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我有友情要出租作文范文
今天我看了一个绘本叫《我有友情要出租》，讲的是一个大猩猩和一个叫咪咪的小女孩。大猩猩以前非常孤单，它想交一个好朋友。它就拿了一片树叶贴到大树上，上面写着：我有友情要出租。小女孩咪咪来了，她就问大猩猩：“什么叫友情出租呀？”大猩猩说：“你给我五块钱，我就陪你玩一个小时。”可是咪咪只有一块钱，大猩猩高兴地收下了那一块钱，和咪咪玩了起来。他们玩“猜拳踩脚”的游戏，大猩猩只会出布，咪咪总是出剪刀，大猩猩总是输，总是被咪咪踩一脚，但是大猩猩不在乎，因为有人陪它玩，它玩的非常开心！第二天，咪咪又拿了一块钱来找大猩猩，大猩猩学会出石头了，咪咪总是出剪刀，总是输，大猩猩轻轻地踩咪咪，咪咪没有感到疼。从此以后，他们每天都在一起玩。可是有一天，大猩猩拿着一包饼干来等待咪咪，可是咪咪总是不来。过了一会儿，咪咪来了，咪咪告诉大猩猩说：“我要搬家了，没法陪你玩了。”大猩猩非常伤心。它又贴了一片树叶，上面写着：我有友情免费出租。它在等着第二个朋友……
大猩猩没有朋友的时候，它很孤单；有朋友的时候，他们玩的很开心，最后大猩猩不想要咪咪的钱了，因为好朋友不能用钱买。可是，咪咪要搬家了，没法和大猩猩玩了。大猩猩还去追咪咪的汽车，它不想让咪咪走，咪咪走了，它又没有朋友玩了，它很伤心。我觉得大猩猩也挺有爱心的，它和咪咪玩游戏的时候，咪咪总是踩它的脚，它也不在乎，因为他们玩的很高兴；它踩咪咪的'脚总是轻轻的，因为它怕咪咪疼。我觉得大猩猩最后一定能等到第二个朋友，我就编了一个小故事——
咪咪走了以后，大猩猩每天在树下等呀等。有一只小兔子来了，对它说：“我来陪你玩吧！”大猩猩高兴极了，于是，它们在一起玩，大猩猩教小白兔玩“猜拳踩脚”的游戏，它们学会了“石头”、“剪刀”、“布”，有时候小白兔输了，有时候大猩猩输了，它们都玩的很开心！最后，它们还教会了很多小动物玩这个游戏，大猩猩的朋友越来越多了，它们一起玩游戏、做手工、讲故事，每天都玩的非常开心，它觉得自己很幸福。
妈妈的话：从最初的“我有友情要出租”，一小时五元，到最后的“我有友情免费出租”；从最初的孤单寂寞，到体验友情带来的乐趣，再到最后失去友情，大猩猩终于明白了——友情是无法用金钱来衡量的。故事的结尾留了一个悬念，大猩猩等到第二个朋友了吗？孩子总是希望故事有个圆满的结局，于是有了后面的小故事。我也相信，大猩猩凭着自己的善良和爱心，最后一定能找到真诚的友情！
我有友情要出租趣味作文
从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。”
有一天，他在树上贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五元钱。”
后来他坐在树下等呀、等呀。这时候，一位随着父母到森林里做研究的小女孩，名叫咪咪，正好骑着脚踏车经过。
咪咪看一看叶子，问：“什么叫友情出租？”
大猩猩告诉咪咪，就是给他五块钱，他陪着玩一个小时。
咪咪说：“我只有一块钱，可不可以便宜一点儿呀？”
大猩猩高兴极了，他说下了一元钱，并开始用沙漏计时。他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀石头布”，谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，咪咪总是出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来陪他玩，他一点儿也不在乎。
第二天，咪咪又带一块钱来租友谊，要求继续玩踩脚的游戏。大猩猩已经捉摸出握紧拳头出“石头”了，咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩一抬起脚，咪咪吓得缩成一团，大猩猩只好轻轻的踩下去咪咪一点儿也不疼，他们又高高兴兴的玩了起来。
