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少年强则国强演讲稿三篇
有国才有家，所以为了祖国，心中要永远记住为之崛起而读书！今天小编为大家带来的是少年强则国强演讲稿三篇，希望对大家有所帮助！
少年强则国强演讲稿一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
有一首歌唱得好：“不经历风雨怎能见彩虹……”，是啊，成功的背后留下了多少奋斗者的足迹，留下了多少汗水和血水。正是因为有了“奋斗精神”，才能铸就成功。正是因为有了“奋斗精神”，才看见彩虹。正是因为有了“奋斗精神”，才实现理想。
我们回首中华民族从“东亚病夫”到“东方雄狮”，从“饱受屈辱”到“和谐生活”，你可知道有多少的中华儿女为今天倾注了他们满腔的爱国热血，用他们的奋斗精神创建祖国的基业，使祖国变得更加强盛。
在教课书中我认识了一位女英雄——物理学家王承书，在新中国刚刚成立，百废待兴，科研条件非常艰苦的情况下，她放弃了国外的优厚待遇，毅然回到国内，隐姓埋名30年，舍弃一切，承担了研制核武器的工作。因为她从未接触到铀同位素这个领域，不得不从头学起，边学边研究，多少个日日夜夜，一次又一次的失败，王承书的意志并没有消沉，正是有了百折不挠的奋斗精神，才取得了成功，中国终于有了自己的核武器。她为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，她的生命是绚丽的，她的境界是高尚的。
高士其是一位著名的生物学家，他在一次实验中失去了行动能力，他当年只有23岁，医生说他只能再活5年。当他得知后，本应在国外养伤的他毅然回到国内，决心把毕生所学编成科普读物，让中国的青少年了解更多的科学文化知识。患病后的他说的话是“嗯嗯，喔喔”的“高语”，只的家人才听得懂，他不能写字，如果一定要他写，写的字就像天书，但是他以别人难以想象的毅力，一边同病魔做斗争，一边创作，先后发表了近六十万字科普小品和论文，创作两千多行诗，他的作品通俗易懂，脍炙人口，受到读者的喜爱。很多人感到惊讶，一个瘫痪病人是怎样做到的？是爱国精神，促使他写下了令青少年受益匪浅的科普作品；是奋斗精神，在不断的鼓舞着他，克服困难，绽放出生命的光彩，谱写了生命的赞歌。
梁起超先生说：“少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立”。我们是祖国的未来，我们是新时代的少年，肩负着建设祖国的重任。我们要继承老一辈的奋斗精神，树立远大的理想和抱负，磨炼意志，砥砺品格，刻苦学习。当取得成绩时不盲目乐观，当遇到困难时不气馁悲观，永远胸怀崇高理想，并坚定信念去为之奋斗，把自己的真才实学用在建设祖国上，使祖国更加富强。
正是这些先辈的艰苦奋斗，无私奉献，才有了今天的美好生活。
花样的年华里，生命的激情在燃烧，我们是中华儿女，我们是新时代的少年，让我们为祖国美好的明天奋斗！让我们为祖国遥远的未来加油吧！
谢谢大家！
少年强则国强演讲稿二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今日我演讲的主题是少年强则国强。
岁月悠悠，春去秋来。我国著名改革家梁启超先生为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心。梁启超适时地写出振人发聩的《少年中国说》。言到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”同样的，同学们，在21世纪的我们虽处在祖国蓬勃发展的道路上，虽再也不可能回到遭受列强侵略的烽火岁月，然而新的使命在等着我们。借用国父孙中山先生的一句话：革命尚未成功！同学而仍需努力。
那么在当前的形式下，我们作为新一代的学生。又该如何为了祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献呢？我觉得应当从如下方面着手：
【第1句】：树立爱国主义情感。七百多年前的文天祥曾写出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中华人民共和国的第一任总理周恩来先生曾说“为中华民族之崛起而读书”。时至今日，爱祖国、爱人民不是一句空话。爱国就是爱身边的父老乡亲，爱身边的朋友同学，爱身边的大街小巷。许多同学现在都不能做到对待父母孝敬，对朋友热心，对待身边的人诚心。那么我们又如何能期待这样一个人能够爱国？爱国不是用语言，而是用行动！
【第2句】：认真学习知识本领。我曾经在一部电视剧中听到一句话：枪就是战士的生命。那么同样的，今天我要告诉你们一句话：作为一个学生，书本就是你们的生命。我们不难发现，往往学习不拔尖的学生，书本或者作业本也是破破烂烂的，就如同我旁边这个垃圾桶中的垃圾，而那些善于学习的同学也肯定会倍加爱惜他们的课本。我想说的是作为学生，学习是第一要务，学习才是你们现在应该做的事情。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”同学们，好好珍惜你们现在的学习时光吧。因为这是宝贵的，这将是你们一生的财富。
