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【实用】初一的我作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的初一的我作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一的我作文 篇1
你说你很喜欢紫色，缭绕着的紫色。淡淡的，带着点神秘，带着点幽静。
我笑了，我说我最爱的是白色。同样是淡淡的，如百合花般纯洁、清香。
继而，我们都笑了。我们拉起手，走在铺满落叶的林荫道上。四周还有些枫树，枫叶很红。
下雪了。你小心翼翼地捧起一小堆雪，说这是我最爱的颜色。我冻得发抖，红彤彤的脸儿像极了大红花。我哈出一口热气，在瑟瑟的寒风中化成雾，化成烟，化成风。
你的双手握住了我的手，一股暖暖的爱从手心蔓延，很快布满全身。于是，整个冬天我都感觉不到寒冷，因为有你的手。
当洁白的雪花化成潺潺的流水，当小草儿左顾右盼地探出了头儿，当春日的阳光柔和地洒在身上……我们又拉起了手，漫步在校园。看那蚂蚁恢复辛勤的劳作，看那花儿羞涩地冒出花苞，看那叶儿一天比一天更绿……此时此刻的我们，真的好幸福好幸福。
脱去厚厚的毛衣，换上简单的T恤衫。我扎起了高高的辫子，你依旧是一头假小子型的短发，清爽又干净。
午后炎热的阳光挡不住我们运动的热情。我们迎着稀稀拉拉几个路人怪异的目光，满身是汗的在烈日下打球。最后，我们一头栽在茂密的草地，你站起来，一会儿拿回几瓶矿泉水。接下来，我们就开始牛饮……
你家里种着悠悠的紫罗兰，我却养着一盆白色百合。我左看右看你的紫罗兰，开着那么美的花，但是紫色的。于是，我买回一袋银光闪闪的金子，洒在花瓣上。你看见了，气愤地敲了敲的我脑门，也买回一袋紫色金子，一股脑儿倒在我的百合上。我哭了，你也哭了，憋红了圆圆的脸蛋儿。最后，我们又肩并肩地一起走了。
你的手，还是那么暖暖的吗？你的泪，还是当年那么晶莹的吗？
你的泪，晶莹剔透。轻轻的，打在我心上；你的笑，那么灿烂。如阳光，带来温暖；你的手，那么柔软。注定了，我们要一直拉着手，一起走。
初一的我作文 篇2
我家养了一只活泼可爱的动物，它叫“懒懒”，它体形庞大，身材魁梧，活像一只小老虎，我们又叫它“齐天大猫”。八年来，懒懒跟我们日夜相伴，朝夕相处，像个忠实的卫士，守护着我们的家庭，我们可喜欢它了。
懒懒的外形十分可爱。它的毛分为两种颜色，背上的毛是金黄色的，肚子上的毛是白色，它有一双金子似的眼睛，如果你仔细看，一定会觉得那一双眼睛就是两颗金子，活像孙悟空的金睛火眼，在闪烁着智慧的光芒，使它更显警觉和聪慧。它有一个敏锐的鼻子，不要光看它鼻子小，只要有一点儿可吃的东西，它准会闻到。还走到你的前面，喵喵地叫着，好像在说：“给点东西我吃吧！给点东西我吃吧！”它还一个樱桃小嘴，虽然它嘴巴小，但是它有一排锋利的牙齿。它的牙齿有3厘米长，就像匕首一样锐利。要是你被它狠狠地咬上一口，准会流大量的血。
懒懒是个“大吃王”。它肚子饿的时候，它会喵喵地叫着，有时还会碰一碰你的腿，好像在说：“我饿了，快给我东西吃！”我便走到它的饭盆前，给它加一点猫粮。它吃东西的时候，无论你怎么弄它，它也一声不响，一动不动。过了一会儿，它又喵喵地叫着，这时我们又得给它加猫粮。我问爸爸妈妈为什么猫会吃那么多餐。妈妈说：“猫的性格就是那么古怪，贪吃是它的天性，你可要好好侍候它喽！”爸爸说：“它是怕我们冷落它，借这种方式希望我们多关注它，它是很会撒娇的！”
懒懒十分贪睡。每逢它睡觉的时候，它总会找个舒适的地方，或者是阳光普照的地方，舒舒服服地睡大觉，如果你不吵它，它可是会睡上一天一夜，睡到天昏地暗。懒懒整天沉浸在甜蜜的梦乡里，仿佛看破红尘一样，觉得世人皆醒，唯我独睡。我们都担心它患上忧郁症、肥胖症。
