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最新高二年级学期工作计划

7861

【简介】感谢网友“7861”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

高二年级学期工作计划篇一

姚xx

本学期,以“办人民满意学校”为总体目标,坚持和实践科学发展观,认真贯彻党和国家教育方针,围绕和执行学校工作要点,进一步树立正确的教育观、质量观和人才观,强化年级内部管理,突出抓好高二学生的信心培养与习惯养成教育,以课堂为主阵地,以活动为载体,多途径抓牢、抓实、抓细各项工作,着重培养学生创新精神和实践能力,大力提升学生自我管理能力,从而提高教育教学质量,促使学生成人、成材、成功。现制定本学期工作计划如下,以保证工作顺利。

一、基本情况

班级、班主任不变,学生个别调整。二(1)、二(2)二(3)、二(4)为文科班,二(4)、二(5)为理科班。教师未做调整,通过一个学期的工作,情况熟悉,有利于有效实施教育教学,争取更好的成效。

二、工作目标

在保持稳定的基础上要质量;力争期末统考成绩不低于全市平均水平;力争期末学生健康水平不低于全市平均水平;力争六月学业水平考试成绩不低于全市平均水平。

三、工作任务与措施要求

(一)、德育工作:牢固树立以人为本的思想,实践教书育人、管理育人、服务育人的理念,切实把成人教育放在首要地位,通过深入开展校园文化年活动,在具体落实各项工作中大力提升学生思想道德素质。

1、认真抓好年级常规管理。(1)加强班主任队伍建设与管理,发挥班主任在德育工作中的骨干作用:

强化制度管理。认真执行例会制度(班级每天一小结、每周一汇总,年级每月一总结),严格到岗制度、考核制度、奖惩制度。加大培训力度。组织理论学习,注重学习教育学、心理学理论,注重科学发展观理论的学习,学习班主任先进工作事迹,撰写理论文章、

心得体会

或思想感悟。外出学习,闭门造车行不通,走出校门观摩兄弟学校的班主任工作,得以借鉴实际的工作方法与策略。

(2)加强德育研究,进一步规范学生的教育与管理:

组织师生认真学习,从我做起,从现在做起;严格考核标准,规范考核过程,落实考核结果。

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深入落实“学生成长导师制”。明确对象,丰富内容,坚持每周谈话、每月家访,做到工作有记载、学生有进步、师生关系有和谐。

继续加强班委会的建设和管理。通过班务工作的落实实现学生的自我管理。

深入开展“家校联系活动”。配合学校举办一次家长培训;组织学生到德育基地参观学习;邀请社会名士来校讲座;开展师生、家长、社会人士之间的交流活动。重在沟通,加强联系,融洽关系,促进工作。

认真执行升旗制度。

(3)抓好安全稳定工作:

规范师生言行,杜绝教职工因体罚造成伤害学生案件和学生之间因矛盾纠纷造成互相伤害案件的发生;定期组织对学生进行防火、防盗、防骗、防灾、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏等方面的知识和技能教育,开展学生自救、安全防范的实习演练;定期进行安全检查。

(二)、立足课堂教学,进一步加强教育教学常规管理,突出课题研究,努力提高教育教学质量,力争期末统考成绩不低于全市平均水平。

1、注重习惯养成教育,为以后高考冲刺夯实基础。在诸多习惯养成教育中,特别强调课前预习、课上认真听讲、独立完成作业和课后复习等高中学生搞好学习的四个基本学习习惯。把这些习惯的养成教育贯穿落实于日常教育教学过程。

2、根据学校要求,充分发挥年级备课组的作用,以课堂教学为突破口,积极开展丰富多彩的教学活动,进一步规范集体备课,落实校本课题研究;充分发挥本年级学科带头人、骨干教师、高级教师的示范作用,对青年教师进行传、帮、带,尽快提高本年级青年教师和新进教师的教育教学水平。

3、树立向课堂要质量、向课堂要效率的课堂本位意识,注重课堂教学研究,优化课堂教学,采用学生评教等手段,促进教师教学的自我反思,以达到大幅度提高本年级整体教学水平的目的。

