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虚心接受批评的好句子汇编100句

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面对批评作文300字

咬文嚼字杂志是专门研究汉字的杂志,有一个栏目是挑错的,连莫言和铁凝都被挑出过错字,两位作家的态度是:欢迎挑错,欢迎批评。

对待批评,两个作家体现了宽广的心胸。有的人可没有两位作家的胸怀,对待批评百般掩饰,不接受批评,也不接受自己犯错的现实。

我国古代有个周厉王,他统治的时代人们的交流是:“道路以目”,他不许人民谈他的错误,也不许人民随便说话,于是大家只能用眼神交流。人民再也受不了了,推翻了他的统治。“防民之口,甚于防川” ,就是这么来的。

与周厉王相反,齐威王虚心纳谏,愿意接受批评,使得齐国成为战国七雄之一。无独有偶,唐太宗虚心接受魏征的批评,唐朝才有大唐盛世。

日本是个不接受批评的国家,他们不肯面对历史,把侵入中国改为:“进入”,让日本的青少年看的是篡改后的教科书。在的'问题上日本也不顾历史,一意孤行。

德国也曾侵略国别的国家,德国前总理勃兰特用下跪的方式赢得了全世界人民的尊重。面对同样的错误,一个自省,一个狂妄。怎不令人深思呢!

面对批评,知错就改是勇气,百般抵赖是丑陋。今天的德国,依然是科技强国,在各方面处于世界领先地位,而日本失业率高达百分之十,并和韩国,中国的外交出现了紧张的局面。不认错的日本政府将要把日本带向何方呢?

面对批评议论作文

在人生的道路上,尽管人人盼望表扬,无人喜欢批评,但它们本是一对孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。其实,以最真诚的态度面对批评,你会从中吸取经验,丰富人生。

李世民曾经对大臣:们说:“人要想知道自己长得什么样,衣服穿得合不合体,只要照镜子就知道了。国君要想知道自己的错误,必须依靠忠臣,也就是说国君应当以忠臣为镜子,这样就可以纠正自己的错误,端正做人的品德。今天,我失去了魏征,就像失去了一面镜子。”是的,魏征敢于批评皇帝的过失,及时拔掉李世民心中的错误之根。忠臣,他,不可没!

常言说得好:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。徐特立也曾说过:一分钟一秒钟自满,在一分一秒间就停止了自己的吸收的生命和排泄生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

我们可以从中明白:批评对于我们来说,是一种两面的物体。表面上让人听起来十分不好受,但其实是照耀灵魂的镜子。如果说幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的翅膀,那么批评是成功者的翅膀。

批评是一把钥匙,只要好好地把握住,就能用它去开启成功的大门。当你遇到困难,批评会像导师指引着你前进:当你遇到烦恼,批评会像天使帮助你走出困境。成就千里马的,不仅是伯乐,更是那条不时抽打他的.鞭子。成功的路上,不仅要鲜花和赞美,更需要批评的鞭策。

批评,不过是岁月长夜的星光点缀。追求苦尽甘来,活出更精彩,更美丽的人生,想成功的人,又何必惧怕“批评”二字呢?

人,定须遇到挫折,但在这种时候,只有接受他人劝告,不断修正自己,才能攀上高峰。

人生走过,留下了激情与热爱,却又另类的东西伴随我们——批评。批评缺席,注定与成功绝缘。

 

我被批评了作文

  篇一:我被批评了

是人都会犯错,错了会改就是好人,“知错就改”,孔子有句话说的也是这样:“人非圣贤,熟能无过,过而能改,善莫大焉。”是呀,人只要改了就可以原谅。可是有些,犯同样错误,一而再,再而三的犯,这种人,无药可救了。第一次犯错了原谅了他,第二次饶了他,第三次还犯,就应该重重惩罚。

