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电影邹碧华中的好句子汇总90句

10658

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电影《邹碧华》的观后感

邹碧华——人民的公仆

都说好人邹碧华,其实我非常不愿意把人定义为好人和坏人。好人的帽子,戴不起!在生命的终点,被总结为好人,邹院长是戴得起这顶帽子的!他一生正直无私,精专低调,有担当有责任有爱心。好人的评价用在他身上,不觉得虚伪,反而加深了我对好人的理解。

近日,我有幸观赏了电影《邹碧华》。影片中,邹碧华院长几经修改,受到跳水比赛的灵感,增加权重系数,敲定司法改革方案。可以说,员额制的目的是实现检察官法官精英化,让入员额的人真正到办案一线去。

片中,有的行政岗位上的同志,担心人员分类后成了二等公民,再就是老同志考试考不过年轻人,如果没有入额,也会不满。归纳起来,这场本意很好的改革似乎几面不讨好。然而,既然决心要改革,而且改革的方向正确,就不能畏手畏脚。

邹院长说,法官职业生涯中办理的案子数不胜数,但是老百姓或许一辈子只打一次官司,如果有冤假错案,他就会恨人民法院。因而,为了提升司法公信力,邹院长力挽狂澜,推行司法改革。最后司法改革办公室的康达同志却因为多年从事信访工作,没有办案子,而未入额。

联想到我们车辆分公司近来推行的维修部管理改革,我想或许在实行过程中也有不少困难和阻力。正如邹院长说的,所有的改革都是一点点往前拱的。但是,只要认准大方向,我们就要迎难而上。

有人说,邹碧华太累了,人无论如何要懂得体恤自己的身体!话不错,邹院长有那么多事那么多牵挂,对于一个有使命感的人,怎么可能放下。最后,邹碧华院长倒在了他所热爱的岗位上,这带给了我们无限的遗憾。

片头,邹院长上班前,对儿子说了声,生日快乐。儿子略显生分地笑了笑。虽然在儿子的记忆中,父亲的印象不多,但是儿子理解父亲的事业。可能,不是每一个英雄人物都能做到忠孝两全,我们也无从苛责。在这部片子中,我看到了一个真实的,有点浪漫的认真的邹碧华院长。

把简单的事情做好,把本职工作做好,就是我们要树立的信念。邹碧华院长是这么教育法官同志们的`,他也是这么践行这个承诺于自身工作中的。我相信只要坚定这个信念,每个人都能从平凡的岗位中获得尊重和认同。

人们不讲道理、思想谬误、自我中心,无论如何,总是要爱他们;

你所做的善事明天就被遗忘,无论如何,总是要做善事;

诚实和坦率使你易受伤害,无论如何,总是要诚实和坦率……

  ——泰蕾莎修女

不忘初心,坚守使命

看完《邹碧华》我内心感受颇多,集中国司法改革的“燃灯者”,中国优秀的法官于一身的共产党人为自己的事业鞠躬尽瘁,处处为人民,处处为司法的一个平凡而又不平凡的人离开了我们。剧中值得我们思考和回味的地方有很多,下面请听我一一道来。

算来我入党的时间已经有3年了,记得我刚成为预备党员之前,学校党组织召开了党员转正大会,党支部书记会问我:你为什么入党?我记得我当时说:因为我要为人民服务,帮助更多需要帮助的人。仔细想想现在我算做到了么?答案是肯定的,我积极参加社会公益活动,无偿帮助残疾人家庭子女辅导功课,在校认真学习,在单位中认真工作,唯一的缺点就是在某些情况下可能会选择退缩,这不和电影中饰演陈阳一角的法官刚开始的桥段如出一辙么。邹院长和陈阳的一段对话中更是点醒了陈阳,意思大致为:不忘初心,牢记为人民服务的使命!不要因为一点困难就选择逃避退缩。因为逃避永远不是解决问题的方法。

