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一、划龙舟比赛作文六年级500字
1、√√??
2、“加油，加油!”一声声鼓舞的声音在大河上此起彼伏，队员们齐心协力，拿着桨奋力向前划着。还有一位队员敲着鼓为队员打气、加油，指挥着他们，希望能够得冠军。队员们划出的水波快速向后退，龙舟像箭一样在大河上飞快地向前行驶。快到终点了，队员们使出全身的力气向终点划去，“噢，胜利了!”——队员们脸上露出了胜利的喜悦。
3、江上大桥上的人也有很多，但一座旧桥上的人却很少，而且有警察守着。这是因为旧桥比较小，而且有些栏杆也不见了，还有些桥墩也断了。因为人比较多，我和爸爸妈妈花了很长时间才挤到前面去。
4、弱冠同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。()
5、读拼音,写词语。(8分)
6、布置用栅栏围起来的小小的住所。
7、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
8、选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
9、每到端午节来临时，家家户户都要吃粽子。那么，你知道为什么要吃粽子吗?告诉您吧，这是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。
10、元()()售云()()夜
11、我晕！感情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？
12、象更截然得已张结身无面刀
13、疾病预防需警惕。目前我省近期本土疫情平稳，省外输入风险较高，应持续做好常态化防控工作，始终保持良好卫生习惯。倡导就近过节，不去人流密集的地方，外出佩戴口罩，做好防护措施。原则上不离泾、不跨市，如必须跨市出行，要向班主任提前报备。从外地返回后，需持24小时核酸检测证明方可来校，请各位家长和孩子自觉维护防疫工作大局。
14、观jù扰pū
15、这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。
16、B．骡马(lǘ)似的(shì)藏戏(zànɡ)吞咽(yàn)
17、关于端午节祝福短信精选,描写端午节祝福短信精选
18、听老人说，划龙舟是为了寻找跳江的屈原；向江里撒粽子是为了喂饱江里的鱼儿，让它们不要啄食屈原沉入江里的身体，这些都是纪念屈原的形式。
19、照样子,写词语。(2分)
20、(1)老舍时间
二、划龙舟比赛作文六年级500字点面结合法
1、端午节期间还有给家里的小孩子画面额的习俗，因为孩子细皮嫩肉的，最招毒虫的喜爱，所以雄黄酒在孩子的额头上边画上一个“王”字，不仅可以赶走毒虫，还具有镇邪的作用。
2、预防溺水要牢记。夏季是学生溺水事故的高发期，家长要禁止孩子到游泳池、水库、河流等有水源的地方嬉戏与游泳。要教育监督孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或成人带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，应大声呼喊，寻求就近的成年人施救，同时寻找可施救木板、气垫、竹竿抛入水中，帮助落水者脱离危险。
3、首先我们参加了包粽子活动，那几十桶糯米和粽叶放在地上等着人们把它变成粽子。我先是拿了一个粽叶，在妈妈的指导下，把粽叶折成了锥形，然后放进糯米，用水将糯米表面铺平，再将粽叶折过来盖上糯米，最后用线缠上系紧，一个“大胖粽子”诞生了。
4、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
5、“五月是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每当听到这首歌谣，眼前浮现的，是香喷喷的粽子，碧绿的艾叶，还有一只只喜气洋洋的龙舟。
6、(1)示例：船头的带头人，挥动着手中的小令旗，嘴里大声地叫喊：“一一二……”桨手们齐声应和。锣鼓声、呐喊声，响彻天空。
7、事古人留迹，年深缕积长。
8、(2)示例:千里迢迢凉风习习夏日炎炎
9、(1)形容非常得意的样子。
10、近几年来塘下镇的经济飞速发展，良好的环境吸引了众多的国内外投资者和内地打工者，高楼大厦林立，城市建设加快了步伐。我想：这一切和人们的建设热情是分不开的。人们把对赛龙舟的精神移用到经济建设上，你追我赶，奋勇向前，才有了今天骄人的业绩。
11、在这个节日中，我们会吃到香喷喷的粽子，在卖粽子的截瘫上，有米加肉沫的肉粽子，有黄米加葡萄干的粽子，还有糯米加红枣的粽子，我和外婆各买了三个拿回去蒸，蒸了两个小时还没有熟。又过了一会儿，我睡着了，睡梦中听见外婆说：“粽子熟了，快来吃吧！”听到这句话我马上飞奔下床，坐到了凳子上，吃着香喷喷的粽子，开心极了！
12、“知死不可让，愿勿爱兮。明告君子，吾将以为类兮。”
13、首先应确定这个场面是围绕一个什么意思来写，也就是要表现一个什么中心，围绕中心写出的场面才会生动具体，让人看后才会有身临其境的感觉。
14、A.排比B.对比C.拟人D.比喻
15、()有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
16、描写了以下生活细节:洗手、吃饭、静默、伸手遮挽、躺在床上、睁开眼睛、掩面叹息。
17、自我保护要注意。外出时要向父母打招呼，未经家长同意不得私自外出。遇到敲诈勒索请及时告诉父母或拨打110报警。不接受陌生人的礼物，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被骗被拐。