知错能改是好事,知错不改,可就大错特错了。

一次次被老师批评,我还历历在目,有一次会使我终生难忘。在一次美术课上,快下课了,楼俊一次美术课上,快下课了,楼俊泽向我借水彩笔,我同意了。我叫他一支一支向我借,他偏不听,还来抢我一整盒水彩笔,我不肯他就把我的水彩笔摔在地上,还使劲踩,这回他把我惹火了,不知是谁给我下了命令,我冲上去一拳,他被我打倒在地,不服气的楼俊泽站了起来,他举起桌子,怒怒地朝我叫,把桌子朝我扔来,我一闪,他没扔中。

“你们都给我住手!”班主任怒气冲冲地向我们走来,我胆战心惊,平时和蔼可亲的老师,现在成了一张新纳的鞋底,成了“母夜叉”!“你们怎么了,我平时教你们过的,不要打架,有事好好说。”“任老师,我们下次再也不敢了!”“这次就不再追究!罚你么500字说明!”

吃一堑,长一智,我以后再也不犯这种错误了!

  篇二:我被批评了

每个人都犯过错误,我也不例外。

记得那天是星期天,因为天气寒冷,我躲在被窝里迟迟不肯起床吃早饭,结果只能饿着肚子,急匆匆的就赶时间去上舞蹈和作文课了。中午,我饥肠辘辘的赶回家,累的一头栽在沙发上。可妈妈仿佛根本看不到我的样子,于是我大声喊:“妈妈,我饿了,赶快做饭吧!”妈妈说:“早上因为你的懒惰,该完成的作业都没有完成,现在我要惩罚你,先完成你的作业才可以吃午饭。”说完她就再不理我了。

我只得央求妈妈先去做午饭,我也做出赶紧去写作业的样子。看到妈妈去厨房忙碌了,我马上放松了自己,偷偷拿起妈妈的手机玩起了游戏。等妈妈把午饭烧好,看到我的作业本上才写了几个字,立刻就生气的吼起来:“就你这样的学习态度,还想吃饭啊?今天你如果不把这些作业全部完成,你永远也别想吃饭了……”说完把我按在书桌旁,狠狠地锁上了我的房门。

看到妈妈严肃的表情,我只得忍着委屈的泪水乖乖去写作业,尽管我的肚子已经咕噜噜的提着抗议。

等我终于写完了妈妈给我留下的一堆作业,已经是下午3点多了,我被饿的晕头转向的。可是妈妈还要我保证以后绝不再犯这种错误才让我去吃饭。我妈真的太狠心了。那天虽然给我吃饭了,但是那碗饭却是我伴着泪水吞下的。

现在想想,妈妈惩罚我是对的,只有这样严格要求,我才能会在下一次想偷懒时及时的警醒。妈妈你放心,我一定接受这一次被批评体罚的教训,做一个让你喜欢的.好孩子。

  篇三:我被批评了

前几天,我被老师批评了,就是因为有一件事……

学校开体育节开幕式,需要借我们的班服,是我们条大绳队,用我们的汗水换来的,所以意义很深。当天他们开开幕式,我们就放假半天,我准备中午去林舒莹家里吃饭老师说的是自愿借衣服的,我没举手,只有朱婷婷一个人愿意来送,举了手。老师问;到底还有没有同学愿意送阿,没有的话我点名了阿,我点名的话就必须送来。我们想我们下午都没有时间,根本送不了,老师还非得点我们的名,要我们来送衣服,我真的是很不想来,下午放假,我们本想好好的轻松一下,结果搞了个这个,烦死了!我们上体育课的时候都在后面说这事,下课了老师过来跟我们说了这个事,但是我们就死都不肯借,老师还继续得跟我们顶嘴,说还要打电话给我们的家长文清楚我们到底是不是下午有事情,真的不能来送衣服了,我走过去对李老师说:“李老师,我下午不能来送衣服,我要去那个林舒莹家吃午饭,我家没人。”李老师可是给我回一句说:“有事现在不要跟我说,我要问你们的家长的。”我走了回去,第一个打电话的是周诗婷,一证明,是找不到了,第二个打电话的是我,我妈妈说她回家找一找,就不用我来送了,第三个是曹艺凡,他们讲了很久,李老师让我和周诗婷出去了,赵老师来了,我们无比的高兴,赵老师给我们讲了许多,我又愿意借衣服了。还是赵老师好。