在电影中,有不少感人至深的地方,比如有一位老伯家因为火灾

起诉物业公司一案败诉后一再上访,邹院长知晓情况后,来到当事人家中实地查看,黑漆漆的墙壁,凌乱的家具,可见大火肆虐后的痕迹。聋哑的老人用手语像邹院长阐述内心的失落,而当邹碧华说出他会帮助他们的时候,老人痛哭不止。他们的眼泪触动了每一位在电影院观看电影的观众的心。

法官能力有多大,身上的责任就会有多重!每一名法官都要办无数个案子,可是对于很多人来说,可能一件案子就影响他们一生。认真负责,为民办案是邹院长始终坚守的原则。法律不仅仅是严酷的,更是有温度的。在有一幕邹院长和老人拥抱哭泣的场面中可以看出,法官不是冰冷的司法机器,而是为民谋公正的司法武器。

法官陈阳在跑步机上挥洒汗水的身影让人不免同情,我们也得知了法官在现实生活中不但要承担无数的案件带来的压力,更要经受网络暴力所带来的困扰。在经过邹院长的一番入党初心之话的点拨之后我们又看到了一个依靠智慧完美化解困局的法官。她的经历告诉了我们,生活本来不完美,但正因为它的不完美才需要我们更加努力的去面对生活,遇到困难绝对不要退缩,用智慧去化解困难,追梦路上荆棘遍布,但我们要坚信我们可以到达终点。

《邹碧华》电影中的贺老师在工作中恪尽职守,认真踏实的工作风格给我留下了深刻的印象。在资料收发室工作的他会仔细核对每一封信件,校验信件的地址、信息等等,一年查阅数万件,纠错查出数百件的信件,为法院节省一定的资金费用。就像邹院长所说的,虽然这笔钱对于法院来说是九牛一毛,但是贺老师的工作态度却是我们每一位共产党人需要学习的无价之宝。

即使你是友善的,人们可能还是会说你自私和动机不良,不管怎样,你还是要友善;即使你是诚实的和率直的,人们可能还是会欺骗你,不管怎样,你还是要诚实和率直;你今天做的善事,人们往往明天就会忘记,不管怎样,你还是要做善事;人都会同情弱者,却只是追随赢家,不管怎样,还是要为弱者奋斗......这是邹院长在同事生日上对大家表演的一段诗句。这样的一首诗,值得我们每一个人去反思,要时常问问自己有没有做到,有没有牢记在心。

邹碧华为思想改革和事业所做出的贡献是不可估量的。这部影片给我们带来了内心的触动,告诉我们作为一名党员,无论何时,在自己的工作岗位上都要勤勤恳恳,认真负责,坚持做正确的事情,不被困难所打倒。不忘初心,坚守使命!

观邹越演讲观后感

当我观看到邹越一边演讲,一边流泪的时候,我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲;当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候,引起我的深思和共鸣。以下内容是小编为您精心整理的观邹越演讲观后感,欢迎参考!

  观邹越演讲观后感一

今天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲,邹越演讲观后感。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩,在这我最要感谢生我养我的父母,在听的过程中一直心潮起伏,久久不能平静。

这已是我第二次看邹越的这个演讲了,心里还是收到了很大的触动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲亢奋人心,引起了很多学生,家长,老师的共鸣。催人泪下的事例,生动感人的场面,无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。

爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。”多么简单而有影响力的话题,常在人群中谈起,也常在生活中见到,更引起社会的关注和倡导。因此,也引起了我和许多人的深思和共鸣。

当我观看到邹越一边演讲,一边流泪的时候,我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲;当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候,引起我的深思和共鸣。在每个人的生命中,每个人的人生都是不一样的,因而,人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中,生存性质却是相同的,每个人都在为生存而疲于奔波。这样,往往容易忽略许多生命中重要的细节,以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。

爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。多么简单的'话语,却是要用心、用行动来完成的。

演讲中,最触动我心弦的是“爱父母”的那段,从我们出生一直到现在,我们一直活在父母的保护伞下,活的很快乐,很幸福。把父母为我们所做的这一切,看起来像是理所应当,似乎这就是父母的分内之事,我们可曾想过,这一切的一切的背后,印透着多少父母辛劳的汗水,凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献,无私付出,没有他们的劳心劳力,关怀备至,我们不可能健康快乐地成长,我们不可能接受良好的教育,我们不可能拥有今天的一切。我们长大了,翅膀变硬了,可以自由的飞翔了,父母却变老了,脸上留下了岁月侵蚀的痕迹,只能在原地看着我们渐行渐远的离开他们。

