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有关初一的作文300字锦集4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初一的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一的作文300字 篇1
有些事注定会在某个看似偶然的时间发生，有些东西注定不会属于我，这个我早已学会。人类总是不乏幻想的资本，就如同我一般，独自一人在迷茫的海市蜃楼里不肯放弃的追寻一段并不明了的感情，等到繁华散去，呆呆的守护着心灵深处某些不可触摸的东西，没有泪水，没有痛苦，什么都没有。
是不是所有的偶然都存在着必然的影子，是不是所有的希望都是赤裸裸的幻想？
我不知道，我想或许我也不愿知道，原以为在那样的一刹那会很痛很痛，原来什么都没有。或许这样的结局自己早已料到，或许只有自己在那里苦苦支撑，等待着那一个并不惊心动魄的的时刻。
失败的人从没有记忆可言，就如同我这般的记忆，模模糊糊，想着那些过去不久的日子，发现自己已经走得很远很远。
奢望对我来言永远是奢侈的东西，仿佛演戏一般，在明明知道后果的同时不甘心的品味着那点点淡淡的甜蜜，进行着自己拙劣的表演，执着的将自己变成一个没有生命的玩偶。
这样的偶然，这样而已。
初一的作文300字 篇2
我永远也忘不了那一天。
就在这一天，第一节课是语文，预备铃响过后，老师就问道：“昨天我布置的作业，看6篇作文谁完成了？”这一句话像一颗炸弹突袭似的，我得心一颤——因为昨天晚上，我做作业做了一晚。刚做完作业我就累得趴在床上睡着了。我看了看周围的同学，除了几个成绩差的以外，都把右手举得高高的。这时，我已经冷汗直冒，不知如何是好了。
情急之下，我想只好装作若无其事地举起手吧，但心中却像像排山倒海似的：老师问起该怎么办？我一时拿不定主意，怎么办呢？我还是不敢举手，可是不举会被老师骂的，还有可能被罚，我犹豫不决。
时间紧迫，老师正在逼近于我，我想下次多看六篇作文。我一边下定决心，一边缓缓举起了右手，一副似举非举的样子，我尽量把头低得最低，眼睛不敢直视老师。
老师批评并罚了那些没看作文的同学。我虽然没被批评，但我觉得老师说的每一字、每一句都是冲着我来的，我心里沉甸甸的，仿佛塞满了铅似的。
这次举手，可以说是最难忘的一次举手了。
初一的作文300字 篇3
我有一个好同桌，他叫赵天宇，淡黄色的头发，浓浓的'眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，高高的个子。
记得我刚和他作为同桌，他不是看我笔，就问我这问我那，比如：借我呗或在那那买的等等。上课他总不认真听讲，好和我说话，我并不是跟他说话，而是告诉：“现在上课呢，要好好听讲，学习成绩才能提高。” 过了一段时间就认真了，不说话了，好好听讲了。 有一次是在美术课上，他忘带彩笔了，我在一旁画得正起劲，忽然发现他呆呆的望着图画本，我说：“你怎么了？”他说：“没什么大事，彩笔忘带了。”“我借你吧。”我边说边递给了他，美术分数下来了，他一百分，我八十多分，虽然我不是一百分但我还是高兴的！ 还有一次是在测试中，我的橡皮没有带，那时候我急得像火中的热蚂蚁。忽然，他说：“你怎么了？”我说：“橡皮忘带了。”他把橡皮借给了我，我还没说：“谢谢。”他有唰唰的写了。
这就是我和我的同桌，互相帮助，共同进步。
初一的作文300字 篇4
窗外传来一阵阵轰轰的雷声，我正在看着那张被涂的一塌糊涂的试卷，如此狼狈的成绩，几乎让我无法再抬起那沉重的头，总有一种失落弥漫在心头，从白天到黑夜，总觉得光明在遥远天边，看不见，摸不着，用心去寻找，却怎么也找不到。
似乎是偶然，我想到楼下去散散心，让我不再那么疲惫。
楼下，雨水如注，地上到处是积水。
许久，雨停了，我走过去看看草坪的风景，在枯枝败叶里，发现了一棵小树苗，应该是上次种树的时候，不小心被铲去了一半的根，被随意地摆在小土坑中，连土都没盖。这样如此艰难的环境中，竟能生根，发芽，长出枝干，即使很细。
它究竟有多大的生命力，在这将要入冬的时节，在这冷风冷雨的日子，依然用劲了全身的力气，去生长。那冷风冷雨，让他铁了心去与它们对阵。
眼前这枝细细的小树苗，让我恐惧的心散场。尽了，害怕的火焰消失了。我终于明白了，只有坚强地去穿过风雨，穿过寒冷的冬季，才能沐浴在春天的阳光下。
我跑回家，又一次在书桌前，拿起笔，苦苦地想慢慢地写。因为我相信，只要坚强的火焰燃起，光明就在不远处……
