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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
生活记作文500字篇一
一
到了宿舍,第一件要做的事情当然是套被套。这看似简单的活,却处处充满了技巧与经验。我们这些平时养尊处优的大小姐么,嘿嘿,貌似都不行哦。瞧,
“小a,这个怎么套进去啊?”
“恩…好像是先把这个放在那个角,再把那个放到这个角吧。”
“是这样吗?可是棉被怎么蜷成一团了?你o不ok啊?”
“这个嘛…我也不太清楚诶”
……
“呼——”终于搞定了,虽然长得不太好看,但是勉强应该可以盖吧。
“寝室长,怎么弄的,过来教教我啦”
好吧,看在这一声“寝室长”的份上,那就帮一帮吧。于是乎,某人似乎忘记自己是睡下铺的,猛地一抬头,“碰”地撞上了上铺的床板,随即——晕。
二
这个兴奋的早晨在忙碌中不知不觉地过去了,下午一听说是“野炊”,同学们都振奋不已,虽然与想象中那野人一样架在篝火上吃野鸡的生活不太一样,但是那烧饭的工具却也是不太常见的,那就是灶头。这次的野炊是团体性活动,十人一组,每组分发一套工具和一篮食材。随着老师一声“开始”,大家便围在一起商量如何完成这六菜一汤的任务。
“可以做番茄炒蛋,红烧鱼,醋炒大白菜,还有像榨菜肉丝汤…”小b抢着说了起来。
“我看啊,鱼还是和豆腐搭配好。”小c反驳道。
“好好好,那就鱼烧豆腐。”大家一致赞同。
“可是谁来剖鱼呢?”
一个新的问题迎面而来,这下大家都不发话,开始一个个装哑巴了,可为难了我这个组长大人喽。没办法,只好使用激将法啦。
“喂,你们这群男生,连剖个鱼都不会,还是我来吧。”
“切,剖鱼是男生的事,你们女生滚一边去。”
“你们——”某人故意拉长了声音说,“行吗?”
“当然,小瞧我们,不就是剖个鱼吗,我来。”小d满脸的意气风发。
哈哈,中了我的计吧,不过问题算是解决啦。好,一切就绪,开工。
这边:
“小c,小c,快把火灭了,饭快熟了。”
“啊,什么啊,在加点柴啊?”
小c好像没听见,于是……
那边:
“小a,我不敢把鱼放下去。”
“啊……,可是我也没试过”
“可是,油已经冒烟了”
“那就直接扔下去吧。”
……
一小时后,一切完工。大家闻着烧焦的饭香,吃着过咸的青菜,但每个人的心却都是甜蜜的。
三
“蹬蹬蹬蹬……”知道我们在那里吗?猜出来了吗?我们现在啊,是在上木工课。今天木工课上要完成的任务呢,就是一把小摇椅。要求:两人一组,在规定时间内合作完成。
“小e,小e,快把机器关掉。”
“哦哦哦。”
“妈呀,这个切割机抖死我啦,眼睛都看花了。”
“我也是,脑子都跟着晕了。”
“要不先歇会吧。”
几分钟后,“蹬蹬蹬蹬”的声音又开始响起。突然,“啪”的一声,随即传出异口同声的“啊”。
“完了,木板破了。”
“怎么办?”
