【简介】感谢网友“雕龙文库”参与投稿，这里小编给大家分享一些，方便大家学习。
课时作业(七) 考查动词短语辨析。show off炫耀，卖弄；go up上升，上涨；fit in相处融洽，合得来；come over顺便来访。 “否定词＋形容词/副词的比较级”结构表示最高级含义。B项符合句意和语境。 考查动词词义辨析。“建议某人做某事”可以用advise sb to do sth表达，但suggest不能用于该结构。 考查动词词义辨析。“that”是第一个说话人的提议，代指(meet at) eight ，答话人表明的意思是“这个建议正好适合我”。fit sb指“大小、形状等适合某人”；meet sb指“能满足某人的要求、需求或条件”；satisfy sb 指“某物或某人足以让某人满足或高兴”；suit sb 指“某情况对某人来说是可以接受的或方便的”。综上所述可知选D。 考查动词词义辨析。句意：要求每个人都承担维修费用并不合理。shoulder在此句中名词用作动词，表示“承担”。 考查动词短语辨析。go on继续；get through通过，打通电话，熬过(困境)，完成；pay off成功，奏效；end up结束，终结。句意：当这个女运动员最终获得了奥运金牌的时候，她多年的艰苦训练终于有了回报。 考查短语辨析。be off work不上班，不工作。 考查动词的时态。答语是一个“祈使句＋and＋陈述句的将来时”结构，故用一般将来时。 考查动词的时态。句意：5或10年后这种新药才能在人类身上试验。 考查连词。as在此句中引导方式状语从句。第二句话的意思是“不要打扰他”。 考查rarely引起的倒装。rarely放在句首，引起句子部分 考查动词词组辨析。pick out意为“选出”；make out意为“理解”；make up意为“弥补”； pick up意为“获得，学得”，常指通过非正规的方式学会某技能。 考查动词短语辨析。表示“受到很高的评价”，要用think highly of，变为被动语态时介词of不能丢掉。 考查动词词义辨析。此处seat用作动词，表示“1000人。seat表示“使坐下”。 考查交际用语。句意：“你知道琳达是否愿意负责这个项目吗？”“去问一下又不会有什么伤害，不是吗？” It doesn't hurt to do sth.做某事不会有什么伤害。作者作为一名医生经历了一些事情，这些事情使他有感而发：奇迹就像是生活时事一样。其实人就是一个奇迹，因为通过他们，我们有机会认识自己，同时还可以看到其他人的奇迹。 根据句意可知，这位老人的上颌有点疼。pain是“疼痛”的意思。D 句意：尽管我对我的牙医说没事的，但是他还是坚持让我到你这里看看。insist是“坚持”的意思。 陪她来的80岁的儿子试图想补充点什么。attempt是“试图”的意思，其他选项不符合文意。 “我”发现在她的上颌处有一个扩散了的肿瘤。the roof of the mouth意思是“上颌”，由倒数第三段中the entire roof of her mouth可判断用roof。A 经过一系列仔细的检查后，“我”确信那是一个恶性肿瘤。confirm是“确定、确信”的意思。 根据上下文可知，“我”向她解释了问题的严重性，所以应该选择C项。 根据上下文可知，老人说：“我知道你关心我，但是我很好”。此处是指身体很好，所以用fine。 在“我”相当大的努力下，也出于她的善良，因为她想让“我”开心，她同意让“我”把她介绍给一位癌症外科医生。effort是“努力”的意思。 因为老人很善良，所以她让“我”开心。 句意：她见了外科医生，但是如我所料，她谢绝了治疗。根据下文可知老人没有治疗，所以是拒绝。decline是“拒绝、谢绝”的意思。 healthy健康的；elegant举止文雅的，优美的；optimistic乐观的；humorous幽默的。根据上下文可知老人对于她的病况并没有感到有多担心，所以应该是“乐观的”。句意：六个月后，她再次来到我的办公室，依然是那么乐观。 in high spirits是固定短语，“精神很好”的意思。 根据上下文可知，看到她“我”很惊讶，也很困惑。 “我”简直不敢相信“我”的眼cover是“覆盖”的意思。 根据下文可知，只留下一小块发红的地方。remain是“剩下”的意思。 句意：我读到过这样的事，但是还没有亲眼见过。根据句意可知应该选择never。 作者有过这样的经历，就会留意生活中发生的奇迹。所以从那以后“我”见过很多其他的奇迹，因为它们越来越容易被发现。 其实人就是一个奇迹，因为通过他们，我们有机会认识自己。for有“因为……”的意思。 我们有机会认识自己，同时还可以看到其他人的奇迹。 “我”开始明白，只要我们想发现奇迹，无论何时何地，我们都能发现它。本文主要讲述了一起盗窃案，由宠物狗喉咙里卡了三个手指头而得知本文主人公家里发生了盗窃。 细节理解题Joanne六点半要主持一个会议。 推理判断题。根据文章第三段中的内容可知，Joanne回家去换衣服，准备开会。 推理判断题。根据文章最后一段中的最后一句话“it turned out to be three human fingers”可知，Sheba与盗贼进行了搏斗，咬下了他的手指头。 推理判断题。根据狗的喉咙里卡的东西可知，课时作业(八) 考查动词短语辨析。 break down意为“(机器)出故障，坏掉”；break out意为“逃脱；逃出；突然发生”；break up意为“分裂；结束；解散”；break in意为“闯入”。 take 学习，读，修(课程)。 考查非谓语动词。句意：因为父亲节马上到了，我从银行取了些钱，(目的)想给父亲买些礼物。to buy presents 在句子中作目的状语。 考查不定式及冠词。由句意可知，to reduce作目的状语；danger表示“危险的人或物”，抽象名词具体化，前用冠词a修饰。 put up搭建，建造；hold up阻碍，使耽搁；make up编造，虚构，组成，弥补；take up占据 句意：我们想了解天气情况，因为它如此直接地影响到我们……根据句意选C。B 考查动词的时态及语态。treat与visitors之间是动宾关系，故用被动语态，排除A、C项；又因为句子中没有明确的过去时间点，所以不能用过去完成时，排除D项；故选B项，表示一般情况。 考查名词辨析。think→thought(想法)。答句句意：这种想法曾经在我脑海闪现过。即我 考查固定结构in order (for sb) to do sth。句意：他给我电话号码，以便我们需要帮助的时候联系他。 考查交际用语。根据句意是表示赞同，因此选择D。 考查so…that句型的倒装形式。在so/such…that结构中，如果把so或such所修饰的形容词或副词提前，主B。 考查动词短语辨析及非谓语动词。related to 作后置定语，相当于connected with。 set指“安排，确定，决定”，set a date即确定一个日期。 考查交际用语。根据语境：“她会介意与她之前的队友们对垒吗？”“________她喜欢与任何强劲的选手比赛。”分析四个选项：I think so.我想是这样的。I'm not surprised.我一点也不奇怪。Of course.当然。Not likely！绝不可能；绝对不会。此处表示不介意，所以选择D。 考查交际用语。Absolutely.可以表示同意，意为“当然，对极了”。