18、抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。()
19、隆隆礼炮打响了。一条条龙舟如飞箭般在水面滑行。龙舟你追我赶，谁也不甘心落后。每条龙舟上的指挥员都站在船头。有节奏地用力击鼓引领龙舟， 飞速前行，划桨健儿们更是使出了全身力气。船浆在他们手中上下飞舞着。动作整齐一致，场面十分壮观。
20、此时，电视机里正在转播精彩刺激的龙舟比赛，加油声、锣鼓声此起彼伏，好不热闹……
三、划龙舟的作文600字
1、五月初五这一天，他悲壮地吟诵这首诗后，投江殉国了。人们怕鱼把他的身体吃了，就包了粽子扔进江里让鱼吃。
2、终于我心爱的粽子终于熟了。本想马上打开吃的时候，妈妈却说想要给外婆先送去，我放下粽子挑了几个自认为很好的给外婆送去，一进门就看到摆在桌子上的粽子，我对外婆说：“端午节快乐。”外婆笑着接过我的粽子，从桌子上拿了几个说：“这是板栗味的，这时红枣味的，这时腊肉味的。”我边说谢谢边接好，一蹦一跳的回到家里，刚跟妈妈汇报了情况，准备吃粽子。突然回想起妈妈昨天跟我说过的话，我掏出一个粽子给奶奶，说：“奶奶辛苦了！”又向家里的长辈逐一发送，最后才轮到自己，这使是妈妈昨天告诉我要孝敬长辈，看着妈妈用眼神给我点了个赞，我开心极了。
3、但不管怎样，这是上天的安排，每个人都是这样，在岁月中慢慢衰老。与其在哀愁中等待死亡还不如坦然面对，在有生之年做出让后辈敬仰的事，即使身死，也死而无憾了。
4、选文中有很多词句表现了“困难重重”,请找出来写在下面的横线上。
5、(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。
6、我来到江边时早已是人山人海，热闹非凡。江面上锣鼓喧天，虽然下着小雨，但是人们看比赛的热情不减。我和爸爸选好了一个看比赛的最佳位置站定。
7、英子前后有怎样的情感变化?将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。(2分)
8、把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
9、为什么要过端午节呢？因为我们要纪念屈原。屈原在汨罗江自杀，当地的渔夫看到了这一幕，便划着小船在汨罗江江面上投下米团，为的就是不让鱼来破坏屈原的尸体。而屈原为何自杀呢？因为自己想的办法未被采纳。
10、“佩香囊是端午节的重要习俗。”老师讲到这里时，杨老师拿着一大堆香包来了，并且给每人都发了一个。我拿了一个绿色的，因为绿色是自然之母，它帮助你在学习、生活中更加的谨慎细致，朝着你心里的目标不断地前进。做香囊的比赛活动开始了，只见孩子们、家长们全都以“猎豹”的速度冲到了一个大理石桌子旁，桌子上放着三盒药材，分别是艾叶、菖蒲、薄荷。我不管三七从三个篮子里都抓了一大把，塞进了我的香包里，然后以“光”的速度挤出了人海，回到了自己的座位上。我闻了一下，哇！太香了，真的是一个精致玲珑，清香四溢的香囊呢！
11、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
12、端午节这一天，家家户户都要挂艾草，吃粽子，看龙舟比赛……今年的端午节我们一家人一起到内海湾观看龙舟比赛。比赛场地可真热闹，来来往往的人可真多！比赛刚一开始，每一队的龙舟都争先恐后地往前划过去，龙舟像箭一样飞快地向前冲。队员们呐喊着：“加油，加油……”声声入耳，助威声回荡在内海湾的海面上。终点就在前面，百舸争流，大家奋力向前划着浆。“噢，胜利了！”——在大家的欢呼声中，比赛结束了。队员们的脸上都露出了胜利的笑容。
13、(2)为了能更突出特点，重点写了什么？
14、屈原跳汨罗江后，这里的老板姓都很伤心，怕屈原被江中的一些鱼给吃了，于是把粽子和熟鸡蛋投入江中，还对鱼说：“你们不要吃屈原了，吃我们给你的粽子和熟鸡蛋吧！”就这样我们就有了端午节。
15、娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。()
16、我听完老师讲完后，已经想跃跃欲试了。老师又讲到：孩子们，座位后面是制作香囊的地方。请你们和家长一起制作香囊吧！老师话音刚落，爸爸小声的对我说：“儿子，快过来。”我跑过去一看，哇！原来爸爸已经将香囊做好了。爸爸拿着他所制作的香囊，表现的很得意。我赶忙把头伸过去，让爸爸给我戴上。爸爸却说：“现在不行，待会儿，活动开始了，再戴吧！”我问到：“什么活动？”爸爸刚要说，老师却打断了。“请孩子们走到你们最爱的人面前，让他们为你佩戴香囊。”我又把头伸了过去，爸爸这次给我戴上了香囊。戴完后，我的心里充满了幸福感。
17、但是，在吃粽子的同时，也不能忘记在公元278年前的爱国的伟大诗人——屈原。楚国在秦国在举进攻中惨败，秦国一举攻进成都，大肆烧杀和抢夺，顷见大势已去，便于五月五日抱着一块石头投入汩罗江。楚国人民听到这个消息，从四面八方赶到汩罗江边，纷纷驾舟寻救，但还是未能找到他们心目中的爱国诗人——屈原，人民为了使让他们尊敬的屈原的遗体不被恶吞食，人们就自发地做好粽子投入洒中供鱼儿食用。
18、当我正páihuái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuánliànɡ()你了,虽然你dānwù()了我的正事。”听了他的话,我那颗huánɡkǒnɡ()不安的心终于安定了下来。
19、汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。()
