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年活动策划方案总结七篇

网络整理

【简介】感谢网友“网络整理”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

活动策划方案总结篇一

1、幼儿了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西方节日的不同。

2、 让小朋友初步了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

3、通过欣赏歌曲《merry chistmas》,感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

二、活动准备:

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当音乐cd、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

三、活动过程

(一)、复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。 教师介绍圣诞节的由来,让幼儿初步了解圣诞节的由来。

2、讨论:请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

(二)、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来,让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放音像资料或讲故事,让幼儿了解圣诞老人的传说。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放音像资料或讲故事,了解圣诞树的传说。

提问:老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。 从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距

4、欣赏歌曲《merry chistmas》,感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

(三)、自选区域活动

区域一:美工——用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

区域二:手工——做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三:折纸——幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

区域四:绘画——画画心目中的圣诞节。

区域五:科常——通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

区域六:排图讲故事——通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。

四、活动结束:

1、请“圣诞老人”给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。

2、在优美的歌声中结束:《merry chistmas》。

五、活动延伸:

幼儿把自己制作好的作品,在美工区里进行展示,让幼儿相互欣赏作品,进而增强幼儿的自信心。

活动策划方案总结篇二

以形式多样的活动形式增进团员青年间的了解与交流,同时活跃工作氛围,促进友谊,加强技术交流,并通过本次活动增强凝聚力,展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。

一起来玩吧,让你我的生活不再单调!

团支部

20xx年7月30日(周六)

工会活动室

a、斯诺克个人赛

b、乒乓球单打比赛

(为节约比赛时间,对a、b均有意向者请选择一项参加)

a:斯诺克个人赛

1、比赛详情:

(1)报名方法:即日起至7月22日(周五),有意向者请报名。

(2)比赛采取个人赛制,不分性别,男女一同参赛。对阵选手由抽签产生。

(3)比赛采取一局直接淘汰制,胜者进入下一轮。

(4)具体规则将于报名结束后公布。

2、工作人员:

(1)裁判:1名;

(2)计分:1名。

3、奖励办法:设冠军、亚军各一名。

b:乒乓球单打比赛

1、比赛详情:

(1)报名方法:即日起至7月22日(周五),有意向者请报名。

(2)男子、女子单打比赛,对阵选手由抽签产生,比赛采取三局两胜直接淘汰制,胜者进入下一轮。

(3)所有比赛均采取xx分制,每场比赛先得xx分的参赛者为胜方,但打到10平后,必须先得2分者为胜方。

(4)具体规则将于报名结束后公布。

2、工作人员:

(1)裁判:3名;

(2)计分:3名。

3、奖励办法:设冠军、亚军各一名。

1、保持活动场地的整洁;

2、本着“友谊第一,比赛第二”的原则,听从裁判安排。

一起来玩吧,让你我的生活不再单调!期待你的积极参与!

团支部

20xx年7月20日

活动策划方案总结篇三

利用光棍节小长假期间,进行大规模促销活动,提高产品销量与市场竞争力,扩大本农家乐知名度,刺激消费渠道,有效掌握消费者的顾客资料.

1.飞院转专业成功的消费群体(请宿舍,一般4人,每人50元左右)

2.飞院学生会及各社团、班级年终聚会(社团10人左右,班级30人左右,每人30元左右)

3.飞院普通消费群体4.社会消费群体

20xx年11月1~20xx年11月15(根据需要可适当提前或者延长促销区间,以保证促销活动最大量接触消费者)

1.折扣宣传:进行打折降价,运用强有效的价格利器,采用多重优惠组合进行宣传

2. 酒水饮品宣传:吃得好耍得好!饮料还是这边好!