4、加强常规管理。本学期进行三月月考、期中、期末考试,及时了解情况,发现问题及时纠偏。

5、积极开辟第二课堂,成立学生课外兴趣小组,组织学生参加市区科技节、信息技术竞赛等活动。

6、积极推进课堂新模式的研究,努力提高课堂教学效率。

(三)、高度重视安全工作,确保安全事故率为零。

1、经常进行安全教育,每天必讲,逢会必讲,通过专刊板报等形式大力宣传,提高学生对安全工作的认识,不断强化安全意识。

2、具体细化安全措施,认真落实安全工作制度。明确责任,签定责任书;定期检查,及时通报,未亡羊而补牢;关键时段、重点地段,及时布防,未雨绸缪。

3、认真清理校外住宿学生,规范管理,与家长签定协议,登记在册,定期走访。

(四)、落实公物管理,责任到个人,降低自然损坏率,确保故意损坏率为零。

首先要对师生加强爱护公物这一公德的教育,促使师生养成爱护公物、节约水电的好习惯。其次严格公物管理制度,登记核实,定位到人。正常消耗性损坏,及时更换;故意损坏,除照价赔偿外,进行严肃的批评教育,甚至给予相应处分。

高二级组

2024年02月16日

高二年级学期工作计划篇二

榜罗中学 2024—2024 学年度第二学期年级组工作计划

年级组长

许虹生

所有高二级科任教师

年级组名称

高二年级组

年级组成员

工 作 计 划

高一年级组工作计划一、指导思想

以学校教育

教学

精神为指导,以创建和谐校园为契机,围绕以育人为中心,以行为规范教育为主线,抓学生行为规范和学习习惯的养成教育; 以班级文化建设为载体,发展以健康的学风与文明校园为核心的“班级内涵” ;以德育校本课程建设为抓手,通过开展丰富多彩的德育活动,塑造宛平人积极、健康、向上的精神风貌。

二、主要工作及工作目标 (一)加强年级组建设

1、充分利用好本年级青年教师多的特点,围绕学校工作重心,以学校师德建设为抓手,使整个年级组拧成一股绳,把各项工作做实、做好。新学期初

安排好办公室的值日工作,使老师有一个良好的办公环境。成立了教师巡视组,要求教师每天早上及课间大休息时巡视走廊及各个教室,包括对学生文明休 息、文明用餐,爱护公物、环境卫生的检查以及对突发事件的控制。

2、年级组形成良好的工作氛围,老师们互帮互助,相互关心。尽管年级里青年教师居多,但各个认真负责,教学能力强,经验也较为丰富。这为提高

整个年级的教育教学水平提供了有力保证。目前我们高一共有学生 103 人,同时结合 3 月份的行为规范的强化训练,使年级的各项工作有序的顺利开展。

4、做好新学期的各项准备工作。班主任组织学生出好第一期黑板报以及 教室环境卫生的打扫; 填写家访记录表格,制定和安排好班级的座位表、值日生和社区服务小队。加强行为规范的教育。

3、抓好教学工作。我们年级组将更好地关注教学常规,提高课堂效率。做好集体备课,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构。做好备课、上课、作业、辅导、评价、反思六环节。注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高。积极参与“宛平杯”教学节。

4、宣传工作。做好校园网的新闻稿的撰写和发布。根据学校主题活动或班级情况,每班每月发两篇稿件给大队部樊意老师; 报道宣传年级里的新闻稿件及时地发给金老师或黄兆梅老师。

(二)扎实开展好各类主体性德育教育活动。

1、根据校德育处的要求,本年级的德育主题为:诚实守信,道德品质。人人都是德育工作者,教育学生说真话,做实事,待人以诚、交友以信,不弄虚作假的品德。融渗到各学科课堂教学中。各项工作(班会:单周,校会:双

周,家长会、年级大会以及校科技节、读书节相结合)都围绕这一德育目标展开。

2、认真做好“宝山杯”班主任社会实践活动报告撰写的工作;各班举行一次有质量的主讲班会。积极参加学校“育人奖”的评选。

3、抓好学生常规。以和谐校园创建为契机,进一步加强学生日常行为规 范的训练,提高行为规范训练效果和学生文明水平。

针对本班学生行为规范的矫正状况,本学期将开展“优秀班集体”、“特色中队”、“行规免检班”、“行规

示范班”的评选活动,使学校优秀班集体面不断扩大并形成辐射作用。

4、以安全教育为德育核心,保障学生的身心健康。加强和重视校安工程,学校还安排了四轮值班制度,年级组里也成立教师巡视队,检查学生值日情况,等全部学生安全离校后才最后下班。班主任老师负责学生的全面工作。开展好法制、心理健康教育,做好预控生、帮困生的教育工作。

