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《中华弟子规》简介120集
第035集《走出树林》：
孝孝在树林中迷路了，向老树爷爷问路。可是，由于孝孝没有做到“骑下马，乘下车”，老树爷爷认为孝孝是一个没有礼貌的孩子，不愿见孝孝。孝孝在一只小鸟的指引下，礼貌待“树”，终于找到了回家的路。
第036集《云之阶梯》：
孝孝把姥姥带到云彩上休息，不料发生意外，下不来了。在小宠哥的帮助下，孝孝背着姥姥，通过云之阶梯，一步一步地把姥姥从云彩上背了下来。在这一过程中，孝孝充分领会到了“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”的含义。
第037集《黑白鱼》：
孝孝和悌悌大声说话，破坏了天地能量的平衡，因此进入到了变异的世界中。在天地能量之神的指导下，孝孝和悌悌找到了磁力草，使天地能量重新恢复了平衡。
第038集《寻找小白花》：
孝孝没有认真听爷爷的话，导致小白花枯萎。小宠哥和孝孝一起，把小白花带到百花谷调养。在这里，孝孝懂得了“进必趋，退必迟，问起对，视勿移”的道理，使小白花重新盛开。
第039集《睡眠含羞草》：
孝孝的爸爸失眠了。为了帮助爸爸，孝孝培育了睡眠含羞草。不料，却因此害得牛牛的爸爸进入了永久睡眠状态。当孝孝懂得了“事诸父，如事父，事诸兄，如事兄”的道理后，用恭敬心拯救了牛牛的爸爸。
第040集《时间遥控器》：
孝孝不慎，打碎了爷爷的瓷器，为了弥补错误，孝孝使用时间遥控器，回到过去，弥补错误。由于孝孝多次使用时间遥控器，导致了世间事物发展的混乱。在小宠哥的帮助下，孝孝谨慎律己，真正改正了错误，世间事物也恢复了正常。
第041集《预言镜》：孝孝通过预言镜，看到了未来将要发生的事情，进而投机取巧，没有按原先的计划做事，结果事情并没有按预言镜的预言发展。在小宠哥的帮助下，孝孝明白到，未来发生的事情是会改变的，只有脚踏实地，珍惜时间，努力做事，才会有美好的未来。
第042集《神奇的洗漱用品》：
悌悌每天不刷牙、洗脸，脸上起了痘痘。小宠哥为了帮助悌悌养成早晚刷牙洗脸的好习惯，给了悌悌神奇的洗漱用品。悌悌不但治愈了脸上的痘痘，还树立了“惜物”的观念。
第043集《脏猫》：
孝孝没有做到“便溺回，辄净手”，把漫画书里的猫弄脏了。这只脏猫从漫画书中跳了出来，不肯回去。孝孝在小宠哥的`指导下，洗净了脏猫身上的污垢，同时，孝孝也养成了饭前便后洗手的好习惯。
第044集《花孩子》：
孝孝进入了自己画的图画里，和一群花孩子一起，迎接春神的到来。在这一过程中，孝孝明白了“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”的重要。
第045集《大青虫》：
一只青虫，误食了小宠哥调配的药水，变成了一只大青虫。在与大青虫的相处中，孝孝明白了“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”的道理，并帮助大青虫恢复原样，顺利羽化。
第046集《丢掉虚荣心》：
为了让姥姥看着高兴，小慧使用了装饰喷雾，把自己打扮得很漂亮，却因此忽略了帮姥姥做力所能及的事情。在孝孝和悌悌的帮助下，小慧认识到了自己的错误，丢掉了虚荣心，用诚敬的孝心使姥姥真正高兴起来
第047集《营养泉水》：
悌悌误服营养泉水，身体发生了变异。调养好身体之后，悌悌得了厌食症，吃不下饭。小宠哥和孝孝帮助悌悌，经历了一段奇妙的旅行，让悌悌明白了粮食来之不易以及妈妈每天做饭的辛劳。悌悌怀着感恩心，克服了厌食症。
第048集《两只醉鼠》：
孝孝和牛牛贪吃红酒梨，变成了小老鼠。在老鼠的世界里，他们遇见一只会法术的老猫，要把他们永久变成玩具。在与老猫的交战中，孝孝和牛牛明白了“年方少勿饮酒饮酒醉最为丑”的道理，打败老猫，胜利返回了现实世界。
第049集《小农夫孝孝》：
