能影响孩子一生的好句子集合50条

　　“靠山山会倒，靠人人会跑”，唯有你自己才是最靠得住的。

　　很少有同事会去真心帮你；父母会老，陪不了你一辈子；兄弟姐妹，会有自己的家庭，自己的一大摊子事；就连你的孩子，早晚也会离开你，去成家立业。

　　所以，你必须得有自己的爱好，有健康的身体，自己快快乐乐地走到最后！

父母一句话影响孩子一生

母亲和老师是孩子最早的启蒙者。一句话往往显示出爱心无限，蕴藏着力量无穷

编者按

一句话，可能对孩子一生产生巨大的影响。也许母亲或老师说这句话时，都没有意识到。母亲和老师是孩子最早的启蒙者。一句话，显示出爱心无限，蕴藏着力量无穷。下面的小故事，希望对家长朋友有所启发。晒晒：父母一句话影响我一生！

女儿在镜子前照来照去，全然不顾我投去的不满的眼神。“老妈，你看哪种搭配好看？”她喜滋滋地问。我终于忍不住怒火了：“马上就要期末考试了，你还有闲心照镜子？太不像话了！”本以为女儿听了会乖乖去学习，没想到她却顶了我：“你照得比我还多呢。抹口红要照，描眉还要照，更别说换衣服，穿鞋子都要照。”

我更生气了：“你有什么资格跟我比？我一不用学习，二不用考试！”但女儿却不停地还嘴。我的火气越来越大了，直冲到她面前大吼：“你给我闭嘴！难道我穿一千元一件的.衣服你也要穿吗？”

女儿不敢大声顶撞了，小声嘟囔道：“家长作风！和英语老师一样！每次都得D。”

我猛地怔住。女儿学校经常让学生填调查表，关于师德的。一共分四个档，D最差。因为无记名，学生毫不掩饰自己的态度。英语老师因为爱训人，经常体罚学生，每次都得D。其他老师有A也有D。但地理老师每次都得A。

“你们地理老师真那么好？没一个人讨厌她？”我曾好奇地问过女儿。“王老师太好了。你猜她一上讲台对我们说什么？她说：‘来，孩子们，我们开始上课。’”女儿回答。

“你们不可能一直表现好，犯了错误她也不发火？”我更加好奇。

“不发。她会说：‘来，孩子，告诉老师你想什么呢？’于是，我们都不好意思犯错误了。”

来，孩子们。老师凭一句话就赢得了学生。而我呢？为什么不能和颜悦色地和女儿讲道理呢？来，孩子……我向女儿伸出了手。

女儿怔住了：“妈妈，你不生我气了？对不起，我没想和你顶撞……”（李小芬）

“你怎么能独占这些钱呢？”

贝利从小就爱踢足球。10岁那年，他和小伙伴组成了一支“九七”球队。可一帮穷孩子，连球都买不起。母亲给他出主意，让他带领“队员”，到市中心捡拾香烟头，取出烟丝，卷成香烟，一根一根地叫卖；顺带沿路收集些废铜烂铁、空瓶烂罐，卖给废品站。终于，攒够了买球的钱。

在一次比赛中，贝利的“九七”足球队，获得了市少年足球组冠军。因为他是队长，进球又最多，他很幸运地得到了一些奖金。他把钱拿回家，兴冲冲地交给母亲。但母亲却严肃地说：“没有全体队员的共同努力，你能独立赢得比赛吗？你怎么能独占这些钱呢？”贝利愣住了。是啊，在球场上，如果队友们不齐心协力，相互助攻、拦截、传递，就算自己是一个天才，也未必能将球踢进对方的球门呀。贝利的脸发烫了，他把钱分给了小伙伴们。

后来，贝利被推荐给巴西国家队。作为神射手，他在赛场上经常遇到对方的侵犯和严密防守。他一边刻苦训练，用更高的球技带球过人，躲避对方的抢铲。他更加注重和队友的默契配合，他顾全大局，从不吃独食。教练放心，队友也放心，每次比赛他都是场上的核心。

