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我与书的故事小学作文三年级模板

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

我与书的故事小学作文三年级篇一

拿起课外书,我的视线便牢牢地“贴”在了书上。5分钟,15分钟,半个小时,一个小时……我像一匹饿狼,贪婪地读着。对于我而言,仿佛就在一眨眼间,我闻到了饭菜的香味。要知道,对于吃货而言,忍住食欲是非常困难的。可是,心爱的书本在“召唤”我。于是,我不由自主地再次如饥似渴地投入书的怀抱。

仿佛是天意,我的肚子再一次“抗议”起来,可是,我对书籍的渴望远远大于对食物的欲望。于是,我毫不犹豫地重新“泡”在了知识的海洋里面。

当窗外的.路灯亮起时,我才发觉已经六点了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞进肚子里了,才依依不舍地离开书桌。

我看的书很杂,不论是《西游记》还是《狼王梦》,无论是《草房子》或者《寻宝记》,我都看得津津有味。扑朔迷离的小说我爱看,纯美的文学我喜欢,甚至那种知识满满的科技书我也感兴趣。如果把书比作一块磁铁,那我便是被牢牢吸在上面的回形针。

“读了一本好书,就像交了一个益友”对于这句名言我的感触很深。要知道,我从那一本本好书上得到的,何止是知识,更多的则是道德以及道理!

我与书的故事小学作文三年级篇二

一天,我无事在书店闲逛,突然一本《感动小学生101个故事》映入我的眼帘,我立刻被它吸引住了,翻开来津津有味地看起来。这本书讲的是“爱”,有父母对孩子的爱,朋友之间的爱,素不相识陌生人的爱,还有老师对学生的爱。一拿起书,我便爱不释手,掏出本准备买零食的钱买下了它。

渐渐地,渐渐地,看这本书成了我生活的一部分,然而它也给我闹了次笑话。

记得有一次,妈妈嘱咐看着书的我说厨房烧着水便出门了,我只是点了点头,其实神还在书里呢!我津津有味地看着书,根本没有察觉水已经开了。不一会,妈妈回来了,我瞄了她一眼,只见她的眼睛里充满着相信,但是妈妈还是本能地向厨房望了下,只见她一惊,楞了一下,又马上奔了过去,一看壶里,哪里还有水的踪影呀?

这本书虽然让人闹了个笑话,但也让我明白了做人的道理。

记得有一次,我打碎花瓶不承认,妈妈知道后,打了我一顿,我赌气到房间里,锁上门,拿起《感动小学生101个故事》希望我能从书里平静心情,这时一篇文章映入我的眼帘,这篇文章写的是一位母亲为救自己的孩子,不惜赴汤蹈火,牺牲了自己。这时我回想到了自己的母亲,她并不是因为我打碎花瓶而骂我,而是因为我撒谎了,想到这里,我豁然开朗,出去向妈妈道了歉。

书,你真是无言的朋友啊!

我与书的故事小学作文三年级篇三

“读好书,就是在和许多高尚的人谈话”我爱看书,只要一看书,就忘了时间,忘了在干什么。

四年级时,我刚翻开书和作者开始谈话,就很快又结束了谈话。

我们课前朗诵刚完,小老师大方地走上讲台,教我们《迟到》他先让我们小组交流自己最喜欢的段落,读一读,我想:这次我预习的很好,就不用再听了吧!我就悄悄地把课外书夹在语文书里,我心里忐忑不安,可当我看着一本著名小说《震动》想到哪一场地震,我就看了起来。

毕竟是偷看,不是光明正大的看,我做贼心虚,所以,我看了一下老师,呼——谢天谢地,老师在操作电脑,没看见我在看书,我就更大胆了,把语文书平放着,又看了起来,那故事情节好看极了!

我正看得入神,老师竟悄悄地走到我身旁,敲了一下桌子,我没反应过来,老师“刷”的一下把书从我手里抽走了,同学们都一个个的向我投过来,我的脸顿时火辣辣的。

我愣了,我心里想:你呀你,你爱看书,父母夸你,但你怎么能在课上和高尚的人谈话呢?并且还错过了一个知识点。

我与书的故事小学作文三年级篇四

暑假的一个下午,妈妈让我睡午觉,而我躺在床上翻来覆去睡不着。这时,我眼睛一亮,看见了放在桌上的一本《童话王国》,于是,我立马跳下床,迫不及待地翻开书来看。

看着看着,我就被书里面地内容牢牢吸引住了。我目不转睛地看着,仿佛遨游在书的海洋,书的世界。

渐渐的,一个小时,两个小时,我一动不动地坐在椅子上,津津有味地品读着这些生动有趣的故事。

也不知到了什么时候,妈妈已经把香甜可口的饭菜烧好了,连爸爸也回来了。天黑沉沉的,而我还不知疲倦地在看书。爸爸妈妈看见这一幕,高兴地说:“我们家欣欣喜欢看书了,喜欢看书了!”

不过已是吃饭时间,妈妈就来叫我吃饭,可我整个人沉浸在精彩的故事情节里,妈妈说了什么我一句也没听到,妈妈摇了摇头,走开了。过一会儿,爸爸走进了我安静的房间,大声地说:“乖女儿,再不出去吃饭,我们都要生气了。”没办法,听到这,我只好依依不舍地离开房间乖乖去吃饭了。

其实,我是一个不爱看书的人,从这次以后,我才爱上了看书,发现书籍是我最好的朋友,我再也离不开我的这些好朋友了。吃晚饭,我又一溜烟跑进房间去继续我的“童话王国之旅”了。

我与书的故事小学作文三年级篇五

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我很爱书,因为有时候书会给我乐趣,但是我有时候也“恨书”因为这一次让我美味的饭菜搞得一塌糊涂。

这次,我正在家读《西游记》这本书,我看着很投入,很入迷,而且还想象着自己就是大闹天宫、悠闲自在的孙悟空。在丛林中游山玩水,管理猴孙,那日子过得可悠闲了。

在孙悟空与二郎神打斗的时候,我又想象着自己的七十二般变化。跟二郎神你打我斗。

这时候,妈妈正在做饭,一看盐罐儿里没有了盐,便给我钱让我买盐,我还沉浸在书中,不想离开,但是又不敢拒绝,只好去了。在路上我心想:“孙悟空接着去哪儿了呢?结果怎样呢?跟别人打他赢了没有?又遇到了什么妖精?”为了赶紧回到家中,继续看《西游记》,我一路狂奔,赶紧到附近的超市,呀!我忘了应该买什么了!我记得好像是买什么来着?算了,随便买吧。我挑了一袋糖,递给售货员钱。又狂奔到家,一边把糖递给妈妈,一边炫耀似的说:“看,妈妈,我只用了5分钟啊!”“你是跑着去的吧,下一回要注意安全啊!

我又回到客厅,继续看我的《西游记》,又开始了我的想象。

妈妈不知道那是糖,往菜里面放了些。在吃晚饭的时候,我对妈妈说:“妈妈,这菜怎么这么淡啊!”“这不是你买的盐吗?”我拿起我的买的“盐袋”“呀!这哪儿是盐,原来是糖啊!”妈妈知道了,还说了我一顿。

哎,真“狠”那本书啊!

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