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1. B. 空格处缺少谓语动词。根据句意得知，人类像新生儿一样不能使用语言应该是刚刚进化的时候。根据第二段第一句evolution也可得出答案。Evolve意为进化，generate意为导致、引起，生成光、热，born意为天生的，originate意为起源、发生。
2. A. 空格处缺少定语。文章第一句提到，人类把语言当做一种拓宽知识的方式，所以语言对人类来讲应该是valuable(有用的)工具。Appropriate意为合适的，convenient意为方便的,favorite意为 最喜爱的。
3. A. 根据选项得知空格处缺少名词，且与后面的cultural growth在意义上并列。Attainments意为成就，feasibility意为可能性，entertainments意为娱乐，evolution意为进化。Attainments符合题意。
4. D. 空格处缺少表语形容词，且能与for搭配。 Essential意为基本的，后接介词to; available 意为可得到的，可利用的，后不接介词;reliable意为可靠的，不能与for搭配;be responsible for意为对负责的。
5. C. 空格处缺少动词，后接that 引导的从句。句中they 指上句的主语many linguists。根据句意，人类高度进化的大脑使得我们具有天生的语言能力，这是语言学家所持的观点。Confirm意为确认，inform意为通知，claim意为声称，convince意为使相信。
6. D. 本题考查固定搭配provide sb with sth. 向某人提供某物。
7. B. 空格处缺少名词。 Organizations意为组织，organisms意为有机体。语言学家认为，天生的语言能力是人类所具有的，不存在于低等有机体当中。
8. A. 空格处缺少名词。Potential意为潜力，performance意为表现，preference意为偏爱，passion意为热情。天赋学说的支持者们认为，人类的语言能力是与生俱来的。
9. A. 空格处缺少介词。语言与人类童年时期大脑发育的一种官能是对等的关系。As意为作为，just意为正如，like意为像。
10. B. 空格处缺少形容词做定语。 ideological意为意识形态的，biological意为生物的，生理的，social意为社会的，psychological意为心理的。语言本身发展是缓慢的，经过几个重要的生理周期。
11. A. 空格处缺少名词。Review意为复习、评论，reference意为涉及、参考，reaction意为反应，recommendation意为推荐。根据句意，虽然目前对天赋论的评论是多种多样的，但是支持的观点是无可否认的。
12. C. 空格处缺少状语。In a word 意为一句话，用来总结上述观点。In a sense意为在某种意义上，indeed意为确实，用来进一步说明上述观点。in other words意为换句话说，用来解释上述观点。根据句意，很多人支持天赋论，越来越多的学校发现，最好在低年级开始教授外语。后者是对前者的进一步解释说明。
13.D，空格处缺少形容词作定语.空格后一句提到young children学习外语的例子可以得出低年级学外语比较容易。
14.B，根据选项可知，空格处考查固定搭配be + p.p.+to结构。revealed意为显露,后不接介词;exposed后接介词to，意为暴露于engaged后接介词in，意为忙于involved后接介词in，意为卷入。
15.C，空格位于定冠词之后缺少名词。regulations意为规章制度，formations意为形成，rules意为 规则，constitutions意为章程，构造。根据句意，儿童能够学会周围的几种外语，而成人学习外语比较难是因为母语的规则在他们头脑中根深蒂固了。
16.A.空格处缺少连词。根据句意，毫无疑问语言的某些方面是天生的.但它不能像真空一样自我发展。前后为转折的逻辑关系，故答案为A)。
17.D，空格处缺少表语形容词.distinguished意为卓越的，protected意为保护的，isolated意为隔离的。根据句意，语言不能自我发展，假如儿童与其他人隔离开来将不能掌握语言。
18.D. 空格处缺少名词。exposition意为暴露。comparison意为对比，contrast意为对照，interaction意为交互作用。根据句意，假如儿童远离其他人将不能掌握语言，这说明，在语言的发展过程中，儿童与其他人的相互影响是很有必要的。
19.A，空格处缺少名词.acquisition意为获得，appreciation意为感激，欣赏，requirement意为要求，alternative意为可供选择的办法。根据句意，交互活动对语言的获得作用要比人类其他本能更重要。
20.C，空格处缺少状语。根据句意，理论学家把学习语言看做是需要模仿的和后天学习的行为。儿童通过模仿父母学会语言。二者是对等的关系。