接下来的.日子，咪咪每天都来租友谊，他们一起尽情地玩耍，咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业，大猩猩会安静地在一旁守候着，他已经把计时用的沙漏忘到九霄云外去了。
一天，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干，到老地方守候，可是左等右等也等不到咪咪来。一会儿，载着咪咪的汽车过来了，咪咪说：“我要搬家了，而且我也没有钱了，让我留下这最心爱的布娃娃作为告别礼物吧！”
大猩猩一边追着汽车，一边喊：“我还没有学会出剪刀啊！而且我不收你的钱呀！”
咪咪还是离开了！大猩猩天天想念咪咪，几天后，他又在树上贴上叶子，上面写着“我有友情免费出租”，一直到今天，叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个好朋友呢！
《我有友情要出租》简要设计作文范文
【第1句】：读题质疑
1 读完有什么疑问么？
2 看封面图，你有什么疑问？
【第2句】： 师讲故事，适时提问:
1 大猩猩为什么觉得好幸福？
2 大猩猩原来是一小时五元钱出租友情，后来为什么免费了呢？
3 看最后一页，咪咪走了，大猩猩在等下一个朋友，你能帮助孤独的大猩猩么？
【第3句】： 再次看图，寻找玄机
1 森林里只有大猩猩一个动物么？看一看，你还发现了谁在干什么？
2 你现在有什么好主意能让大猩猩很快就有一个朋友？
3 师小结：朋友是要寻找的'。
【第4句】： 角色互换，体验快乐
1 如果你是大猩猩，你怎样找朋友？假如我现在就是小老鼠，你怎么说？怎么做？（师生互演）
2 如果你是森林里的一种动物，你怎样跟大猩猩交朋友？我现在是孤独的大猩猩，哪个小动物想跟我交朋友？
3 同桌扮演大猩猩和其他动物，演一演怎样交朋友的。
4 选一组上台演一演。
【第5句】： 走进生活，学会交友
1 让我们从故事中走出来，回到我们的生活中。这学期很多同学都交到了很多朋友，你是怎么交到朋友的？能跟大家聊聊么？
2 请每个同学下座位在教室里找一个平时你不怎么在一起玩儿的同学交个朋友吧，和听课的老师交朋友更好。看谁能成功！
3 教师及时发现特殊交友事例，孩子们交友结束后，教师采访他们的交友过程和心理想法，让其他同学借鉴。
【第6句】： 写绘作业
现在，我们都是善良的小作家，我们都希望孤独的大猩猩能很快找到朋友，现在请你想一想，大猩猩在大森林里会遇到谁？他们会怎样交朋友？他们一起玩了什么？心里感觉怎么样？请编一个《大猩猩交朋友》的故事，先画下来，再写下来吧。
《我有友情要出租》读后感范文
《我有友情要出租》讲的是关于一只猩猩的友情故事。以下是小编为您收集《我有友情要出租》读后感范文，欢迎阅读。
篇一：《我有友情要出租》读后感
当我合上《我有友情要出租》这书本时，我不禁思绪万千。这本书述说了一只大猩猩寻找友情的故事：大猩猩没有朋友，感到很孤单。于是，它在树叶上写了：我有友情要出租，一小时5元钱。小姑娘咪咪成了它的顾客，她付给大猩猩钱，每天和它一起玩游戏，他们都很开心。可是，有一天下午，大猩猩把友情改成了免费出租，还给咪咪准备了饼干，咪咪却要离开了，大猩猩又成了一个孤单的人。
读了这本书，我懂得了友情是无价的，不能用金钱去衡量。如果有人用金钱来诱惑你，让你出卖你的朋友，你愿意吗?我想，真正的朋友是不会被金钱诱惑的，如果你为了金钱而背叛了朋友，那么，你将失去人生中最宝贵的友情。
我懂得了朋友需要珍惜。不能因为一点小事儿闹矛盾或放弃彼此的友谊，这样会让大家都难过。我们应该珍惜友情，包容对方的缺点，善意地提醒他，互相帮助。只有这样，友情才会长久!
我还懂得了好朋友也是需要寻找的。书中的大猩猩，在它周围有很多动物，小老鼠、长颈鹿……可它从来都没有主动去寻找。生活中，我遇到合适的伙伴，我一定会主动去交流，努力使我们成为好朋友。
看了这本书，我想我会善待我的每一位朋友!
