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专题十一
特殊句式
【命题趋势探秘】
命题规律考查内容 考查度 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆
考查题型 所占分值
1—2分 1—2分
命题
趋势主谓一致、倒装句的考查so, neither, nor, hardly, scarcely, no sooner等(副)词放在句首时而形成的倒装; so+形容词/副词…that….形成的部分倒装;only放在句首且修饰状语而形成的部分倒装;虚拟语气中省略if引起的倒装;as, however, though引导的让步状语从句形式的倒装句。强调句，强调句型的疑问句，特别是特殊疑问句式，强调句与It is…. before / since /when….等区别问题；not until强调句；强调词it与先行词it的区别。…but also、neither…nor、either…or连接并列主语、the rest等词表指代时的主谓一致等。
4. 省略与替代的考查内容：时间状语从句和条件状语从句中用“连词+分词结构”的省略；名词性替代（one/ones, the one/ones, that, it）、动词性替代（用do作为替代性动词），用so、not形式的替代性句子，不定式to代替动词及其附属成分附加疑问句In a lecture hall of a university in England sits a professor.在英格兰一所大学的讲堂里坐着一位教授。
2.“表语(现在分词、过去分词和形容词)+be动词+主语”的结构中。这一结构是当谓语部分出现了2个动词时，就把进行时(be+现在分词)和被动语态(be+过去分词)中的实义动词拿到句首，保留be动词构成完全倒装。
Gone are the days when we had to do lots of homework.我们要做很多家庭作业的日子一去不复返了。
Growing on the hillsides are wild flowers of all colors山坡上长满了各种颜色的野花。
【核心考点讲练】
部分倒装
部分倒装句把谓语的一部分(多为助动词或情态动词)置于主语之前。如果谓语部分无助动词，则须加个助动词来构成倒装句。
1.only 修饰副词、介词短语或状语从句，且放在句首时，主句或句子的主语和谓语用部分倒装结构。
Only in this way can we learn English well.只有以这种方法，我们才能学好英语。
2.否定副词never，nor，hardly，little，seldom，scarcely, rarely及含有否定词如no并表示否定含义的介词短语at no time, under/ in no circumstances, in no case, by no means, on no condition等置于句首时，要使用部分倒装结构。
Not a single mistake did he make.他一个错误也没犯。
注意：否定副词not不可单独被提到句首，要将not与句中的状语或宾语一起放在句首，此时要用部分倒装。
Not once did he tell us where he was from.他从来没告诉我们他是哪里人。
Not a word did he speak at the meting.在会上他一句话也没说。
3.在表示前面提到的情况适用于另外一个人或事时，肯定句用so+be/have/助动词/情态动词+主语，否定句用neither/nor+be/have/助动词/情态动词+主语，表示“……也(不)这样”。
They love having lots of friends; so do those with disabilities．
他们喜欢交很多朋友，那些有残疾的人也是如此。
使用特点：
1)此句型也可写成it is the same with…，so it is with...，the same goes for, the same applies for…。如：
They love having lots of friends; it is the same with those with disabilities/so it is with those with disabilities.他们喜欢广交朋友，那些残疾人也是如此。
2)如果句意不是“……也是如此”，而仅是对前面内容的肯定或附和，那么就用so sb do；表示“某人按要求这样做了”用sb do so。
—Did Henry ask you to
He asked me to sit down, and I did so.他要我坐下，我就坐下了。
3)neither/nor构成的这个句型可以是不同的主语相同的谓语，或同一主语不同的谓语。如：
I don’t like pop music, neither does my brother.我不喜欢流行音乐，我哥哥也不喜欢。
I don’t like pop music, nor do I like jazz.我不喜欢流行音乐，也不喜欢爵士乐。
4.so…that句型表示“.如此…… 以至于…”，当so+adj./adv放在句首时，主句(即so引导的句子)要倒装，而that引导的句子不倒装。
So clearly does he speak English that he can always make himself understood.他的英语讲得很清晰，总是能让别人听得懂。
这个句型如果使用的是“形容词+ 复数名词/不可数名词”，则用such而不是so，此时如果将“such+形容词+复数名词/不可数名词”或者“such a+形容词+单数名词”放在句首，也应该用倒装句结构。
Such fine weather is it that we decide to go camping.这么好的天气，我们决定去野营。
也可将so+adj./adv、such+ adj.+复数名词/不可数名词等结构用代词such替代，此时用such+be+主语+that从句。
Such is the case that we have to give up the plan.鉴于这样的情况，我们只好放弃这个计划。
5. neither...,nor...表示“……不……，……也不……”，由于neither 和nor 都是否定词，所以其前后句均需倒装。
Neither do I know it, nor do I care about it.我不知道，也不关心。
6.not only...,but also...表示“不仅……而且……”，not only放在句首时，not only所在的句子用部分倒装， but (also)引导的句子必须用正常语序。
Not only will help be given to people to find jobs,but also medical treatment will be provided for people who need it.不仅要给那些找工作的人提供帮助，而且也要给那些需要帮助的人提供医疗保健服务。
此句型也可用not only...but...或not only...but...as well。
7.not until...表示“直到……才……”，该结构通常放在句首，主句要用部分倒装。
Not until he returned did we have supper. 直到他回来我们才吃饭。
使用特点：
①这句话可以改写成：We didn’t have supper until he returned.