本文讲述了作者为什么喜欢读书并把读书看做生活中必不可少的一部分的原因。 推理判断题。从第一段I grew up thinking of reading as natural as breathing and books unbelievably powerful…知道答案。 词义推测题。第二段开始写道，一个人要成为作家，就要广泛阅读文章，形成自己的写作风格，此处voice表示“写作风格”。 推理判断题。由最后一段Reading fiction reminds me that there is life beyond my own. 可推出B19．A 主旨大意题。文章从一开始谈论作者儿时爱读书，以及长大后明白的许多道理，可以知道以“我为什么读书？”作为标题合适。作者用一个具体实例说明，无论人们在什么年龄都可以追求自己的梦想，并获得成功。 推理判断题。作者的主要目的就是告诉人们，在什么年龄都可以追求自己的梦想，并获得成功。 细节理解题。Cliff Young是在1983年实现了自己的梦想，而之前他经过了四年的艰苦训练，因此可以断定他开始训练的时间是在1979年。故选D。他开始训练时已经57岁，因此A、C项不对。B 细节理解题。从倒数第三段He ignored those who mocked him…可知有些人嘲笑他。A项文章没有提及；C、D项与原文信息不符。 推理判断题。作者用Cliff Young成功的事例来说明，无论人们在什么年龄都可以追求自己的梦想 推理判断题。根据文章第一段内容可以断定，作者主要针对的是那些怀疑自己能力的人。A项范围太大；C项文章没有涉及；D项是“处于不利境地的人”，也不符合题意。课时作业(九) 考查冠词。第一空加the表示特指“英语的词汇”；mixture指“混合物，混合体”，是可数名词，a。 as当……的时候，随着。句意：随着时间的流逝，我的家乡发生了巨大的变化。D 考查非谓语动词。lose oneself in thought/sb be lost in thought意为“某人陷入深思”。故此处用过去分词形式作状语。 考查not until的强调结构。去掉it was 和第二个空，句子依然完整，由此可以判断这是一个强调结构，that，由此可以判断C项正确。句意：直到他那年从非洲回来，才遇到他想结婚的那个女孩。 keep a record of记录下；hold a record保持一项纪录；make a record录制唱片。 考查固定搭配。be composed of意为“由……组成”。be made up of也有此意。 考查动词搭配。make a note of意为“记下”；compare notes意为“交换意见，交流看法”。 考查连词及动词的时态。when在句中意为“这时”，“把钥匙忘在厨房桌上”是在“我意识到”之前发生的，所以要用过去完成时。 it will be＋时间＋before…表示“还要很久才……”，故选D。 “There is no way ＋ 句子”表示“绝不会…… 考查非谓语动词作状语。本句中的非谓语动词作原因状语，表示已经遭受了如此大的损失，故应使用现在分词的完成式(having done结构)，表主动与完成。所以A项正确。 考查动词的时态。选项所表达的动作发生在I was able to fully appreciate之前，故用过去完成时态。 第一个空可以是或impressing。第二个空用be 。D 考查非谓语动词。因状语从句的主语和主句的主语一致，故改写成过去分词的形式，原句可改写为：Peter is worried that he might lose his job。 考查交际用语。No way. 表示对对方要求的一种回绝。C项语气较委婉，与后面我们大家熟悉的电影的主题歌在世间再次奏响：一位富有爱心的妈妈的心脏在另一位慈母的胸腔中继续跳动…… be in danger 在危险中，有……的危险。不做心脏移植手术的话，她的生命始终处在危险中。 母亲和女儿都知道找到做心脏移植手术所需的配型心脏几率很小。 找到和Maria血型相匹配(match)的心脏需要花费许多年的时间。replace代 control控制； cooperate配合，合作。 由行文逻辑可知此处表示转折关系。然而(however)Carmen决心要挽救母亲的生命。 她不断地给全国各地的医院打电话联系。tour环游，巡游；interrupt打断。 Maria从房间的一头走到另一头都很困难。根据语境可知，此处为walk(走)。 她瘫/跌倒在医院的一个角落(corner)里哭泣。其他三项均不符合语境。 她抽泣着向那个陌生人叙述了自己的遭遇(story)。make it
成功，为固定搭配，在此意为“活过”。 Frank知道妻子Cheryl一直想捐赠(donate)自己的器官。save节省，积攒； recycle 回收，循环； separate分开。 Cheryl的心脏能不能移植到Carmen母亲的身上呢？由上文可知Maria需要的是心脏移植。 仔细审核了数据后，医生们告诉/知(inform)Frank他妻子的心脏奇迹般地适合Maria。warn警告； celebrate 庆祝；remind提醒。 a perfect fit非常完美的匹配。copy复制，副本； variation变异，变种。 她们能够实施/进行(carry out)心脏移植。give up放弃；search after探索； put off推迟，拖延。 Cheryl被宣告(declare)死亡。notice注意到； predict预言；find找到。 Maria正在为Frank的家人祈祷(pray)。beg祈求；decorate装饰；sing唱歌。 初次见面，他们相拥而泣的时候感觉到一种奇特的33. A 在新年前夕，Carmen和Frank的家人一起参加了Cheryl的葬礼(funeral)。operation手术； performance表演；anniversary周年纪念日。 在新年的那一天，拥有Cheryl心脏的 Maria在手术后醒来(woke up)。pass away去世，停止； leave behind落后； dress up打扮。 Cheryl那颗富有爱意的心脏活在(be alive)另一个慈母的胸腔内。active积极的，活跃的；necessary必要的； changeable可改变的。 细节理解题。根据第二段中Those with TVs in their bedrooms scored about eight points lower on math and language arts tests than children without bedroom TVs.可得出答案。 细节理解题。根据第三段But the results t TV is the cause and
