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主要来点评一下今年四级考试听力部分。首先听力这个部分，短对话从11题到18题。11题到18题这个题目，我们研究越来越觉得大家要能够听得懂，因为本身说的话比较少，男生一句女生一句后面一个问题，对应四个选项。里面对应的技巧近几年看，更多成为我们比较模糊的一个部分。但是我们讲的场景和一些关键词却成为我们主要应该把握的。
课堂听力的部分主要讲两个语法点，第一是时态这个语法点。第二个虚拟语气语法点。共有16个时态，四六级考试当中主体考察的是3个时态，现代完成进行时、将来时和过去完成时。我们回过头来看一下今年的考试题目，大家会发现我们的11-18八道题目当中6道题目涉及到我们曾经讲的三个重要的时态。
首先第11题是现代完成进行时，13题将来时，14题现在完成进行时，16题将来时等等。这些虚拟语气我们看到剩下的题目当中有12题和18题是采用虚拟语气的表达形式，根据虚拟语气和时态的对应关系能够选择出来。
对于场景的讲解，在题目当中还是能够得到非常大的帮助。比如我们的第12题，它明显采用我们曾经讲过的交通场景的场景题目，对于交通拥堵这个结构，我们用了一个jam，它本身表示果酱，但是四六级考试当中只有和交通这个单词相结合的时候，它才作为一个正确选项可以选择出。本年依旧是历史考点重现的考试形式，在12题当中选A这个选项，显然考的就是交通拥堵。这个人被卡在交通拥堵当中了，在考完试之后大家反映的第14题较为难，但实际上第14题也是我们讲过的解题的思路，在四个选项当中往往最为抽象含义的这个选项是正确答案。所以，第14题的D选项，他说他现在的生活非常困苦，在这里将对ABC三个选项是最为抽象的选项，D选项更可能为正确答案。
大家知道每年的历史考点都是非常一致的，大家如果听不太懂听力文章，依旧可以有很多方式来选择，选抽象不选具体就是其中的一个方式。
还有第17题，大家明显看出其中两个选项的主语和时间状态都是一样的，就是B和C两个选项。B和C两个选项当中，第17题两个选项的主语是一样的，时间状态也是一样的，我们只考察谓语动词就可以。第17题主要讲这么一件事，穿外套的问题。一个人上个星期穿了一个外套，现在是C选项对应听力的原文。听力题还是有很多逻辑。
第18题关于设想，如果大家听到设想这个单词明显应该对于其中一个选项，包括的含义是设想的场景。
这是11-18题的短对话。
长对话19-25题。长对话和短文主要考察三个能力，第一是对语音的识别能力，也就是说我们平时说的英语和我们听到的英语是否是正规的英语。当听到正规英语的时候，我们能否把我们听的东西分别出来。我们如果想听懂一个东西，首先要听到它。所以，19―25题，我们更多采用的就是听到什么就选什么的方式。课堂里我们已经反复强调了，听到什么就选什么的这个方式可以答我们大量的题目，35题一共有17道题目，今年统计下来至少有14道题目采用听到什么就选什么的方式。
今年出题还有另外一种出题形式，一个选项当中一半是听到什么就选什么，一半是稍做了替换。我们听到其中一半，而另外一半稍微做一下替换也是可以选出题目。而且最重要的是在19―25题所有的题目当中，内容上我们也是非常熟悉的。19―25道题第一句话提到校园场景的题目，第一道题考察的是人称词就是教授，教授出现的话应该是在学校里面发生。第一句话如果没有进入情景，慢热错过的话，第三句，又出现了校园场景，叫作业assignment这个单词。一定是老师和同学之间的对话。
我们最后还有一个方法，能够在听力当中听到简单的内容的含义，把它做僵硬的替换，包括词性和词义的替换。
最后一个方法，最开头和最末尾的方法。大家知道如果一个人在跟你谈话的时候，说了很大一段话，基本上他说的最前边的部分是他说的一个主题，而最后一个部分是他总结的部分。所以，开头和结尾是我们重点要听的。
接下来大家会发现在长对话和短文听力当中，开头和结尾都出了相应的题目。19题是针对第三句话，21题是针对最后一句话出题，还是可以听得出来，其中重要的语音现象在我们的选项当中都出现。
26―28题出的是我们对于太阳镜的一些误解，我们还可以听出很多选项都已经被读到。
29―31题，考察的是老年人的生活。我们整个长对话和短文听力会考如下几个出题思路，首先面试找工作是一个，老年人生活是一个，接下来是压力问题。还有现在城市里的人特别想回到农村里这四个场景。长对话和短文听力当中可以看到，长对话里有，短文听力也有这样的出题。第29―31题是典型工作场景的讨论，讨论工作环境里的一些状况。
复合式听写是一个老大难的问题，但是今年的出题，如果上过的课应该知道，很多单词我们在课堂里都已经反复提过，包括8个单词和后面3个介词。一般我们练习介词，今年44个空出的题词比较多，一共是18个单词，但是一定单词是比较简单的。大家看听力原文，里面几乎没有一个超过我们最基础的一些词，都是最简单的单词，课堂里面我们也强调，对于复合式听写占的分值比较大，42.6分，如果大家能够对简单的单词进行快速速记，后面还可以得到基本分以上的分值。