(三)根据学校德育工作计划,制定本年级月工作安排:

3 月份:民族精神教育月 1、举行“开学典礼”

2、寒假生活小结、新学期行为规范教育

3、收“假期社区活动表” ,评选和表彰假期积极分子。4、爱护校园公共财产教育,温馨教室布置

5、关注年级行为规范偏差生并进行预期关注教育

4 月份:

1、读书节系列活动。结合高一年级德育主题——诚实守信,读好书,好文章,撰写读书心得并交流,评选读书之星。

2、国庆、中秋主题黑板报、宣传园地评比。 5 月份:

1、迎接期中考试,配合教导处做好期中考试的准备工作。 2、出一期复习迎考黑板报 3、期中考试反馈 6 月份:

1、结合教导处活动,做好学生作业大检查 2、组织好高二会考 3、复习备考

总之,本年级所有老师将在学校各级领导的带领下,团体协作,甘于奉献,扎扎实实地把高一年级的工作做好,完成本学期学校安排的各项工作。

榜罗中学 2024—2024 学年度第二学期年级组工作计划

年级组长

许虹生

所有高二级科任教师

年级组名称 高二年级组

年级组成员

周次 第 1 周 第 2 周 第 3 周 第 4 周 第 5 周 第 6 周 第 7 周 第 8 周 第 9 周工

作 内

计 容

组织者 班主任 年级组 年级组 年级组 年级组 年级组 年级组 班主任 班主任 年级组 年级组 班主任 年级组

备注

开学报到,班务整理

制定级组计划

配合学校教育教学工作督导

作业督查 教案督查

配合学校作业检查

配合学校教案检查

高二级学生篮球赛

高二级学生篮球赛

复习备考,印制试卷 期中考试质量分析

前期工作

总结

第10周 第 11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 第19周 第20周配合学校高一二级教学督导

2024 全国高考 高二级作业督查 高二级教案督查

夏季会考 作业督查

年级组 年级组 班主任 年级组 教研室 教研室 教研室

课程结束,复习备考

印制试卷 期末考试

第21周

高二年级学期工作计划篇三

三、二级部化学备课组工作计划

一、指导思想和工作目标

立足高考,认真研究全国新课标卷近三年高考试题特点,准确把握考试说明的整体要求,准确把握高考命题趋势,把对高考考试大纲和说明的理解转化为教师的教学行为,切实提高学生的信息能力、分析和解决问题能力和实验探究能力。研究学生学习的实际情况,要不断采集各名校最新的资源信息,及时把握新的动向,减少失误和缺漏。把握好高考高频点和重难点,根据学生的情况和现实条件进行专题辅导、训练,提高学生的适应、理解、应用能力。根据学生在考试中的表现,及时耐心帮助学生解决存在的问题,培养学生的应变能力和准确解答实际问题的能力,培养学生考试前后期间良好的心理素质和习惯,全面提高学生的学习成绩,全力争取在高考获得辉煌成绩。

二、学生存在的主要问题

1.学习状态:只忙于做一道道题,不善于做课后反思;不重视听讲,记笔记,错题订正,课后复习,或者上课笔记记一大本,下课问题一大堆;缺乏信心,怀疑自己的能力。

2.知识结构:对知识的掌握停留在表层,不知道怎么去想问题和提炼知识,能用常识和过去经验去解题。

3.能力方面:基本技能不熟练;分析和解决问题的能力较差,把以往的解题经验灵活变通应用到新情境中的能力相对较差。

4.两级分化:少数优秀学生,盲目做较太多的习题,把复习方向延伸太多、太杂,而忽视了基础方面的细节要求,加上熬夜和课堂上的分神,最终成绩不理想,一些基础差的学生,过早放弃学习。