【第3句】：从小事做起，从我做起，养成良好的学习与生活习惯。经常能看到有些同学随地乱扔垃圾，乱吐痰。同学们，你们说这样的`行为好不好？同学们。现在正是你们培养养成习惯的最好时机，珍惜吧！
同学们！进入新的世纪，爱国更应该成为我们这个时代的最强音，热爱祖国就要从读书开始，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。同学们，让我们勤奋学习报效祖国，因为少年强则国强，让我们用青春和汗水一起浇注祖国明天的辉煌！
谢谢大家！
少年强则国强演讲稿三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：少年强则国强，少年富则国富。
亲爱的同学们，众所周知，十年树木、百年树人，少年是国家的希望，少年强则国强。梁启超曾写下《少年中国说》，热切希望出现“少年中国”；搜狐教育盛典主题论坛也是“中国百年：少年强则国强”。
所以，在今天，“少年强，则国强”这已经成为不需要证明的道理，所有人都知道的道理。未来的几十年我们这些少年该如何强？在座的同学们需要做怎么样的努力？最强的少年又应该具备怎样的品质？少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！
改革给中国带来翻天覆地的变化，它使中国以世界上少有的速度持续快速发展起来。
纵观改革开放的几十年，中国人无不自豪，中国从计划经济走入市场经济，从落后走向富强。“一国两制”，载人航天，西气东输，“天路”的建立，使国貌大有改观；世界不再小看中国；席卷世界的经济危机使中国成为美国最大的“债权国”，美国这称霸世界的强国不得不对中国这发展中国家刮目相看。这都取决于中国几十年的改革开放，否则不会有今天。
作为新时代儿童的我们，不能只躺在现在的国力上来展望未来。少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！
要想实现少年强则国强少年富则国富的中国梦。则少年的我们必须完成几点要求。
第【第1句】：要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人，这是最重要的，做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人，这就是我们中华传统文化。中华传统文化影响我们，老师父母教育我们，让我们从小就明白学会做人很重要。不会做人，学问做的再好，最后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝，我们现在做人对父母要孝，对国家要忠，爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师，爱同学，这个就是做人的问题。
第【第2句】：要做好学问。光做人做的很好，学问一塌糊涂，这也是不行的，所以学问要做的很好。首先要博览群书，打好基础，再思考怎么做学问比人家更有特色。清华、北大自主招生，很多学校推荐的学生不仅学问做的好，还是班里的干部，平时为大家服务，同时还是学生运动会上的尖子，全面发展，做好学问。
第【第3句】：要学会健体。一个民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中国大陆青少年身体状况持续下降，如体力、承受力、耐力等方面。国家对这个很重视，提出阳光体育，每天青少年需要睡眠8小时等，保证了青少年的身体健康，我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。
第【第4句】：要学会创新。这是少年强则国强的核心问题，中国现在要成为一个创新型的国家，关键还是看我们这些少年，如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点，中国就出不了大批的创新型人才。我觉得我们中国少年，应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。不久的将来，我相信中国的本土上也会出现诺贝尔奖获得者。
同学们，少年强则国强，我们只有成为有孝心，有责任心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年，就算我们不一定成为精英人才，但只要是人才，各行各业无数的少年强，这样的少年强了、我们国家也就强了。
谢谢大家！
少年强则国强演讲稿
少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……下面是小编收集的2024高中生少年强则国强演讲稿，欢迎参考。
在抗震救灾四周年到来之际，我记忆的闸门再一次像洪水一样倾泻而出。
20XX年5月12日――这是全中国人民都不会忘记的日子!四川省汶川县发生了特大地震灾害，人民群众的生命财产遭受了严重的损失。从那一刻起，每天我都关注着有关灾区的报道，我的心被那个我从未去过的地方所牵动着!