②如果 not until 引导的是句子，until 从句的主谓不可倒装，只是主句需要倒装。
8.as, though引导让步状语从句采用倒装形式的情况
1)表语提前
Tired as/though he was，he still went on with his work.尽管他很累，还是继续工作。
2)谓语动词提前
Try as he might, he didn’t pass the exam.尽管他很用功，但考试不及格。
3)状语倒装
Much as he likes the bike, he doesn’t want to buy it.他虽然很喜欢那辆自行车，但不想买它。
注意：如果是单数名词、形容词的最高级或形容词作表语，将这些表语提前时将冠词、形容词修饰语省略。
Child as he is, he knows a lot.尽管他是个孩子，但懂得不少事情。
【典例1】（2024·全国大纲卷）_____ the nurses want a pay increase, but they want reduced hours as well.
A. Not do only
B. Do not only
C. Only not do
D. Not only do
解析：答案：Only when you can find peace in your heart _____good relationships with others.
A. will you keep B. you will keep C. you kept D. did you keep
解析：句意：只有当你保持了自己内心平和的时候，才能让你自己和他人处理好关系。当only状语句首时，用部分倒装。…that…中，强调人时可用 who/that作连接，强调其他部分常用 that；原句使用的是现在时及将来时，用it is…that/who；原句使用了过去时，则用it was…that/who。
所强调的可以是单词、短语，也可以是从句，但结构必须完整。被强调的成分可以是主语、宾语和状语，但不能是定语或谓语。
It was him that/who we met at the school gate.我们在大门口见到的就是他。
2.强调句的疑问句：
一般疑问句是将is/was提前，用was/is it…that/who…；强调句的特殊疑问句则是将被强调部分替换为疑问词what、who、where、when、how，用what/who/where/how/when is/was it that…。强调句的特殊疑问句可对被强调的主语、宾语、表语、状语进行提问。用who构成强调句的疑问句时，为避免重复，强调句中用that而不用who。如：
Is it Professor Wang who teaches you English?教你们英语的是王教授吗？
Who was it that broke the window?打破窗户的是谁？
3.强调句通常是把被强调的部分放在it be和that之间，有时候，强调句要强调的是并列结构，比如not only…but also、not…but、A, not B等。此时，为了保持句子结构的平衡，可以将这个结构的一部分放在it be和that之间，而把另外一部分放在整个句子后面。如：
It is not only you who are interested in the lecture, but the majority of us.对这个讲座感兴趣的不仅是你，还有我们大多数人。
When you look for a job, it’s not your book knowledge but your experience that matters more.你在找工作的时候，重要的不是你的书本知识而是你的经验。
4.强调句的语气变化：根据语气的需要可用It might be...that..., It must have been...that... 句型表示强调。如:
It must have been his brother that you saw.你看到的想必是他的兄弟。
5.not...until...句型的强调句为：it is/was not until+被强调部分+that+其他成分.如：
It was not until ten o’clock that he went to bed.直到10点他才上床休息。
6.要判断一个句子是不是强调句，一个简单的办法就是将it be和that去掉，如果剩下的成分仍然能构成一个完整的句子，这就是强调句型，否则就不是。如：
It was at two o’clock that he arrived.他是在两点钟的时候来的。(强调句)
It was two o’clock when he arrived.他来的时候已经到两点钟了。(when引导时间状语从句)
【典例1】（2024·福建）It was the culture, rather than the language, ____made it hard for him to adapt to the new environment abroad
A. where
B. why
C. that
D. what
解析：句意：正是文化而不是语言使他很难适应国外的新环境。The culture rather than the language made it hard for him to adopt to the new environment abroad.这是个完整的句子，不缺少任何成分，因此这是个强调句，空格处应用that。It’s not doing the things we like, but liking the things we have to do______makes life happy.
