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题型介绍：
You are asked to label a diagram，for example，by writing a series of terms for different parts of a particular object
这一题型可以说是所有题型中最难的，通常在Section 3、4中出现，但是由于题型实在太难，所以在考试中出现的频率不高。
做题步骤与技巧：
1.读题：1)读要求，明确限定的字数
2)浏览整个图，一般所考的物体都是考生看到过的，或是知道的，明确是什么东西
2.猜题：1)读图中已经标出的parts的术语，明确该物体大体有几个部分组成
2)读所要填的空，明确需要填的是哪个part，如果空格前后有词和词组，也就是
上下文，可以把它看作KEY WORD，以便在听音过程中，以此为信号，同时，
还可以通过上下文推测，所填词的词性，进一步缩小答案的范围
3)读序号，序号暗示了信息出现的先后顺序
4)因为所考的物体是考生看到过的或是知道的，所以考生可以根据常识猜题
3.听题：1)听录音是从哪个part开始说的
2)以已经出现的术语作为线索，听空格要填的内容，如果空格前后有词和词组，
就是有KEY WORD，那么就更容易听到要填的内容了
4.写题：1)一定要按序号写题
2)如果听时无法判断，就把所有听到觉得可能的术语都速记记下
5.查题：
l 大小写
l 单复数
l 货币符号
l 时态
l 拼写
l 注意题目的字数限制
注意事项：
l 一定要身临其境，跟上说话人的思路
l 一定要按序号答题
l 用常识猜题
l 不确定，一定要做记录
l 平时多看科普读物，扩大自己知识面
注意一些表示顺序的词和词组，如，firstly， secondly
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题型介绍：
You are asked to label a diagram，for example，by writing a series of terms for different parts of a particular object
这一题型可以说是所有题型中最难的，通常在Section 3、4中出现，但是由于题型实在太难，所以在考试中出现的频率不高。
做题步骤与技巧：
1.读题：1)读要求，明确限定的字数
2)浏览整个图，一般所考的物体都是考生看到过的，或是知道的，明确是什么东西
2.猜题：1)读图中已经标出的parts的术语，明确该物体大体有几个部分组成
2)读所要填的空，明确需要填的是哪个part，如果空格前后有词和词组，也就是
上下文，可以把它看作KEY WORD，以便在听音过程中，以此为信号，同时，
还可以通过上下文推测，所填词的词性，进一步缩小答案的范围
3)读序号，序号暗示了信息出现的先后顺序
4)因为所考的物体是考生看到过的或是知道的，所以考生可以根据常识猜题
3.听题：1)听录音是从哪个part开始说的
2)以已经出现的术语作为线索，听空格要填的内容，如果空格前后有词和词组，
就是有KEY WORD，那么就更容易听到要填的内容了
4.写题：1)一定要按序号写题
2)如果听时无法判断，就把所有听到觉得可能的术语都速记记下
5.查题：
l 大小写
l 单复数
l 货币符号
l 时态
l 拼写
l 注意题目的字数限制
注意事项：
l 一定要身临其境，跟上说话人的思路
l 一定要按序号答题
l 用常识猜题
l 不确定，一定要做记录
l 平时多看科普读物，扩大自己知识面
注意一些表示顺序的词和词组，如，firstly， secondly