当无情的灾难袭来，灾区那些稚嫩的生命牵动着无数国人的心。可谁曾想，在灾难面前，灾区的孩子们竟然挺起了幼小的脊梁。爸爸、妈妈说这是不幸之中的大幸。因为，他们的`英雄气概、先进事迹和可贵精神，无论对孩子还是成人都有深刻教育意义。他们无私无畏，智慧勇敢，舍己救人;那种对死亡的藐视，对险境的淡定，对他人的无私，对逆境的坚强，对生活的热情，对关爱的感恩，让人刮目相看，令人肃然起敬，感动了全国亿万人民。
为此，我不知流了多少感动的泪!我感动于灾区少年的坚强和英勇!在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出来了超然的勇气和力量。小女生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说：“要勇敢!”灾难来临之际，中学生雷楚年在两分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。她和我一般大呀，我在心里问自己，如果换了是我，我会这样做吗?我的回答是肯定的、更是坚定的――我会!我一定会!
我更感动于灾区少年的仁爱和感恩。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警的官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子，在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入到志愿者的队伍，积极贡献出他们微薄的力量!
苦难是良师，逆境出人才!再有几天就是抗震救灾四周年纪念日了。我从报道的新闻中看到了灾后重建的高楼大厦，看到了安心学习、立志成才的小伙伴们。在这次抗震救灾中这些坚强的孩子们让人们看到了灾区的希望，也让世界看到了中国的未来。
梁启超先生的那段脍炙人口的文字在这次抗震救灾中得到了很好的诠释：“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”
有关少年强则国强的演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的有关少年强则国强的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关少年强则国强的演讲稿1
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：少年强则国强。
亲爱的同学们，众所周知，十年树木、百年树人，少年是国家的希望，少年强则国强。1900年，梁启超写下《少年中国说》，热切希望出现“少年中国”；搜狐20xx年教育盛典主题论坛也是“中国百年：少年强则国强”；20xx年，我和同学们在长城上高歌《少年强》，做为“开学第一课”晚会的主要曲目。所以，在今天，“少年强，则国强”这已经成为不需要证明的道理，所有人都知道的道理。未来的几十年我们这些少年该如何强？在座的同学们需要做怎么样的努力？最强的少年又应该具备怎样的品质？
第一，要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人，这是最重要的，做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人，这就是我们中华传统文化。中华传统文化影响我们，老师父母教育我们，让我们从小就明白学会做人很重要。不会做人，学问做的再好，最后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝，我们现在做人对父母要孝，对国家要忠，爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师，爱同学，这个就是做人的问题。
第二，要做好学问。光做人做的很好，学问一塌糊涂，这也是不行的，所以学问要做的很好。首先要博览群书，打好基础，再思考怎么做学问比人家更有特色。清华、北大自主招生，很多学校推荐的学生不仅学问做的好，还是班里的干部，平时为大家服务，同时还是学生运动会上的尖子，全面发展，做好学问。
