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小学作文八爪鱼的自我介绍
大家好，我叫八爪章鱼。我是生活在海洋里的一种动物。
别看我叫章鱼，其实我根本就不是鱼类。我长着一个滑溜溜的脑袋，一双小小的眼睛，一个圆圆的鼻子，一张樱桃小嘴。我最重要的身体部位就是爪子。有了它，我的游泳速度就会快很多。我们章鱼的'爪子背面还有一个个小洞，那叫吸盘。我们没有手，吃东西的时候就用吸盘吸住食物放进嘴里。
我们和水母有点儿像，都有爪子，游泳的动作很相似。但是，我们和水母最大的不同之处就是：一旦遇到敌人我们就会喷出墨汁，用来阻挡敌人的视线，这样就可以很从容地逃脱。而水母就没有这样的本领，它们只会仓皇逃跑，但成功机会不大。大家一定要把我们章鱼和水母分清哦！
现在，大家都更了解章鱼了吧？欢迎你来海洋探秘，了解我们的邻居——更多其他的海洋生物。
三年级:邓彦的
八爪鱼的启示优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的八爪鱼的启示优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多的启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们勇敢面对困难，小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
今天上午，妈妈起床的时候，对我说："晓月，妈妈要去菜市场买菜了，如果你一个人在家无聊，你可以跟我一起去市场。"我高兴地回答道："好。"来到菜市场大门，我就看到"潭牛第一菜市场"六个大字，我牵着妈妈的'手，一起走进菜市场，一转眼，看到一只活生生的八爪鱼，我害怕得连忙大叫起来，妈妈不知情地问道："晓月，怎么了。"我回答："那……那个东西……西太……太可怕了。"妈妈说："哦，原来你说的是八爪鱼呀，孩子，八爪鱼表面可怕，可实际上它一点也不可怕，来，摸摸它。"我通敢地把手伸过去摸了摸八爪鱼，它真的没有咬我，只是用了它的长足吸住了我的手，我觉得它非常有趣，于是让妈妈把它买了回来。
回到家后，我把它放在一个玻璃缸里，我就在暗处仔细地观察，我突然想起来八爪鱼的手就像我们家的吸盘，难道它们之间有什么关联吗？后来我从百度上搜了才知道，吸盘和八爪鱼是有关联的，吸盘是根据八爪鱼的手发明出来的。
大自然是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获。
多彩的八爪鱼做八爪鱼作文
今天是家校教研活动课，主讲是邵瑶蕾妈妈，她教我们做八爪鱼。做八爪鱼的材料有：彩色海绵纸.剪刀.双面胶和一次性碗。
做八爪鱼的过程阿姨给我们讲了一遍：首先把海绵纸剪成一条条长钩刀的形状，需要八条；然后，用不同颜色的海绵纸剪成大小不一的圆，很有规律地贴在爪子上；再把双面胶沿着碗的周围绕一圈；接着把八只粗壮的爪子贴在碗的.边缘；最后在一次性碗上画上眼睛.鼻子.嘴巴，还可以自己装扮一下。这样美丽的八爪鱼就诞生了。
老师把我们的八爪鱼帖在黑板上。各种各样.五颜六色的八爪鱼积少成多，有的在唱歌.有的在跳舞.还有的在伴奏乐曲！好像在举行演唱会呢！我对同桌说你看，它们多么美.多么热闹啊！是呀，而且还很幸福呀！同桌微笑着说。老师还帮我们拍了很多照片，在照片里的我们，好像也参加了八爪鱼们的演唱会。
这真是一堂生动.有趣的课程！我们的八爪鱼真是一道美丽的风景线！
多彩的八爪鱼作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的多彩的八爪鱼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
多彩的八爪鱼作文1
今天是家校教研活动课，主讲是邵瑶蕾妈妈，她教我们做八爪鱼。做八爪鱼的材料有：彩色海绵纸.剪刀.双面胶和一次性碗。
做八爪鱼的过程阿姨给我们讲了一遍：首先把海绵纸剪成一条条长钩刀的形状，需要八条；然后，用不同颜色的海绵纸剪成大小不一的圆，很有规律地贴在爪子上；再把双面胶沿着碗的周围绕一圈；接着把八只粗壮的爪子贴在碗的边缘；最后在一次性碗上画上眼睛.鼻子.嘴巴，还可以自己装扮一下。这样美丽的八爪鱼就诞生了。
老师把我们的“八爪鱼”帖在黑板上。各种各样.五颜六色的“八爪鱼”积少成多，有的在唱歌.有的在跳舞.还有的'在伴奏乐曲！好像在举行演唱会呢！我对同桌说“你看，它们多么美.多么热闹啊！”“是呀，而且还很幸福呀！”同桌微笑着说。老师还帮我们拍了很多照片，在照片里的我们，好像也参加了八爪鱼们的演唱会。
这真是一堂生动.有趣的课程！我们的“八爪鱼”真是一道美丽的风景线！
多彩的八爪鱼作文2
今天是家校教研活动课，主讲是邵瑶蕾妈妈，她教我们做八爪鱼。做八爪鱼的材料有：彩色海绵纸。剪刀。双面胶和一次性碗。
做八爪鱼的过程阿姨给我们讲了一遍：首先把海绵纸剪成一条条长钩刀的形状，需要八条；然后，用不同颜色的海绵纸剪成大小不一的圆，很有规律地贴在爪子上；再把双面胶沿着碗的周围绕一圈；接着把八只粗壮的爪子贴在碗的边缘；最后在一次性碗上画上眼睛。鼻子。嘴巴，还可以自己装扮一下。这样美丽的八爪鱼就诞生了。
老师把我们的“八爪鱼”帖在黑板上。各种各样。五颜六色的“八爪鱼”积少成多，有的在唱歌。有的在跳舞。还有的在伴奏乐曲！好像在举行演唱会呢！我对同桌说“你看，它们多么美。多么热闹啊！”“是呀，而且还很幸福呀！”同桌微笑着说。老师还帮我们拍了很多照片，在照片里的我们，好像也参加了八爪鱼们的演唱会。
这真是一堂生动。有趣的课程！我们的“八爪鱼”真是一道美丽的风景线！
