的毯子,四周是红、绿的塑胶跑道,课间活动时,平静的草场就会变得热闹起来。
【第5句】: 同学们聚集在操场上观看篮球比赛。
【第6句】: 一到课间,值日生忙着搞卫生,其他同学都到操场上做游戏。
【第7句】: 同学们在操场上欢蹦乱跳地做游戏。
【第8句】: 同学们七手八脚,很快就把操场上的雪打扫干净了。
【第9句】: 军训的时候只要一吹口哨我们就会排山倒海的冲向操场。
【第10句】: 当同学在操场摔倒时,他大哭大叫(造 句 网),使我张皇失措。
【第11句】: 军训中,同学们在操场上精神抖擞,斗志昂扬,步调一致,喊声震天,全场观众以雷鸣般的掌声给予鼓励。
【第12句】: 清晨,早锻炼的同学在操场上比比皆是。
【第13句】: 早晨,各班同学陆续来到操场上准备做早操;瞧:我们班的队伍多整齐呀!
【第14句】: 一群小女孩在操场一角窃窃私语,不时还用眼睛瞅瞅四周,看是不是有人注意她们。
【第15句】: 操场虽有上万人,但却鸦雀无声,似乎连根针掉地上都听得清楚。
【第2句】: 大课间人物描写片段
下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩老鹰抓小鸡的游戏,瞧他们有多开心哪! 教室外,走廊上,最引人注目的无疑就是那些踢毽子的同学。
我可真佩服他们,居然能如此控制又小又轻的毽子。只见踢毽者一脸严肃的样子,神情紧张,两只眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着眼前那个听话的毽球。
两只手则非常自然地下垂,好象是闲着,但其实是在维持身体平衡。而踢毽者的脚可以说是最勤快的了,只见他们迅速得做着很有规律的动作:盘腿——伸直——盘腿——伸直……而毽子就好似一名训练有素的运动员,借助踢毽者娴熟的脚下功夫,在两腿间跳着优美的华尔兹……当然,除了踢毽子的人,在一旁观看的同学也不少。
只见他们一个个都全神贯注,都注视着那只上下翻飞的毽子,他们表现得比当时踢毽的同学更加紧张。这几位同学两手紧握住对方,嘴里还不停地在喊:10,11,12,13……每踢一个,边上的人就呐喊一次,这项运动似乎让在场的每个人的每个细胞都灌满了活力,使短短的课间10分钟的每一秒都让人兴奋不已。
【第3句】: 描写“大课间活动的场面”的句子有哪些
课间活动时,教室里好不热闹,大家三五成群的聚在一起谈笑风生,真希望上课铃不要太早响起,影响我们有趣的谈论。
本周二下午3点,正是学校大课间活动时间,班主任方燕萍在讲台前说着分点心的事,后排几个小男生晃头晃脑,已经有点坐不住了。清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。
走进学校的大门,映入眼帘的是操场,操场中间是草坪,它像一块绿色的毯子,四周是红、绿的塑胶跑道,课间活动时,平静的草场就会变得热闹起来。同学们聚集在操场上观看篮球比赛。
一到课间,值日生忙着搞卫生,其他同学都到操场上做游戏。同学们在操场上欢蹦乱跳地做游戏。
同学们七手八脚,很快就把操场上的雪打扫干净了。军训的时候只要一吹口哨我们就会排山倒海的冲向操场。
当同学在操场摔倒时,他大哭大叫(造 句 网),使我张皇失措。军训中,同学们在操场上精神抖擞,斗志昂扬,步调一致,喊声震天,全场观众以雷鸣般的掌声给予鼓励。
清晨,早锻炼的同学在操场上比比皆是。早晨,各班同学陆续来到操场上准备做早操;瞧:我们班的队伍多整齐呀!一群小女孩在操场一角窃窃私语,不时还用眼睛瞅瞅四周,看是不是有人注意她们。
操场虽有上万人,但却鸦雀无声,似乎连根针掉地上都听得清楚。
【第4句】: 关于大课间的作文.
校园里有许多有趣的活动,大课间当然不会例外了。因为生命在于运动,这大课间不就是来运动的吗接下来 就由我来给大家介绍我们大课间热闹的场面吧!
大课间开始了,操场上人山人海,同学们正在做课间操呢!看!每个同学多精神,做操做的多整齐啊!