我们也有错,可是老师也有错,人都不是十全十美的。

  篇四:我被批评了

在人生的道路上,有多少的坎坷与心酸。批评也是人生中的一种磨难,每个人都会受到批评,当然每个人都有受批评时不同的感受,我们应该勇敢的去面对这种磨难,这也是我们人生中是一种考验。

有一次,我在学校与同学开了玩笑,谁知我那种语言竟被同学误解了我把同学给气哭了。那天我回到家后,我和妈妈讲起了此事,妈妈听后神情严肃。我看着妈妈的神态,不禁心慌意乱。难到我错了,之后妈妈大声严厉的对我说:“你怎么可以这样,这种下流的语言怎么可以从你的嘴里传出。如果你在学校是为了和同学开玩笑的话,那你干脆不要上学了,学那么多知识来干嘛的?你现在身为小学生,就应该做好小学生的本分!好好去反省一下。你想想你到底有没有错!我这样说你对不对!”但是我心里在想:“我只是和同学开了个玩笑,不算大错吧!”

后来我经过反思才明白了批评我的人是教育我的人。因为妈妈批评我是因为她看得上我,认为我是一个可教的孺子,正所谓孺子可教也。

从此以后,我在上学时都不会让开玩笑充当在我的学习中

生活中没有十全十美,我们从错误中进步,但却无法走出错误的圈子。学会坚强,是人生最大的起点。

  篇五:我被批评了

今天我被老师批评了,原因是——,看下面就知道了。

星期五那天我们班集体去欢乐谷玩一天,下午,我玩那个UFO下来时,头晕晕的,可一会儿就要回学校了,我怕头晕,就一直休息,希望能好,可偏偏不如意,一直都没好,该回学校了,我坐上了车,头就开始晕,刚好旁边的向梦媛也头晕,真是同病相怜啊!

一路上我都快要吐出来时,我一直都在鼓励自己“加油加油!……”一直喊一直喊,没有停过,旁边的向梦媛也在喊,我们互相鼓劲,果然好多了。可一到学校我就兴奋,马上有头晕了,我赶紧和李老师讲。

终于放学了,我想到一会还要坐车回家,我就害怕,怕一会坐车有晕车,所以我做出了一个未经过爸爸妈妈同意的决定——去曹艺凡家

一到她家,我就去她的房间睡觉了。

大概五点半左右,我就回家了,回家后,我妈妈问我去哪了,我一五一十的和她讲,我妈妈说她因为着急,就去问老师我走了没,……

后来到了学校,我被老师说了。

我后悔莫及,要是我事先打个电话和妈妈讲,就不会有这些问题了!

小朋友你们可不要学我哦!要做个听话的好孩子哦!哎……后悔呀!

《我被批评了》作文

今天,我被批评了。

原因只是因为我的同桌。

第一节课上课铃打响了,我迅速从书包里抽出语文书,等待老师的到来。过了一会儿,语文老师终于来了,她带领着我们复习日积月累。我读着读着,余光扫到了同桌身上:她桌子上摆着一本反面朝上的语文书和一只文具盒,自己却没有在读书,而是在书包里翻着什么。我没怎么在意,继续读书。

忽然,老师逛教室逛到了我们这里就停下来了,我正在想发生了什么,就听见老师大声骂起了我同桌:“你读离书吗!?上学连书都不带?!”我吓了一跳,还没反应过来,老师就用力推了我的`脑袋一把,用力骂道:“你也是,人家没带书你也不帮人家!”我慌张地看向同桌,才发现他桌子上摆的其实是一本数学书!我抬起头,战战兢兢地看着老师,害怕的说:“不是……她没有……没有告诉我她没带……”“你自己不会看啊!!”老师说出这句话时,我在抬头看她,忽然觉得她的脸是如此丑陋:我确实不知道啊!此刻,我感觉脸上火辣辣的,这是我五年来第一次被老师批评啊!我埋下头,心里生起点点怒火。

我觉得,老师强词夺理,对吗?

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