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四级词汇考试题型评点及应对策略

雕龙文库

【简介】感谢网友“雕龙文库”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

  本次考试词汇部分的考查仍然可以分为如下几种题型:

  一、难词辨析

  该部分历来是四级词汇考查的重点,本次考试在30题中出现16题,独占半壁江山尤甚,最应引起重视。这种题型的四个选项在意义上基本没有关联,主要考查考生词汇量大小。需要注意的是,从2003年开始,该部分所考查词汇的难度明显加大,时常有往年六级考试的考点出现,如本次考试的65题,其正确答案confront就属于层次相对较高的四级词汇。

  显然,四级考试对考生的词汇量提出了更高的要求――功底欠深厚的同学若

  指望不背单词单凭运气取得这一部分的高分注定将会刹羽而归。所以,一定要在学期伊始制定学习计划并严格执行。如果要在年底参加四级考试,通常应于11月份到来之前完成背词的工作,之后则应大量阅读英文读物来巩固加强记忆效果。

  具体的背词进度安排可以参考笔者此前于

  《英语》发表的文章《四六级词汇考查趋势及应战全攻略》和《六级词汇考试备战攻略》,这里不再赘述。

  历年真题应当引起考生足够的重视,笔者在《英语》发表的《揭秘四级词汇》和《2005四级词汇点评及备考》中都曾不厌其烦地阐述真题的重要性和如何利用真题的问题。本次考试第67题的考点access在四级词汇部分已经是第5 次考查,且每次都成为正确答案,再次雄辩地说明吃透真题能够带给考生事半功倍的备考效果。

  背过了单词,明确了考查重点,大功却尚未告成。考生还应了解四级词汇的命题套路,即:把握分析题干与空格逻辑关系的方法,进而唯一确定空格要求的词义。本次考试这样的例子俯拾皆是,

  如49题:

  The other day , Mum and I went to St. Jamess Hospital , and they

  did lots and lots of tests on me, most of them _____ and frightening.

  A ) hostile B) cheerful C ) friendly D ) horrible

  B 选项和C 选项显然不对,但有些考生在A 选项和D 选项之间犹豫不决,这完全是因为没有把握分析逻辑关系的解题方法――空格通过and 和frightening 相连接,自然应当和frightening 构成近义关系,frightening 表示令人恐惧的,显然horrible比起hostile 更好地满足了这一要求,故正确答案为D 选项。

  再如59题:

  Because of his excellent administration , people lived in peace and

  ______ and all previously neglected matters were taken care of.

  A ) contest B) content C) consent D) conviction

  有些考生在看到空格后面的all previously neglected matters were takencare of 时遇到了阅读障碍,由于语法结构知识欠佳,难以参透all previouslyneglected 是matters 的定语,进而无法理解整个结构表示所有之前被忽略的事情都得到了照料,于是胡乱选择一个答案了事。而实际上即使无法理解空格后面的成分,一样可以通过空格前面的and 找到解题线索,这个and连接peace和空格,所以空格所填词应当和peace 构成近义关系,于是A 选项contest 、C 选项consent 和D 选项conviction都应当淘汰,正确答案为B 选项content ,表示满意,满足

  ――心满意足自然相安无事。

  二、形近词辨析

  实际上形近词辨析应归为难词辨析的一类特例,只是为了讨论方便,在这里单列出来。形近词辨析的四个选项具有非常相似的外形,而词义则可能毫无关系。命题者设置这类题型的意图很明显,就是要通过选项的相似性达到混淆视听的目的,考查考生是否能够辨析其差异,从而在实际运用中不致出错。

  上文讨论的59题实际上也在考查形近词辨析,除此之外,本次考试出现的另

  外两道形近词辨析题也都具有一定难度,试举一例,

  42题:

  Showing some sense of humor can be a _______ way to deal with

  some stressful situations.

  A ) effective B) favorable C) efficient D) favorite

  本题的A 选项和C 选项既是形近词,又是近义词,A 选项表示有效的,指某事物能够产生理想的效果,而C 选项表示高效的,既可指人又可指事物,强调花费较少资源完成较多的任务,本题意为表现出一定的幽默感可以成为一种解决紧迫情况的____方式。当然是有效的方式,故应选A 选项。B 选项和D 选项也是一对形近词,但意义迥异――favorable 表示有利的;赞同的,而favorite表示特别喜欢的,都不合本题题意。

  相当一部分的形近词需要考生平时勤于积累,如整理专门的笔记,把容易混淆的形近词摘录在一起,时常温习并在阅读中遇见时仔细体会。但有些形近词是无需如此死记硬背的,通过词根和词缀的知识即可加以区分。

  如:perspective VS prospective,这两个词的词根相同,都是spect

  表示看,区别在于前缀,前者per 表示through ,故perspective 表示透视;远景,并进一步引申为观点而后者pro 表示forward ,故prospective 来自prospect 表示预期的。