懒懒还是捉老鼠的高手。有了它，我们家从来没有被老鼠搔扰过，真是劳苦功高。一天晚上，我们一家人在客厅看电视，伏在沙发睡觉的懒懒突然睁开火眼金睛，竖起耳朵，向阳台飞扑过去。原来阳台有只大老鼠作作索索，吱吱地抓咬放在袋里的花生米。它看出懒懒来了，并不躲避，现在的猫都贪吃贪睡不干活，与老鼠互不侵犯，和谐相处。只见懒懒竖起尾巴，翘起胡子，睁圆一双喷火的眼睛，弓起身子，四腿一跃，像猛虎下山一样扑向老鼠，尖利的爪子一下扯在老鼠头上。老鼠发出一声惨叫，马上爬向栏杆上，落荒而逃。懒懒穷追不舍，纵身一跃，把老鼠扑在地上，用爪子紧紧按住老鼠，张开锋利的牙齿，把老鼠咬得鲜血淋淋，体无完肤。老鼠拼命挣扎，无奈回力无天，最后被懒懒咬死了。懒懒发出快乐的“喵喵”声，像在向其它老鼠发出警告，又像凯旋的战士，向我们传递胜利的捷报。
我可喜欢懒懒了！因为它活泼，因为它可爱，因为它是我们家的守护神，因为它是我最喜欢的宠物！
初一的我作文 篇3
别人遇到了矛盾，我喜欢出面调解，当当“和事佬”。
别人遇到了困难，我会不由自主地伸出“援手”，是“有难必帮”一族的。
我有时候很大大咧咧，像个假小子。对世界万物充满了好奇心。那次科学实验课，研究蜗牛。我仔细着观察者他们，但是出于好奇，我用玻璃蘸了醋，往蜗牛身上点去，谁知，一下子，蜗牛们个个口吐白沫，“气绝身亡” 了。说来也惭愧。
我是一个执着的人，我提出的想法，如果别人有意见，但找不到令我信服的理由，我是不轻易改变的。
可能，你们看到的，是一个热心、大大咧咧，像男孩子，又充满好奇心，坚定地完美主义者。但是，我的内心深处有着你所不知道的情感，
我也是一个女孩子，我也会哭，也喜欢哭，我是一个很重感情的人，感性的人，也很脆弱。三年级的时候，一个同学转学去了杭州读书，这也就意味着，我们以后几乎不可能在见面了，每每想起她的脸庞，我的心中就油然而生一种思念，泪水在眼眶里打转儿。不知她是否也一样想念我。
四年级的时候，班主任换了。一想起以前的老师，那声声亲热的“心悦”，那句句批评中又带着看好的话语，那些充满鼓励又饱含深情的眼神，想着想着，我的鼻子有酸酸的。
前不久，我们毕业了，离开了待了六年的母校，相处了六年的同学们。我们都知道天下没有不散的宴席，但心中依然满是不舍。来到初中，躺在新学校的床上，凝视着雪白的天花板。我并不想家，因为家中能回的。而我的眼前，满是她，她的身影，她的面孔，如放电影般在我的眼前闪过。那一张张可爱的.笑脸，填满了我的心窝。每次遇到快乐，她总是第一个找我分享；每次遇到了伤心，她总是第一个向我倾诉。我受伤了，她第一个发现，比我还着急；我捂住了，她第一个安慰我，支持我。这一幕幕，已经深深的烙印在我心里的一幕幕又被翻了出来，心中，酸甜苦辣俱全。我听见有人在啜泣，环顾整个寝室，原来是我自己……
不想再写了，搁笔。再写下去，我又要哭了。总之，这，就是你不知道的我……
初一的我作文 篇4
我是一个平凡的孩子，一个懂得微笑掉泪的孩子。我不敢承认我是一个好孩子，但是我认为我的确是一个平凡的孩子。
属于夏天的雷阵雨，雨水滴答滴答地落在地上。我的心思不在这里，我寂静地坐在阳台上，蜷缩着身躯，然后闭上眼睛倾听雷声。雷声能让我清醒，能让我感到安宁。我喜欢在阳台上，趴在地板上写字，特别是在下雨天里写东西。有时是一两句，有时是长篇大论。雨水有时会飞溅，滴答滴答调皮地掉到地板上，泼到本子上。我微笑着，又继续写下去。我也许是比别人更慢的接触到外面的世界，更慢的学会情感。在我的眼里，这片天空永远是纯洁的蓝色，这个太阳永远都是慈祥的老爷爷，这个世界永远有天使的足迹。在我的小本子里，写着幼稚的语言。在下雨天听着雷声然后扭扭捏捏写下语句，趴在窗子前面欣赏缺角的月亮，站在院子里撑着雨伞跳舞溅起水花的孩子。这样的生活是多么充满无邪，充满童趣。我很得意的想，这样才是叫做童年，这样才叫做孩子。