3.光棍节文化宣传:利用节日活动的冲击以造成的气势,凸显强势品牌和强势营销的风范。

会员卡宣传:消费满 元或团体消费曾vip会员卡,消费打 折

5.短信群发平台宣传:给飞院所有学生发关于活动的短信一条

6.电话营销宣传:给飞院总校及各二级学院学生会和社团主席会长打电话进行团体聚餐推销7.活动前一天及活动期间在人流量最大的通道(小吃街或校门口)派发传单,负责向消费者传递活动的第一手信息。要求:形象、气质佳,着装整洁,并配有本农家乐明显标志。(建议统一服装)

宣传单身快乐,积极向上的年轻人的态度

富豪ktv快乐水

方式:①进行饮食产品打折刺激消费②本活动以酒水为主打促销产品,以及xx 地方特色电信,进行不同食品搭配销售、节日礼包赠送等。

2、推出光棍节单身套餐,凡是个人消费者均可享折优惠。

本次活动由本农家乐按照方案自行操作,为保障此次活动的顺利执行,针对活动执行过程中的两个细节,需要指定专人负责:

1、单页派发人员活动期间每天在营业时间于活动场地人流量最大的通道派发传单,负责向消费者传递活动的第一手信息,要求:形象、气质佳,着装整洁,并配有本农家乐明显标志。(建议统一服装)

2、大赛活动管理人员:

为保证活动有序进行,必须指定专人对比赛材料、奖券、奖品进行管理,避免发生不必要的纠纷,影响到品牌形象。

活动策划方案总结篇四

为增进五所院校友谊,促进五校社团合作与发展,推动教育事业全面发展,促进地区校园特色建设,开发学生潜能,发展民族文化。经五校社团联合会(社团部)主席团会议研究决定。兹决于20xx年 1月10日晚18:30举行“五校联谊社团联欢晚会”,相关事宜如下:

主办方:五校社团联合会总部

举办方:五校社团联合会(五校分别为:)

协办方:五校各社团

1、12月6日完成策划(草案),联系会场。

2、12月7日—10日筹备资金(如需拉赞助,则延期),颁布消息(售票)、完成前期宣传工作。

3、12月10日做背景(横幅)

4、12月9~20日,节目汇总,节目彩排,选主持人、部署具体任务、主持人(台词)。

5、12月28日节目现场彩排,打扫场地,节目检录。

6、12月29日检查设备,布置场地、购买所需物品、设备(租用)。

7、1月10日下午5点检查设备安排工作人员迅速到位。

8、1月10日下午6:00开始查票入场。

9、1月10日19点开始活动,主持人上台,理事长宣布活动开幕。

10、11点活动临近结束,五联社团联盟签约仪式。

11、活动结束,退场。

12、参演人员卸妆,五联工作人员合影、参演人员合影。

13、打扫场地、收拾东西、归还设备。

14.回家。

分别为:xxxx xxxx xxxx xxxx

门票按投资占活动总金额百分比多少进行分配,座位按区域划分。门票价格由门票所有者(方)自定。

总资金: 元

一中: 元,占 % ,应得票数 张。

民高: 元,占 % ,应得票数 张。

三中: 元,占 % ,应得票数 张。

附中: 元,占 % ,应得票数 张。

振华: 元,占 % ,应得票数 张。

后勤组:

节目组:

治安组:

音控组:

十.安全事项

1. 参与本次活动者人身、财产、乘车等安全一律自行负责。

活动策划方案总结篇五

一、活动主题:文明之花处处开

二、指导思想:为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机,开展20xx年文明礼貌月主题活动。

三、活动目标 :

1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。

2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。

四、活动对象:全体学生

五、活动时间:20xx年4月

六、活动准备:

1. 收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。

2. 排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节

3. 课室布置。

七、活动安排及要求

第一阶段:宣传阶段(3月日日)

广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。(月日负责人:班主任)

(1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。

(2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。

5、各班级于4月日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。

6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园

第二阶段:开展活动,落实行动阶段(4月日日)

1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。

2、在全校内开展“净化校园”大型劳动,创设洁净校园。

3、各班级根据以下议题开展讨论会,形成书面材料(月日)。①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?

②什么是真正的美?

③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?

④你是否有“走出校园,我代表着郑电校”的明确意识?

4、举办“ 讲文明、知荣辱”征文比赛,(征文上交截至月日)。

第三阶段:总结评比阶段(月日日)

1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。

2、各班于月日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。

3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

八、宣传标语:

以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起;

以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起;

以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起;

以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起;

以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起;

以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起;

以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起;

以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;

1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!