第三，要学会健体。一个民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中国大陆青少年身体状况持续下降，如体力、承受力、耐力等方面。国家对这个很重视，提出阳光体育，每天青少年需要睡眠8小时等，保证了青少年的身体健康，我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。
第四，要学会创新。这是少年强则国强的核心问题，中国现在要成为一个创新型的国家，关键还是看我们这些少年，如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点，中国就出不了大批的创新型人才。
我觉得我们中国少年，应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。不久的将来，我相信中国的本土上也会出现诺贝尔奖获得者。同学们，少年强则国强，我们只有成为有孝心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年，就算我们不一定成为精英人才，但只要是人才，各行各业无数的少年强，这样的少年强了、我们国家也就强了。
谢谢大家！
有关少年强则国强的演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
少年强，则国强。相信大家对梁启超所说的这句既真实又慷慨的话并不陌生。少年强，则国强。这样的一句话真真切切的流露出，祖国的未来要靠我们勤劳的双手和你那聪明的.大脑才能富强，祖国未来的重担在我们肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最终摔在地上，而后面那些肩负着同样重担的人，他们会怎样？他们将会毫不犹豫地狠狠把你踩在脚下！
革命先辈们是我们的榜样，是我们全中国人的榜样！他们，周恩来，毛泽东等领导人为了祖国而努力学习，他们从小就把少年强，则国强终身奉行！为了祖国未来发展奋斗终生！
他们，做出的丰功伟绩为后人造福。再看看今天的少年们，有的喝酒，有的泡网吧，有的则终日不学习……这不是祖国未来的接班人！再转眼看看其他少年，树立了远大的理想，好好学习。这样，才当之无愧为祖国接班人！
最近，日本要抢占我国的xx岛，抢占我国的国土！他们欺负中国的军事力量比他们落后。所以他们妄图霸占我国的xx岛，他们仗着有美国人为他们撑腰，有时还联合美国进行夺岛演习！这显然是公开对中国示警！告诫中国赶快"缴械投降"!从表面上看这是日本的蛮横无理，可是，深挖则表明中国暂时还没有发达国家强大。可日本为何要抢占一个面积仅为【第4句】：3平方公里的小岛呢？是该岛的军事位置极为重要，以及它的石油资源丰富，海域面积达到74万平方千米！如果被日方所占领，那中国将会失去74万平方千米的海域以及那丰富的石油资源。这将是一笔巨大的损失！
中国是发展中国家，科技比发达国家落后。可是。科技固然重要，但是最至关重要的是我们这些接班人在以后是否可以报效祖国，在以后是否可以有卓越成就！在地球人物史上留下一个你辉煌的足迹！只有用双手和智慧才能将中国这块铁锻造成锋利的剑，让中国崛起，让中国成为世界最强国！如果把中国比喻成沙漠，那后人将把它改造成森林；如果中国是长卷，那后人将一个个留下辉煌灿烂的一笔；如果中国是一块块瓦转，那后人将把它铸造成玲珑宝塔！有国才有家，所以为了祖国，心中要永远记住为中之崛起而读书！努力学习，刻苦钻研，让中国成为一条东方巨龙！少年强则国强！
以少年强则国强为题的演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委,以及在场的诸位来宾:
大家好！我是来自南口前的商诗艳,非常荣幸有机会参加这次演讲比赛,与大家一同讨论中国梦,讨论青少年的思想问题.关于这次演讲比赛的主题,我有一些想法在心中氤氲许久了.我是一名来自基层的大学生村官,从工作范畴来讲,遵循党的路线,贯彻实施党的方针政策是我的职责.而从年龄上来讲,我也算是一名正在成长,正在为祖国建设出力的青少年.
从大学开始,我一直在思考,我该如何将自己的个人成长与国家民族的复兴结合在一处,如何才能做一个于国家于社会有用的人；后来,我又将其从我个人扩展到青少年群体,如何引导青少年正确认识社会主义核心价值观,进而推动青少年思想道德建设工作,这对我来说是一个很大的课题.个人的能力与智慧有限,所以我不得不从其他的地方寻求可以解惑的答案.
一百一十五年前,近代政治家梁启超曾撰文《少年中国说》,“少年强则国强”的呐喊至今仍然萦绕耳边,这,也是我今天将要说的重点.