孝孝走路不从容，踩坏了姥爷的幼苗。小宠哥变出营养泉水给孝孝。孝孝通过自己的努力，在营养泉水的帮助下，使幼苗起死回生。孝孝也因此明白了“步从容，立端正”的意义。
第050集《壶仙》：
孝孝进入了茶壶中，在茶壶的世界里，孝孝遇见了壶仙。在壶仙的谆谆教导下，孝孝懂得了“揖深圆拜恭敬”的道理，成为了一个有礼貌的好孩子。
第051集《换身》：
牛牛惧怕参加夏令营，跟孝孝交换了身份。孝孝在牛牛的家里，受牛爸的影响，坐卧立行方面养成了不好的习惯。在小宠哥的帮助下，大家都认识到了自己身上的问题，痛改前非。
第052集《小珠娃娃》：
珠帘变成了小珠娃娃，半夜发出声响，影响了大家的休息。孝孝和悌悌齐心合力，在小宠哥的帮助下，让小珠娃娃变回了珠帘，同时，他们也明白了“缓揭帘，勿有声”的道理。
第053集《孝孝的新车》：
爸爸给孝孝买了一辆自行车，孝孝骑着自行车乱撞，把院子搅得人仰马翻。小宠哥训练孝孝，让孝孝懂得了“宽转弯，勿触棱”。孝孝在小宠哥的帮助下，终于能够娴熟地驾驶自行车了。
第054集《失而复得的愿望》：
礼物宝宝送来一个许愿瓶，孝孝、悌悌和小慧一齐许愿：愿爷爷奶奶健康。孝孝不慎，打碎了许愿瓶，爷爷和奶奶生病。三个孩子用他们的孝心，细心照顾，使二老康复，他们失去的愿望也因此失而复得。
第055集《时空井》：
牛牛误会孝孝打碎了花瓶。为了证明自己的清白，孝孝进入了时空井，回到过去的时空。由于与过去的自己相遇，孝孝被抛进了时空河里。当孝孝做到了“入虚室，如有人”之后，历史发生了改变，孝孝顺利返回了现实世界。
第056集《孝孝和无根树》：
孝孝想让小树苗尽快长大，带着小树苗，进入预言镜中，寻找营养药水。在预言镜中，小树苗明白了“事勿忙忙多错”的道理，决心凭自己的力量，脚踏实地，一点一点地成
长起来。
第057集《主厨菜谱》：
母亲节要到了，孝孝要亲手为妈妈做一个蛋糕。为了帮助孝孝，小宠哥请出了主厨菜谱。在寻找食材的过程中，孝孝畏惧艰难，投机取巧，做出了噩梦蛋糕。孝孝痛定思痛，凭着对妈妈的爱，终于做出了梦幻蛋糕。
第058集《神奇的山谷》：
孝孝在神奇的山谷中，经历了一系列离奇的事情，凭着坚定的信念，摆脱了险境。在这一历程中，孝孝树立了“好好学习、造福社会”的远大目标。
第059集《蝴蝶的恶作剧》：
孝孝私下放出了被封印在魔瓶中的蝴蝶，给小宠哥带来了一场灾难。在与蝴蝶的战斗中，孝孝渐渐明白了“邪僻事，绝勿问”的道理，和小宠哥一起，感化了蝴蝶，使蝴蝶最终改邪归正。
第060集《三重门》：
孝孝没有敲门，就闯进奶奶屋子，把奶奶吓了一跳。奶奶手一抖，摔碎了珍藏五十年的无花果浆。孝孝为了弥补过错，在小宠哥的帮助下，找到古老的无花果叶，为奶奶酿出了具有五十年味道的无花果浆。
第061集《蒸汽包》：
孝孝到了蒸汽地宫，因为没有做到“将上堂，声必扬”，被误认为是小偷，关了起来。孝孝在小宠哥的帮助下，找到了红色蒸汽包，归还给地宫中的熊大王。熊大王为了表达歉意，将红色蒸汽包赠送给了孝孝。
第062集《欢迎回家》：
孝孝在一座寺庙当中，和一只石狮子一起，抵挡风沙的入侵。当孝孝明白“人问谁，对以名，吾与我，不分明”的道理后，谨守自己本分，学会了法术，跟石狮子一起，留下了沙子，把清风迎接进庙。
第063集《一只小小鸟》：
为了帮助一只曾经偷过东西的小鸟，孝孝使用复制照相机，复制出悌悌的很多东西，送给小鸟，这样一来，小鸟就不会再偷东西了。悌悌看到一张属于自己的明信片，以为小鸟再次偷窃，赶走了小鸟。明白真相后，悌悌和孝孝一起，追回了小鸟。
第064集《邮递员印章》：
孝孝使用邮递员印章，归还向小伙伴们借来的东西，结果中途发生意外，东西没有交到小伙伴的手里。孝孝后悔不已，在小宠哥的帮助下，找到了丢失的东西，归还给了小伙伴。
第065集《四叶草》：
孝孝帮助小精灵橙橙收集燃料，中途跟大兔子玩，与橙橙失散。橙橙为了寻找孝孝，在树林中迷路了。孝孝和橙橙一起，历经艰难，在四叶草的帮助下，找到了来时的路，在这个过程中，孝孝明白了“信”的重要。
第066集《诚镜之心》：