20、她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáotiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。
四、划龙舟作文600字
1、在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。
2、端午节是中华民族最古老、最传统的节日之一。相传在两千多年前，楚国的.爱国诗人屈原因秦人攻破楚国愤而跳江自杀。屈原死后，楚国百姓非常哀痛，纷纷到江边投放粽子喂食鱼虾，防止鱼虾去吃屈原的尸体。因此，农历五月初五这天，人们就有了包粽子习俗，以此来纪念诗人屈原，久而久之，就演变成了今天的端午节。
3、课外阅读。(12分)
4、瞧！端午节还没到，大街上就已热闹非凡，到处都是卖粽子、卖艾草的，连空气中都飘散着粽叶的清香。
5、万()()新()()不同万不()()
6、DBCAAC
7、中华民族历史悠久，几千年形成的传统节日更是绵延着东方文化所特有的魅力，仿佛一架古色古香的瑶琴，弹拨抚滑间流淌着一曲悠长又清丽的韵律。五月是端午。粽叶飘香，艾枝插堂，出门一望麦儿黄。
8、两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。
9、徘徊原谅耽误惶恐
10、今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，那感觉不是一般的甜。
11、(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
12、课后习题|课程标准|拼音知识|阅读书单
13、粽子是糯米做的，一粒粒饱满的、雪白的糯米挤在一起，看上去很诱人。不过，要让粽子好吃，馅也要好。那馅各种各样，枣的、肉的、豆沙的……数也数不清。咬上一口，可真香啊!
14、关于端午节，大家知道它的传统文化吗？据说战国时期楚国人屈原，他为人正直，忧国忧民，一心致力于国家。但是楚怀王昏庸无道，将忠君爱民的屈原放逐。最终，屈原在悲愤绝望中于五月初五投汨罗江而死，人们为了纪念他，才有了端午节。
15、汤姆是一个有爱心、勇敢顽强、乐于助人的孩子。可以从“可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:‘你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。’”的语句中体会出来。
16、《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。()
17、(2)示例：岸边的人们为选手们呐喊助威，发出震耳欲聋的加油声。
18、吃着香甜的粽子，我感受到了做什么事都不能半途而废，要把它做完、做好，这样才能有收获。
19、两个小时过后，我剥开我做的粽子之后，傻眼了，这是黑森林粽子吗？天啊！我好不容易买的巧克力就这样没了！
20、但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
五、端午节划龙舟作文500字六年级
1、为了帮助您的孩子度过一个文明、安全、愉快而有意义的端午假，请您配合学校做好孩子以下安全教育：
2、包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改文火煮30分钟就可以。
3、一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。
4、大黑猫得意扬扬地念了一阵经。
5、老师给我们发了材料，有针、线、布、香叶。首先我要把布折叠一下，再把线穿进针里，为了不让线断掉，我把线给加厚几层在穿进针里，穿进针的过程真的很艰难，有许多的同学有没有穿进去，我费了九牛二虎之力在把线穿进去。我开始缝了，要把布的四周给缝上，但必需留一个口装香叶，香叶是用来驱赶蚊、虫、蛇、鼠的。
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7、(2)唐东杰布留下了铁索桥。
8、11206070
9、它与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动，端午节也是中国首个入选世界非遗的节日。
10、短文一共写到了几次掌声?分别代表着什么含义?(4分)
11、()。除夕夜家家dēnɡhuǒtōnɡxiāo()，
12、《寒食》春节赏月、吃月饼
13、体会:日子在生活的不经意中来去匆匆,而人们却无所察觉。
14、汤姆一愣,他发现自己也迷路了。两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。有时实在困了,就躺下歇一会儿。不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。”
15、只见龙舟离终点越来越近，船员们的`力气似乎增大了许多，船在水面上的速度也快了很多。50米、30米、20米、10米......经过激烈的竞争，终于红队胜出。“耶！”我高兴地大叫了一声。这时，我又望了望白队，令我没想到的是：他们居然同红队握手。这时，我的脑海里出现了一句话：友谊第比赛第二！
16、部编版六年级下册第二单元测试卷
17、面“概”点“详”，点面结合。
18、龙头的嘴巴是张开的，好像在说：“冠军是我们的！”
19、觉得好看，请点这里↓↓↓
20、忠贞如不替，贻厥后昆芳。