2、关注自己一言一行 ,创建和谐文明校园。

3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

4、文明在于细节处理, 安全在于未然防患 。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声 。

6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

7、文明是彼此沟通的桥梁。、

8、让健康与我们相随 ,让安全与我们相伴 ,让文明与我们相拥 。

9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望。

10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。

11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

14、树礼仪之风,建文明校园。

15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!

九、制作文明之花

十、宣布主题班会结束:

合:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。

活动策划方案总结篇六

图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放会公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。这种共享方式,让“知识因传播而美丽”。

1. 让同学们在图书漂流中增长知识,开拓眼界。

2. 给同学们提供一个交流的平台,让美的思想在燕大穿梭。

3. 图书漂流体现了人与人之间的信任,友爱。它是一种品质的提升。

每周一至周五,中午9:30—12:10;下午4:30—6:10

三舍门口·图书馆前·西区(具体地方待定)

1.每日两班,每班次派2-3人。

2.每周值班人员固定但尽量复值班(注意避开课时)。

3.监查处严格监督值班人员值班。

1.宣传:在青协专栏张贴海报;委托各班青协委员通知各班级。

2.图书收集及整理:派青协工作人员设固定地点收集图书,让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进行整理,登记,并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。

3.首漂及推广:*日起将在各设定地点开始图书漂流活动,阅读爱好者只需登记便可取书;青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则,流程等事项并放置意见簿,签名笔以收集意见。

1.阅读者要爱惜图书,让知识漂流地更久远。

2.每人限取2本及以内,保证更多爱书者获取知识。

3.漂书内放有“漂流卡”,它是思想传递与交流的桥梁,因此我们严禁不健康的思想的出现。

4.望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。

1.每本书的发放都要做好登记。 借书需要持相关证件,学生证,id卡或者身份证 2.每个活动周都要统计书籍数量,思想感言,并做好图书修复工作。

3.学期末收回漂流书籍。

1.来源问题可与院领导或图书馆协商。

可以举办一个捐书活动,参加活动的同学把自己觉得不错的,已经看过的书捐献出来,等价交换一些特权,比如可以一次多借2本书或者什么的。。。

2.若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。

3.图书的选择要严格,防止出现不良书籍或反动书籍。

4.禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。交流卡用完可及时与工作人员调换。

活动策划方案总结篇七

一、活动主题:校园征稿

二、活动宗旨:为进一步增添我校校园文化氛围,为同学们提供一个展示才华的平台,培养

出一批优秀的“小作家”,因此,我校团委决定由学生会,广播室举办此次活动。

三、竞赛内容与目的:让学生们书写自己的经历与感悟,促使学生们作文水平的提高,活跃

校园文化氛围,不断提高我校学生的文化、素质水平。

四、主办单位:**中学团委

协办单位:**中学学生会宣传部、广播室

五、活动对象:**中学在校学生(除初三、高三年级外)

六、组织原则及活动要求:承办单位及各班班委需高度重视、加强领导,广泛发动学生的积

极性,注重实际效率,加强宣传,营造氛围。充分发挥班委的力量,使各班同学都能踊跃的参加,亮出我校学生积极向上的精神风貌与写作风采。

七、细则:(1)本次活动,每两周一个主题。每班需在双周的.星期二将稿子交到学生会。

(2)每班每次至少交三份稿子。要求书写美观、纸张整齐(以横格稿纸为准),,

内容新颖、积极向上、健康,有益于中学生的发展。

(3)每班确定一个联系人(学习委员),再以年级组为单位确定一个总的联系人,

负责联系学生会及广播室。

(4)此次活动会对部分优秀作品进行奖励,由广播室在每天的“校园之声”栏目

播出;并向老师推荐,刊登在校刊上。

八、活动程序:1、下发活动通知

2、确定活动主题

3、宣布征稿方式及要求

4、各班积极发动本班学生参加此次活动

5、对交上的作品进行评比,奖励优秀作品

6,宣布下次征稿主题

九、附加内容:此次活动开展期间,同学们可以提出改善意见,降低活动的不足之处,发扬优点,更好的服务于广大师生。另外,同学们也可以提出自己的主题,如果主题鲜明、积极健康,将会被采用。

十、本次活动的最终解释权归**中学团委。

**中学团委

学生会、广播室 时间:****

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