don't rule out that already poorly motivated youngsters (年轻人)may watch lots of TV.可以确定答案。 推理判断题。文章最后两段都是围绕儿童卧室不应该放电视机的问题展开叙述的。 主旨大意题。通读全文可知，文章主要通过两项研究分析了儿童看电视所造成的影响。文章第一段第一句话是主题句，所以B项作为标题是最佳课时作业(十) 从语境看，句子讲述的是过去的事情，因此第一空要用一般过去时；第二空要用形容词delightful作定语修饰things，表示“令人愉快的事情”。 考查名词辨析。scene情景，景象；view风景，景色；scenery自然风景(不可数)； appearance出现，外表。 leave sb doing 意为“使某人处于某状态”，句中leave与句子主语之间是逻辑上的被动关系，因此用A。 考查动词用法。consider表示“考虑”时，后面接名词或者动名词作宾语。 考查动词词义辨析。tell在此处表示“辨别，区别”。 考查介词短语辨析。in reality事实上，实际上；in a word总之；at last最后；as a result结果。由题意知D项正确。 根据句意此处表示“活的兔子”。 live “活的”，只作定语，修饰动物。 alive是表语形容词，表示“活着”，常作表语、补语及后置定语，不能作前置定语。lively意为“活泼的；热烈的”；lovely意为“可爱的”。 考查非谓语动词。在回答特殊疑问句时经常用到省略的形式，因此此题解题的关键就是要注意省略了什么，根据问题可以看出应是回答：I enjoy…most. enjoy后面的宾语要用动名词形式，因此选C。 考查动词词义辨析。completely完全地，说明大楼被彻底破坏了，所以选C。 考查非谓语动词。本句中缺少主语，所以需要用动名词作主语。 考查名词辨析。句意：我们办公室有一个传统，当有人过生日的时候，他们会带一个蛋糕来和大家一起分享。tradition“传统，惯例”，符合句意。balance平衡；concern担心，忧虑；relationship关系。 考查动词短语辨析及非谓语动词。句意：这个针对青少年的节目在全国大受欢迎。(be) aimed at针对，(be) intended for/designed for为……设计的，这三个动词词组与主语之间都是被动关系，因此都要用过去分词的形式。只有A项符合句意。 考查动词短语辨析。make for意为“走向， 前往”；make off表示“匆B。 考查非谓语动词。句意：玛丽不能帮忙打扫房间，因为她在忙着写作业。干扰项can't help doing意为“禁不住做”，显然与句意不符。而根据从句内容可知，主句应为“不能帮忙做……”，故选A。 What do you make of sth? 意为“你觉得……怎么样？”我们了解著名人物及16. B 细节理解题。根据文章第一段提到的“…the less famous inventors…the traffic light and the windshield wiper？”可知选项B正确。 细节理解题。根据文章第二段最后一句“…students learn the answers to these questions, they are better prepared to recognize opportunities for inventing and more motivated to give inventing a try.”可知教授的目的，所以选择D项。 细节理解题。根据文章第三段“If I had not heard the story of the windshield wiper's invention…I never would have dreamed of turning my bad experience during a rainstorm into something so constructive.”可知Tommy Lee的发明是在雨刮器故事的启迪下成功的，所以选择B项。 主旨大意题。纵观全文，特别是第一段指明了文章的主题，即我们应该了解雨刮器和红绿灯背后的发明者的故事，故选C项。本文讲述了作者从一些具体事件中对“英雄”二字的理20．B 主旨大意题。全篇均体现作者对于“英雄”概念的理解。 细节理解题。妇女因为“我”救了她的儿子而向“我”道谢并称“我”为英雄。suicide虽为纲外词，但从下文来看不影响理解。 词义猜测题。主动为别的顾客开门体现一种很优雅的尊重，因此选A项。这是作者对于“英雄”行为的具体理解。 细节理解题。由短文的第五段可知，作者结束了二十年的婚姻生活后，几乎处于崩溃的边缘。 推理判断题。从最后一段小结来看，英雄壮举从本质上体现的是善良和高尚，而不是其余三个具体的行为。课时作业(十一) success 泛指成功，是不可数名词，但当表示某一成功的人或事情时是可数名词。 考查固定搭配。congratulate…on sth意为“因某事祝贺……”。 evidence证据；symptom症状；scenery风景；function功能。句意：破了的窗子是房子曾被人闯入的证据。 考查短语辨析。答句句意：这个工作不是我能干得了的。more than sb can/could“不是某人能干得了的”，即“因此需要帮助”，符合语境。less than少于；no more than仅仅；not more than不多于，不超过。 found是动词原形，意为 “使有founded on是过去分词短语作定语，修饰story。 考查常用搭配。句意：你应该请几天假休息，你的气色不好。off的意思相当于away from，意为“从……中离开”。take off有“拿掉，取消，脱衣服，起飞”等意思，在这里指“休假”。 考查状语从句的连接词。句意：不吃早饭也能导致你吃得过多。更糟的是，既然你的身体处于比较慢的状态，它就不能有效燃烧体内的能量。根据句意，应该选择C项 考查连词。这里表示“当我在……的时候，而我的朋友们在……”。while在这里表示两种情况的对比，因此选D。 考查动词短语辨析。take off开始成功，开始走红。take up从事，占据；take over接管；take down写下，记下。 考查交际用语。Good luck！用于参加某项活动(如考试、比赛等)时，向对方表示祝福。Congratulations！是对已经取得成绩(或胜利、成功)后的祝贺。 当名词前有last，only，序数词或最高级等词修饰时，通常用不定式作定语。 考查介词短语辨析。in total总数达，总计；in other words换句话说；as well也；as a result结果。由题意知选A。 be doing sth when… 表示：正在做某事，这时 考查常用表达的辨析。句意：收到她的来信真高兴。信不信由你，我们上次见面是在30多年前。what's more而且； that is to say也就是说；in other words换句话说；believe it or not信不信由你。 wish sb success祝某人成功，wish后面可以加双宾语，其他词都不可以。通过与父亲一起钓鱼的一次亲身经历，小男孩受到了深刻16．D 由第一段倒数第二句It was 10 pm—two hours 可知是鲈鱼季节开放之前。 他是去钓鱼而非其他。 当渔竿向下弯的时候，他知道线的另一端一定钓到了一条大鱼。 根据句意可知这里表示在线的另一端(on the other end)。on the one hand，on the other hand 意为“一方面……；另一方面……”； at the either side意为“在任何一边”。 小男孩钓鱼技巧很熟练，父亲看了眼神充满赞赏。 被钓着的鱼当然是筋疲力尽。 但他钓着的是一条鲈鱼。此处用but 表示转折，因为鲈鱼是禁止垂钓的。