朦朦胧胧，这个世界除了童真，还充斥着很多复杂的元素。有好人的同时就有坏人，有美好的同时又有邪恶存在。我的一个朋友告诉我，你太天真了，这个世界上根本没有天使存在，这只是一个骗小孩子的童话。我慢悠悠地说着，当然，童年已经消失了。我的朋友惊讶的说不出话来。在他眼里，我永远是个孩子。我也许会大声抗议说，不可能的，天使永远存在。但是，这个世界上还有但是。我已经接触到了形形色色的人，我看到了很多属于这个世界的色彩，我学会了伪装，做作，欺骗。这些事物就像一颗炸弹，粉碎了我一切的梦幻。我还是很坚定的，带着点迷蒙，对自己微笑的回答。天使会永远存在的。
我还是从前的我，我还是会在下雨天打雷时写东西，我还是会失眠看月光，我还是会撑着雨伞在院子里跳舞。我是一个矛盾的孩子，我极力的想融入别人的话题里，让他们认为我跟他们一样，是一个早熟的人;同时，我又想让自己还是个孩子，还是那个会梦幻的孩子。这个世界上有两种人，不是好与坏的区分，是孩子和大人的区别。拥有一颗童心的，无论他已经白发苍苍都是一个可爱的孩子。现在的孩子都太成熟了，我已经慢慢地腐化在这个世界上。
初一的我作文 篇5
我有一条小狗———逗逗。我的逗逗既可爱又调皮，你看看他是不是这样的呢？
一天，吃完晚饭我在写字桌上写老师给我布置的作业，忽然，一直浑身雪白的小狗跳上桌来，在我的桌子上跳来跳去，只听”彭“的一声我的墨水被逗逗打翻了，我脸上青筋暴起，”逗逗！！你给我滚出去，臭狗，坏狗！“我的作文好不容易写好了，被墨水打翻要重写没关系的，可是墨水沾到桌子上了怎么办？？可能擦不掉，我把桌子上的东西全部放到床上，拿了一大盆水，往桌子上倒
……十几分钟后。你会看到这样一个场面
一个十来岁的女孩对一只坐在地上浑身雪白的小狗嚷嚷：“逗逗，你说你怎么回事啊？我真是给你弄惨喽！现在都那么晚了，我还要写作文，你说是不是你惹的祸？”唉，奈何逗逗是条狗，不会说话，算了算了。
逗逗听完我这话，像是听懂了一样，像个受了委屈的小媳妇儿似的，蹲在地上。
你说我的狗狗是不是既调皮但是又那么可爱呢？我觉得是。
点评：文章能过清新有趣的语言，描写了和小狗之间的事。字里行间，充满童年真童趣。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文中是小狗调皮打翻了墨水弄脏了作文纸和桌子，后文只提到还要重写作文，对桌子的结果并未交代。对小狗的调皮刻画了而可爱一面并未写出。
作者可对小狗可爱的一面做出刻画，多用些修辞，使文章更加生动。
初一的我作文 篇6
穿过纵横交错的小巷，薄薄的，散乱了的阳光，就那么一米，洒在那座小屋，心头忽然一震，然后有个声音悄悄地说道，进去吧，进去。那里，是偶然的一瞬记忆；那里，曾经有一只叫鸭子的猫；那里，是木箱堆积成的天堂。
我自小喜欢动物，细数来，似乎不止养过狗鸟兔鼠，还养了蛐蛐蚂蚁，毛虫蜘蛛之类的，还有几次差点把蚯蚓带回家，父母疼我，不加阻止，我便寻思着带只猫回家——家里从未养过猫。
我是第一次看到那座小屋，矮矮的墙，灰蒙蒙的一片，窗子上的玻璃已缺了一大片，似乎只要一下雨就会漏似的。门也很矮，老旧得发了黄，脱了漆，还有一道道被石子划过的痕迹。门前堆了一大堆的竹条，不整齐，胡乱的，和着泥，发出一股恶臭。但我却往那凑去，因为，那有猫。
很多的猫，大大小小，花的黄的，全部都有，长的油光可鉴，一天到晚趴在竹条上睡觉，一条尾巴悠闲的耷拉着。而我看中的，是其中那只长着虎皮纹的猫，它的毛，散发出一种健康的黄色，把白毛衬得更加亮蹭，一条斑尾，总是高高翘起，同别的猫不同。