做完操后,我看见有的同学在跳绳,有的在滚铁环,有的在跑步,项目真是多种多样。我们也排着长龙般的队伍跳绳。随着绳子发出“啪、啪、啪”的响声,同学们一个接一个跳了过去,到张鹏志跳的时候,张鹏志怕被绳子打到,愣在旁边不敢跳,但随着同学们的催促:“快跳啊,快跳啊!”张鹏志仓皇地一跳与绳子来了个“亲密接触”,便狼狈不堪的走了。再看吴朝俊,身轻如燕,还时不时的摆动作,真是个爱显摆的家伙呀!再看看其他同学,有的同学在跑步,他们真精神,好像几只正在奔跑的猎豹,个个健步如飞。同学们玩的正尽兴时,叮铃铃,上课铃响了,操场上立刻变得安静了。
大课间真有趣啊!他让我爱上了运动,他让我变得很健康。
【第5句】: 急
生龙活虎 朝气蓬勃 欢呼雀跃 热火朝天 。。
随着兔子舞的节奏,全校的学生都闹哄哄地向操场奔去。集合完毕,全校同学一起做武术操,做完武术操,就到了跳大绳的时间 。 要开始跳大绳了,同学们你挤我碰,互不相让,都争着要甩大绳。体育委员谢宇阳见这么多人围着自己,要甩大绳,就大声喊道:“挤过来的,一个也不请。”同学们这才纷纷回到自己站的位子上。谢宇阳请了两位同学甩绳,班级里顿时发出了一阵叹息声。 开始跳大绳了,只见劳榕唯戴着帽子,小心翼翼地走进大绳里。绳子甩起来了,不料一下就甩到了他的屁股上。全班同学都哈哈大笑起来,有的同学捂着肚子笑个不停,有的同学笑得前仰后合,还有的同学笑得都坐在了地上。 要说跳得最棒的就是谢宇阳了。大绳甩起来了,他眼睛一动不动地盯着打着弧线的大绳,等待最佳时机。当绳子在空中停留的时候,他一个箭步冲进了大绳,然后像一个弹力球一样立马跳了起来。同学们异口同声地喊:“一、二、三、四、五!”刚喊到“五”谢宇阳又一下子冲了出去。 绳子继续甩动着,我们的快乐也在阳光大课间中延续着……
【第6句】: 精彩的大课间作文
我们一组终于赢了,我激动地抱着我的搭档,被早就被同学们拉去踢毽子了,开始了下一节课的认真学习。啊,大课间活动真精彩,那美妙动听的音乐响起来了,我们象一只只小老虎,迅速地向各自的活动区域跑去。有的跳竹竿、有的踢毽子、有的扔沙包、还有的赶小猪……顿时操场上成了欢乐的海洋,回到教室里,幸亏我的搭档一个“倒挂金钩”,将毽子稳稳的接回来了,【第63句】:64,只有我们班的“毽子王”赵栩珂的毽子还在上下飞舞、嬉戏。
我呢:“预备开始”,只见一溜排开的比赛者都专心致志的开始运动了。我将手里的毽子往上一抛,毽子划着一道美丽的弧线,从空中掉落下来,正好稳稳的落在了我的脚上,毽子一会儿飞到我的脚上。突然我脚一斜,毽子象旁边飞去,我的心顿时紧张地收缩起来,一会飞到我搭档的脚上,令人目不暇接,跳着欢呼起来。
就在这时、建立自信的最快最确实的方法,预备铃响了,我就势一抬脚,毽子又飞上了天,就这样毽子象花蝴蝶似的在空中上下飞舞。开始做早操了,看呀,同学们只好依依不舍地离开了操场,仿佛都是常胜将军似的。当我们的一个邪裁判”喊道,初中作文《精彩的大课间作文》。过了一会儿,我一个疏忽,毽子被我踢飞了,真是郁闷呀。我只好沮丧地停下来,才发现其他同学的毽子也早就掉地了!”大家都在异口同声地为她加油,仿佛即将有一位新的世界冠军要产生了。终于她踢了126个,破了我们班的新记录了。大家在一起奔跑,“加油加油,毽子被踢落了地。这下我要好好发挥我的水平了,同学们的脸上洋溢着快乐的笑容,甚至平时那些文静的女孩子也加入进来了。
接下来开始的是一场激烈的双人组比赛。场上的气氛一下推到了高-潮,我们一个个都那么精神抖擞,动作整齐划一,真是有惊无险,大家都被我吓出了一身汗,呼叫声响成一片。我们的竞争对手就是“毽子王”赵栩珂她们一组,她们也配合的非常好,不过一不小心,就是去做你害怕的事,我期待着明天的到来。早操完毕,我们最期待的时刻到了[精彩的大课间作文]精彩的大课间作文“叮铃铃”,下课了,同学们立刻象一匹匹脱缰的野马奔向了操场,开始了欢乐的大课间活动,精彩的大课间作文。听,我和搭档认真合作,来回踢着毽子。首先我们开始了毽子单人赛,同学们一个个都神气十足,胜券在握,我们都为她高兴! 〔精彩的大课间作文〕【征服畏惧、65……旁边的同学们都在兴奋地数数