  再如:imaginative VS imaginable VS imaginary,这几个词都来自于imagine,如果知道后缀ive 表示倾向于的,就可以轻松地记住imaginative 表示想象力丰富的而后缀able表示能够被的,故imaginable表示可想象的记住了前两个,第三个也就不会混淆了――imaginary 表示虚构的,想象出来的。

  再如上文59题的前三个选项contest VS content VS consent ,这三个词的前缀相同,都是con ,表示一起,共同,全部。content 的词根是ten,表示拿,于是其根义表示全都拿到手了,当然引申为心满意足,心甘情愿consent 的词根是sent,表示感情,感觉,于是其根义表示共同的感觉,当然引申为同意,赞成而contest 的词根是test,表示测试,于是其根义表示一起测试,当然引申为竞赛,竞争。

  关于利用词根词缀学习词汇的一些具体方法,可以参考笔者此前发表于《英语》的《词根词缀记忆法祝你笑傲词海》一文,其中有相对较为详细的论述。不过有些时候,词根词缀也无法解决形近词的辨析问题,这时可能需要我们找到其差异,通过联想做些文章以帮助记忆,此处仅举一例:ingenious VS ingenuous. 这两个词的词根和前缀完全相同,但前者指机敏灵巧的,后者指单纯的,无心计的。差别在于倒数第四个字母,前者是i ,可以联想成我后者是u ,可以联想成你。于是可以这样联想我机敏,你单纯,把词形与词义联系起来。虽然无厘头,然而牢记这六个字,就可以有效地区分开来这两个形近词了。

  三、近义词辨析

  近义词辨析的四个选项具有较为相似的意义,在本次考试中出现了四题,值得引起重视,因为很多同学在学习词汇时不注意总结,不求甚解,有些实际上意义不甚相似的词也会混为一谈。如本次考试的52题就令很多同学折戟沉沙:

  In the late seventies , the amount of fixed assets required to produce

  one vehicle in Japan was ____ equivalent to that in the United States.

  A ) rudely B ) readily C) coarsely D ) roughly

  其实本题难度并不高:在70年代后期,日本制造一台机动车所需要的固定资产和美国____等价。B 选项显然错误,命题者的陷阱设在A 、C 、D 选项的中文释义都有一个粗字上,而这三者的侧重点明显不同:A 选项侧重指态度粗鲁,C 选项侧重指质感粗糙,D 选项侧重指数目粗

  略。题目要求填入差不多的概念,正确答案当然应该是D 选项。

  市面上关于近义词辨析的词汇书可谓汗牛充栋,然而粗制滥造者不在少数,常令人掩卷后仍觉一头雾水。实际上语言之灵活性有目共睹,有时确无必要咬文嚼字,锱铢必较,然而四级考试中考查的近义词之间的区别还是容易辨析的。考生平时学习近义词时若要记忆其差别,应掌握一条原则:力求简单明了、一针见血,用一到两句话总结清楚。如:insist VS persist ,两者都有坚持的意思,但前者是坚持己见的坚持,强调固执、不让步,和on搭配;而后者是坚持不懈的坚持,强调有恒心、有毅力,和in搭配。

  笔者在此提出如下几种近义词辨析的方法供考生参考:

  1.词根词源寻根探源法

  如appreciate VS enjoy ,两者均有欣赏义,前者具有词根prec,即price 表价值,价格,故表示内行看门道的欣赏,即能够品味事物内在价值的欣赏而后者来自joy ,故表示能够得到快乐的欣赏,实为一种外行看热闹的享受。

  2.例句一言辨异法

  如receive VS accept ,两者均有接受义,前者表示客观上的收到,后者表示主观上的收下。如例句:On Valentines Day she received twobunches of roses but accepted only one.

  3.反义词列举对照法

  2003年6 月四级曾考过这样一道题:

  Could you take a ____ sheet of paper and write your name at the top?

  A ) bare B ) vacant C ) hollow D ) blank

  本题的四个选项都有空的概念,但意义显然不同,通过分析其反义词,即可明辨个中区别。A 选项表示无遮蔽的,赤裸的,反义词应为covered ;B 选项表示空缺的,未占据的,反义词应为occupied,C 选项表示空心的,反义词应为solid ;D 选项表示空白的,反义词应为filled.

  4.英文释义法

  如exposition VS explanation ,两者均有说明,阐述义。《牛津高阶英汉双解词典》将exposition解释为explaining by giving details,两者区别就此呈现出来:前者是通过给出细节进行的后者。

 四、固定搭配和词组辨析

  本次考试固定搭配和词组共计出现9 题,占到近三分之一的比重,不可忽视。

  这种题型的考查方式较为多样,就固定搭配而言,可以给出介词填动词,如41题和51题:

  41. Mass advertising helped to ______the emphasis from the production

  of goods to their consumption.