有一年巴西队在第三次夺得世界杯的比赛中，贝利接到队友一记妙传，在后卫队友的“掩护”下，带球强突过对方两名后卫，起脚劲射，球在空中划过一道漂亮的弧线，擦柱入网……那一刻，全场沸腾了，世界为之沸腾了。因为这是贝利足球生涯中踢进的第1000个球。他创造了足球史上的神话，被誉为世界上最伟大的天才球员。

接受媒体采访时，贝利拥着他的队友们说：“我不是天才。天才一个人创造不出美丽的神话。一个人的成功，离不开团队合作的力量——这是我母亲从小就教给我的道理。”

母亲的一句话，能在孩子一生中产生多大的影响！母亲，是孩子最早、最好的学校和老师。（吕麦）

影响孩子一生的一句话

放学后，你问孩子的第一句话可能影响他们的一生。据了解，中国的父母大多数问的是孩子吃、穿等生活情况，其次是询问孩子学习情况，还有少数家长甚至会像侦探一样，询问老师是否打人、是否凶人。问什么话其实反映了大人的生活态度，决定了孩子的人生观，会把孩子向正面或反面的方向引导。

放学后，你问孩子的第一句话可能影响他们的一生！

来看一则正面例子。

刚上学的小女孩眼巴巴地等待着妈妈来接，孩子看到妈妈来了，嘴巴嘟嘟很委屈的样子。妈妈故意忽视孩子的表情，微笑着问：“今天遇到了什么有趣的事情？”小女孩滔滔不绝地跟妈妈描述她跟一个小同学如何将积木堆成了一个小山……其实本来打算抱着妈妈大哭一场，还要跟妈妈说永远也不要上学。只因为妈妈的一句话，情绪立即180度转变。

请试试这类正面的问话：

●今天遇到了什么有趣的事情？

●你今天开不开心？

●你跟小朋友玩了什么好玩的游戏？

●你的好朋友是谁？他有哪些优点？

●给妈妈讲一个你今天觉得特别好玩的事儿！

父母传递给孩子的信息：

无论遇到什么困难，都要勇敢面对、乐观向前；不愉快是生活的一部分，接受了生活的不完美，关注我们值得关注的事情，我们才能快乐。

孩子头脑中总是带着对上学的美好，孩子自然喜爱上学。

请拒绝负面的问话：

●今天哭了吗？

●今天是不是没有吃饱？

●今天有没有人欺负你？

●老师凶不凶？批评你了吗？

●老师有忘记带你上厕所吗？

父母传递给孩子的.信息：

上学总是很不愉快！

引导孩子瞬间联想：在家里有爷爷奶奶爸爸妈妈，能吃饱睡好，也没人跟我抢玩具，爸妈也总能第一时间回应我的需求。这里不好，我上学不快乐。

会让孩子对老师产生偏见的问话：

●总是搞得脏兮兮，这老师真是！

●尿湿了也没换，上班当睡觉呢！

●怎么脸划破了？老师真不尽责！

●磕破嘴巴了，老师怎么看的孩子！

父母传递给孩子的信息：

老师不尽责，我受伤或遇到不愉快是老师或别人的责任。让孩子学会了抱怨，渐渐地，你可能会发现孩子会跟你抱怨说，铅笔丢了是某某同学搞鬼，今天没喝水是因为老师总是玩手机等。无论对老师有万般意见，

不要在孩子面前抱怨和批评老师。孩子在学校遇到的事情尽量让孩子自己解决。

每一个孩子的成长，总会因为新环境而不适应，或遇到一些不如意的事情而不开心，爸妈可以引导孩子将在学校的经历说出来，但爸妈需要知道的是，上学是孩子成长的第一步，他们永远不能在大人的庇护下成长。

