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实现目标感言

网络整理

【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

要怎样才能来实现自己的目标呢

谈谈你们各自对于自己拥有和实现目标的感想吧

上次在《我们该怎么活着》中,我谈到了一个问题,人必须要有一个梦想,一个真正属于自己的目标。

于是我在想一个问题,梦想人人都可以有,但怎么才能实现呢

可能你的确有个梦想,并且见人都在给人讲“我将来要怎么怎么样

”就像我在看“赢在中国”时,记得有个小伙子对这评委说“只要给我投资资金我一定能拍出世界上独一无二的电影,我一定要当世界顶尖的导演

”可是他本身除开会唱点山歌,估计其它的什么也不会啦

其实在我们有自己的梦想时,你应该想一下该怎么去实现。

不要像小时候老师让我们讲你的梦想是什么的时候,你会说你要怎么怎么样

现在考虑更多的是How to do it

而不是 I want do it

还是在“赢在中国”中,其中有个选手给我的影响也特别深,一个残疾人(他是被轮椅推着进来比赛),对着镜头说了句话“如果我能,你没有理由对自己说不”,这又让我想到一个人——约翰.库偍斯,他反复强调的一个观点“不要对自己说不可能”。

所以对于我们这些没有任何缺陷的人来讲,当你觉得自己很不幸时,永远要知道有人比你更不幸。

别人能做到,你没有理由说你做不到。

永远的相信自己,你一定做的到

对属于你的梦想、目标说一句 I can do it

可是在现实生活中,的确有很多人有自己的目标,也非常坚定的说“我一定能够做到

”可是成功者的行列中并没有他自己

为什么会这样呢

直到前几天我看了一本书,《赢在执行》让我终于找到了答案

也许你差的就是执行力吧

曾经有一个国有企业,各个方面的管理体制都非常的不错,可是业绩怎么也不能上来,直到后来濒临倒闭。

后来一个外商收购了这个厂,没有做任何的改变。

只是把以前的一些制度都严格的执行起来,不仅企业起死回生,效益也特别的好,最后做到行业老大位置

由此我不得不惊叹执行力的重要性,大概我们自己的目标中还差一个很重要的东西——执行力。

在此,我相信那些想要实现自己目标的人,应该说是有强烈欲望成功的朋友们。

just believe yourself 赶快行动起来,你一定能成功的

预祝各路朋友,早日实现属于自己的目标

只有企业的大目标实现了我的小目标才有意义感悟

【第1句】:目标达成时心里的感受

【第2句】:在目标达成之前经历的内心活动的感想

【第3句】:从这个过程中经历的事中获得的收获关键是要包括自己这个过程受到的启发,内心的感受感想补充:感悟,是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会,是一种心理上的

【妙觉】。

它的表现形式不一,或渐悟或顿悟,或隐藏或彰显。

真正的感悟来源于人们的亲身经历与感受,有的是渐渐的领悟,有的则是瞬间的开悟。

正是不断的感悟使人们对人生、对事物以及对世界的看法发生改变。

高层次的感悟与自身的心境和心力有直接关系。

(我们是心理社的)目标、感言、实现的过程,要怎样写。

你是学生吗

这还用教

又不是固定格式,只要写出来就行了呗。

我完成目标拿奖金感言怎么说

首先,了解孩子的兴趣和特长所在,尊重孩子的选择; 其次,激发孩子对理想目标的向往,为孩子实现理想创造条件; 创造条件应该问题不会太大,如何激发他对目标的向往,而能够不断的坚持下去,大人都做不到的事情,孩子不能做到也属于正常。

不过要激发孩子的潜力。

比如孩子想要一台电脑,我们可以不马上答应孩子,而是要求他们在成绩进步上做出一定努力,得到一定回报以后,电脑才可以作为奖品送给孩子。

这样教育孩子凡事都要经过自己努力才可以要求回报,与此同时,也加强了孩子实现目标的兴趣。

第三,帮助孩子把理想分成几个阶段,树立短期和中长期目标; 我们无法一步登天,实现目标也是这个道理。

教会孩子定制最近目标和中长期目标。

就拿每次月考成绩来说吧,我们不可能让孩子每次都是最好的,这样孩子的压力很大,也比较容易失去信心。

我们家长不要把目标定得太高,一定要前几名似的。

我们争取每次月考的成绩比前一次好,哪怕好一点点也是进步,多多鼓励孩子,同时在进步的同时也要保持。

那么在高考的时候,孩子就比高一的时候进步了很多。

第四,不断督促孩子朝着理想的目标迈进; 有了方向,还要不断的关注和督促孩子朝选定方向前进。

因为孩子是有惰性的,在某种程度上...首先,了解孩子的兴趣和特长所在,尊重孩子的选择; 其次,激发孩子对理想目标的向往,为孩子实现理想创造条件; 创造条件应该问题不会太大,如何激发他对目标的向往,而能够不断的坚持下去,大人都做不到的事情,孩子不能做到也属于正常。

不过要激发孩子的潜力。

比如孩子想要一台电脑,我们可以不马上答应孩子,而是要求他们在成绩进步上做出一定努力,得到一定回报以后,电脑才可以作为奖品送给孩子。

这样教育孩子凡事都要经过自己努力才可以要求回报,与此同时,也加强了孩子实现目标的兴趣。

第三,帮助孩子把理想分成几个阶段,树立短期和中长期目标; 我们无法一步登天,实现目标也是这个道理。

教会孩子定制最近目标和中长期目标。

就拿每次月考成绩来说吧,我们不可能让孩子每次都是最好的,这样孩子的压力很大,也比较容易失去信心。

我们家长不要把目标定得太高,一定要前几名似的。

我们争取每次月考的成绩比前一次好,哪怕好一点点也是进步,多多鼓励孩子,同时在进步的同时也要保持。

那么在高考的时候,孩子就比高一的时候进步了很多。

第四,不断督促孩子朝着理想的目标迈进; 有了方向,还要不断的关注和督促孩子朝选定方向前进。

因为孩子是有惰性的,在某种程度上来说,是属于三分钟热度,很容易失去耐心和信息。

我们应该教育孩子目标的实现并非付出了汗水就立竿见影的,在追求目标的途中,我们贵在坚持,千万不能半途而废。

最后,让孩子的理想符合社会的需求和个人的实际。

但是树立目标其实不难,难的是实现目标。

当孩子树立正确的目标以后,作为家长,我们要给予他们信心、勇气与支持。

实现目标的过程是坎坷的,如果孩子失败了千万不能让他们气馁,要帮他们分析失败的原因,并且加以鼓励。

家长也要具备对孩子的耐心和信心,同时言传身教。

比如规定晚上7点到9点是学习时间,那么家长也可以利用这点时间来处理自己的工作,不看电视不娱乐,和孩子一起工作学习,这样的话孩子更加有动力,就算想偷懒一下也不好意思开口了。

给孩子目标同时也是我们家长自己的目标,我们要有耐心和孩子一起进步,一起把我们的目标实现。

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