“涂一点强力胶吧。”
“好,我去”
不久,某人哭丧着脸回来说:
“遭了,木板还没沾上,手已经先‘合体’了”
两天半的时间转眼已过,在那里我收获了许多第一次,“第一次真好”,就像周素珊说的,“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。”
那个小小的宿舍,那个野炊营,那个木工教室,那些记载成长的日子。那个地方,从此记录下了我们这群孩子的故事。
生活记作文500字篇二
20xx年的暑假,是我过的最愉快、最难忘的假期。因为我和姥姥姥爷一起去了中国最北的地方,有着“中国北极”之称的---漠河。
漠河离郑州很远,光坐火车就用了26小时43分钟,是目前为止我去过的最远的地方了。途径开封、秦皇岛、葫芦山等地。葫芦山给我留下很深的印象,因为它真的很像一个葫芦。
我们先到了漠河北极村,在这里我们参观了五六大火纪念馆,让我了解到那场持续燃烧了28天的大火所给当地人民带来的灾难。受灾面积达到1000多公顷,所有的房屋都被烧成了灰烬,惨不忍睹的场面至今都令我印象深刻。
漠河给我的第一印象就是---冷。当时是7月份,在郑州还是最热的时候,这里的温度最高只有20度,最低只有9度。早晚洗漱的时候都要用热水,不然就感觉会被冻成冰块。
漠河和俄罗斯一江之隔,因此这里的饮食结合了东北和俄罗斯的特点,像锅包肉,氽白肉都很好吃。
当地人说如果我们早点来,赶在夏至的时候就能看到夏至节和放灯节的热闹。夏至这一天对于漠河来说是很特殊的日子,因为这一天漠河北极村是中国白昼最长的地方,太阳从落山到初升的时间只有3个多小时。因大气和地面物对太阳光的散射,夏至前后的几天基本上没有严格意义上的黑夜,所以,人们把夏至的漠河北极村称为“不夜城”。
我们还去了漠河地址公园、北极星公园游玩,这两个公园都属于很天然那种类似森林公园的地方,空气新鲜,让人心情舒畅。
半个月的漠河之旅不仅让我开阔了眼界,还学到了很多知识,了解了不同民族的生活风俗。这真是一次难忘的暑假生活。
生活记作文500字篇三
20xx年5月11日,阳光明媚,万里无云,学校组织春游,这次我们去的是“天津龙顺农业博览馆”。
早上8:30分左右,我们乘车来到了宇宙之星。这是一个大规模的建筑,共有两层。
我们首先来到了战马次时代展馆。这是一款游戏机,坐在座位上,也就是一个近似于马的座椅,戴上眼罩,右手持一个手柄。当在视线里出现人时,就扣动手柄上的一个按键,也就代表枪,可以进行游戏了。同学们都玩得不亦乐乎。
随后,我们又来到了互动时空展馆,逼真滑雪。这也是一款游戏机,同样,戴上眼罩,双手各握一个手柄,前后滑动,滑动的频率越高,雪橇越快。
接着,我们又来到了中科院机器人展馆。里面有两台机器人:小爱和小宣。这是两台智能机器人,可以说话、唱歌、跳舞等等。同学们都在自由提问,小爱和小宣都一一解答。
然后,我们来到了9d电影院。虽是9d,其实是一个只有9个人可以看的电影。每一个同学都观看了一次。
最后,我们到了战与狼加特林展馆。一部分同学进行了狙击比赛,其余的同学当观众,看着比赛,笑得很开心。
小学生活的最后一次春游在同学们的欢声笑语中结束了。回头想想,时间犹如白驹过隙,转眼间小学生活即将结束。从一年级的小不点变成了六年级的毕业班!此时此刻,我们更要倍加珍惜彼此之间最珍贵的友谊!
生活记作文500字篇四
九龙江水喧闹奔腾,深黄色的浊流滔滔地滚入大海,两岸,被破坏的江堤,被刮倒的大树,还有数万人组成的修堤大军,所有这一切,在蓝天衬托下组成了一幅紧张、沸腾、战斗的画面……
在沿九龙江的百里长堤上,农民、工人、解放军、学生、机关干部,汇成了一支征服自然的铁流,这支铁流正在和大潮赛跑着,一定要赶在农历八月初三大潮的前头!
抢修堤岸工作进入了紧张阶段,能否保住沿岸整万亩良田,就在此一举,党号召:“初三以前修好堤岸!”
几天的紧张劳动,使我疲倦不堪,记我的一段有意义的生活 1959年作文。但想到任务未完,看到人们的冲天干劲,尤其是看到解放军勇敢苦战的精神,自己感到有点害羞。“怕苦吗?不!”我在心底里用这句话鞭策自己。
当大家听到要调我们去修—个农场的堤岸时,每个人都高兴的(得)要跳起来。在这有意义的紧张的战斗中,谁不想争取做那繁重的工作?虽然农场离我们休息地点很远,就是吃饭休息的地方也热得像蒸笼一样,可是这一切算得了什么?一投入战斗,我就把几天来压在身上的“疲倦”赶跑了。
这个小农场四周被江水包围着,堤岸受破坏,情况很严重,农场里的数百亩良田还受到洪水和即将到来的大潮的威胁,必须得到保护。
我们分成两个小队和农民一起修复堤岸。一开始,只看到一块块泥块迅速地从我们手中传递过去,直滑到岸上缺口处。无形中,两个小队竟出现了你争我赶的竞赛场面。农民们更是充满乐观,完全不把灾害当做那么一回事,有党的领导和人民公社的威力,还伯什么大潮不大潮,高考作文《记我的一段有意义的生活 1959年作文》。他们一边劳动着,一边谈笑风生,和他们在一起,一点倦意都没有了,倍感这一段生活是多么有意义呀!