孝孝说谎，变成了木头人，进入了诚镜森林。在诚镜森林中，孝孝得到小松鼠的相助，懂得了“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”的道理，找到了属于自己的诚镜之心，返回了现实世界。
第067集《花粉灯笼》：
为了帮助萤火虫尽快制作出花粉灯笼，孝孝错误使用了有毒的花粉，萤火虫们都晕倒了。孝孝在小宠哥的帮助下，找到解药，挽救了昏迷不醒的萤火虫。在这件事情中，孝孝明白了“话说多，不如少，惟其是，勿佞巧”的道理。
第068集《话语布偶》：
牛牛利用话语布偶，博取爸爸的欢心，不料布偶法力高强，变成牛牛的样子，控制了牛牛。在小宠哥和孝孝的帮助下，牛牛战胜了布偶，并且用真心感动了爸爸。
第069集《夜光相框》：
孝孝、悌悌和小慧来到了毛虫王国，被那里的巫师误认为是邪恶的暗精灵，全国通缉。在躲避通缉的过程中，孝孝让巫师明白了“见未真，勿轻言，知未的，勿轻传”的道理。巫师反躬自省，辞去自己巫师的职位，和孝孝等人化敌为友。
第070集《生长反作用》：
孝孝使用营养药水，想让老树根爷爷吸收足够的养分，结果发生副作用，引发了森林大火。孝孝在小松鼠和啄木鸟的帮助下，扑灭了大火。同时，孝孝也明白了“事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错”的道理。
第071集《快乐甜苦瓜》：
孝孝的姥爷培育甜味苦瓜，孝孝向土地神求助，因为说话不清，土地神把“甜”听成了“咸”，结果误事。孝孝反求诸己，改正错误，获得土地神的原谅，终于帮姥爷研制出了甜味苦瓜。
第072集《飞奔到月球》：
悌悌和孝孝、小宠哥一起，飞到了月球上，在那里遇见了外星人。由于受牛牛说长道短的影响，悌悌把外星人当成坏人，险些被外星人吃掉。后来，悌悌认识到了自己的错误，主动与外星人做朋友，彼此化敌为友。
第073集《寻善之旅》：
悌悌身上的善精灵跑了，孝孝和小宠哥一起，历经波折，终于把悌悌的善精灵找了回来。在这个过程中，孝孝明白了“见人善即思齐纵去远以渐跻”的道理。
第074集《小山妖》：
姥爷新培育的大葫芦，被小山妖偷走了。孝孝和小宠哥找到了小山妖，可大葫芦已经被小山妖吃了。由于小山妖生吃葫芦，中了毒，奄奄一息。孝孝又在小宠哥的帮助下，借来山木耳，救活了小山妖。
第075集《高山流水》：
孝孝在深山中遇见一位神仙，跟随神仙学习弹奏古琴。在学艺的过程中，孝孝懂得了“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺”的道理，提高自身的德行修养，终于弹奏出了意境深远的《高山流水》。
第076集《梦幻宝葫芦》：
孝孝获得了一个能够满足愿望的宝葫芦。宝葫芦把孝孝带到一个没有人的小岛上。当孝孝想要离开的时候，宝葫芦突然发难，将孝孝困在小岛上。在小宠哥的帮助下，孝孝克服了自己的欲望，战胜了宝葫芦。
第077集《最美味的食材》：
为了做出最美味的菜肴，孝孝和牛牛结伴到山上寻找食材。在寻找食材的过程中，两个人明白了“闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却”的道理，齐心协力，终于找到了最美味的食材。
第078集《水果园之旅》：
孝孝和悌悌为了给奶奶找西瓜，来到神奇大果园。在果园中，兄弟俩为了争功，意见发生分歧，不慎摔碎了西瓜。当两个人认识到各自的错误，齐心协力、互帮互助、彼此取长补短，终于取得了大西瓜。
第079集《彩色麦田》：
孝孝在麦田中，偶遇夏天小精灵橙橙。孝孝帮助橙橙，给麦田染色。孝孝不按照橙橙的吩咐，胡乱染色，导致了麦田的枯萎。为了挽救枯萎的麦田，橙橙不惜牺牲自己。在小宠哥的帮助下，孝孝将麦田重新染色，橙橙也重获了生命。
第080集《改过记》：
小慧上学途中，遇到一只饥饿的小松鼠，因为急着考试，小慧没有理会小松鼠，等到想要救小松鼠的时候，小松鼠已经不见了。小慧和伙伴们一起，历尽艰辛，从红蜘蛛的手里，救下了小松鼠。