三、明确复习目标,制定合理复习模式

高三复习的关键是明确复习目标,在高二学业水平考试结束后,我们开始进入高三复习的准备,首先是确定高考复习目标:一是帮助考生对已基本掌握的零碎的化学知识进行归类、整理、加工,使之规律化、网络化;二是对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理。在上述目标的指导下,通过教学实施使学生掌握的知识更为扎实,更为系统,从而达到提高分析问题和解决问题的能力,增强知识的运用能力目的。

第一轮开学初3周完成。

第二轮分块复习;时间安排在3月中旬到5月初,约8周。主要是对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理,使之形成有效方法解决化学问题。第三轮模拟考试,冲刺高考。约4周时间。主要是针对性训练,一是查漏补缺,强化解题能力;二是回归教材,巩固化学核心知识;三是纠错矫正,规范书写,训练答题意识,避免考试中无故失分。

四、复习策略

(一)研究信息,把握方向

1.研究全国新课标卷高考说明,把握命题方向及命题特点,对理清二轮复习的思路,制定相应的复习计划尤为重要。

2.关注教材中探究问题和习题。研究性学习内容、新科技和等阅读材料的内容,有些成为高考命题的引发点,常规的重点基础知识和要求是高考命题的依据,这些都明显体现在这几年高考命题中,所以熟悉新教材,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增强复习的目的性。

(二)夯实基础,提高能力

1.关注基础,步步为营。系统复习,注意以教材和复习资料为依托,注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对考试说明所要求化学知识和技能都要一一复习到位。2.引导反思,提高能力。能力的培养是化学总复习的另一个重要任务,考试说明明确考查三大学习能力(信息能力、分析和解决问题能力和实验探究能力)。相信在全组教师的努力下,我们化学组成绩一定会再上一个新台阶。

三、二级部化学备课组

2024-2-16 2

高二年级学期工作计划篇四

二年级组安全工作计划

1、牢固树立“安全高于一切,责任重于泰山”的思想,本着对学生安全负责的态度,提高认识,明确职责。开学初学习学校制度中有关学生安全的内容,明确责任,上课时有上课老师负责,值班时有值班老师负责,任课教师在上课时要清点人数,如有不到者要问清原因;班主任不仅在预备铃响后要清点人数,放学时更要清点人数,保证全体学生一起离校。

2、加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识。各班利用班会、家长会进行交通安全、乘车安全、在校安全等安全教育,并配合学校定期下发各种安全教育材料,各班进行安全知识竞答活动。

3、做好安全检查,每天进行教室内外的公用设施检查、学生所做游戏、所带物品的检查,及时通告各班存在的安全问题。

4、加强《小学生日常行为规范》学习和教育,促进良好的班风、学风、校风永盛。

5、落实班级的主体责任。我们要进一步明确班主任是班级安全工作 式,强化家长是孩子监护人的意识,明确家长在安全问题上的责任,切实履行家长监护人的职责,对学生进行安全教育和事故防范警示。

7、认真履行职责,尽到告知义务。凡学校因特殊情况放假或提前放学以及法定假日,学校都要采取多种形式、多种渠道使家长明白,共同教育管理好孩子们。

8、不搭花架,不走过场,不留安全管理空白、死角,严格按照学校制定的各种制度,在落实上使劲,在实效上下功夫,做到勤检查,多汇报,快速整改。

9、加强晨检制。做好传染病防控宣传教育工作,做到早发现,早报告,早隔离,就地及时处理。

10、安全信息报送必须做到及时,准确,有序。凡校内发生的安全隐患或意外,按照顺序,根据事件的轻重逐级上报,任何人不得越级(特殊情况例外),任何人不得迟报,瞒报,谎报甚至不报。

11、严格实行责任追究制。凡因疏于管理,造成责任事故者,学校将按安全责任追究制,依法进行经济、行政、法律的责任追究,一查到底,决不手软。

为保证以上计划的实施,级部将建立相应的考核办法,督促大家真正把安全放在首位,确保本学期不出现任何安全责任事故。

高二年级学期工作计划篇五

xx年级组下学期工作计划

xx年级组下学期工作计划 高二下学期工作计划(一)一、指导思想

本学年度,高二年级将贯彻落实学校的工作总要求,按照学校工作计划和各职能部门工作计划的总体布置,团结全组40位同志,振奋精神,迎难而上,积极推进教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。

