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2023年6月英语四级考试听力的提高失爆与连读

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  失爆与连读

  学习方法:失爆连读规则繁琐细致,逐条记忆会耗费大量时间。在此将各种情况归纳列表附在本篇后,只需在浏览过规则以后将列表和例句通读几遍,便能自然掌握各种失爆连读情况和培养出较强的英语语感,从根本上提高语言使用能力。

  一.失爆:失音,顾名思义就是某一个或者几个音脱落,把单词短语和句子快速连缀成串。

  单词间的失音有四种类型。

  类型一:前一词以持续音+/t/ /d/结尾,后一词以辅音开头,则其中/t/ /d/失音

  其中包括:/st/+辅音 /ft/+辅音 /Ft/+辅音 /nd/+辅音 /ld/+辅音 /zd/+辅音 /Td/+辅音 /vd/+辅音 /Wt/+辅音 /md/+辅音 /Nd/+辅音 /nt/+辅音 /lt/+辅音

  例如:

  last class /la:s kla:s/ next day / neks dei/ bend back/ben b k/

  类型二:前一词以 破音/擦音+ /t/ /d/结束,后一词以辅音开头,则其中/t/ /d/失音

  其中包括: /pt/+辅音 /kt/+辅音 /tft/+辅音 /bd/+辅音 /gd/+辅音 /djd/+辅音 /jd/+辅音

  例如:

  kept quiet /kep kwai t/ swept valley /swep v li/

  liked jam

  parched throat

  fetched me

  rubbed gently

  注:后一词如始于h则/t/ /d/很少脱落

  例如:kept her waiting

  类型三:动词否定结尾的缩写形式 nt 中的/t/失音

  例如:

  You mustnt lose it

  Doesnt she know?

  He wouldnt overeat.

  类型四:前一词以/t/ 结束,后一词以/t/ 或 /d/开头,则前面的/t/往往失音。

  例如

  Ive got to go.

  What do you want?

  另外,不完全爆破虽然没有归纳到失音类型里来,但实质上也存在不发音现象。

  如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音 则前一音保留口型和发音时间却并不发音。但是听者能感到这个音的存在。

  例如:

  cut down

  stick to

  break down

  let go

  二.连读:连贯讲话自然会出现连读现象,在中文中也同样存在,例如传统的北京方言。连读主要出现在意义联系较紧的词,如冠词与名词,数词和名词,动词与副词,连接词与代名词之间。语义自然停顿的地方不用连读。

  连读类型:

  类型一:辅音与下一个单词的元音连缀,使全句连贯。

  例如:

  in an hour

  an English book

  an apple

  a lot of time

  类型二:单词以元音结尾,则在元音后加上/r/音以便和下个单词起首元音连缀。

  据伦敦出版的第十三版Pronouncing Dictionary 记载,元音间连读情况多出现在以/E/ /iE/ /Z[/ /B:/ /E:/ /C:/结尾的词后。

  例如:

  more or less

  bear up

  the idea of it

  类型三:后单词以h开始,则前面单词结尾音直接与后面单词的元音连读, 此处h很少发音。

  例如:

  give him

  let her

  

  失爆与连读

  学习方法:失爆连读规则繁琐细致,逐条记忆会耗费大量时间。在此将各种情况归纳列表附在本篇后,只需在浏览过规则以后将列表和例句通读几遍,便能自然掌握各种失爆连读情况和培养出较强的英语语感,从根本上提高语言使用能力。

  一.失爆:失音,顾名思义就是某一个或者几个音脱落,把单词短语和句子快速连缀成串。

  单词间的失音有四种类型。

  类型一:前一词以持续音+/t/ /d/结尾,后一词以辅音开头,则其中/t/ /d/失音

  其中包括:/st/+辅音 /ft/+辅音 /Ft/+辅音 /nd/+辅音 /ld/+辅音 /zd/+辅音 /Td/+辅音 /vd/+辅音 /Wt/+辅音 /md/+辅音 /Nd/+辅音 /nt/+辅音 /lt/+辅音

  例如:

  last class /la:s kla:s/ next day / neks dei/ bend back/ben b k/

  类型二:前一词以 破音/擦音+ /t/ /d/结束,后一词以辅音开头,则其中/t/ /d/失音

  其中包括: /pt/+辅音 /kt/+辅音 /tft/+辅音 /bd/+辅音 /gd/+辅音 /djd/+辅音 /jd/+辅音

  例如:

  kept quiet /kep kwai t/ swept valley /swep v li/

  liked jam

  parched throat

  fetched me

  rubbed gently

  注:后一词如始于h则/t/ /d/很少脱落

  例如:kept her waiting

  类型三:动词否定结尾的缩写形式 nt 中的/t/失音

  例如:

  You mustnt lose it

  Doesnt she know?

  He wouldnt overeat.

  类型四:前一词以/t/ 结束,后一词以/t/ 或 /d/开头,则前面的/t/往往失音。

  例如

  Ive got to go.

  What do you want?

  另外,不完全爆破虽然没有归纳到失音类型里来,但实质上也存在不发音现象。

  如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音 则前一音保留口型和发音时间却并不发音。但是听者能感到这个音的存在。

  例如:

  cut down

  stick to

  break down

  let go

  二.连读:连贯讲话自然会出现连读现象,在中文中也同样存在,例如传统的北京方言。连读主要出现在意义联系较紧的词,如冠词与名词,数词和名词,动词与副词,连接词与代名词之间。语义自然停顿的地方不用连读。

  连读类型:

  类型一:辅音与下一个单词的元音连缀,使全句连贯。

  例如:

  in an hour

  an English book

  an apple

  a lot of time

  类型二:单词以元音结尾,则在元音后加上/r/音以便和下个单词起首元音连缀。

  据伦敦出版的第十三版Pronouncing Dictionary 记载,元音间连读情况多出现在以/E/ /iE/ /Z[/ /B:/ /E:/ /C:/结尾的词后。

  例如:

  more or less

  bear up

  the idea of it

  类型三:后单词以h开始,则前面单词结尾音直接与后面单词的元音连读, 此处h很少发音。

  例如:

  give him

  let her

  

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