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工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
大提琴演奏技巧总结篇一
大提琴以其热烈而丰富的音色著称，是交响乐队中最常见的乐器之一。下面是小编分享的大提琴演奏基本技巧，一起来看一下吧。
大提琴演奏中的换把在我们平时的练习、演奏中是至关重要的。因为换把的好坏直接影响演奏的进行和乐曲、乐句的歌唱性及音准。下面谈一谈自己多年来在演奏与教学中的一些体会，希望能对学习大提琴演奏的学生们有所启发。
学大提琴的高把位指法表。拇指把位其实和低把位是一样的，只不过谱子上的拇指把位的符号是一个圆圈下面加一个小竖杠。到了拇指把位以后，就不会再用小拇指了并且对以一个曲子每个人的指法都是不一样的，我的老师就鼓励我，使用自己觉得舒服，合理的指法。所以对于高把位是没有一个固定的“指法表”。
(1)时间上,每天都要有最低限度时间时间量的保证，许多技术，没有磨练过程是掌握不了的，磨练,就要时间,幼小孩子，耐力较小，每次练习可稍短些，但两三次合起来，每天总要在一个小时以上。
(2)练习动作时，务必同时练习耳朵和头脑，耳朵时刻要注意听，检验对弹出的声音是否满意,脑子要时刻指挥，调整参与行动的身体部位，这就是精神集中。
(3)练习的`目的要明确，练习，是把自己不会的东西练会，把老师指出的的和自己感觉的缺点改正过来，究竟要练会什么?缺点，错误是什么?都要非常清楚、明确、具体。
(4)弄清目的之后，每次练习都要至少解决一个问题，退一步也要至少在一个问题上有进展，这就是有效的练习，有的问题一次难以解决，那也要尽可能进展得多些、深些。
(5)要讲究质量，不求数量，宁可内容少些，但要质量高些，弹不了整首，先弹半首，或一小段、或一句、或一个音型片断，弹不了两只手就弹一只手。但每练一点就要高质量，积少成多终究会练好全曲。
总之，切忌练一天，停两天;耳朵不听，脑子不想;没有目的，为弹而弹;不计效果、只凑时间;在即将成功之即，却退下阵来，已经要做熟的饭，却提前闭了火，只好下次重新点火;不讲质量，泛泛地一遍一遍从头到尾地过。
练大提琴时坐的位置正确是指什么?.坐的位置正确是指坐位与钢琴距离离远近合适，面对键盘正好居中，不偏左不偏右，坐位本身的高低适度。简单地说，前后、左右、高低都要正确。
不要小看坐的位置的重要性。我们在音乐会上看到钢琴家坐下后，往往都调整一下坐位。在他确认了坐的位置适合对键盘全局的控制、活动方便、建立了稳定的距离感后，才开始考虑弹奏。这也告诉我们，动手弹奏前的第一件事，是先要调整好坐位。
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