苍老的父母,他们依然深爱着自己的子女,他们依然关心着自己的子女,尽管有时心有余而力不足,但是他们对自女的爱没有半点减少,对子女的关心没有半点削弱,他们依然尽可能的付出,尽可能的奉献,为子女点燃最后的蜡烛。

我们的父母,他们依然从未想到过回报,他们从未想到子女会为自己做点什么,相反,他们生怕成为子女的负担,他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候,一句最简单的闲聊,他们心里就盼着自己的儿女每天都能开心快乐就好。

我们的父母,他们很想听到儿女的声音,他们很想跟儿女打电话,但是,他们总是拿起电话又放下电话,因为他们怕,害怕耽误或是影响了儿女的学习。而我们呢?却经常的嫌他们,嫌他们?嗦、古板、落伍。甚至不愿与父母沟通交谈。

我们的父母真的很伟大,这么多年来含辛茹苦的把我们带大,很努力的在为我们这些不争气儿女努力工作着。每次和父亲打电话的时候,我都会问他工作累不累,而父亲的回答总是说“不累”,还经常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时,我都会觉得很心痛,觉得很愧疚。父母的爱很沉默,很温暖。

邹越老师的演讲让我深刻地感受到:只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就像邹老师所说的,我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”,很多时候是出于含羞,但更多时候是漠视父母对自己的关爱,认为父母什么都是理所当然。

看完后到现在,不知怎么地总是在想念父母,而且感觉越来越强烈,情感越来越复杂。不仅仅是想念,还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一起,说不清,理还乱。

在这里,最后我想大声的对最爱我和我最爱的爸爸妈妈说“爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们,好爱好爱你们,谢谢你们为我所做的一切,女儿定会好好读书,不辜负你们的期望!”

  观邹越演讲观后感二

今天,看了邹越的演讲。这是我观看许多次演讲当中最精彩的一次,也是最震撼的一次,更是让我彻底流泪的一次。对我触动、影响、感染很深。不是因为演讲的口才有多好,也不是因为多么具有感染力,而是因为一种真实,一种情感,一种社会责任,一种人格魅力,一种爱的号召力。

“让生命充满爱!——爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。”多么简单而有影响力的话题,常在人群中谈起,也常在生活中见到,更引起社会的关注和倡导。因此,也引起了我和许多人的深思和共鸣。

当我观看到邹越一边演讲,一边流泪的时候,我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲;当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候,引起我的深思和共鸣。

邹越的这次演讲,之所以能引起许多人的深思和共鸣,说明许多人心灵深处是纯净的,善良的,灵魂深处也在追求着大善大爱。

在每个人的生命中,每个人的人生都是不一样的,因而,人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中,生存性质却是相同的,每个人都在为生存而疲于奔波。这样,往往容易忽略许多生命中重要的细节,以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。

爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。多么简单的话语,却是要用心、用行动来完成的。

怎样用心爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己?怎样付诸行动,才能做到真正地爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己?这些都值得我们深思。

爱祖国。邹越讲了世界冠军的例子。的确那些世界冠军在夺金的最后关键时刻都是想到了自己的祖国;还有奥运会上一个来自己小国家的一名运动员,为自己的祖国而参赛,跌倒了爬起来,心中念着自己的祖国,这种精神值得我们学习。我们每个人都知道,我们的国家经历许多艰难困苦后,如一条巨龙崛起在世界民族之林,我们都为此感到自豪和骄傲,我们更要热爱自己的祖国。热爱祖国并不一定非要做轰轰烈烈的大事,只要我们从点滴小事做起,尊守公民法则,尊守社会公约,讲文明,爱护公物,爱护花草树木,多一些爱心,提高个人素质,也是为祖国建设添砖加瓦。

