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父母教育孩子的话(精选50句)
孩子都特别希望能够成为爸妈心目中的好孩子,以下是小编整理的父母教育孩子的话(精选50句),希望给大家带来帮助!
【第1句】:如今人们都在忙着做这个品牌,做那个品牌,恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌,其它品牌随之而来。
【第2句】:人生没有绝对的称心,称心的人,恰恰是学会了如何面对不称心的事。
【第3句】:没有不好的孩子,只有不幸的孩子。他们受到了不幸的教育。
【第4句】:我们好久好久没有夸我们孩子聪明、漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中,欢快地成长。
【第5句】:教育的最大奥秘是让孩子觉醒,任何生命觉醒的力量都是排山倒海,势不可挡的。
【第6句】:上帝给天下父母一个最珍贵礼物——孩子,像一台最高级的电脑,可惜没有说明书。
【第7句】:人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。
【第8句】:我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
【第9句】:说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。
【第10句】:孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。
【第11句】:学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。
【第12句】:家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
【第13句】:赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
【第14句】:让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
【第15句】:如果我们的教育是:用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会,难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。
【第16句】:地理环境变化时,农民都知道改变种植方法;社会环境变革时,父母有没有想到要更新教育观念呢?
【第17句】:挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
【第18句】:成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。
【第19句】:不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
【第20句】:社会不和谐源于穷人活的没意思,充满失落与仇视;富人活的没意义,反而迷失与恐惧;应该让穷人看到希望,让富人变得高尚,和谐社会有望。
【第21句】:再复杂的事,看清了,都是简单的;再简单的事,看不清,都是复杂的。难者不会,会者不难。
【第22句】:孩子学习不行时,许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任,在自己身上找一找原因呢?
【第23句】:学会感恩,快乐终身;感恩充电,抱怨放电。
【第24句】:生命之花——在赏识中开放,在抱怨中枯萎。
【第25句】:赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒。
【第26句】:潜力巨大——自豪;生命脆弱——平淡;人生短暂——快乐。
【第27句】:让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。
【第28句】:不能开发每个孩子的潜能,都是教育的失职和人类自身的悲剧。
【第29句】:心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的`人,才会有好心态、好性格。
【第30句】:陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出:教育孩子的全部奥秘在于:相信孩子,解放孩子。
【第31句】:好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。
【第32句】:哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的都应饱含热泪地——欣赏你的孩子,拥抱你的孩子,亲吻你的孩子,赞美你的孩子,为你创造的生命——这个万物之灵,而永远骄傲!
【第33句】:独生子女的教育悲剧在于:金色童年却没有伴,满腹心里话又没人讲。
【第34句】:农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。
【第35句】:人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
【第36句】:好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。
【第37句】:每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
【第38句】:庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。
【第39句】:一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。
【第40句】:一句话,一盏灯,也许改变人一生。
【第41句】:生命如此脆弱,多么渴望得到欣赏,从中获得安全感,生命的潜能才会像火山一样迸发出来。
【第42句】:农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
【第43句】:一个人随时都可能跌跤,但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来,是一件最困难但也是紧简单的事。
【第44句】:也许在不久的将来,中国将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
【第45句】:人类教育分两种心态:花苞心态——以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态——以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化。
【第46句】:人生就那么短暂,落叶飘零,都如此流畅,我们还有什么放不下的呢?
【第47句】:孩子是在妈妈嘴里长大的,妈妈怎么唠叨,孩子就会变成什么样的人。
【第48句】:了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏。
【第49句】:我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。
【第50句】:时代不同了,中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。