如果选however，前后应都有逗号。 “你得把它放回去，孩子，”他说道。此处指“放回去(put…back)”。 even though 表示让步，意为“即使”。句意：即使没有人看到他们，更无从得知他何时钓到了这条鱼。 tell分辨，辨别；常与can，could，be able to 连用。 从父亲不可动摇的语气中，他知道这个决定没有商量的余地。即fixed“坚定的，执著的”。 the black water 意为“漆黑的水中”。句意：他慢慢地将鱼钩从大鲈鱼的唇上取下，然后蹲下将鱼放回水中。第一段中提到他在28．B 鱼儿摆动着它强健的身躯，消失在水中。flee 逃跑；disappear消失；float漂浮；swim游。 的确他说得对。 他再也没钓过那么大一条鱼。 land 意为“将鱼钓上岸”。see看见；cast撒网；throw投，掷。 the same fish指被他自己钓着的那条鱼。但每次他面临道德难题而举棋不定 此处是强调句型。意指要付诸行动却很难。 do right 做得对、得当。do wrong做得不对；do good做好事；do harm危害。句意：在没人瞧见的时候，我们是否仍始终如一，一丝不苟呢？ 由下文For we would have learned the truth. 可知此处是“被教给”。句意：在我们还小的时候，如果有人教我们要把鱼放回去，我们会这样做。 此处是形容词作状语，表示状态。句意：正确的决定在我们的记忆里变得鲜活。文章向我们介绍了儿童小说作家Anthony Horowitz的童年生活、所取得的成就以及现在的幸福生活。 主旨大意题。纵观全文可以看出，文章讲述了一位成功的儿童作家Anthony Horowitz的经历、成就及其人生感悟。其他各项都是文章介绍的细节。 细节理解题。由第一段“‘not very bright’and couldn't win the attention of his very wealthy parents, who preferred his ‘clever’可以排除A、B、D三项。 细节理解题。由第二段“My teachers couldn't have had a lower opinion of me”可知答案。短语“have a low opinion of sb/sth”(对某人/事)评价甚低；轻视；瞧不起。本句意为“老师们对我的评价非常低”，由此可知答案。 推理判断题。由最后主人公对自己成功经验的总结“…you can be anything you want to be if you just believe in yourself. ”可以看出，Horowitz给读者的建议就是：自信是成功的关键。 课时作业(十二) 考查交际用语。for good永久，永远；do
sb good对某人有好处；It is no good doing so.那样做没有用，以上三种表达方式均不合语境。good for you“干得好，真棒”，与语境相符。 考查动词短语辨析。句意：……在我生日的时候，姑姑送给我的，但是我不喜欢那颜色。argue about争论；care for喜欢；care about在意，关注；argue for 据理力争。 考查形容词词义辨析。graceful优雅的，得体的。 考查形容词词义辨析。environmentally friendly对环境友好的；无污染的。 考查副词词义辨析。not necessarily在这里的意思是“不一定”，而不是“不需要”。 考查动词短语辨析。come across偶然遇到。句意：昨天她在商场购物时偶然遇到了一位老朋友。turn down拒绝；deal with处理；take after 长得像；都不符合语境。 考查状语从句的引导词。此处说明“……随地都可以检查邮件”，因此用wherever引导让步状语从句。 考查名词词义辨析。the usual/common practice惯例，其他词不符合题意。 考查交际用语。根据语境判断，此处是顾客和服务员之间的对话，顾客要看菜单，服务员说：“慢慢看吧”。take one's time慢慢来，不着急。 考查形容词词义辨析。形容词短语作状语，表示原因，相当于Since/As she is lighthearted and optimistic。句意：她心胸豁达、乐观，总是通过微笑把阳光传给人们。形容词短语可以在句中作状语，表示原因，放在句首；表示伴随情况，放在句后。 此题主要考查强调句型在特殊疑问句中的应用。A How come…？用于表示不理解情况是如何发生的，希望得到解释，意思是“为什么？ (怎么会这样？)”，故选A。 考查短语辨析。从even when there's not much to say这一信息可知该句意为：我们时不时地写信，即使没有多少话说的时候也写。故now and then“偶尔，有时，不时”，符合题意。 考查句型It be no use doing sth。在该结构中用动名词作真正的主语，it作形式主语。新的研究表明，大脑工作记忆力差是某些儿童在某些方面学习落后的原因。儿童缺乏注意力也与此密切相关。 细节理解题。根据第三段可知“工作记忆”就像一个盒子，它的容量是有限的。 推理判断题。根据第二段可知很多心理学家认为working memory18．C 细节理解题。根据倒数第二段第一句Memory training may help improve working memory.可知进行记忆训练会有助于改善 “工作记忆”。 细节理解题。根据最后一段第一句Levine's organization trains teachers through a program called Schools Attuned… 可知。：，Senior_Two. I'm writing in reply to the notice for host families. I think I have several reasons to accommodate one foreign friend. First, I believe my English is good enough to communicate with foreigners. Also, my good communication skills enable me to keep a good relationship with others. As for accommodation, my family live in a 4room apartment and there is always a spare room for the guest. In addition, my home is very convenient in transportation. Its location makes it easy to take either subways or buses to most places. I have also got support from my parents, who said yes without hesitation when informed of my wish.
I_would_appreciate_it_if_my_application_is_taken_into_account.