爱老师。邹越讲了油田实验高中一个普通的人民教师,在教育岗位默默无闻的工作了几十年,为一些贫困学生捐赠钱物的感人事迹。是呀,老师是每个人生命中都会遇到的。生命中的恩师,也如父母一样,会付出父母一样的慈爱。因而一定要用真心去爱自己的老师,感恩老师。

爱父母。不是一个“爱”字就能表达的。邹越讲了许多简单的事情。当他讲到,“父母在儿女小的时候,每天为儿女洗手、洗脚,可是我们每一个爱父母的人,却做不到每天为父母洗手、洗脚”时,我流泪了;特别是邹越讲到他为母亲洗脚的事情,母亲总是笑着让他离开,可当他真正为母亲洗脚的时候,母亲却泪流满面,邹越又问到:“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗?我们每个人每天注意父母的衣着了吗?,”我再次被感动了,不但受到了启迪,还受到了教育和反思。是呀,我给予父母多少?我帮助父母多少?父母一生忙碌,每天起早贪黑,那是为了儿女们生活得更好、更幸福。可我们做儿女的每天起早贪黑,却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福,我们从没有真正地考虑过父母,忽略了父母的感受,而父母总是默默地奉献,默默地支持。我们每个人都明白父母的恩情如高山大海,也懂得永远报答不了父母的恩情。可我们真正用心爱父母了吗?仔细回想一下,在和父母共同生活的每一个瞬间,有多少数不清的嘘寒问暖,有多少数不清的关怀,有多少数不清的洗涮,父母从不图回报,也从不责怪儿女,总是用慈爱、奉献和付出照顾、关怀、温暖子女,直到父母头发花白,直到父母步履蹒跚,直到父母弯腰驼背,是呀,父母给了我们做儿女的无尽的等待,等待儿女的温情,等待儿女的回赠。我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待,应当尽早让父母享受到儿女的爱,给父母多一些温暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一点,每天少睡一点,多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了“现在”。

只有爱别人才能做到爱自己。

总认为自己爱身边的每一个人,也能够帮助身边的每一个人,毕竟能力有限,做到的也只是微乎其微。我思考并总结自己走过的人生路,总想活出自己的个性,活得有意义,活出有价值的人生,同时也希望自己能成为对国家、对社会有用的人,可三十多年过去了,学习了很多专业知识,从事了很多种工作,虽然积累了很多社会经验,但结果却是一事无成,也感觉到书到用时方恨少,在遗憾、叹息、艰辛中追问自己,是否达到了理想的人生?茫然的我,回答自己,离理想的目标远之又远之。所以觉得自己什么事情也没做好,也就没有做到真正爱自己。但一定要从现在开始更积极、更努力。

早在父亲的年代,经常有政治学习。今天观看邹越的演讲,相当于上了一堂生动的政治课。

我想,只有爱自己,才会爱别人;只有爱老师、爱父母,才会爱祖国。相信一个真正让生命充满爱的人,一定会活出精彩而与众不同的人生。

邹越演讲观后感

【第1篇】

其实早就听说邹越的《让世界充满一爱一》的演讲了,也曾经听过一点,但是都没认真的去听,去思考。基于学生最近的表现,我让学生来听一听。他从“一爱一祖国,一爱一老师,一爱一父母,自立自强”为主线来进行演讲的。刚开始我觉得学生们是嘻嘻哈哈的听的,我心里有点难过,我认为一爱一祖国,尊敬国歌是一个很严肃的事情。但是慢慢的我发现很多学生在思考着, 默默的听着,当国歌再一次响起的时候就有很多同学自觉的站起来了,全班的学生也跟着站起来了,我认为这就是学生的感悟,虽然有点形式,但是也足以说明学生心中是有一定想法的。听到感动的地方我发现有同学在偷偷的抹眼泪,我知道这是触一动他们心灵的地方。当邹越呼吁学生喊出“老师你辛苦了”时,很多学生跟着喊出来了。特别是一爱一父母这一环节,教室里很安静,很多学生爬在桌子上,我知道他们在抹眼泪。也许他们现在还 感觉不到父母的辛劳,但是他们能看到他们爷爷一奶一奶一的辛苦,并能感受到爷爷一奶一奶一那粗糙的手。我没有细听,因为我怕会控制不了我的情绪。