所以他们在学校遇到比如跟小朋友抢玩具打架、因为玩闹摔倒磕破等一些小伤，不要去指责老师，更不要告诉老师应该如何保护好孩子。

因为没有老师故意让孩子受伤，甚至很多老师都害怕孩子在学校受伤。这一切经历，都是孩子成长过程中必须跨越的一个个的坎。

除此之外，放学接孩子的细节也很重要：

不要带着玩具、零食、饮料等接孩子放学，更不要一把接过孩子的小书包。因为老师千方百计在学校让孩子变小大人，一出校门就变回了“小宝宝”，老师的苦心功亏一篑。

看到孩子不要忘记来个拥抱，拥抱不仅会让孩子忘记了所有不愉快，还能让孩子知道，虽然跟妈妈分开了一天，但是妈妈还是很爱我的。

爸妈每周至少亲自接一次孩子放学：

对于职场爸妈们来说，接孩子放学可能不是什么容易的事情。但是，请尽量每周至少接一次孩子放学，别看接孩子放学这一事情无足轻重，但是在孩子心里，你的出现会让孩子感到自己被关注和重视，还有就是这瞬间的陪伴，能给孩子带来巨大的满足。

如果孩子说不想上学怎么办？

首先要问清楚孩子为什么不想上学，一般来说刚上学或放假很长时间后上学，孩子都会抗拒上学，这跟孩子的分离焦虑有关。

这种情况下，爸妈不要训斥打骂，可以说妈妈知道我们家宝贝不想上学，妈妈小时候也曾经不想上学，但每一个人都要上学，就像妈妈一定要上班一样，这是每个人的责任呀。让孩子知道上学是一种责任。

但如果孩子实在是不想上，可以适当当孩子休息一下，调整情绪后再上。

影响孩子一生的十宜十勿

过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。下面和小编一起来看影响孩子一生的十宜十勿，希望有所帮助！

在思想上，宜平等勿凌人

家长应该把孩子当成自己的朋友，不能因为孩子需要靠你抚养，就对孩子随意的训斥或打骂。这样会让孩子的心理产生恐惧感，形成孤僻的性格，也不利于父母和孩子的感情交流。

在行动上，宜诱导勿控制

孩子的行为具有随意性和多变性，家长要引导孩子的行为，让孩子感到自由又不能失了分寸。

在方法上，宜明理勿强迫

小孩子在各方面都没有成长成熟，但还是会明白一些简单的道理，不能过低的估计孩子的理解水平。因此在孩子因为无知而犯了错，这时候父母在责骂的同时要多给孩子讲讲道理，让孩子明白自己的错误并自觉的改正。

在童真上，宜理解勿责难

在家长看起来很无聊的时候，孩子却会感到有意思，孩子有孩子的童趣。这样就需要家长理解孩子的思维，理解孩子的成长过程，不同阶段有不同的游戏活动，我们不能用父母的要求来决定孩子的娱乐，更加不能粗暴的干涉。

在教育上，宜启发勿压制

孩子对不认识的东西都会产生好奇心，喜欢追问自己想知道的东西，有求知欲的孩子父母应该感到高兴，不可以认为孩子问一些简单的问题感到厌烦，这样会磨灭孩子的求知欲，正确的教育应该是采取启发的方式。

在游戏上，宜同乐勿漠视

孩子做游戏的时候，很希望自己的父母可以一起加入，这时候父母应该尽可能满足孩子的要求，不能摆脱孩子，会使孩子感到孤独和失望，长久会影响父母和孩子的感情交流。

在习惯上，宜培养勿强制

家长都希望自己的孩子有良好的生活习惯，养成好的习惯要采取正确的方式长久进行，不能强制。

在特长上，宜发现勿施压

父母都喜欢自己的孩子能有很多的特长，要想发展孩子的`专长不能用自己的意愿强加到孩子的身上，应该发现孩子的优点，孩子的兴趣所在。

在活动上，宜得当勿过火

孩子活动的好坏、活动质量的高低会孩子的发展有很大的影响。父母要科学的安排孩子的学习生活，室内外活动相结合，学习娱乐相结合，让孩子感兴趣又不缺失教育的机会。

在智力上，宜挖掘勿盲目

家长对孩子的期望很高，不喜欢自己孩子智力不如别人，于是就采取超前的培养，但是结果却事与愿违，因此，家长要了解孩子的成长过程，科学的开发孩子的智力。家长也不能任由孩子自己发展，父母要营造好的学习氛围，有意识的挖掘孩子的智力，使得孩子健康成长。