1. B. 空格处缺少谓语动词。根据句意得知，人类像新生儿一样不能使用语言应该是刚刚进化的时候。根据第二段第一句evolution也可得出答案。Evolve意为进化，generate意为导致、引起，生成光、热，born意为天生的，originate意为起源、发生。
2. A. 空格处缺少定语。文章第一句提到，人类把语言当做一种拓宽知识的方式，所以语言对人类来讲应该是valuable(有用的)工具。Appropriate意为合适的，convenient意为方便的,favorite意为 最喜爱的。
3. A. 根据选项得知空格处缺少名词，且与后面的cultural growth在意义上并列。Attainments意为成就，feasibility意为可能性，entertainments意为娱乐，evolution意为进化。Attainments符合题意。
4. D. 空格处缺少表语形容词，且能与for搭配。 Essential意为基本的，后接介词to; available 意为可得到的，可利用的，后不接介词;reliable意为可靠的，不能与for搭配;be responsible for意为对负责的。
5. C. 空格处缺少动词，后接that 引导的从句。句中they 指上句的主语many linguists。根据句意，人类高度进化的大脑使得我们具有天生的语言能力，这是语言学家所持的观点。Confirm意为确认，inform意为通知，claim意为声称，convince意为使相信。
6. D. 本题考查固定搭配provide sb with sth. 向某人提供某物。
7. B. 空格处缺少名词。 Organizations意为组织，organisms意为有机体。语言学家认为，天生的语言能力是人类所具有的，不存在于低等有机体当中。
8. A. 空格处缺少名词。Potential意为潜力，performance意为表现，preference意为偏爱，passion意为热情。天赋学说的支持者们认为，人类的语言能力是与生俱来的。
9. A. 空格处缺少介词。语言与人类童年时期大脑发育的一种官能是对等的关系。As意为作为，just意为正如，like意为像。
10. B. 空格处缺少形容词做定语。 ideological意为意识形态的，biological意为生物的，生理的，social意为社会的，psychological意为心理的。语言本身发展是缓慢的，经过几个重要的生理周期。
11. A. 空格处缺少名词。Review意为复习、评论，reference意为涉及、参考，reaction意为反应，recommendation意为推荐。根据句意，虽然目前对天赋论的评论是多种多样的，但是支持的观点是无可否认的。
12. C. 空格处缺少状语。In a word 意为一句话，用来总结上述观点。In a sense意为在某种意义上，indeed意为确实，用来进一步说明上述观点。in other words意为换句话说，用来解释上述观点。根据句意，很多人支持天赋论，越来越多的学校发现，最好在低年级开始教授外语。后者是对前者的进一步解释说明。
13.D，空格处缺少形容词作定语.空格后一句提到young children学习外语的例子可以得出低年级学外语比较容易。
14.B，根据选项可知，空格处考查固定搭配be + p.p.+to结构。revealed意为显露,后不接介词;exposed后接介词to，意为暴露于engaged后接介词in，意为忙于involved后接介词in，意为卷入。
15.C，空格位于定冠词之后缺少名词。regulations意为规章制度，formations意为形成，rules意为 规则，constitutions意为章程，构造。根据句意，儿童能够学会周围的几种外语，而成人学习外语比较难是因为母语的规则在他们头脑中根深蒂固了。
16.A.空格处缺少连词。根据句意，毫无疑问语言的某些方面是天生的.但它不能像真空一样自我发展。前后为转折的逻辑关系，故答案为A)。
17.D，空格处缺少表语形容词.distinguished意为卓越的，protected意为保护的，isolated意为隔离的。根据句意，语言不能自我发展，假如儿童与其他人隔离开来将不能掌握语言。
18.D. 空格处缺少名词。exposition意为暴露。comparison意为对比，contrast意为对照，interaction意为交互作用。根据句意，假如儿童远离其他人将不能掌握语言，这说明，在语言的发展过程中，儿童与其他人的相互影响是很有必要的。
19.A，空格处缺少名词.acquisition意为获得，appreciation意为感激，欣赏，requirement意为要求，alternative意为可供选择的办法。根据句意，交互活动对语言的获得作用要比人类其他本能更重要。
20.C，空格处缺少状语。根据句意，理论学家把学习语言看做是需要模仿的和后天学习的行为。儿童通过模仿父母学会语言。二者是对等的关系。