总体来说学生的表现还 是很不错的,我不希望他们能真的理解其中的含义,但是至少在心灵上有一些感触吧,在学一习一上、在日常的生活中慢慢的学会思考。也就是说“不是每一个孩子都能成才,但是一定要成为有用的人。”希望这些孩子们能慢慢的懂事,知道今天的努力是为了明天的更美好。

【第2篇】

昨天一大早,一妈一妈一带我到一中去看一场演讲。到了现场,我才知道这场演讲规模非常大,整个体育场座无虚席。听主持人介绍演讲人是中国时代之一声演讲一团一团一长、著名演讲家邹越教授。

邹教授以《一爱一祖、家老师、一爱一父母、一爱一自己》为演讲主题。在他的演讲中有几处给我留下了深刻的印象。其中有一个故事讲的是一个孩子在大山中迷了路,有一个声音一次次地对他说:“地上有石子,捡一些,天亮会有用的。”那个孩子最终听了劝告,玩着捡起的石子,天亮时居然走出了大山。当他低头往手里看时,发现手里捧着的竟是闪闪发光的钻石,他还 想再回去多捡些,却找不到来时的路。一妈一妈一告诉我,这个故事其实就是在讲我们的学一习一,小的时候如果不努力,不听师长的劝告,长大就会两手空空,后悔也来不及了。

邹教授还 带领我们做了很多互动,要求现场的学生立即说出父母的生日,如果说不出来就向父母道歉,我说的不完全准确,在向一妈一妈一道歉时,我平生第一次感到羞愧,流一出了悔恨的泪水。在后来的演讲过程中,我的眼泪怎么也止不住,泣不成声,一直到演讲过后,一妈一妈一安慰我很久,我才平静下来。

邹教授的.演讲使我明白:一爱一祖国,为中华之崛起而读书;一爱一老师,真诚对待自己的恩师;一爱一父母,百善孝为先;一爱一自己,让生命创造价值,让世界充满一爱一!

【第3篇】

今天我们全班同学一起观看了邹越的演讲《让生命充满一爱一》。我们都很感动,班上有些同学都哭得稀里哗啦。看完这个演讲后,我也从中学到很多东西:一要懂得感恩,要一爱一长辈,二要一爱一自己。

演讲中说到,一个小女孩跟母亲吵架离家出走,就因为别人给她一碗面,她就觉得别人比自己的父母亲好。还 讲到汶川大地震,父母亲为保护自己的孩子免受伤害,坚强地用自己的生命去守护孩子。我觉得我们平时真的太不懂事了。爸爸一妈一妈一为了我的生活和学一习一,天天一操一尽了心,真的太辛苦了,而我却忽视了爸爸一妈一妈一为我的辛苦付出。有时一妈一妈一让我做点小事情,我还 经常唠叨:“为何这些事情老要我来做呢?不公平。”其实这些事情都是平时我要自己做的事情,只是一妈一妈一以前把这些事情全部帮我做了。看来我一直觉得一妈一妈一做这些事情是理所当然的事。一妈一妈一我知道我错了。你们那么辛苦,全部都是为我一个人。以后我要做一个懂事、懂得感恩的好孩子。

演讲中还 说到:“人要一爱一自己。不要太内向,每个人应该有一种抗压能力,不能太娇气,不能弱不经风。不能怕这怕那,总要有一种向上的力量,一定要学会做计划。”我发现这个好像是专门讲给我听的,我以后一定慢慢改变自己,让自己做一个全面发展的好学生。

今天的视频课程,让我学到了很多知识:要感恩,一爱一父母,一爱一自己。同学们让我们行动起来吧,一爱一爷爷一奶一奶一爸爸一妈一妈一,一爱一自己。

《邹越演讲》的观后感

邹越老师一段催人泪下的演讲,让我们经历了一场爱的洗礼。以下给大家分享《邹越演讲》的观后感,欢迎阅读!