红日初升,其道大光.河出伏流,一泻汪洋.潜龙腾渊,鳞爪飞扬.乳虎啸谷,百兽震惶.鹰隼试翼,风尘翕张.奇花初胎,矞矞皇皇.干将发硎,有作其芒.天戴其苍,地履其黄.纵有千古,横有八荒.前途似海,来日方长.
寻章摘句之间,依稀可以看见百多年前梁公豪气干云的场景.梁公在文章中所陈述的事实已经随历史的变迁发生了极大的变化,但“少年强则国强”这一因果关系并没有随着时间的推移而发生改变,“少年强”在今天依然是国家兴盛的根本.
那么何谓“少年强”？不愿意劳作而只坐享其成,这是懒惰；为人辛勤但品味低下,这是低俗；情操高洁但是体衰多病,这是孱弱；身体健康强壮但是学识欠缺,只能说是悍勇；学识丰富但是徳行败坏,比之学识欠缺的.人,只会危害更大更广.所以,所谓少年强,就是要“德、智、体、美、劳”全面发展,让青少年能树立远大的理想,并付诸行动.
在全面发展的大前提下,德育首当其冲,这也是素质教育的核心.我的老师曾经告诉我,所谓人才,应当先成人,再成才.一个品德高尚的人,即使平凡,也会有益于家庭,有益于社会.但一个德行败坏的人,能力越大,危害就越大.
在我们的社会主义核心价值观中,将一个合格公民的基本道德规范浓缩为“爱国,敬业,诚信,友善”八个字.其中含义深厚,细说起来意义丰富.那么仅对于大多数为学生的青少年来说,如何将这八个字落到实处呢？
以振兴中华为己任,将促进民族团结、维护国家利益作为行为准则,并时刻提醒自己报效祖国,这是爱国.
以学习于国有用的知识技能为重点,尽可能节约教育教学资源,优化学习方法,奉行科学与实践的原则,并在能力所及的范围内多去帮助其他人,这是敬业.
以诚实劳动、诚实学习为中心,正所谓“言必忠信,行必笃敬”.诚恳待人,信守承诺,这是做人的诚信,有始有终,细致踏实,这是做事的诚信.
与人交往懂得相互尊重、相互帮助,和睦友好,并能以此为基础建立社会主义的新型人际关系,这是友善.
培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务.培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起.坚持育人为本、德育为先,将立德树人作为根本任务,落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖到所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,不断完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.
在我个人的学习成长过程中,有许多人物和事迹曾激励鼓舞着我,也鼓舞着许许多多的青少年.
林浩,这是一个普普通通的名字,但在2008年汶川地震发生时,这个名字爆发出了闪耀的光芒,这个名字的主人,当时年仅9岁.就是这个9岁的小男孩,在被压在废墟下的时候,没有惊慌失措,用他那不与年龄相符的成熟镇定,安慰着一同被困在废墟下的同学.也正是这个9岁的小男孩,在爬出废墟,脱离险境后,毅然决然再次以身涉险,营救被困在废墟下的其他同学.最后,当有记者问这个满身伤痕的小男孩为什么如此,他回答道:“我是班长.”
人的天性,总是趋吉避凶的,对于危险的事物,人们都会有本能的抗拒.但是林浩却像我们展示了一个青少年,在面对危险和困境的时候,勇敢无畏,正气浩然.
在那次大地震中,更多让人震撼和感动的事情不断地发生和上演,全国各地许许多多的青少年,身赴灾区,用免费物资、义务志愿劳动等各种力所能及的方式,帮助灾区的人民渡过难关.在那一刻,我仿佛看到了冥冥中有一只大手,将中华大地上的青少年们聚拢在一起,攥成了一个拳头,其力量无可匹敌.我就像看到了近百年前的革命先辈们的身影,投射在当代青少年的身上,于大灾大难的黑暗中,放出灼灼光华.
我被感动着,也对祖国的未来充满了希望.我们相互勉励,携手共进.“少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球”的琅琅书声,在我的耳际振聋发聩.
谢谢大家,我的演讲到此完毕.