Yours_Sincerely，
课时作业(七) 考查动词短语辨析。show off炫耀，卖弄；go up上升，上涨；fit in相处融洽，合得来；come over顺便来访。 “否定词＋形容词/副词的比较级”结构表示最高级含义。B项符合句意和语境。 考查动词词义辨析。“建议某人做某事”可以用advise sb to do sth表达，但suggest不能用于该结构。 考查动词词义辨析。“that”是第一个说话人的提议，代指(meet at) eight ，答话人表明的意思是“这个建议正好适合我”。fit sb指“大小、形状等适合某人”；meet sb指“能满足某人的要求、需求或条件”；satisfy sb 指“某物或某人足以让某人满足或高兴”；suit sb 指“某情况对某人来说是可以接受的或方便的”。综上所述可知选D。 考查动词词义辨析。句意：要求每个人都承担维修费用并不合理。shoulder在此句中名词用作动词，表示“承担”。 考查动词短语辨析。go on继续；get through通过，打通电话，熬过(困境)，完成；pay off成功，奏效；end up结束，终结。句意：当这个女运动员最终获得了奥运金牌的时候，她多年的艰苦训练终于有了回报。 考查短语辨析。be off work不上班，不工作。 考查动词的时态。答语是一个“祈使句＋and＋陈述句的将来时”结构，故用一般将来时。 考查动词的时态。句意：5或10年后这种新药才能在人类身上试验。 考查连词。as在此句中引导方式状语从句。第二句话的意思是“不要打扰他”。 考查rarely引起的倒装。rarely放在句首，引起句子部分 考查动词词组辨析。pick out意为“选出”；make out意为“理解”；make up意为“弥补”； pick up意为“获得，学得”，常指通过非正规的方式学会某技能。 考查动词短语辨析。表示“受到很高的评价”，要用think highly of，变为被动语态时介词of不能丢掉。 考查动词词义辨析。此处seat用作动词，表示“1000人。seat表示“使坐下”。 考查交际用语。句意：“你知道琳达是否愿意负责这个项目吗？”“去问一下又不会有什么伤害，不是吗？” It doesn't hurt to do sth.做某事不会有什么伤害。作者作为一名医生经历了一些事情，这些事情使他有感而发：奇迹就像是生活时事一样。其实人就是一个奇迹，因为通过他们，我们有机会认识自己，同时还可以看到其他人的奇迹。 根据句意可知，这位老人的上颌有点疼。pain是“疼痛”的意思。D 句意：尽管我对我的牙医说没事的，但是他还是坚持让我到你这里看看。insist是“坚持”的意思。 陪她来的80岁的儿子试图想补充点什么。attempt是“试图”的意思，其他选项不符合文意。 “我”发现在她的上颌处有一个扩散了的肿瘤。the roof of the mouth意思是“上颌”，由倒数第三段中the entire roof of her mouth可判断用roof。A 经过一系列仔细的检查后，“我”确信那是一个恶性肿瘤。confirm是“确定、确信”的意思。 根据上下文可知，“我”向她解释了问题的严重性，所以应该选择C项。 根据上下文可知，老人说：“我知道你关心我，但是我很好”。此处是指身体很好，所以用fine。 在“我”相当大的努力下，也出于她的善良，因为她想让“我”开心，她同意让“我”把她介绍给一位癌症外科医生。effort是“努力”的意思。 因为老人很善良，所以她让“我”开心。 句意：她见了外科医生，但是如我所料，她谢绝了治疗。根据下文可知老人没有治疗，所以是拒绝。decline是“拒绝、谢绝”的意思。 healthy健康的；elegant举止文雅的，优美的；optimistic乐观的；humorous幽默的。根据上下文可知老人对于她的病况并没有感到有多担心，所以应该是“乐观的”。句意：六个月后，她再次来到我的办公室，依然是那么乐观。 in high spirits是固定短语，“精神很好”的意思。 根据上下文可知，看到她“我”很惊讶，也很困惑。 “我”简直不敢相信“我”的眼cover是“覆盖”的意思。 根据下文可知，只留下一小块发红的地方。remain是“剩下”的意思。 句意：我读到过这样的事，但是还没有亲眼见过。根据句意可知应该选择never。 作者有过这样的经历，就会留意生活中发生的奇迹。所以从那以后“我”见过很多其他的奇迹，因为它们越来越容易被发现。 其实人就是一个奇迹，因为通过他们，我们有机会认识自己。for有“因为……”的意思。 我们有机会认识自己，同时还可以看到其他人的奇迹。 “我”开始明白，只要我们想发现奇迹，无论何时何地，我们都能发现它。本文主要讲述了一起盗窃案，由宠物狗喉咙里卡了三个手指头而得知本文主人公家里发生了盗窃。 细节理解题Joanne六点半要主持一个会议。 推理判断题。根据文章第三段中的内容可知，Joanne回家去换衣服，准备开会。 推理判断题。根据文章最后一段中的最后一句话“it turned out to be three human fingers”可知，Sheba与盗贼进行了搏斗，咬下了他的手指头。 推理判断题。根据狗的喉咙里卡的东西可知，课时作业(八) 考查动词短语辨析。 break down意为“(机器)出故障，坏掉”；break out意为“逃脱；逃出；突然发生”；break up意为“分裂；结束；解散”；break in意为“闯入”。 take 学习，读，修(课程)。 考查非谓语动词。句意：因为父亲节马上到了，我从银行取了些钱，(目的)想给父亲买些礼物。to buy presents 在句子中作目的状语。 考查不定式及冠词。由句意可知，to reduce作目的状语；danger表示“危险的人或物”，抽象名词具体化，前用冠词a修饰。 put up搭建，建造；hold up阻碍，使耽搁；make up编造，虚构，组成，弥补；take up占据 句意：我们想了解天气情况，因为它如此直接地影响到我们……根据句意选C。B 考查动词的时态及语态。treat与visitors之间是动宾关系，故用被动语态，排除A、C项；又因为句子中没有明确的过去时间点，所以不能用过去完成时，排除D项；故选B项，表示一般情况。 考查名词辨析。think→thought(想法)。答句句意：这种想法曾经在我脑海闪现过。即我 考查固定结构in order (for sb) to do sth。句意：他给我电话号码，以便我们需要帮助的时候联系他。 考查交际用语。根据句意是表示赞同，因此选择D。 考查so…that句型的倒装形式。在so/such…that结构中，如果把so或such所修饰的形容词或副词提前，主B。 考查动词短语辨析及非谓语动词。related to 作后置定语，相当于connected with。 set指“安排，确定，决定”，set a date即确定一个日期。 考查交际用语。根据语境：“她会介意与她之前的队友们对垒吗？”“________她喜欢与任何强劲的选手比赛。”分析四个选项：I think so.我想是这样的。I'm not surprised.我一点也不奇怪。Of course.当然。Not likely！绝不可能；绝对不会。此处表示不介意，所以选择D。 考查交际用语。Absolutely.可以表示同意，意为“当然，对极了”。本文讲述了作者为什么喜欢读书并把读书看做生活中必不可少的一部分的原因。 