第081集《枫叶红了》：
孝孝和牛牛一起，上山采集枫叶，发现枫叶不再变红了。经过跟老树爷爷的沟通，孝孝知道了是因为人类不注意环保，给花草树木造成了伤害。孝孝和牛牛在小宠哥的帮助下，改善了枫树的生活环境，枫叶又红了！
第082集《隐身树叶》：
孝孝不想跟牛牛玩，把隐身树叶贴在了牛牛的眼皮上，牛牛因此而看不见孝孝，错把一只狗当成了孝孝。牛牛对狗的关怀，感动了孝孝，使孝孝明白了“凡是人，皆需爱，天同覆，地同载”的道理，与牛牛言归于好。
第083集《云之端》：
孝孝在乡下遇见一只因相貌丑陋而自卑的乌龟，当泥石流侵袭村庄的时候，乌龟挺身而出，用自己庞大的身体挡住了泥石流，拯救了整个村庄，因此受到了大家的尊重，到天上做龟仙去了。
第084集《了不起的建筑师》：
一只啄木鸟跟孝孝学习筑巢，成为了小动物中的建筑师。啄木鸟恃才傲物，大家都不再理睬啄木鸟。在孝孝的帮助下，啄木鸟明白了德行比才能更加重要，主动帮助大家筑巢，成了真正了不起的建筑师。
第085集《快乐之本》：
为了帮助鼹鼠回家，小宠哥赋予了孝孝、悌悌、牛牛和小禾神奇的特异功能。在护送鼹鼠的过程中，四个孩子领悟了“己有能，勿自私，人所能，勿轻訾”的道理，互相配合，战胜了黄鼠狼，成功把鼹鼠送回了家。
第086集《再见礼物宝宝》：
礼物宝宝再次来到了孝孝家，给悌悌变了很多礼物出来。不知不觉间，悌悌开始沉溺于物质玩乐当中，玩物丧志。在孝孝和小宠哥的帮助下，悌悌明白了“勿谄富”的道理，以平常心对待礼物。
第087集《友爱的风铃》：
牛牛在小宠哥的指导下，开始了他的“帮贫”活动。在活动中，他们得到了小松鼠的帮助。活动结束后，小松鼠想要牛牛最喜欢的风铃。经过激烈的思想斗争，牛牛忍痛把风铃送给了小松鼠。原来，小松鼠是用风铃去给盲人引路。
第088集《万能医疗箱》：
孝孝和悌悌使用万能医疗箱，把奶奶的床进行了翻新，不料当天晚上，奶奶和爷爷竟然都睡得不踏实，原来他们已经习惯了旧床发出的声音，没有声音，他们反而睡不着了。于是，孝孝在小宠哥的帮助下，又恢复了旧床的声音。
第089集《R星蓝狗》：
孝孝捡到一只蓝毛小狗，细心照料，可小狗总是郁郁寡欢。在小宠哥的帮助下，孝孝与小狗进行了沟通，得知小狗来自R星球，它思念原来的主人。小宠哥联系到小狗的主人，让小狗与主人团聚。
第090集《圆月宝镜》：
中秋之夜，因为孝孝捣乱，打碎了星月老人的圆月宝镜，使得中秋的月亮不圆不亮。孝孝在小宠哥的帮助下，放下自私自利之心，“镜”随心转，宝镜破镜重圆，月亮也重新明亮起来。
第091集《雨种子》：
天旱失收，姥姥因此而生病。为了让姥姥早日康复，孝孝在雨婆婆的指引下，栽种雨种子。由于孝孝不停打扰，雨种子竟然生病死去了。孝孝认识到自己的错误，重新培育雨种子，终于结出喷水的莲蓬娃娃，庄稼得到了灌溉。
第092集《神仙的短处》：
星月老人一时失误，导致一颗流星陨落，而这颗流星，恰巧会影响姥姥的健康。为了让姥姥尽快康复，孝孝在小宠哥的帮助下，改正自身的错误，消灭了怨气小鬼怪，使流星再次升空，姥姥也恢复了健康。
第093集《毛虫王国奇遇记》：
孝孝和牛牛变成毛毛虫，到了毛虫王国。在毛虫王国中，孝孝和牛牛因为揭露国王的隐私，被国王通缉。在明白了“人有私，切莫说”的道理后，两个人在小宠哥的帮助下，和国王言归于好。
第094集《小山妖的耳朵》：
孝孝跟着小山妖，来到了山妖家族。山妖王害怕小山妖在孝孝和小宠哥的帮助下，会抢他的王位，设计陷害小山妖。孝孝和小宠哥帮助小山妖，摆脱山妖王的陷害，并设计让山妖王觉醒。山妖王在全体家族人员面前，承认了自己的错误。
第095集《小猴幺幺》：
一只改邪归正的小猴子，因为孝孝和悌悌到处宣扬它过去的恶行，非常生气，再次作恶。在小宠哥的开导下，小猴子认识到了自己的错误，真正改邪归正。孝孝和悌悌也从中明白了“扬人恶，即是恶，疾之甚，祸且作”的道理。