天上是热辣辣的太阳,把人晒得直淌汗。我们站在河中,水淹到膝盖,河水发烫,地上被太阻硒得直冒热气。“停一停,喝茶吧!”一个同志叫着。部分民工上去了。同学们好像没听到似的,拿起农民用的`铁铧,更加起劲地干起来。
我站在水中已经有一些时间了。潮水不断在涨。一会儿。淹过了我的膝盖,一会儿又淹到我的肚脐。但是,站在水中的同学仍是斗志旺盛,丝毫没有感到什么。周围民工叫道:“同志,起来吧,水涨了!”没有回声,只听到“快!。”“小心土块来了”的叫喊。几个农民要跟我们换位置,不知谁说了一句俏皮话:“这样的天气,在水中洗个澡可真痛快!”民工同志说:“好了,换一换位置吧,站久了不好呀!”但是说服不了干劲冲天的同学们。
经过几个日夜不停地战斗,九龙江水终于服输了,伏伏贴贴地流向大海,一条条坚固的堤岸,由于党的领导,在总路线光芒照耀下,终于修成了。八月初三的大潮在堤外咆哮着,咆哮着,乖乖地退回去了。
九龙江水滚滚东流,它那喧哗的水声,谱成了一支颂歌,它在歌颂党的英明,歌颂人民公社的优越性,歌颂劳动人民逛智慧和力量。两岸,青山绿树,一片绿油油的秧苗在迎风摆舞,公社社员带着战胜水灾后的喜悦心情,正在为丰收而劳动着。锁住滚滚江流的百里长堤,像一道铜墙铁壁,护住了千千万万人的幸福,这是多么绚丽和伟大的画面啊!我一想到这画面里也有我的一笔时,感到无比骄傲,使我永远忘不了这一段有意义的生活。
生活记作文500字篇五
a
我们的班主任姓“熊”,他在介绍自己的时候说:“我和国宝姓氏一样,好记吧?”熊老师上课用方言,说的十分搞笑。“注意”老师把它说成了“聚义”,把“数学”说成了“嗖学”。而且老师说话的时候阴阳顿挫太夸张了,说一句话,要扬起来好几声。弄的我们想笑又不敢笑,只得抿着嘴偷笑。
b
我们的副班主任是新来的,姓“张”,他只负责管理班级的一切杂务,不上课。这个老师高高瘦瘦的,看起来弱不禁风,但是,他管的可严啦。老师每天早上站在门口,最后一个到班的就要受老师的一番严厉“轰炸”。因为他在门口,所以我们一到班上就必须读书,没有出去的机会了。因此,我们叫他“张管”。
c
我们的语文老师姓“彭”。记得第一节课,老师说:“生活中到处都是语文。”然后举了“酷”、“偶像”(呕吐的对象)、“蛋白质”(笨蛋白痴加弱智)等例子。我还记得老师问我们:“语文是什么。”有一位同学说:“语文就是做不完的作业,写不完的作文,学不完的知识。”从老师用食指和中指夹着粉笔的动作中,我断定,老师平时肯定吸烟,唉,又是一个“烟虫”。
d
我们的英语老师姓“桑”名“茂春”,好友吕悦在听到这个名字时说:“什么?偶巴丧?”我故做休克状,幸好吕悦不和我在一个班,要不,她这么说,肯定会被“张管”整的很惨。桑老师说英语的时候洋腔怪调的,还要我们也这样,算了,我可不想这么读。老师说:“我们学的是洋文,就得洋腔怪调的。”想来也有道理。
abcd四位老师,天天布置许多作业,再加上父母布置的作业,英语班的作业,我觉得眼前一黑——晕了。