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摘要：英语阅读理解的考题类型主要包括以下5种：主旨题;推理引申题;观点态度题;词义/句义猜测题;事实细节题，这里以主旨题和推理引申题为例。
大纲和历年真题，英语阅读理解的考题类型主要包括以下5种：主旨题;推理引申题;观点态度题;词义/句义猜测题;事实细节题，这里以主旨题和推理引申题为例。
一、文章主旨题
1、出现形式
(1)文章首段或首句提出主旨或讨论的问题;
(2)在文章或段落的末尾归纳总结出中心思想;
(3)文章或段落中间给出中心;
(4)最难的情况，不给出明确中心，需要考生根据内容自己总结。
2、命题基本模式
文章主旨题
The passage ismainly about
Which of thefollowing best reflects the main idea of the passage?
The proper subjectof this article is
段落主旨题
From the first (2nd，3rd，4th，ect)paragraphthat
From the last(2nd，3rd，4th，ect)paragraphthe conclusion can be drawn that
We learn from thefirst (last， ect.)paragraph that
隐蔽的文章主旨题
From the passage welearn (infer) that
What can beinferred from the passage?
What the authortries to suggest may be interpreted as
3、相应策略
(1)主旨题的正确选项特点：不应该是细节信息;不含过分肯定或是绝对意义的词;
(2)错误选项的特点：大多以偏概全，只是文章的细枝末节，不能涵盖全文内容;出现细节性的名词信息;过于笼统;
(3)因为考生需要读完全文才能把握文章主旨，解答此类题时，不管它出现在什么位置都要把它作为最后一道来做。而且，做完另外几道题后，无疑会有助于考生加深对整个文章的理解，保证此类题的正确性;
(4)出现在文章中间的主旨句比较少，如果出现，多起承上启下的作用，所以应该警惕前后段意思转折的地方。
二、推理引申题
首先提醒考生注意的是，把这类题和细节题区分开来，命题专家在命制此类试题时通常要求考生对文章或是段落进行深层推理和理解，因此不可能把考题答案非常直接地暴露于选项中，推理引申题必须以事实为依据，但是得出的结论绝对不能是事实本身，即不能就事论事。此类题考察的是考生的理解能力，特别理解作者字里行间的言外之意。
此类题对一些基础比较薄弱的考生是一个难点，考生似乎对文章读懂了，然而试题作不对。这是考生没有领会命题专家设置推理引申题的用意，它要求考生透过文章的字里行间去推测作者未说明而又意欲表达的含义。
1、常见的命题模式
1) It is implied(indicated， suggested) in the passage/the first paragraph/the firstsentence/the example that
2) The authorsuggests(indicates) in the passage that
3) It can be inferredfrom the text/the last paragraph/the first sentence that
4) It can beconcluded from the passage that
5) What conclusioncan be drawn from (the 1st paragraph， the lastparagraph)?
2、选项特点及其解答技巧
1)干扰项特点：①只是原文的简单重复，而非推理出来的结论，把直接表达当成简单推理;②基于考生的常识是正确地，而不是基于文章事实，考生不能根据自己的主观想法或是生活经验去推理，因为命题者考查的是考生揣摩作者意图的能力;③推理过头，虽然是根据文章提供的事实或是内在逻辑为推理依据，但是概括过头;④一些选项因果倒置，把原文中的手段变成了选项中的目的;⑤有的选项内容纯属编造。
2)正确选项的特点：①不是原文明确说明的内容，因为即使符合原文，没有引申推理就不是正确选项;②如果四个选项全凭常识推断，其中含义深刻的是正确选项;或是唯一不是常识项的是正确选项。
摘要：英语阅读理解的考题类型主要包括以下5种：主旨题;推理引申题;观点态度题;词义/句义猜测题;事实细节题，这里以主旨题和推理引申题为例。
大纲和历年真题，英语阅读理解的考题类型主要包括以下5种：主旨题;推理引申题;观点态度题;词义/句义猜测题;事实细节题，这里以主旨题和推理引申题为例。
一、文章主旨题
1、出现形式
(1)文章首段或首句提出主旨或讨论的问题;
(2)在文章或段落的末尾归纳总结出中心思想;
(3)文章或段落中间给出中心;
(4)最难的情况，不给出明确中心，需要考生根据内容自己总结。
2、命题基本模式
文章主旨题
The passage ismainly about
Which of thefollowing best reflects the main idea of the passage?
The proper subjectof this article is
段落主旨题
From the first (2nd，3rd，4th，ect)paragraphthat
From the last(2nd，3rd，4th，ect)paragraphthe conclusion can be drawn that
We learn from thefirst (last， ect.)paragraph that
隐蔽的文章主旨题
From the passage welearn (infer) that
What can beinferred from the passage?
What the authortries to suggest may be interpreted as
3、相应策略
(1)主旨题的正确选项特点：不应该是细节信息;不含过分肯定或是绝对意义的词;
(2)错误选项的特点：大多以偏概全，只是文章的细枝末节，不能涵盖全文内容;出现细节性的名词信息;过于笼统;
(3)因为考生需要读完全文才能把握文章主旨，解答此类题时，不管它出现在什么位置都要把它作为最后一道来做。而且，做完另外几道题后，无疑会有助于考生加深对整个文章的理解，保证此类题的正确性;
(4)出现在文章中间的主旨句比较少，如果出现，多起承上启下的作用，所以应该警惕前后段意思转折的地方。
二、推理引申题
首先提醒考生注意的是，把这类题和细节题区分开来，命题专家在命制此类试题时通常要求考生对文章或是段落进行深层推理和理解，因此不可能把考题答案非常直接地暴露于选项中，推理引申题必须以事实为依据，但是得出的结论绝对不能是事实本身，即不能就事论事。此类题考察的是考生的理解能力，特别理解作者字里行间的言外之意。
此类题对一些基础比较薄弱的考生是一个难点，考生似乎对文章读懂了，然而试题作不对。这是考生没有领会命题专家设置推理引申题的用意，它要求考生透过文章的字里行间去推测作者未说明而又意欲表达的含义。
1、常见的命题模式
1) It is implied(indicated， suggested) in the passage/the first paragraph/the firstsentence/the example that
2) The authorsuggests(indicates) in the passage that
3) It can be inferredfrom the text/the last paragraph/the first sentence that
4) It can beconcluded from the passage that
5) What conclusioncan be drawn from (the 1st paragraph， the lastparagraph)?
2、选项特点及其解答技巧
1)干扰项特点：①只是原文的简单重复，而非推理出来的结论，把直接表达当成简单推理;②基于考生的常识是正确地，而不是基于文章事实，考生不能根据自己的主观想法或是生活经验去推理，因为命题者考查的是考生揣摩作者意图的能力;③推理过头，虽然是根据文章提供的事实或是内在逻辑为推理依据，但是概括过头;④一些选项因果倒置，把原文中的手段变成了选项中的目的;⑤有的选项内容纯属编造。
2)正确选项的特点：①不是原文明确说明的内容，因为即使符合原文，没有引申推理就不是正确选项;②如果四个选项全凭常识推断，其中含义深刻的是正确选项;或是唯一不是常识项的是正确选项。