第096集《精灵橡皮泥》：孝孝用精灵橡皮泥，捏出了一只不诚实的小羊。为了帮助小羊改正不诚实的坏习惯，孝孝想尽了方法，始终没有成效。最后，孝孝认识到，言传不如身教，只有自己改正不诚实的坏习惯，才能影响小羊。在孝孝的努力下，小羊终于变得诚实了。
第097集《大顽兔》：
小宠哥请来大顽兔，帮助姥爷干农活。不料，大顽兔四处打洞，破坏了植物的生长。孝孝规劝大顽兔，由于方法不对，非但没有劝服大顽兔，还惹得大顽兔生气，更加不听话了。孝孝认识到自己的错误，改变了方法，终于劝服了大顽兔。
第098集《萤火虫的节日》：
孝孝和牛牛帮助了一只陌生的小萤火虫。为了报答孝孝和牛牛，小萤火虫放弃了延续生命的机会，为孝孝和牛牛掌灯，让孝孝和牛牛看到了世间最美丽的景象。小萤火虫的生命也因此而得到了升华。
第099集《雪孩子》：
悌悌遇见了冰雪王国的雪孩子，两个人成了好朋友。为了帮助悌悌，雪孩子耽误了回家的时间，身体渐渐融化。为了报答雪孩子的恩情，孝孝和悌悌冒着风雪，登上雪峰，让雪孩子回到了雪妈妈的怀抱。
第100集《梦中奇遇》：
孝孝和爸爸一起做梦。在梦中，爸爸带着孝孝四处游玩，被孤独的黑猫妒忌，绑架了爸爸。孝孝在小宠哥的帮助下，打开了黑猫的心结，使黑猫弃恶从善，变成了快乐的精灵。
第101集《大兔子助手》：
秋收时节到了，小宠哥请来大兔子，帮助姥爷收割庄稼。由于大兔子说话结巴，孝孝经常嘲笑大兔子，伤害了大兔子的自尊。后来，孝孝明白了“待婢仆，身贵端，虽贵端，慈而宽”的道理，和大兔子成了好朋友。
第102集《厨具总动员》：
小宠哥施法，让家里的厨具都能活动了，它们服从孝孝的指挥，一起打扫房间。可是，由于孝孝只说不做，厨具们不再听孝孝的指挥。孝孝从自身找原因，以身作则，重新获得了厨具们的信任。大家齐心协力，把房间打扫得一尘不染。
第103集《谁是仁者》：
牛牛犯了错误，但他只听仁者的话。为了帮助牛牛，孝孝开始了寻找仁者的历程。几经周转，孝孝最终认识到，只要改正自身不好的坏习惯，每一个人都是仁者！
第104集《太阳精灵的触角》：
小毛虫跟随着孝孝，来到了春光灿烂的百花谷中。由于太阳精灵失去了触角，百花谷变成了黑暗的世界。小毛虫和大家一起，治愈了太阳精灵的触角，百花谷重现了光明。大家欢迎小毛虫，一起生活在四季如春的百花谷中。
第105集《黑白双妖》：
星月老人喝醉了，释放出封印多年的黑白双妖，给世间带来了无穷的灾难。小宠哥在几个孩子的帮助下，制服双妖，世界重新恢复了平静。
第106集《小神医》：
孝孝跟神医爷爷学习医术。由于孝孝缺少仁爱的心，始终学不到真正的医术。在小宠哥的开导下，孝孝明白了真正的医术，来源于关爱他人的心。孝孝主动为鳏寡老人治病，成为了“小神医”。
第107集《孝孝的影子》：
孝孝跟自己的影子交换了身份，影子有了身体，为所欲为，不想把身体还给孝孝了。小宠哥指导孝孝，只要端正自己的内心，就能控制影子了。孝孝端身正意之后，不再受影子摆布，重新获得了身体。
第108集《神仙的学徒》：
孝孝跟随星月老人学习仙术。略有小成之时，孝孝就在伙伴们面前炫耀，结果法术停滞不前。在星月老人的帮助下，孝孝明白了“余力学文”的真正意义，用一颗大公无私的心，学成了法术。
第109集《奔跑的羚羊》：孝孝变成了一只羚羊，在羚羊妈妈的训练下，孝孝开始练习奔跑，躲避豹子的追捕。当孝孝明白了“不力行，但学文，长浮华，成何人”的道理后，把学习和实践结合起来，提高了奔跑速度，成功躲过了豹子的追捕。
第110集《魔方鞋匠》：
为了帮助奶奶洗刷珍藏多年的戏靴，小宠哥变出魔方鞋匠。孝孝没有看说明书，随意使用，伤害了魔方鞋匠。魔方鞋匠一怒之下，将戏靴绑架。孝孝真心悔过，得到魔方
鞋匠的谅解，随后认真阅读说明书，终于把戏靴清洗干净。
第111集《书中的迷宫》：
孝孝和牛牛读书不认真，被小宠哥带进了书中的迷宫。为了走出迷宫，孝孝和牛牛静下心来，认真读书，做到了心到、眼到、口到，将书中的语句记在心中，终于走出了迷宫。
第112集《梦精灵》：