现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。要实现高二的明确六自,富有特长,把握自我,主动发展的目标,必须抓好教学常规管理和教育教学工作。

二、工作目标

1、年级目标:细化、精化课堂教学。使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现三五五教学模式。结合学校建设学习型校园的目标,积极组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习,及时写出学习体会,并及时上传到自己的博客上,引导教师善于思考,针对自己的课堂教学进行反思,总结教学中存在的问题和不足,教师之间进行讨论,之后将思考的结果形成文字,及时完善到博客中。

2、班级目标:班级学生思想素质优良,班级学风浓厚向上,学习状态不断优化。各班违纪事件发生率逐步降低。3、备课组目标:全面确立和强化备课组长的领导职能,组员服从分工,团结协作,勤于交流,充分发挥整体优势,各备课组严格执行指定的计划,本学期重点工作在于精化和细化课堂,真正提高我们三五五课堂模式的时效性,提高整体的教学水平和学生的学习能力。

三、工作要求

1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己,从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求;2、每位教师要培养自己学习和思考的习惯,全面提高自己的综合素质,从而优化我们的三五五课堂教

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学,美化我们的校园文化。3、加强对学生的常规管理,做到师生共同进步,这也是我们教学改革的目的。

四、存在的问题

目前我们的教师在教学改革中还存在一些不和谐的方面,比如对五环节的实质还不能真正领会;教案编写不能体现四明确;课堂上具体落实五环节不到位,造成课堂教学形式四不像;教师学习积极性不高;不善于思考与反思等。

五、根据本学期的工作目标和以上存在的问题,今后的具体工作措施如下:

(1)加强思想教育,强化人的管理。1、组织和引导教师进一步认真学习三五五教学模式,增强责任意识。关注每一位学生的成长,教育学生要耐心细致、严慈有度,不讽刺、不放弃,增强服务意识。

2、严肃劳动纪律,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养,备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。

3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后,年级负责同志与相关教师深入交流上课情况,每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次,把握教师的课堂教学情况,了解教师的思想状况要求,创造和谐的工作氛围。

(2)注重教学流程管理,加大考核力度。

1、逐步落实教案年级每周检查制度,检查结果反馈给教师本人并纳入学期和学年度考核。

2、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格三五五模式的规定上好每一堂课,再细化精化课堂上下功夫,要求每位教师严格按照三五五的要求落实课堂教学,每一个环节都要认真对待,针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学,年级通过随堂听课、问卷调查等形式,及时了解情况,发现问题及时解决。3、继续推行三级课评选活动。通过全体教师的听课评课活动,提高备课组及每位教师的专业素质,使得本年级的课堂教学个到整体的提高。4、加强教学常规进度力度,坚决杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象

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发生,杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生,年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价,并及时反馈给教师,以便及时改正。

5、推进教师进行学习与思考,要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识,然后在思考的基础上学出自己的学习体会和反思,整理后发在各自的博客中,年级每月进行检查,并将信息及时反馈个教师,以便提高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。

(3)加强班主任队伍建设,提高班主任德育实效。

结合教学改革,班主任要学习学校制定的班主任考核制度,不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管理,不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动,不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班,保证重大违纪事件为零,绝对保证违法犯罪率为零,签定班主任德育目标。

(4)积极开展学生教育活动,努力实现班风学风优化。

1、继续加强六自教育,树立学生正确的世界观、人生观和价值观,明确是非观。2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时,要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来,做到有检查、有评比、有反馈,浓厚、规范学习氛围和学习风气。

六、学期工作行事历 2月份 重点工作:

1.召开老师会,布置开学第一周的具体工作,调整任课教师,组建班主任队伍

2.做好寒假学业水平测试工作

3.开学前各项准备工作(书本、教学用具发放等);

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4、强调本学期的工作重点(精化、细化课堂、教师的学习与思考)3月份重点工作:

1.深入课堂,进行听课评课活动。细化课堂教学各环节,逐个教师逐节课落实。

2.配合学校做好开展文明礼貌月活动。

3.强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查,和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正体现三五五模式。

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