推理判断题。从第一段I grew up thinking of reading as natural as breathing and books unbelievably powerful…知道答案。 词义推测题。第二段开始写道，一个人要成为作家，就要广泛阅读文章，形成自己的写作风格，此处voice表示“写作风格”。 推理判断题。由最后一段Reading fiction reminds me that there is life beyond my own. 可推出B19．A 主旨大意题。文章从一开始谈论作者儿时爱读书，以及长大后明白的许多道理，可以知道以“我为什么读书？”作为标题合适。作者用一个具体实例说明，无论人们在什么年龄都可以追求自己的梦想，并获得成功。 推理判断题。作者的主要目的就是告诉人们，在什么年龄都可以追求自己的梦想，并获得成功。 细节理解题。Cliff Young是在1983年实现了自己的梦想，而之前他经过了四年的艰苦训练，因此可以断定他开始训练的时间是在1979年。故选D。他开始训练时已经57岁，因此A、C项不对。B 细节理解题。从倒数第三段He ignored those who mocked him…可知有些人嘲笑他。A项文章没有提及；C、D项与原文信息不符。 推理判断题。作者用Cliff Young成功的事例来说明，无论人们在什么年龄都可以追求自己的梦想 推理判断题。根据文章第一段内容可以断定，作者主要针对的是那些怀疑自己能力的人。A项范围太大；C项文章没有涉及；D项是“处于不利境地的人”，也不符合题意。课时作业(九) 考查冠词。第一空加the表示特指“英语的词汇”；mixture指“混合物，混合体”，是可数名词，a。 as当……的时候，随着。句意：随着时间的流逝，我的家乡发生了巨大的变化。D 考查非谓语动词。lose oneself in thought/sb be lost in thought意为“某人陷入深思”。故此处用过去分词形式作状语。 考查not until的强调结构。去掉it was 和第二个空，句子依然完整，由此可以判断这是一个强调结构，that，由此可以判断C项正确。句意：直到他那年从非洲回来，才遇到他想结婚的那个女孩。 keep a record of记录下；hold a record保持一项纪录；make a record录制唱片。 考查固定搭配。be composed of意为“由……组成”。be made up of也有此意。 考查动词搭配。make a note of意为“记下”；compare notes意为“交换意见，交流看法”。 考查连词及动词的时态。when在句中意为“这时”，“把钥匙忘在厨房桌上”是在“我意识到”之前发生的，所以要用过去完成时。 it will be＋时间＋before…表示“还要很久才……”，故选D。 “There is no way ＋ 句子”表示“绝不会…… 考查非谓语动词作状语。本句中的非谓语动词作原因状语，表示已经遭受了如此大的损失，故应使用现在分词的完成式(having done结构)，表主动与完成。所以A项正确。 考查动词的时态。选项所表达的动作发生在I was able to fully appreciate之前，故用过去完成时态。 第一个空可以是或impressing。第二个空用be 。D 考查非谓语动词。因状语从句的主语和主句的主语一致，故改写成过去分词的形式，原句可改写为：Peter is worried that he might lose his job。 考查交际用语。No way. 表示对对方要求的一种回绝。C项语气较委婉，与后面我们大家熟悉的电影的主题歌在世间再次奏响：一位富有爱心的妈妈的心脏在另一位慈母的胸腔中继续跳动…… be in danger 在危险中，有……的危险。不做心脏移植手术的话，她的生命始终处在危险中。 母亲和女儿都知道找到做心脏移植手术所需的配型心脏几率很小。 找到和Maria血型相匹配(match)的心脏需要花费许多年的时间。replace代 control控制； cooperate配合，合作。 由行文逻辑可知此处表示转折关系。然而(however)Carmen决心要挽救母亲的生命。 她不断地给全国各地的医院打电话联系。tour环游，巡游；interrupt打断。 Maria从房间的一头走到另一头都很困难。根据语境可知，此处为walk(走)。 她瘫/跌倒在医院的一个角落(corner)里哭泣。其他三项均不符合语境。 她抽泣着向那个陌生人叙述了自己的遭遇(story)。make it
成功，为固定搭配，在此意为“活过”。 Frank知道妻子Cheryl一直想捐赠(donate)自己的器官。save节省，积攒； recycle 回收，循环； separate分开。 Cheryl的心脏能不能移植到Carmen母亲的身上呢？由上文可知Maria需要的是心脏移植。 仔细审核了数据后，医生们告诉/知(inform)Frank他妻子的心脏奇迹般地适合Maria。warn警告； celebrate 庆祝；remind提醒。 a perfect fit非常完美的匹配。copy复制，副本； variation变异，变种。 她们能够实施/进行(carry out)心脏移植。give up放弃；search after探索； put off推迟，拖延。 Cheryl被宣告(declare)死亡。notice注意到； predict预言；find找到。 Maria正在为Frank的家人祈祷(pray)。beg祈求；decorate装饰；sing唱歌。 初次见面，他们相拥而泣的时候感觉到一种奇特的33. A 在新年前夕，Carmen和Frank的家人一起参加了Cheryl的葬礼(funeral)。operation手术； performance表演；anniversary周年纪念日。 在新年的那一天，拥有Cheryl心脏的 Maria在手术后醒来(woke up)。pass away去世，停止； leave behind落后； dress up打扮。 Cheryl那颗富有爱意的心脏活在(be alive)另一个慈母的胸腔内。active积极的，活跃的；necessary必要的； changeable可改变的。 细节理解题。根据第二段中Those with TVs in their bedrooms scored about eight points lower on math and language arts tests than children without bedroom TVs.可得出答案。 细节理解题。根据第三段But the results t TV is the cause and