为了给梦精灵治病，孝孝翻阅各种书籍，配出药水。梦精灵喝下药水后，病情更加严重。小宠哥帮助孝孝，找到错配药水的原因，使孝孝明白了“方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起”的道理。孝孝配出对症的药水，治愈了梦精灵。
第113集《智能吸管》：
孝孝为了尽快学好文言文，使用智能吸管，将一本书的知识都吸进了体内，结果适得其反，产生混乱。孝孝明白了“宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通”的道理后，进入到吸管内，将混乱的知识捋顺，恢复了正常。
第114集《虫洞之谜》：
孝孝在姥姥家发现了一种奇怪的虫子，向啄木鸟请教。啄木鸟随口乱说，给整个森林造成了混乱。小宠哥及时制止了混乱的延续，并让孝孝明白了“心有疑，随札记，就人问，求确义”的真正含义。
第115集《羽毛掸》：
孝孝使用羽毛掸清理房间。不料，羽毛掸失控了，把房间搅得一团糟。在小宠哥的帮助下，孝孝明白了羽毛掸之所以失控，是因为自己的内心杂乱无章。孝孝改正了坏习惯，决心过“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正”的生活。
第116集《神笔孝孝》：
孝孝获得一支神笔，写出来的字，能够变成真实的物体。由于孝孝书写不认真，变出了一大堆稀奇古怪的东西。孝孝这才意识到“磨墨偏，心不端，字不敬，心先病”的重要性，随后端正心态，终于写出了工整的字体。
第117集《会飞的书本》：孝孝胡乱摆放书本，书本不想再留在孝孝家里，飞了出去。孝孝认识到自己的错误，用行动证明，以后一定会爱护书本。书本接受了孝孝的道歉，重新回到了孝孝的房间里。
第118集《孝孝的担当》：
孝孝在秋天种出春笋，给姥姥当生日礼物。姥姥吃下春笋后，竟然病倒了。孝孝向竹仙求助，竹仙用自己的生命，换得了姥姥的健康。孝孝通过学习，找出了救治竹仙的方法，使竹仙起死回生。
第119集《书页活了》：
孝孝从小宠哥那里，借来一本古书看，一时疏忽，古书被风吹散了。小宠哥施法，让书页有了生命。在与书页的相处中，孝孝懂得了修补和收藏古书的方法。对待书本，
孝孝决心做到“有缺坏，就补之”。
第120集《与圣贤书一起成长》：
孝孝看了《从小就当CEO》，言行出现偏差，给自己和家人带来了困扰。在家人的帮助下，孝孝明白了“非圣书，屏勿视，蔽聪明，坏心智”的道理，用《弟子规》的要求规范自己，改正了错误的言行。
《弟子规》简介
《弟子规》，原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》"学而篇"第六条"弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文"的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。其中记录了孔子的108项言行，共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，合辙押韵，朗朗上口;全篇先为"总叙"，然后分为"入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文"七个部分。"弟子"的意思比较多，北京市老百姓国学会邓卫东老师指出，"弟子"的意思也应该与时俱进:在家，指孩子;在学校，指学生;在公司，指员工;在单位，指下一级;在社会中，指公民;在中华文化传承中，指后学。"规"就是规范，就是规矩，就是规则，就是规律。
2006年以来，和谐中国网总编、台湾孔子学院特聘教授李耀君在学习研究《弟子规》过程中，与时俱进，对其进行修订，形成了与时俱进的现代修订版《弟子规》，并应邀在全国各地讲解《弟子规》数百场。他从家庭教育、学校教育、社会教育等方面综合论述，引经据典，深入浅出，通过对现代社会问题的深刻剖析，认为只有学习践行中华传统文化，才能实现中华民族伟大复兴中国梦!