《邹越演讲》的观后感一:

感恩是一种生活态度。从前的我一直不这样认为,我觉得所有的一切应该是命中注定或者上苍所赐,我和所有的人一样,多了一颗抱怨的心。

但自从我看过教育邹越老师的演讲后,我觉得一切恰恰相反,当我被邹老师那发自内心的呼唤,唤醒了我沉睡的心灵。让我对生活有了许多感触,邹老师她的演讲太精辟了,每时每刻都拨动着我们的心弦给我们灌输思想教育,使我得受感动。因为她让我懂得感恩的真谛。

在人类的精神天空中,感恩不是飘忽而逝的云彩,而是云彩背后一片洁净的湛蓝。感恩在人类精神的坐标中,不是偶然,而是永恒。感恩的行为是自然的,它是一种无意识,向须臾不停的呼吸,伴随在生命的韵律之间。人类的美是以爱来呈现的,而感恩之心是人类心田中最美的种子,它发芽之后,开出爱之花,结出爱之果。我觉得经历了这种沧海桑田的人一定寡言、少语,或者喜欢独处沉默。不懂得感恩的人不知道幸福的滋味。不化妆的微笑更纯洁而美好,不化妆的目光更坦率而真诚,不化妆的女人更有勇气面对人生。

感恩节是美国一个折不扣地最地道的国定假日。这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到上苍的恩典表示感谢,虔诚的祈求上帝继续赐福。

可是,大多时候,我们缺少了一个感恩的心!

是的,感恩是生活中的大智慧。有了感恩的心,一花,一草、一木、一树,一嗔笑、一落泪、一心算、一动情……

人世间,看花倾城,那红尘中小小的善和好,足以打动冷漠的心。常怀感恩的心,便不多言回报,只问耕耘,感谢上苍给你这么鲜活的生命,慈爱的父母,手心手背的兄弟,纯粹的爱,美好的生活……这生活中的感恩,多一份付出,便多了一份欣喜。

感恩之心是我们能够知道生活中的甜与苦;感恩之心又足以使稀释我们心中曾经的积怨和愤恨,并且让它慢慢云淡风轻;感恩之心还让我们在自己宁静的世界里,不以物喜,不以己忧,用干净的眼神看得世界,用纯粹的心灵面对生活,用一个颗感恩的心去贴近生活,用我们丰富的内心之火,去调和生活调色板中的色彩。这样,生活的色彩才不会凝固,才是流动的,鲜活的,跳跃的,而我和你,才会活得如此禅意,如此芬芳。

拥有感恩的心,会看到生活细微处的美妙和动人,会听到风在空气里流动的音乐,会等待春天的到来,会期盼着一个约定;会思念远方的朋友,会在突然的霎那就轻轻笑了,因为,你懂得,生活原本十分美妙,而感恩,使一件幸福的事。

懂得感恩的人是幸福的人,成功的人,受欢迎的人。

《邹越演讲》的观后感二:

今天,我在网上看了青年演讲家邹越的大型感恩演讲《让生命充满爱》,看过之后,我感慨万千,心情久久不能平静。

演讲者从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个方面,向每一个观众淋漓尽致地诠释了爱的内涵。“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”,多么朴素的文字!但它却能让我们大家真正的领悟到一个湿漉漉沉甸甸的字——爱!如此精彩的演讲,对我们家长来说也是一次震撼灵魂的教育,给了我们许多的教益和启迪。其实,演讲者打动人心的并不仅仅是他那慷慨激昂的语言,更主要的是那些鲜活生动的事例。

从这里我们家长或多或少的找到了自己和孩子的影子,因此,演讲者所传播的爱的力量就直达了我们灵魂的最深处,并在心灵的碰撞中产生了共鸣,令我不能不为这种面对孩子们的感恩教育而鼓掌欢呼!