“乖乖，别跑，姐姐请你吃鱼干！”我蹑手蹑脚向它挪去，口中念念有词，脸上，是特有的名叫忐忑的表情。“哈哈哈哈！”一阵爽朗的笑声响起，猫儿一惊，一声大叫“喵！”下一秒，统统逃跑。“哎！”我还未发话，一声长叹响起，把我的心也给勾起，随后也叹了起来。
“小娃，叹什么叹？被老师骂了？”尖尖的声音响起，让我鸡皮疙瘩惊起，猛的一回头，却见一老人站在那破旧的窗口。发很密，却以花白，剪至齐肩。额头上，是老人固有的皱纹，因为正在笑，让她的皱纹更是明显，细细的，密密的。她穿的是灰布长衫，很不整洁，不加修饰。“哎，因为猫呀，猫呀！”我叹着，不禁腹诽，还不是因为你吓了猫？她敲了敲窗，随后缓缓步出来，我看着，她走得十分费劲，尽管走的很慢，但还是可以看到，她的脚一跛一跛的，姿势很不美观，每一步，她似乎都要调动自己的各个关节，像木偶一样，有些僵硬。
我不禁脱口而出：“跛子！”但我很快意识到，这是不礼貌的，父母常这么说。她的身子突然一僵，然后停在了那里，半晌后，才又大笑道：“小娃，这样很不礼貌。”我疑心她是哪来的乞丐，在这落户，便不打算理睬，她却乐呵呵笑道：“怎么不说话？”她忽而又想到了什么似的：“哦，你是要找鸭子吧？”“不是！是猫，那是虎皮猫！”“那只花猫，黄的是吧，叫鸭子。”“为什么叫鸭子，多奇怪。”……
回回的话语，一来二去，已是热络了许多，我答应说，明天再来。
用奶奶的话来说，她是爱生活的，在她那个年纪能听到如此一番话，实在是惊天地泣鬼神了，但却是如此，她爱猫，爱养花草，房中堆放的，是一只只木箱，我每每都能从中找到新奇玩意。
四月的那天，我欣喜的告诉她，我要把她写进我的作文，连同鸭子一起。
她不动，坐在木箱堆成的天地上，搂着鸭子，时钟声快走着，仿佛永不停止一般，事实上，它确实未停，半晌，她缓缓开口，我听到，她如此爽朗的声音中，竟有了一分沙哑：“能，不写名字吗？”
后来的事，我已忘了，停在那个春季，停在那口钟中。她爱她的生活，她爱她的鸭子，她爱她的尊严，我忘了，她，渴望常人一般的生活……
初一的我作文 篇7
在“江湖”中，我班可以算是一个不小的“门派”了。这不，几位大侠刚走，又来了几位高人。
那嘴里叼着一片落叶的是谁？那可是我们班的好玩宗师——陈荣鑫，上课的40分钟里，他几乎都是在玩中度过的：在别人眼里，一块普通的橡皮并不怎么稀奇，可对他而言那可是无价之宝！搓一搓，捏一捏，就连剩下的橡皮屑他也不肯放过，放在手里玩了又玩，玩得不亦乐乎，似乎他已经几百年没玩过玩具似的，如果桌面一片空白怎么办？他可有杀手锏——手指也是他形影不离的玩具。下课了，同学们都一起谈天说地，他呢？躲在墙角，玩着他的新玩具——粉末。不仅如此，一片花瓣，一片落叶，只要是人们想得到的，都是他的“掌上游戏机”。好玩宗师形容他已是不夸张。
正向敌人投“鼻涕弹”的“相扑选手”是谁？这我也说不准，“鼻涕虫”、“猪八戒”……“江湖”上的称呼太多了。在班里他是人见人怕的“鼻涕虫”，就连老师见到了他也不由得皱起了眉头。他最后著名的“事迹”还是那次——“哎呀！鼻涕虫来啦！”只见黄国俊浑身“微波荡漾”（是肥肉在抖动），鼻孔里鼻涕“飞流直下三千尺”，时不时还吹起几个鼻涕泡泡。“呕……”招来旁边同学一片呕声，只有老师在讲台桌边站定，见黄国俊变身成“鼻涕侠”，赶忙拿出餐巾纸。“快拿去擦掉！”黄国俊如见到了救命稻草，抢过纸巾，教室才恢复往日的平静。不管谁见到他都会肯定他为恶心之最。
提起慢，谁也无法与孔祥熙相提并论“淡定”已成为他的专属形容词，不管情况多么紧急，他永远是那么从容不迫，可由于他的慢往往出现一下一幕：“孔祥熙，快点，我要收试卷了！”小组长等不及的催促道。“快了！快了！”“不管了，我收了！”小组长无情地收回了试卷。孔祥熙没办法，只能在座位上发呆似乎在反省。可这一幕却不断地重复，他的慢功应该可以打败“奥特慢”了。
听了我的再次介绍，我班的“高人”是否让你大跌眼镜？不要惊奇，瞧！又“飞”来了几名宗师——