《弟子规》是一部成书于清朝并广为流传的儿童启蒙读物，目的就是要对孩子进行启蒙教育，为将来成长和发展奠定基础。它采纳《论语·学而》篇中“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文意，加以引申扩展，以三字一句，两句一韵的形式进行论述，阐释了“弟子”在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范，是中国文化的典范。
“弟子”的意思比较多，北京弟子规教育培训中心邓卫东老师指出，“弟子”的`意思也应该与时俱进：在家指孩子;在学校指学生;在公司指员工;在单位指下一级;在社会中，指公民。“规”就是规范，就是规矩，就是规则，就是规律。
《弟子规》这本书仅次于《三字经》，弟子规
原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语 》“学而篇”中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心，分为五个部分，详细列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，教育后辈敦伦绝份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。
祖宗虽远，祭祀不可不诚。子孙虽愚，经书不可不读。废经废伦，治安败坏根由。贪瞋痴慢，人心蜕化原因，欲致天下太平，须从基本着手。图挽犯法狂澜，唯有明伦教孝。误基本为枝末，认枝末为基本。为求解决问题，反倒制作问题。正人唯有务本，本务邦国自宁。
俗云：教儿初孩，教妇初来。儿童本性未染污前，善言易入。先入为主及其长而不易变。故人之善心、信念，须在幼小时造就;凡是身为人父母者，在其子女幼小时，即当教以读诵经典，以培养其基本智慧及定力;更晓以因果报应之理，敦伦绝分之道。若幼小时不教，待其长大，则习性已成，无能为力矣!
《弟子规》的前身为清朝康熙年间秀才李毓秀所作的《训蒙文》，顾名思义就是教育儿童的启蒙文。而后，清朝贾存仁先生对《训蒙文》从形式到内容都进行了修改和订正，把文体变成了诗体，并采用了《三字经》的格式，最终成就了流传至今的传统优秀文化《弟子规》。
《弟子规》其内容采用《论语》学而篇第六条的文义以三字一句，两句一韵编纂而成,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。 集中国传统家训、家规、家教之大成!也是当今社会做人的基本教导，倡导通过在生活中学习、力行以达到家庭和睦、社会和谐，是人生第一规,是做人的根本!
《弟子规》是除《三字经》以外影响最大的三字句的儿童训蒙教材。为了让青少年朋友了解辉煌灿烂的古代文明，继承和发扬优良的传统美德，作者对本书进行了全新的诠释，对每句话增加了讲解和能充分反映这句话主体思想的故事，配以活泼有趣的插图和通俗的英语翻译，定会增加阅读的乐趣。相信少年朋友通过对此书的阅读，一定能增长不少有益的知识，获得更多的人生启迪。
中华弟子规
《中华弟子规》以中华传统美德为主题，以孝孝、魔法小宠为叙事中心，聚焦孩子日常生活，将弟子规应用贯穿于亲切活泼的一个个小故事中，让博大的传统智慧给孩子的成长以温暖的依靠。
《中华弟子规》动画是国内以故事形式叙述弟子规的开山之作，必将成为影响孩子一生的经典!
片名：《中华弟子规》
导演：刘伟
类型：国产动画片
题材：教育
集数：120
每集长度：第一季25分钟，第二季13分钟
制作单位：北京妙音动漫艺术设计有限公司
表达观念
这部动画通过一个个由启蒙书《弟子规》改变而来的生动有趣的小故事串接起来，影响孩子去模仿着像剧中人物正确的做法。
动画音乐
弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信
泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
入 则 孝
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定
出必告 反必面 居有常 业无变
啦啦啦(×15)
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏
物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声
啦啦啦(×12)
勿自暴 勿自弃 圣与贤 可训致
《中华弟子规》动画片观后感(家长)
孩子从幼儿园便开始学习背诵《弟子规》了，算来已经三年时间，这三年来，我们全家坚定的将《弟子规》作为家训，作为指导我们教育引导孩子的依据，更作为全家人的日常行为准则，衡量、反省我们和孩子的行为，期望能够不断在生活中学习提高。孩子有了明显的成长进步，学到了更多的知识，也越来越明显做人做事的道理。而我们父母则因受到《弟子规》的引导，也开启了一扇智慧大门，开始更广泛的接触中国的传统文化、经典著作，也更深入的学习、理解中国几千的道德文化义理。
这个寒假，学校更是提倡家长和孩子，观看《中华弟子规》系列动画片，希望借助这款动画片，生动活泼的将《弟子规》的精神传达给每一位家长和孩子。我们感恩学校的这份用心，也感谢学校在落实力行《弟子规》方面的坚持。
在陪孩子看《中华弟子规》的过程中，发生了一些值得我们注意的现象。比如《中华弟子规动画片》是动画片，非常容易吸引孩子，孩子也看得懂其中的孝、悌、忠、信等道理。可是，孩子因为喜欢、入迷，看了一集又一集，当我们告诉孩子时间太长了，不能再看时，孩子便不愿意了，不愿意听父母的话，接下来会因为一些小事情而闹情绪、闹别扭。而此时她们似乎完全忘记了刚才的动画片中刚教她孝敬父母，现在她却因为看不了《中华弟子规动画片》而不愿听从父母教诲，违反了《弟子规》中“父母呼，应勿缓，父母责，须顺承”的教诲。这让我想起了另一件事情。上学期，学校曾经组织过一次“孝道演讲”的现场会，一位老师用孝的道理和故事打动了全场，孩子们抱着爸爸、妈妈呜呜痛苦，孩子们完全被感动了。可是演讲结束时，发生了一件有趣的事：主持人向大家推荐一本讲孝道的.书籍，这时孩子们便开始向父母索要，要求父母给自己买，不少父母因为各种原因不想买这本书，可孩子们的表现是什么呢?不少孩子一听到父母不给买这本书，便哭着闹着也要买，一副不给买就不依不挠的样子。许多父母无奈之下，只好掏钱买了。这个有意思的细节当时并没有引起众人的注意，但这里面却包含着很大的问题。孩子们刚听了一场孝道演讲，而且被感动的史无前例的痛哭，按说这场演讲对人的教化应该非常有效，可是孩子们接着便用哭闹的方式逼父母达成自己的意愿，马上做个违反孝道之事，而演讲者此时也并没有发现这有什么问题。试问：孝道难道只是用来感动的吗，孝道难道只是挂在嘴上讲的吗?
