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初一升初二作文

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初一升初二作文

初一升初二作文1

  初中的第一天结束了,回首初中的第一天,我。

  在初中的第一天,我太害羞了,我不想在课堂上举手回答问题。

  初中一年级的时候,我很害羞,不愿意和同学们交往。

  初中一年级的时候,我很不自信,不想当班干部。

  初中一年级的时候,我很自私,对班上没有任何贡献。

  初中一年级的时候,我没有发挥我真正的水平,我没有很努力地学习。

  但是,至少在初中的第一年,我学会了成为一个人。

  初中二年级即将到来,期待着初中二年级的到来。

  初中二年级的时候,我不想再害羞了。我想勇敢地在课堂上做一名积极的成员,积极回答老师提出的问题。

  初中二年级的时候,我不想再害羞了。我想在气氛中成为一个受欢迎的人,大胆地和同学们交流。

  在初中二年级,我不想失去自信。我想通过自信成为班里的学习委员会,更多地帮助我的同学。

  初中二年级的时候,我不想再自私了。我想成为通过我的努力为班级做出最大贡献的人之一,并尽可能地为班级做出贡献。

  初中二年级的时候,我不想再躲藏了。我想通过我的进取心成为一名成绩优异的优等生。我必须努力学习,每天都在进步。

  而且,在初中二年级的时候,我必须学会做一个好人。

初一升初二作文2

  光阴荏苒,时光飞逝。转眼间我已经走进了初二。此时的我不再是那个对初中生活既彷徨又懵懂,整天抱怨作业太多,总想“挤”出点时间来玩的初一新生,而是应该好好学习,为将来的奋斗打下坚固基础的初二学生。现在的我已经没有了当初的平静,反而代之的是每天的焦虑不安和忧愁。以往只有在考试前出现的心情现在却每天都在重复着。离中招的日子不多了,手中的细沙正在一寸寸得在流逝,我,真的该努力拼搏了。

  初一的我,太过得意忘形。仅仅因为分班考试时取得的优异成绩,每到节假日,便总是如囚犯释放般的第一个冲出教室回家玩电脑。迷恋于动漫的虚幻,迷恋于歌曲的浪漫,迷恋于虚拟空间的梦幻。甚至忘记了学习,忘记了梦想。导致每次考试都一败涂地,可这一切都是冥冥之中的注定。因为不屑,因为懒惰,因为爱玩。看着父母和老师的失望的眼神,我好恨,恨自己面对失败的无能,恨自己骄傲自大,恨自己的不努力。想象着自己美好的前景,我把过去的经历默默地埋葬心底,重新开始,重新好好学习,重新奋斗。过去的`就让它过去吧,从现在开始,我还有机会。

  站在初二的门口,即便曾经有过遗憾。但更多的是对初二新生活的期待,初一,我向你挥手告别。

  步入初二时“鱼与熊掌便不可以兼得”,我必须要“舍鱼而取熊掌”。要同网球王子说再见,和许嵩的一首首歌曲告别,与江户川柯南珍重。往日周末看动漫的时间要变成背书,听歌要变成听英语磁带,电脑相会是更不可能了,而是和比山还高的习题玩“纸上游戏”。当忍不住小说的诱惑时,正准备与福尔摩斯一同办案时,突然看见书桌上刚发的一摞摞的练习,想到我已经是初二的学生,再有不到两年的时间就要中考时,又拿起来投入其中,走进题海。、当写作业开了小差时,想起父母老师的嘱咐于教诲,便又急忙收回放出去的心。我已经走进初二了,初二,对我来说是非常重要的一年。我不能再把成绩当儿戏,我要奔向第一,要以优异的成绩考上一个好高中,回望初一,我已经失去的太多,虽然未来的路很难走,但无论怎样,我都会迎难而上,克服所有的困难。

  初二是青春中的一首诗,它描绘了美好的未来,是灿烂的篇章。虽然我们失去的的确不少,不能遨游在动漫之中,不能常常听美妙的音乐,与许嵩一起进入音乐的海洋…但是我们选择的努力与拼搏同样是一首诗,是一首可以指引我们通向成功的诗!

初一升初二作文3

  初一过去了。回首初一,我……

  初一,我很腼腆,上课不愿意举手回答问题。

  初一,我很害羞,不太愿意与同学交往。

  初一,我很不自信,不想当班干部。

  初一,我很自私,没为班集体做什么贡献。

  初一,我没发挥出自己的真实水平,我没很努力学习。

  但是,至少,初一,我学会了做人。

  初二迎来了。展望初二,我……

  初二,我不想再腼腆,我要通过我的大胆成为课堂上一位活跃分子,积极地回答老师提出的问题。

  初二,我不想再害羞,我要通过我的大气成为人气顶呱呱的人,大胆地与同学交往。

  初二,我不想不自信,我要通过我的自信成为班上的学习委,更多的帮助同学。

  初二,我不想再自私,我要通过我的努力成为为班上做贡献最多的人的之一,尽可能的为班上做贡献。

  初二,我不想再掩饰,我要通过我的进取成为成绩好的上等生,一定好好学习天天向上。

  并且,必须,初二,我更要学会做一个好人。

初一升初二作文4

  怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初二。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

  面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

  初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

  不过,初二生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了真才实学,何乐而不为呢?

  十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。

  初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。

  初二,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。

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