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主要来点评一下今年四级考试听力部分。首先听力这个部分，短对话从11题到18题。11题到18题这个题目，我们研究越来越觉得大家要能够听得懂，因为本身说的话比较少，男生一句女生一句后面一个问题，对应四个选项。里面对应的技巧近几年看，更多成为我们比较模糊的一个部分。但是我们讲的场景和一些关键词却成为我们主要应该把握的。
课堂听力的部分主要讲两个语法点，第一是时态这个语法点。第二个虚拟语气语法点。共有16个时态，四六级考试当中主体考察的是3个时态，现代完成进行时、将来时和过去完成时。我们回过头来看一下今年的考试题目，大家会发现我们的11-18八道题目当中6道题目涉及到我们曾经讲的三个重要的时态。
首先第11题是现代完成进行时，13题将来时，14题现在完成进行时，16题将来时等等。这些虚拟语气我们看到剩下的题目当中有12题和18题是采用虚拟语气的表达形式，根据虚拟语气和时态的对应关系能够选择出来。
对于场景的讲解，在题目当中还是能够得到非常大的帮助。比如我们的第12题，它明显采用我们曾经讲过的交通场景的场景题目，对于交通拥堵这个结构，我们用了一个jam，它本身表示果酱，但是四六级考试当中只有和交通这个单词相结合的时候，它才作为一个正确选项可以选择出。本年依旧是历史考点重现的考试形式，在12题当中选A这个选项，显然考的就是交通拥堵。这个人被卡在交通拥堵当中了，在考完试之后大家反映的第14题较为难，但实际上第14题也是我们讲过的解题的思路，在四个选项当中往往最为抽象含义的这个选项是正确答案。所以，第14题的D选项，他说他现在的生活非常困苦，在这里将对ABC三个选项是最为抽象的选项，D选项更可能为正确答案。
大家知道每年的历史考点都是非常一致的，大家如果听不太懂听力文章，依旧可以有很多方式来选择，选抽象不选具体就是其中的一个方式。
还有第17题，大家明显看出其中两个选项的主语和时间状态都是一样的，就是B和C两个选项。B和C两个选项当中，第17题两个选项的主语是一样的，时间状态也是一样的，我们只考察谓语动词就可以。第17题主要讲这么一件事，穿外套的问题。一个人上个星期穿了一个外套，现在是C选项对应听力的原文。听力题还是有很多逻辑。
第18题关于设想，如果大家听到设想这个单词明显应该对于其中一个选项，包括的含义是设想的场景。
这是11-18题的短对话。
长对话19-25题。长对话和短文主要考察三个能力，第一是对语音的识别能力，也就是说我们平时说的英语和我们听到的英语是否是正规的英语。当听到正规英语的时候，我们能否把我们听的东西分别出来。我们如果想听懂一个东西，首先要听到它。所以，19―25题，我们更多采用的就是听到什么就选什么的方式。课堂里我们已经反复强调了，听到什么就选什么的这个方式可以答我们大量的题目，35题一共有17道题目，今年统计下来至少有14道题目采用听到什么就选什么的方式。
今年出题还有另外一种出题形式，一个选项当中一半是听到什么就选什么，一半是稍做了替换。我们听到其中一半，而另外一半稍微做一下替换也是可以选出题目。而且最重要的是在19―25题所有的题目当中，内容上我们也是非常熟悉的。19―25道题第一句话提到校园场景的题目，第一道题考察的是人称词就是教授，教授出现的话应该是在学校里面发生。第一句话如果没有进入情景，慢热错过的话，第三句，又出现了校园场景，叫作业assignment这个单词。一定是老师和同学之间的对话。
我们最后还有一个方法，能够在听力当中听到简单的内容的含义，把它做僵硬的替换，包括词性和词义的替换。
最后一个方法，最开头和最末尾的方法。大家知道如果一个人在跟你谈话的时候，说了很大一段话，基本上他说的最前边的部分是他说的一个主题，而最后一个部分是他总结的部分。所以，开头和结尾是我们重点要听的。
接下来大家会发现在长对话和短文听力当中，开头和结尾都出了相应的题目。19题是针对第三句话，21题是针对最后一句话出题，还是可以听得出来，其中重要的语音现象在我们的选项当中都出现。
26―28题出的是我们对于太阳镜的一些误解，我们还可以听出很多选项都已经被读到。
29―31题，考察的是老年人的生活。我们整个长对话和短文听力会考如下几个出题思路，首先面试找工作是一个，老年人生活是一个，接下来是压力问题。还有现在城市里的人特别想回到农村里这四个场景。长对话和短文听力当中可以看到，长对话里有，短文听力也有这样的出题。第29―31题是典型工作场景的讨论，讨论工作环境里的一些状况。
复合式听写是一个老大难的问题，但是今年的出题，如果上过的课应该知道，很多单词我们在课堂里都已经反复提过，包括8个单词和后面3个介词。一般我们练习介词，今年44个空出的题词比较多，一共是18个单词，但是一定单词是比较简单的。大家看听力原文，里面几乎没有一个超过我们最基础的一些词，都是最简单的单词，课堂里面我们也强调，对于复合式听写占的分值比较大，42.6分，如果大家能够对简单的单词进行快速速记，后面还可以得到基本分以上的分值。