A. that
B. which C. what
D. who
解析：句意：不是做我们喜欢的事让我们感到高兴，真正让我们感到高兴的是喜欢上我们不得不做的事情。根据句中的It’s可以先想到强调结构，再根据本空在句中不作任何成分，且It is…that…去掉之后句意仍然完整可知，本句确实是一个强调结构，且强调的是“事情”，选A。
一、考查强调结构的基本形式
即考查it was…that (that)…这一强调句式的用法，其考点主要涉及句首it的正确使用（通常用this, that, he, she等进行干扰），句中that的正确使用（通常用what, which, how, when, since, before, after, as等进行干扰）等。
It was with the help of the local guide that the mountain climber was rescued.正是在当地向导的帮助下登山者才得以获救。()
二、考查强调结构特殊疑问句形式
强调结构it is (was)…that…的特殊疑问句形式为“疑问词+is (was) it that…”。遇到这类题时，关键是要能够识别它是强调结构，同时根据句意或句子成分确定相应疑问词的选择。
I just wonder what it is that makes him so excited. 我只是想知道到底是什么事情使他那么兴奋。()
三、综合考查强调结构和not…until句式
not…until句式用于强调结构时，其基本结构为it was not until…that…格式，命题切入点主要有三个方面：一是考查it was not until的正确形式（通常用其肯定式进行干扰），二是考查其中的that的正确用法（通常用when等干扰），三是考查not until后的语序（应用正常语序，但可能用倒装语序来干扰）。
It was not until near the end of the letter that she mentioned her own plan.直到书信的结尾她才谈到她自己的计划。()
四、综合考查强调结构和not…but…句式
综合考查强调结构与not…but…句式所采用的命题形式通常为it is (was) not…but…that…形式。
It is not who is right but what is right that is of importance.重要的不是谁是正确的，而是什么是正确的。(高考例句)
◇考点3主谓一致
【基础知识梳理】
1.某些单个名词作主语时的主谓一致
1)集合名词作主语的主谓一致问题
(1)police(警察)，people(人)，cattle(牛，牲口)等集合名词，总是表示复数意义，用作主语时，其谓语要用复数goods(货物), clothes(衣服)只有复数形式，且只表示复数意义clothing(衣服)，poetry(诗歌)，baggage / luggage(行李)， furniture(家具)，machinery(机械)，scenery(景色)，jewellery(珠宝)，equipment(设备)等集合名词通常只用作不可数名词，表示单数意义，用作主语时，其后谓语动词用单数形式表示抽象意义时，表单数意义；表示某地区的全体居民时，为集合名词，既可表示单数意义(视为整体)也可表示复数意义(考虑其个体)若其后跟的是系表结构，且表语为复数，谓语动词要用复数。如：
China’s population is by far the largest of any country.
Half the world’s population doesn’t/don’t get enough to eat. 世界有一半人口没有足够的食物吃。
’t fit me well.这条裤子我穿着不太合身。
This pair of trousers is mine.这条裤子是我的。
3)有的名词单数与复形同形，如means(方法), sheep(绵羊), fish(鱼), series(系列), works(工厂)等，当它们用作主语时，其谓语的数需根据这些名词的实际意义来确定(到底表示单数还是复数)，此时要特别注意其修饰语和上下文语境。若没有特定的修饰语或语境，则用单数或复数谓语均可。Every possible means has been tried. 每种可能的办法都试过了。
6)由or，nor，either…or，neither…nor，not only…but(also)连接的并列主语，通常根据就近’s life. 20年在人的一生中是很长的一段时间。
2)分数和百分数修饰可数或不可数名词作主语时，谓语形式用单数还是复数取决于它们表示的意义。试比较：
About one third of the books are worth reading. 这些书中大约有1／3值得一读。
A large percentage of the wheat crop was ruined by the flood. 大部分的麦类作物遭到洪水的毁坏。
3.a quantity of后既可接复数名词，亦可接不可数名词。如果a quantity of接不可数名词，则谓语用单数形式；如果a quantity of接复数名词，则谓语通常要采用复数形式（※偶尔接单数式谓语，属非规范用法，宜慎用。） quantities of后接复数名词，不可数名词，后面的谓语都用复数形式。如：
With more forests being destroyed, a large quantity of good earth is being washed away each year.随着越来越多的森林被砍伐，每年有大量的泥土被冲刷走了。
【典例1】（2024·湖南）All we need
a small piece of land where we can plant various kinds of fruit trees throughout the growing seasons of the year.
A. are B. was C. is D. were
解析：句意：我们所需要的一切就是一小块地，在那里我们可以一年四季都种上各种各样的果树。根据本空后的a small piece of land可知，谓语单数，现在的事实，用一般现在时，选C。Generally, students inner motivation with high expectations from others______ essential to their development.