为了给自己的祖国争光,黑人小男孩拼命向终点爬去,那一百多米的血迹,是爱国精神最好的体现。然而,我们的孩子几乎是在“外国的月亮比中国的圆”这样一种崇洋媚外的社会环境里长大的,有的歌星不知道中华人民共和国国歌的歌名;有的大学生记不清国歌的歌词;如此等等……在这个黑人小男孩的爱国主义精神面前,我们的孩子又有何感想?现场的升国旗仪式中甚至有的孩子没有起立,演讲者几个简单的问题问得孩子们哑口无言。那时,他们知道错了。演讲者请来音乐教师现场指挥孩子们高唱国歌,在雄壮的国歌声里,我看到孩子们庄严的举起了了右手,我也看到了一种希望,或许这就是我们中华民族的希望。

“你爱你的老师吗?”当演讲者抛出这个问题时,孩子们的`回答是那么勉强,“敬而不爱”或许是他们真实的想法。而现实当中,有些孩子连对老师起码的尊敬都做不到,从入幼儿园到小学、初中、高中,老师和父母一样成为孩子生命中不可或缺的引路人,老师无尽的付出被他们理所当然地享受着,或许他们从没觉得有什么不妥。经年累月苦口婆心的劝诫,就像年轻商人耳畔不断响起的那个声音一样被漠视,被忽略。有的孩子甚至除了老师和父母跟谁都亲。当听到李静老师放弃繁华的都市梦想扎根山村教育却被病魔吞噬生命的时候;当听到殷雪梅老师在车祸面前推开学生自己不幸身亡的时候,我不知道孩子们会作何感想?邹越在演讲中说道:“每一个人民教师,他们像一颗颗蜡烛在燃烧,照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师,这个社会的文明将如何延续呢?如果没有了老师,我们的未来将由谁来缔造呢?”的确,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这正是老师的真实写照。那么今天的孩子们又有什么理由不爱为自己“传道、受业、解惑”而奉献一生的老师呢?

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐代诗人孟郊的这首《游子吟》让世人千古传唱。一个人从呱呱落地的婴孩儿到成长为顶天立地的青年,看起来像是顺其自然,似乎像是每个人的必经之路。可是我们的孩子可曾想过:这一切的一切的背后,浸透着多少父母辛劳的汗水?凝聚着多少父母深沉的爱?没有父母的默默奉献,无私付出,没有父母的劳心劳力,关怀备至,孩子们不可能健康快乐地成长。人的一生当中可能会有许多次对于灵魂的触动,而当那位酒店老板对离家出走的孩子说出“孩子,就凭你这句话,这碗面我都不该给你吃呀,我们俩素不相识,你连我姓什么叫什么都不知道,我就给了你一碗面条你就这样的感谢我,你妈妈把你从小养这么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感谢你的母亲啊!”这番话的时候,我的内心尤其受到了前所未有的震撼。父母十多年养育孩子的无尽付出,那个离家出走的孩子可曾懂得感恩和报答???其实,我们的孩子并不是坏孩子,他们只是不懂爱,不懂得如何去爱,不懂得爱能传递爱,不懂得爱能感染爱,不懂得感恩与回报。当然,作为家长也不能对自己的孩子一味的求全责备,要求他们尽善尽美,我们也要经常地反思和查找自身的缺点和不足,要多与孩子沟通和交流,真正成为孩子人生道路中的引路人、好朋友。今天,在这样一场爱的教育中,我也和孩子们一样,一起接受了一次伟大的爱的洗礼。

“人生不能光溜溜的来,再光溜溜的走,人的一生总要做点什么,才能实现更大的人生的价值。”演讲者朴实无华的语言令我感动,我想也必定让听到或看到他的演讲的孩子们感动。一个每天都心情愉悦地生活在快乐之中的人,才算是真正的“爱自己”的人;一个确立了自己人生奋斗目标的人,才算是真正的“爱自己”的人;一个懂得“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量”的人,才算是真正的“爱自己”的人。作为家长,我们有责任,也一定要帮助自己的孩子共同开发出他们对自己的那份无形的爱,并让这种爱的光芒照亮四野。

让我们记住邹越这个名字,让我们记住这次生动的演讲,愿如我一样的家长们都能深刻地反思并及时地弥补对自己孩子教育上的不足和欠缺,真正成为指引孩子人生航向的灯塔,愿莘莘学子都能像邹越教授演讲的主题那样,学会感恩,热爱自己,热爱老师,热爱父母,热爱祖国,珍惜今天,把握方向,勤奋刻苦,勇创未来!

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