前面的两个例子，其实都反映了我们学习《弟子规》时普遍存在的一个问题：只说不做!正如《弟子规》中最终告诫的：但学文、不力行、长浮华、成何人!如果只说不做，那书是会白读的，圣贤教育再好，做不到那也是没用的空理。所以，为什么传统文化在今天这个社会如此衰落，为什么传统文化今天会有那么多人不认可，人们也体会不到传统文化的智慧和妙用?因为传统文化讲的道理，根本没有人真实的应用到生活中去，既然没有真正落实，再好的道理也不会产生效用，这样许多人便错误的认为传统文化讲的道理是没有用的、甚至是错误的。其实不是我们的传统文化、圣贤教诲有问题，而是读书人出了问题：只说不做，严重败坏了圣贤教诲的名声。就如同老师教给我们如何种果树，我们也把方法背的滚瓜烂熟，可种树的时候呢我们就是不按这个方法去种，结果树栽不活、果实也结不出来，最后我们便气愤的说老师讲的道理都是错的，方法我明明背过了，只是我没按照那个做，结不出果实 却怨老师。这个人蠢到家了吧，但愿我们不再去做这样的事。
对于一个家庭而言，如果希望运用《弟子规》培养孩子成才，那么首先父母应该切实学习、落实《弟子规》，父母如果都做不到，那孩子看到父母说一套、做一套，怎么可能还按《弟子规》上的做呢。另一方面，人都是有坏习气的，圣贤的教诲往往便是教我们弃恶扬善、修身改过的，如果我们一遇事情，不是用圣贤道理来处理，而是被以往的坏习气支配着做事，圣贤教诲毫不起作用，那读书又有何用?圣贤教诲只所以值得我们学习，因为一方面可以帮助我们避免问题和灾祸的发生，另一方面可以成就我们的人生。如果学了不做，问题依然存在，发展下去便是以后人生的问题和灾祸。
所以，学习《弟子规》的根本在于落实，就是切实能做得到。即使现在还做不好或做不到，最起码也要入脑入心，有这些圣贤教诲的意识在脑子里。遇到事情，我们先要有能力辨别、认识，做到见微知著，从表面看到问题的本质。从孩子哭闹、逼迫父母，看到孝道教育并未成功，看到嘴上讲、受感动，距离真正的“做得到”还很远。如果我们天天如此对待生活、对待事物，因循怠惰，结果便是看清事情的好坏，结果便是糊里糊塗的处理人生，这样怎么能期盼把命运握在自己的手中呢?如此只会被命运牵着鼻子走罢了。
落实《弟子规》应该就在当下，就像一位老师讲的“当下就是考试”，每一件事情都在考验我们的智慧和德行。我们不用讲太多的豪言壮语，更不要虚荣傲慢，我们只需要用心的观察我们自己、观察孩子的行为，多想想我们的一言一行，倒底有没有偏离《弟子规》，我们有没有宽容自己的怠惰和错误，我们有没有“自欺欺人”，我们有没有拿着弟子规权当摆设装饰，我们有没有让弟子规成为我们和孩子的日常行为准则。“行有不得，反求诸己”，我们每个人遇到问题、烦恼和困境，都应该想到自己有没有偏离《弟子规》?自己当下的言行，有没有依照《弟子规》来做?若离开了当下落实，《弟子规》也不过是一纸空文，又有何用?