don't rule out that already poorly motivated youngsters (年轻人)may watch lots of TV.可以确定答案。 推理判断题。文章最后两段都是围绕儿童卧室不应该放电视机的问题展开叙述的。 主旨大意题。通读全文可知，文章主要通过两项研究分析了儿童看电视所造成的影响。文章第一段第一句话是主题句，所以B项作为标题是最佳课时作业(十) 从语境看，句子讲述的是过去的事情，因此第一空要用一般过去时；第二空要用形容词delightful作定语修饰things，表示“令人愉快的事情”。 考查名词辨析。scene情景，景象；view风景，景色；scenery自然风景(不可数)； appearance出现，外表。 leave sb doing 意为“使某人处于某状态”，句中leave与句子主语之间是逻辑上的被动关系，因此用A。 考查动词用法。consider表示“考虑”时，后面接名词或者动名词作宾语。 考查动词词义辨析。tell在此处表示“辨别，区别”。 考查介词短语辨析。in reality事实上，实际上；in a word总之；at last最后；as a result结果。由题意知D项正确。 根据句意此处表示“活的兔子”。 live “活的”，只作定语，修饰动物。 alive是表语形容词，表示“活着”，常作表语、补语及后置定语，不能作前置定语。lively意为“活泼的；热烈的”；lovely意为“可爱的”。 考查非谓语动词。在回答特殊疑问句时经常用到省略的形式，因此此题解题的关键就是要注意省略了什么，根据问题可以看出应是回答：I enjoy…most. enjoy后面的宾语要用动名词形式，因此选C。 考查动词词义辨析。completely完全地，说明大楼被彻底破坏了，所以选C。 考查非谓语动词。本句中缺少主语，所以需要用动名词作主语。 考查名词辨析。句意：我们办公室有一个传统，当有人过生日的时候，他们会带一个蛋糕来和大家一起分享。tradition“传统，惯例”，符合句意。balance平衡；concern担心，忧虑；relationship关系。 考查动词短语辨析及非谓语动词。句意：这个针对青少年的节目在全国大受欢迎。(be) aimed at针对，(be) intended for/designed for为……设计的，这三个动词词组与主语之间都是被动关系，因此都要用过去分词的形式。只有A项符合句意。 考查动词短语辨析。make for意为“走向， 前往”；make off表示“匆B。 考查非谓语动词。句意：玛丽不能帮忙打扫房间，因为她在忙着写作业。干扰项can't help doing意为“禁不住做”，显然与句意不符。而根据从句内容可知，主句应为“不能帮忙做……”，故选A。 What do you make of sth? 意为“你觉得……怎么样？”我们了解著名人物及16. B 细节理解题。根据文章第一段提到的“…the less famous inventors…the traffic light and the windshield wiper？”可知选项B正确。 细节理解题。根据文章第二段最后一句“…students learn the answers to these questions, they are better prepared to recognize opportunities for inventing and more motivated to give inventing a try.”可知教授的目的，所以选择D项。 细节理解题。根据文章第三段“If I had not heard the story of the windshield wiper's invention…I never would have dreamed of turning my bad experience during a rainstorm into something so constructive.”可知Tommy Lee的发明是在雨刮器故事的启迪下成功的，所以选择B项。 主旨大意题。纵观全文，特别是第一段指明了文章的主题，即我们应该了解雨刮器和红绿灯背后的发明者的故事，故选C项。本文讲述了作者从一些具体事件中对“英雄”二字的理20．B 主旨大意题。全篇均体现作者对于“英雄”概念的理解。 细节理解题。妇女因为“我”救了她的儿子而向“我”道谢并称“我”为英雄。suicide虽为纲外词，但从下文来看不影响理解。 词义猜测题。主动为别的顾客开门体现一种很优雅的尊重，因此选A项。这是作者对于“英雄”行为的具体理解。 细节理解题。由短文的第五段可知，作者结束了二十年的婚姻生活后，几乎处于崩溃的边缘。 推理判断题。从最后一段小结来看，英雄壮举从本质上体现的是善良和高尚，而不是其余三个具体的行为。课时作业(十一) success 泛指成功，是不可数名词，但当表示某一成功的人或事情时是可数名词。 考查固定搭配。congratulate…on sth意为“因某事祝贺……”。 evidence证据；symptom症状；scenery风景；function功能。句意：破了的窗子是房子曾被人闯入的证据。 考查短语辨析。答句句意：这个工作不是我能干得了的。more than sb can/could“不是某人能干得了的”，即“因此需要帮助”，符合语境。less than少于；no more than仅仅；not more than不多于，不超过。 found是动词原形，意为 “使有founded on是过去分词短语作定语，修饰story。 考查常用搭配。句意：你应该请几天假休息，你的气色不好。off的意思相当于away from，意为“从……中离开”。take off有“拿掉，取消，脱衣服，起飞”等意思，在这里指“休假”。 考查状语从句的连接词。句意：不吃早饭也能导致你吃得过多。更糟的是，既然你的身体处于比较慢的状态，它就不能有效燃烧体内的能量。根据句意，应该选择C项 考查连词。这里表示“当我在……的时候，而我的朋友们在……”。while在这里表示两种情况的对比，因此选D。 考查动词短语辨析。take off开始成功，开始走红。take up从事，占据；take over接管；take down写下，记下。 考查交际用语。Good luck！用于参加某项活动(如考试、比赛等)时，向对方表示祝福。Congratulations！是对已经取得成绩(或胜利、成功)后的祝贺。 当名词前有last，only，序数词或最高级等词修饰时，通常用不定式作定语。 考查介词短语辨析。in total总数达，总计；in other words换句话说；as well也；as a result结果。由题意知选A。 be doing sth when… 表示：正在做某事，这时 考查常用表达的辨析。句意：收到她的来信真高兴。信不信由你，我们上次见面是在30多年前。what's more而且； that is to say也就是说；in other words换句话说；believe it or not信不信由你。 wish sb success祝某人成功，wish后面可以加双宾语，其他词都不可以。通过与父亲一起钓鱼的一次亲身经历，小男孩受到了深刻16．D 由第一段倒数第二句It was 10 pm—two hours 可知是鲈鱼季节开放之前。 他是去钓鱼而非其他。 当渔竿向下弯的时候，他知道线的另一端一定钓到了一条大鱼。 根据句意可知这里表示在线的另一端(on the other end)。on the one hand，on the other hand 意为“一方面……；另一方面……”； at the either side意为“在任何一边”。 小男孩钓鱼技巧很熟练，父亲看了眼神充满赞赏。 被钓着的鱼当然是筋疲力尽。 但他钓着的是一条鲈鱼。此处用but 表示转折，因为鲈鱼是禁止垂钓的。如果选however，前后应都有逗号。 “你得把它放回去，孩子，”他说道。此处指“放回去(put…back)”。 even though 表示让步，意为“即使”。句意：即使没有人看到他们，更无从得知他何时钓到了这条鱼。 tell分辨，辨别；常与can，could，be able to 连用。 从父亲不可动摇的语气中，他知道这个决定没有商量的余地。即fixed“坚定的，执著的”。 the black water 意为“漆黑的水中”。句意：他慢慢地将鱼钩从大鲈鱼的唇上取下，然后蹲下将鱼放回水中。第一段中提到他在28．B 鱼儿摆动着它强健的身躯，消失在水中。flee 逃跑；disappear消失；float漂浮；swim游。 的确他说得对。 他再也没钓过那么大一条鱼。 land 意为“将鱼钓上岸”。see看见；cast撒网；throw投，掷。 the same fish指被他自己钓着的那条鱼。但每次他面临道德难题而举棋不定 此处是强调句型。意指要付诸行动却很难。 do right 做得对、得当。do wrong做得不对；do good做好事；do harm危害。句意：在没人瞧见的时候，我们是否仍始终如一，一丝不苟呢？ 由下文For we would have learned the truth. 可知此处是“被教给”。句意：在我们还小的时候，如果有人教我们要把鱼放回去，我们会这样做。 此处是形容词作状语，表示状态。句意：正确的决定在我们的记忆里变得鲜活。文章向我们介绍了儿童小说作家Anthony Horowitz的童年生活、所取得的成就以及现在的幸福生活。 主旨大意题。纵观全文可以看出，文章讲述了一位成功的儿童作家Anthony Horowitz的经历、成就及其人生感悟。其他各项都是文章介绍的细节。 细节理解题。由第一段“‘not very bright’and couldn't win the attention of his very wealthy parents, who preferred his ‘clever’可以排除A、B、D三项。 细节理解题。由第二段“My teachers couldn't have had a lower opinion of me”可知答案。短语“have a low opinion of sb/sth”(对某人/事)评价甚低；轻视；瞧不起。本句意为“老师们对我的评价非常低”，由此可知答案。 推理判断题。由最后主人公对自己成功经验的总结“…you can be anything you want to be if you just believe in yourself. ”可以看出，Horowitz给读者的建议就是：自信是成功的关键。 课时作业(十二) 考查交际用语。for good永久，永远；do
sb good对某人有好处；It is no good doing so.那样做没有用，以上三种表达方式均不合语境。good for you“干得好，真棒”，与语境相符。 考查动词短语辨析。句意：……在我生日的时候，姑姑送给我的，但是我不喜欢那颜色。argue about争论；care for喜欢；care about在意，关注；argue for 据理力争。 考查形容词词义辨析。graceful优雅的，得体的。 考查形容词词义辨析。environmentally friendly对环境友好的；无污染的。 考查副词词义辨析。not necessarily在这里的意思是“不一定”，而不是“不需要”。 考查动词短语辨析。come across偶然遇到。句意：昨天她在商场购物时偶然遇到了一位老朋友。turn down拒绝；deal with处理；take after 长得像；都不符合语境。 考查状语从句的引导词。此处说明“……随地都可以检查邮件”，因此用wherever引导让步状语从句。 考查名词词义辨析。the usual/common practice惯例，其他词不符合题意。 考查交际用语。根据语境判断，此处是顾客和服务员之间的对话，顾客要看菜单，服务员说：“慢慢看吧”。take one's time慢慢来，不着急。 考查形容词词义辨析。形容词短语作状语，表示原因，相当于Since/As she is lighthearted and optimistic。句意：她心胸豁达、乐观，总是通过微笑把阳光传给人们。形容词短语可以在句中作状语，表示原因，放在句首；表示伴随情况，放在句后。 此题主要考查强调句型在特殊疑问句中的应用。A How come…？用于表示不理解情况是如何发生的，希望得到解释，意思是“为什么？ (怎么会这样？)”，故选A。 考查短语辨析。从even when there's not much to say这一信息可知该句意为：我们时不时地写信，即使没有多少话说的时候也写。故now and then“偶尔，有时，不时”，符合题意。 考查句型It be no use doing sth。在该结构中用动名词作真正的主语，it作形式主语。新的研究表明，大脑工作记忆力差是某些儿童在某些方面学习落后的原因。儿童缺乏注意力也与此密切相关。 细节理解题。根据第三段可知“工作记忆”就像一个盒子，它的容量是有限的。 推理判断题。根据第二段可知很多心理学家认为working memory18．C 细节理解题。根据倒数第二段第一句Memory training may help improve working memory.可知进行记忆训练会有助于改善 “工作记忆”。 细节理解题。根据最后一段第一句Levine's organization trains teachers through a program called Schools Attuned… 可知。：，Senior_Two. I'm writing in reply to the notice for host families. I think I have several reasons to accommodate one foreign friend. First, I believe my English is good enough to communicate with foreigners. Also, my good communication skills enable me to keep a good relationship with others. As for accommodation, my family live in a 4room apartment and there is always a spare room for the guest. In addition, my home is very convenient in transportation. Its location makes it easy to take either subways or buses to most places. I have also got support from my parents, who said yes without hesitation when informed of my wish.
I_would_appreciate_it_if_my_application_is_taken_into_account.
Yours_Sincerely，