篇二：《我有友情要出租》读后感
“一只猩猩很孤独，便在树上贴了一片叶子，上面写‘我有友情要出租;五元钱一小时’。一个叫咪咪的小姑娘乘汽车路过时，看到了广告，跳下车问：‘‘友情出租’是什么东西?‘就是你给我五元钱。我和你玩一小时。’‘我只有一元钱!’ ‘可以可以!’他们就玩开了。第二天咪咪又来找猩猩玩，猩猩学会了许多游戏。有一天，猩猩没有带装钱的背包和计算时间的沙漏，只带了几块饼干。可是，咪咪好久都没来。又过了好长时间，咪咪从一辆大汽车里探出头来，告诉猩猩自己要搬家了。猩猩在树上粘了一片写着树叶写着‘我有友情要免费出租’，可没有一个人来。”这就是那篇故事。
“有一天，猩猩没带东西，只带了几块饼干”中可以看出，猩猩已经明白友情是不可用金钱来衡量，还带了饼干和咪咪一起分享。猩猩免费出租友情，但没人来，从中我们可以领悟：友情就在身边，你要去寻找，不能坐在那里等朋友来。
我在一本书上看过一个故事，就是关于一个从外国来的小男孩的故事。小男孩就是因为中国话说得不行，邻居们都讨厌他。但他勇于交友。渐渐地，他的朋友变多了。
一个人不能没有朋友，但你要去找朋友，没有一个人会喜欢和坐在那里不愿动的人交朋友。如果你想要朋友，你就得和别人交谈、游戏，就是被拒绝了也不沮丧，而是和另一个人再尝试交友。相信你的朋友一定会越来越多的。
篇三：《我有友情要出租》读后感
今天跟儿子一起读了《我有友情要出租》这本小画册，遵照编者的嘱托，我让孩子看图画，我读文字部分。在读到相应段落的时候，我设计了几个问题。
【第1句】： 大猩猩真的没有朋友吗?他为什么总是感到寂寞?
【第2句】： 图画上除了大猩猩和咪咪，还有什么?为什么要画这些?特别是小老鼠，反复出现是为什么?
【第3句】： 在那一天下午，大猩猩为什么没有带小背包?
【第4句】： 这个故事讲完了吗?结果怎么样?请你把它接着讲完。
孩子看的很认真，看到了小老鼠，看到了狮子、斑马等其它的小动物。而且也能看出来这些小动物都是想跟大猩猩一起玩的。但我问他如何才能建立友情，孩子说可以先打个招呼 , 然后在一起玩游戏啊，画画啊等等。
小老鼠的出现，孩子发现其实小老鼠也是想要一份友情，只是没有开口，没有主动去寻找，所以总是跟在大猩猩的旁边，而没有成为好朋友。
孩子最感动的是咪咪离开这一情节，当读到大猩猩非常失落，一个人吃着饼干唠叨着时，孩子眼圈红了，可以看出来他是多么在乎身边的人，在乎亲情和友情，渴望被人喜欢，被人爱，有人与他玩耍。这让我想到了孩子闹情绪时会说：妈妈走开!其实当你真走开时，他会扯着你的衣角的。“孩子每一个不可爱的行为都是在呼唤爱”。因为他的心中对现实充满了渴望，渴望情感。
最后的结果孩子把它想象成了喜剧的结尾。说森林中的这些动物们都成为了朋友，都在那里开心地玩着。看来孩子还是对现实中的这种团结、快乐非常渴望的。
我觉得这本书最成功之处在于能把孩子内心最深处的秘密呈现出来，正视问题并找到很好的`解决方法。
作为当代的独生子女，孩子的内心非常渴望友情，而如何去做是关键，我觉得家长在这方面不可忽视。首先可以把自己当成孩子的朋友，尊重孩子，有要求可以跟孩子商量着来。平实多陪孩子做他喜欢并对身体有益的事情，比如听歌、弹琴、下棋、爬山等。同时鼓励孩子找朋友，从一个小区中找，从同学中找，建立好了友情，相信他的精神生活会更丰富。我让孩子在卷首写下他的好朋友的名字，他写下了张凯翔，孩子当时是笑着写的，能感受到一提到这位同学的名字，孩子内心是欣喜的。期待他们能在孩童时期留下美好的友谊。
内心纯洁的孩子，我们在他们的内心种下了什么，它就会长出什么来。种桃种李春风，让孩子的内心永远荡漾着春风。友情，孩子说不能出租，因为友情不是用金钱能换来的，是需要真情付出，期待我的博文能有一份美好的友情。