  A ) lay B) vary C ) moderate D ) shift

  四个选项中只有D 选项满足空格后面的搭配fromto,故正确答案为D 选项。

  51. The writer was so _____ in her work that she didnt notice him

  enter the room.

  A ) focused B) absorbed C ) centered D )abandoned

  四个选项中只有B 选项和空格后面的in构成固定搭配,表示聚精会神,A 选项虽然意义正确,但须与on搭配,故错。

  也可以给出动词填介词,如45题和61题:

  45. I was impressed ______ the efficiency of the work done in the

  company.

  A ) in B ) for C) about D) with

  由固定搭配impress sb. with sth. 可知,本题应选D 选项。

  61. I know youve got a smooth tongue , so dont talk me ______ buying it.

  A ) out B) down C ) away D ) into

  由固定搭配talk sb. into doing sth.可知,本题应选D 选项。

  还可以直接使一个习语缺失某词,如47题就考到了in the long run. 就词组而言,近年来的四级考试在词汇部分都会考查两题左右的动词词组,这次也不例外,另外本次考试还在54题考查了一题副词词组,在62题考查了一题介词词组,词组题考查数量与前两次四级考试基本持平。笔者在此借助50题讲解一下关于词组学习的方法:

  The news has just ______ that the president is going to visit China

  next month.

  A ) come out B ) come about C ) come up D)come down

  正确答案是A 选项come out,在《牛津高阶英汉双解词典》中对该词组的解释中有这样的义项: become known ; be toldor revealed 周知,传出,透露。本题中即从此义项。需要注意的是该义项并不在《大学英语教学大纲词汇表》要求的三个义项之列:1.出现,显露;2.出版,发表;3.结果是。可见此题属于超纲考查,死记硬背大纲词条并不能解决问题。那么是否能够在备考中下大力气,把come out所有的义项统统背下来呢?答案恐怕是否定的――《牛津高阶英汉双解词典》中对come out的解释多达12条义项,算上和其他小品词搭配能构成的6 条,共计18条义项。若非一目十行且过目不忘,断无可能在考前把上千条词组数千条义项塞入大脑。

  然则对待词组就只能束手无策了吗?笔者在此建议考生:一定要学会通过把握小品词的含义理解动词词组,避免死记硬背。

  本题就是一个较好的示例:小品词out 表示出来,而本题所须填入的意义传出来,透露出来都有出来的概念,所以come out最符合题意,为正确答案――考生在考场上完全可以依据对小品词的掌握大胆猜测该词组。

  类似的例子在四级考试中不胜枚举,如四级曾在99年1 月考过下题:

  When he realized the police had spotted him , the man ______ the exit as quickly as possible.

  A ) made off B ) made for C ) made out D ) made up

  此题正确答案为B 选项make for,表示走向,朝前进。该词组出现频率相对pick up 之类的口语常用词组来说不高,不为大多数考生熟悉,于是很多同学在考场上只能乱猜一气。其实不必,我们知道小品词for 可以表示方向,所以虽然没有见过词组make for,我们仍然可以在考场上大胆猜测它就是走向的意思。

  03年1 月还曾考过下题:

  The doctor had almost lost hope at one point, but the patient finally _______.

  A ) pulled out B ) pulled through C ) pulled up D) pulled over

  考生往往对pull构成的动词词组不大熟悉,导致本题失分率偏高,事实上此题的关键在于辨析小品词。through 本义为穿过,从头到尾,自始至终,而善始善终一件事情往往需要经历一些磨难和困苦,所以through 常和动词搭配用在与磨难,困苦相关的语境中,本题正确答案为B 选项,表示度过危机。

  类似的例子还有00年6 月的一道四级真题:

  The early pioneers had to _______ many hardships to settle on the new land.

  A ) go along with B) go back on C ) go through D ) go into

  换汤不换药,只要把握了through 的含义,仍能够轻松推导出正确答案为C选项,在本题中表示经历、忍受或遭受,相当于experience,endure or suffer。

  这时再回头看刚才列举的61题,正确答案的意义应当迎刃而解:into表示进入,故talk sb. into doing sth.必然表示通过谈话使某人进入某状态,亦即说服某人做某事。

  除了上述几种题型外,本次考试还考查了一道连词的题目。这类题目比较简单,只要分析清除连词所连接的句子之间的逻辑关系,填入对应的连词就可以了。

  四级记分制度的改革无情地撕碎了及格证书这道温情脉脉的面纱,把考生间的差距用数据清晰地量化出来,成绩报告单上的三位数使得考生的英文水平高下立判。在四级考试的竞争日趋激烈的大环境下,备考工作一定要细致,再细致。

  考生在明确目标、树立信心后,就应注意把一个大问题分解为几个小问题逐一解决,如能依照笔者在本文中提出的建议把四级词汇考试化整为零、各个击破,则必将在考场上抢得先机,笑到最后。

  

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